精品解析：新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区新疆教育学院实验小2025-2026学年五年级上学期月考1～4单元数学测试卷

实验小学五年级上册数学1~4单元综合练习 一、填空。（每空1分，共24分） 1. 4.13×0.67的积是（ ）位小数，4.05×2.2的积是（ ）位小数。 【答案】 ①. 四 ②. 两 【解析】 【分析】判断小数乘法的积的小数位数，先看两个因数的总小数位数，再看末尾相乘会不会出现0，去掉末尾的0之后剩下的就是最终积的小数位数。 【详解】4.13是两位小数，0.67是两位小数，总共有四位小数，而且两个因数末尾的3和7相乘得21，末尾没有0，所以积是四位小数； 4.05是两位小数，2.2是一位小数，原本总共有三位小数，但两个因数末尾的5和2相乘得10，4.05×2.2＝8.910，末尾会产生1个0，去掉这个末尾的0之后，积就只剩两位小数了。 2. 根据32.5÷26＝1.25，写出下面各题的得数。 3.25÷26＝（ ） 325÷260＝（ ） 12.5×2.6＝（ ） 【答案】 ①. 0.125 ②. 1.25 ③. 32.5 【解析】 【分析】商的变化规律：除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几； 被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商反而除以几或乘几。 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 积不变的规律：一个因数乘几，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积不变。 【详解】根据32.5÷26＝1.25，可得： 3.25÷26，相当于32.5÷26中的被除数32.5÷10，除数不变，则商÷10，故3.25÷26＝0.125； 325÷260，相当于32.5÷26中的被除数32.5×10，除数26×10，则商不变，故325÷260＝1.25； 把32.5÷26＝1.25转化成：1.25×26＝32.5，那么12.5×2.6，相当于1.25×26中因数1.25×10，因数26÷10，则积不变，故12.5×2.6＝32.5。 3. 0.07t＝（ ）kg 5m7dm＝（ ）m （ ）秒＝0.75分 2350g＝（ ）kg 【答案】 ①. 70 ②. 5.7 ③. 45 ④. 2.35 【解析】 【分析】低级单位换算为高级单位除以进率，高级单位换算为低级单位乘进率；1t＝1000kg；1m＝10dm；1分＝60秒；1kg＝1000g。 【详解】因为0.07×1000＝70，所以0.07t＝70kg； 因为7÷10＝0.7，5＋0.7＝5.7，所以5m7dm＝5.7m； 因为0.75×60＝45，所以45秒＝0.75分； 因为2350÷1000＝2.35，所以2350g＝2.35kg。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.56÷0.99（ ）4.56 2.36×1.01（ ）2.36 7.9×0.8（ ）7.9 2.1÷0.01（ ）2.1×100 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】（1）一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来大。据此判断即可。 （2）一个数（0除外）乘大于1的小数，积比原来大。 （3）一个数（0除外）乘小于1的小数，积比原来小。 （4）分别求出两个算式的得数，再比较大小。 【详解】（1）0.99＜1，则4.56÷0.99＞4.56。 （2）1.01＞1，则2.36×1.01＞2.36。 （3）0.8＜1，则7.9×0.8＜7.9。 （4）2.1÷0.01＝210，2