内容正文:
大连市中山区某名校第一学期期末测评卷
一、写一写,填一填,画一画,连一连。(54分)
1. 读古诗,写数字。
山村咏怀
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
2. ( )前面的第一个数是9;7后面的第一个数是( )。
3. 下面每幅图中分别有几个小正方体?数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
4. ( )比6少3;比6多3的数是( )。
5. 同学们站成一排,从前面数小明排第5,从后面数小明排第4,这一排一共有( )人。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
10( )9 2+2( )5 8( )8-1 4+3( )5+2 10-6( )4+6
7. 在( )里填上合适的数。
8<( ) 7>( ) ( )-2=6
5+( )=9 ( )-( )=4 6+( )>8
8. 画一画,填一填。
△△△________
3+________=7
9. 最长的画“√”,最短的画“×”。
( )
( )
( )
10.
(1)这些数中最大的是( ),最小的是( )。
(2)从左边数,第2个数是( );8是从( )边数的第( )个数。
(3)4的左边有( )个数,右边有( )个数。一共有( )个数。
11. 看图回答问题。
(1)②号盒子的上面是( )号盒子。
(2)②号盒子的上面有( )个盒子。
(3)宝物在①号盒子的下面,④号盒子的上面,不在③号盒子里,宝物在( )号盒子里。
12. 连一连。
13. 请按不同的标准分类。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
按形状分:__________;__________;__________。
按颜色分:__________;__________。
二、计算。(20分)
14. 直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮
⑯ ⑰ ⑱ ⑲ ⑳
㉑ ㉒ ㉓ ㉔ ㉕
㉖ ㉗ ㉘ ㉙ ㉚
㉛ ㉜ ㉝ ㉞ ㉟
㊱ ㊲ ㊳ ㊴ ㊵
三、看图列式计算。(6分)
15. 看图列式计算。
(个)
(个)
16. 看图列式计算。
(个)
四、解决问题。(20分)
17. 窗花是中华民族特有的一种剪纸艺术,春节贴上各式各样的窗花,会增加浓浓的节日气氛。小丽和妈妈共剪了多少朵窗花?
(朵)
18. 小朋友们进行跳绳比赛,小雪比小雨多跳几下?
(下)
口答:小雪比小雨多跳( )下。
19. 一共有多少人?
(人)
口答:一共有( )人。
20. 原来车上有9人,现在车上有多少人?
(人)
口答:现在车上有( )人。
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大连市中山区某名校第一学期期末测评卷
一、写一写,填一填,画一画,连一连。(54分)
1. 读古诗,写数字。
山村咏怀
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
【答案】见详解
【解析】
【分析】古诗中依次出现的汉字数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”,分别写出对应的数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。据此写出各数即可。
【详解】根据分析可得:
山村咏怀
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
2. ( )前面的第一个数是9;7后面的第一个数是( )。
【答案】 ①. 10 ②. 8
【解析】
【分析】10以内数从小到大顺序为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,由此找出对应的数即可。
【详解】10前面的第一个数是9;7后面的第一个数是8。
3. 下面每幅图中分别有几个小正方体?数一数,填一填。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 4 ④. 6
【解析】
【分析】图1:上面有1个,下面有4个,一共有5个;
图2:上面有1个,下面有3个,一共有4个;
图3:数一数可知一共有4个;
图4:上面有2个,下面有4个,一共有6个。
【详解】由题意分析得:
4. ( )比6少3;比6多3的数是( )。
【答案】 ①. 3 ②. 9
【解析】
【分析】求比一个数少多少的数用减法计算。求比一个数多多少的数用加法计算。
【详解】6-3=3
6+3=9
3比6少3;比6多3的数是9。
5. 同学们站成一排,从前面数小明排第5,从后面数小明排第4,这一排一共有( )人。
【答案】8
【解析】
【分析】从前面数到小明有5个人,从后面数到小明有4个人(如下图)。 小明被数了2次,计算总人数时要减掉重复数的1次,据此解答即可。
【详解】5+4=9(人)
9-1=8(人)
同学们站成一排,从前面数小明排第5,从后面数小明排第4,这一排一共有8人。
6. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
10( )9 2+2( )5 8( )8-1 4+3( )5+2 10-6( )4+6
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. = ⑤. <
【解析】
【分析】含有算式的,先计算出算式的结果,再比较大小。10以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。
【详解】10>9
2+2=4,4<5,则2+2<5。
8-1=7,8>7,则8>8-1。
4+3=7,5+2=7,则4+3=5+2。
10-6=4,4+6=10,4<10,则10-6<4+6。
7. 在( )里填上合适的数。
8<( ) 7>( ) ( )-2=6
5+( )=9 ( )-( )=4 6+( )>8
【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 8 ④. 4 ⑤. 6 ⑥. 2 ⑦. 3
【解析】
【分析】根据10以内数的排列顺序比较大小,排在后面的数比前面的数大
根据6和2可以合成8,所以8-2=6,据此根据10以内整数的分与合计算剩余的小题即可。
【详解】大于8的数有9、10等,本题答案不唯一,例如:8<9
小于7的数有6、5、4等,本题答案不唯一,例如:7>6
2和6合起来是8,所以8-2=6
9可以分成5和4,所以5+4=9
根据10以内整数的分与合可知:6-2=4,本题答案不唯一。
大于8的数有9、10等,本题答案不唯一,例如6+3=9,8<9,所以6+3>8。
8. 画一画,填一填。
△△△________
3+________=7
【答案】 ①. △△△△ ②. 4
【解析】
【详解】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答再画出差的△
9. 最长的画“√”,最短的画“×”。
( )
( )
( )
【答案】(×)(√)( )
【解析】
10.
(1)这些数中最大的是( ),最小的是( )。
(2)从左边数,第2个数是( );8是从( )边数的第( )个数。
(3)4的左边有( )个数,右边有( )个数。一共有( )个数。
【答案】(1) ①. 10 ②. 1
(2) ①. 5 ②. 左(或右) ③. 4
(3) ①. 4 ②. 2 ③. 7
【解析】
【分析】(1)根据10以内整数的排序,结合题干要求找出最大和最小的数。
(2)依据对位置左、右的认识,一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,据此分清楚左右,结合题干要求数一数即可得出答案。
(3)分清楚左右,找出4的位置,结合题干要求数一数。
【小问1详解】
10>9>8>6>5>4>1,所以这些数最大是10,最小是1。
【小问2详解】
从左边数,第2个数是5;8是从左边数的第4个数。或8是从右边数的第4个数。
【小问3详解】
4的左边有4个数,右边有2个数。一共有7个数。
11. 看图回答问题。
(1)②号盒子的上面是( )号盒子。
(2)②号盒子的上面有( )个盒子。
(3)宝物在①号盒子的下面,④号盒子的上面,不在③号盒子里,宝物在( )号盒子里。
【答案】(1)① (2)1
(3)②
【解析】
【分析】(1)上是指位置较高的地方,而下则是位置较低的地方,据此分清楚上下的位置,找出②号盒子的位置,即可得出它上面是几号盒子。
(2)找出②号盒子的位置,数一数它上面有几个盒子即可。
(3)根据题干要求利用排除法即可得出答案。
【小问1详解】
②号盒子的上面是①号盒子。
【小问2详解】
②号盒子的上面有1个盒子。
【小问3详解】
宝物在①号盒子的下面,④号盒子的上面,①号和④号之间有②号和③号盒子,因为不在③号盒子里,所以宝物在②号盒子里。
12. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】钟面一:时针指向1和2,是1时,分针指向6,所以钟面所显示的时刻是1时半。
钟面二:时针指向4,分针指向12,所以钟面所显示的时刻是4时。
钟面三:时针指向6和7之间,是6时,分针指向6,所以钟面所显示的时刻是6时半。
钟面四:时针和分针都指向12,所以钟面所显示的时刻是12时。
钟面五:时针指向9,分针指向12,所以钟面所显示的时刻是9时。
【详解】根据分析可知:
13. 请按不同的标准分类。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
按形状分:__________;__________;__________。
按颜色分:__________;__________。
【答案】 ①. ①⑤ ②. ②④ ③. ③⑥ ④. ①③④ ⑤. ②⑤⑥
【解析】
【分析】从形状看,分为长方形、椭圆形和三角形三类;从颜色看,分为黑色和白色两类,据此解答即可。
【详解】按形状分:①⑤是长方形,②④是椭圆形,③⑥是三角形。
按颜色分:①③④是黑色的,②⑤⑥是白色的。
二、计算。(20分)
14. 直接写出得数。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮
⑯ ⑰ ⑱ ⑲ ⑳
㉑ ㉒ ㉓ ㉔ ㉕
㉖ ㉗ ㉘ ㉙ ㉚
㉛ ㉜ ㉝ ㉞ ㉟
㊱ ㊲ ㊳ ㊴ ㊵
【答案】①1;②8;③1;④10;⑤9;
⑥10;⑦2;⑧10;⑨10;⑩8;
⑪9;⑫0;⑬1;⑭8;⑮2;
⑯3;⑰3;⑱9;⑲2;⑳8;
㉑9;㉒3;㉓6;㉔9;㉕2;
㉖7;㉗7;㉘7;㉙5;㉚1;
㉛4;㉜3;㉝7;㉞6;㉟2;
㊱5;㊲3;㊳9;㊴3;㊵4
三、看图列式计算。(6分)
15. 看图列式计算。
(个)
(个)
【答案】3+4=7或4+3=7;
7-4=3或7-3=4
【解析】
【分析】左边蛋糕数量+右边的蛋糕数量=蛋糕总数量或右边蛋糕数量+左边的蛋糕数量=蛋糕总数量;
蛋糕的总数量-左边蛋糕数量=右边的蛋糕数量或蛋糕的总数量-右边蛋糕数量=左边的蛋糕数量。
【详解】图中一共有7个蛋糕,左边有3个,右边有4个,列式表示为:
3+4=7(个)或4+3=7(个)
7-4=3(个)或7-3=4(个)
16. 看图列式计算。
(个)
【答案】6-2=4
【解析】
【分析】用总的圆圈数量减去虚线内的圆圈数量,即可得出答案。
【详解】从图中可得:原来一共有6个圆圈,用虚线圈起来2个圆圈,要求还剩多少个圆圈,列式为:6-2=4(个)
四、解决问题。(20分)
17. 窗花是中华民族特有的一种剪纸艺术,春节贴上各式各样的窗花,会增加浓浓的节日气氛。小丽和妈妈共剪了多少朵窗花?
(朵)
【答案】2+2=4;4朵
【解析】
【分析】小丽剪了2朵窗花,妈妈和小丽剪得同样多,即妈妈也是剪了2朵;用加法把小丽剪的窗花数量与妈妈剪的数量加起来,求出和,就是一共剪了的数量。
【详解】2+2=4(朵)
答:小丽和妈妈共剪了4朵窗花。
18. 小朋友们进行跳绳比赛,小雪比小雨多跳几下?
(下)
口答:小雪比小雨多跳( )下。
【答案】;
;
【解析】
【分析】用小雪跳的数量减去小雨跳的数量得到小雪比小雨多跳的数量。
【详解】8-3=5(下)
口答:小雪比小雨多跳5下。
19. 一共有多少人?
(人)
口答:一共有( )人。
【答案】3+3+4=10;10
【解析】
【分析】根据题意可知:前面的3人加中间的3人,最后再加后面的4人,即可得出一共有多少人。
【详解】根据分析可知:
3+3+4
=6+4
=10(人)
答:一共有10人。
20. 原来车上有9人,现在车上有多少人?
(人)
口答:现在车上有( )人。
【答案】9-4+5=10;10;10人
【解析】
【分析】现在车上的人数=原来车上的人数-下车的人数+上车的人数。
【详解】9-4+5=10(人)
答:现在车上有10人。
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