精品解析：2024-2025学年辽宁省营口市盖州市长征小学北师大版一年级上册期末测试数学试卷

小学数学一年级期末教学质量检测题 2025.1 一、反复比较，精心选择。（满分16分） 1. 下图中数量最多是（ ）。 A B. C. 2. 最长的是（ ）。 A. B. C. 3. 9－3＝（ ） A. 1＋5 B. 10－3 C. 7＋2 4. 和另外两种不同类的是（ ）。 A. B. C. 5. 小松鼠排在最（ ）面，小狗排在最（ ）面。 A. 上，下 B. 下，上 C. 前，后 D. 后，前 6. 物体表面没有的是（ ）。 A. B. C. 7. 7和3，合起来是多少？（ ） A. 10 B. 7 C. 3 8. 现在是8时，2小时前是（ ）时。 A. 10 B. 6 C. 8 二、认真读题，谨慎填写。（满分16分） 9. 排队的小动物们。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）如果排第1，那么排第（ ）。 10. （ ）最高，（ ）最矮。 11. 小朋友排队做操，从前面数小红排第5，从后面数小红排第4，这一排小朋友共有（ ）个。 12. 分一分，填序号。 （1）_____；（2）_____。 13. 认一认，填一填。 （1）在的（ ）面。 （2）在 的（ ）面。 14. 正方体有（ ）个；圆柱有（ ）个；长方体有（ ）个，球有（ ）个。 15. 一个车间有2排机器，一排有5台，另一排有2台，一共有多少台机器？算式：______＋______＝______（台） 三、学会分析，判断正误。（满分8分） 16. 尺子上的0表示没有。（ ） 17. 10大于8，写作10＜8。（ ） 18. 7比3多4。（ ） 19. 把同类的圈起来。 （ ） 四、口算题（满分12分） 20. 算一算。 8＋1＝ 3＋6＝ 6＋1＝ 5＋5＝ 2＋4＝ 4＋3＝ 2＋4＝ 3＋5＝ 7＋2＝ 10＋0＝ 8－3＝ 2＋8＝ 9－2＝ 4＋5＝ 0＋6＝ 10－5＝ 五、连线题（满分24分） 21. 数一数，连一连 22. 把小动物送回家，连一连。 （1）熊猫家是从左数的第3家。 （2）小狗家在最左边。 （3）大象家在小狗家的右边。 （4）小鹿家在熊猫家的右边。 23. 连一连 12时 12时半 5时半 10时半 六、活用知识，解决问题。（满分24分） 24. 妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了3个，两天一共吃了多少个？ 25. 解决问题：观察下图的时钟，根据题目解答： （1）小明生病了，小明现在吃药是几时？ （2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？ 26. 商店里有5台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱？ 27. 兔妈妈拔了10个萝卜，兔弟弟拔了5个萝卜。兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学数学一年级期末教学质量检测题 2025.1 一、反复比较，精心选择。（满分16分） 1. 下图中数量最多的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】先数出不同选项各有多少个水果，再比较大小即可。 【详解】A．有5个菠萝 B．有4个桃子 C．有3个苹果 5＞4＞3 故答案为：A 【点睛】数出数量再比较大小是解答的关键。 2. 最长的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】比较线的长短，需要全部拉直进行比较。 【详解】通过观察可知，第一条线明显比第三条线长，第二条线拉直后明显比第一条线长。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查学生对物体长短比较方法的理解与掌握。 3. 9－3＝（ ）。 A. 1＋5 B. 10－3 C. 7＋2 【答案】A 【解析】 【分析】按照整数加法、减法计算法则，将9－3和各个选项中加法和减法计算结果进行比较即可。 【详解】9－3＝6 A．1＋5＝6； B．10－3＝7； C．7＋2＝9； 综上所述：9－3和A选项的加法结果相同，即9－3＝1＋5。 故答案为：A 【点睛】本题考查了10以内加法和减法的运算。 4. 和另外两种不同类的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先判断图片的内容，再结合生活实际进行分类即可。 【详解】A．是一张凳子； B．一个滑梯； C．是一张凳子； A与C都是凳子，滑梯与它们都不同类。 故答案为：B 【点睛】此题考查了物品的分类，关键能够分辨图片内容，再结合生活实际判断。 5. 小松鼠排在最（ ）面，小狗排在最（ ）面。 A. 上，下 B. 下，上 C. 前，后 D. 后，前 【答案】D 【解析】 【详解】结合图示可知：小动物们的头朝右，则从右数小狗排在最前面，小松鼠排在最后面。 故答案为：D 6. 物体表面没有的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】分别判断出三个选项分别是什么图形，再进行判断。 【详解】A．是长方体，物体表面没有； B．是圆柱体，物体表面有； C．是圆锥体，物体表面有。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握立体图形的特点。 7. 7和3，合起来是多少？（ ） A. 10 B. 7 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】7和3，合起来是多少，用加法计算，即7＋3。 【详解】7＋3＝10，7和3合起来是10。 8. 现在是8时，2小时前是（ ）时。 A. 10 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】用现在时间减2小时即可求出2小时前的时间。 【详解】8时－2时＝6时 2小时前是6时。 故答案为：B 二、认真读题，谨慎填写。（满分16分） 9. 排队的小动物们。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）如果排第1，那么排第（ ）。 【答案】（1）10 （2）3 【解析】 【分析】（1）数一数即可知道小动物的数量； （2）青蛙排第1，狗狗排第2，熊猫排第3。 【小问1详解】 一共有10只小动物； 【小问2详解】 如果 排第1，那么排第3。 【点睛】此题主要考查的是数一数10以内的数。 10. （ ）最高，（ ）最矮。 【答案】 ①. ② ②. ① 【解析】 【分析】可以通过画线的形式来比较它们的高矮。 【详解】 故②最高，①最矮。 11. 小朋友排队做操，从前面数小红排第5，从后面数小红排第4，这一排小朋友共有（ ）个。 【答案】8 【解析】 【分析】从前面数小红排第5，说明数到小红这里一共有5个人（包含小红）；从后面数小红排第4，4－1＝3（个），说明小红后面有3个人，然后加起来即可得到结果。 【详解】4－1＝3（个） 5＋3＝8（个） 所以，这一排小朋友共有8个。 【点睛】此题主要考查的是8有关的加法的应用。 12. 分一分，填序号。 （1）_____；（2）_____。 【答案】 ①. ①，③，⑥ ②. ②，④，⑤ 【解析】 13. 认一认，填一填。 （1）在的（ ）面。 （2）在 的（ ）面。 【答案】 ①. 下 ②. 右 【解析】 14. 正方体有（ ）个；圆柱有（ ）个；长方体有（ ）个，球有（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】根据正方体、长方体、圆柱及球的特征分类数数即可； 长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）； 正方体：由六个正方形的面围成； 圆柱：由两个圆和一个曲面围成； 球：由一个曲面围成。 【详解】由题意得： 正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个，球有4个。 【点睛】本题主要考查了立体图形的分类及识别，解题的关键是根据正方体、长方体、圆柱及球的特征分类。 15. 一个车间有2排机器，一排有5台，另一排有2台，一共有多少台机器？算式：______＋______＝______（台） 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 7 【解析】 【分析】求一共有多少台机器就是把两排机器数加起来即可。 【详解】一排有5台，另一排有2台，求一共有多少台机器，可列式为：5＋2＝7（台）。 三、学会分析，判断正误。（满分8分） 16. 尺子上的0表示没有。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】0有两个含义，第一个含义是表示一个也没有，第二个含义是表示“起点”。据此解答。 【详解】根据分析，结合生活实际可知，尺子上的0表示的是起点，所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查0的有关知识，属于基础知识，要熟练掌握。 17. 10大于8，写作10＜8。（ ） 【答案】× 18. 7比3多4。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算一个数比另一个数多多少，用减法计算，依此计算并判断。 【详解】7－3＝4，即7比3多4 故答案为：√ 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握10以内的减法计算。 19. 把同类的圈起来。 （ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分类时一定要注意事物本身的属性。 【详解】正确解答： 题目的要求是把同一类的物体圈起来，即把属性相同的物体圈起来．图中的苹果、梨、桃、香蕉均为水果，而辣椒虽可以生吃，但它是蔬菜，不是水果．所以辣椒与苹果、梨、桃、香蕉不是同类。 四、口算题（满分12分） 20. 算一算。 8＋1＝ 3＋6＝ 6＋1＝ 5＋5＝ 2＋4＝ 4＋3＝ 2＋4＝ 3＋5＝ 7＋2＝ 10＋0＝ 8－3＝ 2＋8＝ 9－2＝ 4＋5＝ 0＋6＝ 10－5＝ 【答案】9；9；7；10； 6；7；6；8； 9；10；5；10； 7；9；6；5； 五、连线题（满分24分） 21. 数一数，连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数一数每幅图中元素数量，把数量相同的连在一起即可。 【详解】 22. 把小动物送回家，连一连。 （1）熊猫家是从左数的第3家。 （2）小狗家在最左边。 （3）大象家在小狗家的右边。 （4）小鹿家在熊猫家的右边。 【答案】见详解 【解析】 【分析】确定空间中一个物体的相对位置，首先要明确参考物体，然后用上、下、左、右、前、后这六个方位词来描述它们的具体的相对位置。 【详解】 【点睛】关键是理解空间中的相对位置。 23. 连一连 12时 12时半 5时半 10时半 【答案】 【解析】 【详解】略 六、活用知识，解决问题。（满分24分） 24. 妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了3个，两天一共吃了多少个？ 【答案】8个 【解析】 【分析】将两天吃的数量相加可算出一共吃了多少个。 【详解】5＋3＝8（个） 答：两天一共吃了8个。 25. 解决问题：观察下图的时钟，根据题目解答： （1）小明生病了，小明现在吃药是几时？ （2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候？ 【答案】（1）小明生病了，小明现在吃药是8时。 （2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是下午2:00。 【解析】 【分析】钟面上短而粗的叫时针，长而瘦的叫分针。当分针指在数字12，时针指在几时就称几时整。图中当分针指在数字12时，时针指在8，为8时。再过6小时后来到下午2时。本题考查时间与钟面。 【详解】小明生病了，小明现在吃药是8时。医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是下午2:00。 26. 商店里有5台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱？ 【答案】9台 【解析】 【分析】用原来的冰箱台数加上又运来的台数即可求出现在商店里的冰箱台数。 【详解】（台） 答：现在商店里有9台冰箱。 27. 兔妈妈拔了10个萝卜，兔弟弟拔了5个萝卜。兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜？ 【答案】5个 【解析】 【分析】问兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜，用兔妈妈拔萝卜数量减去兔弟弟拔的即可。 【详解】10－5＝5（个） 答：兔妈妈比兔弟弟多拔了5个萝卜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $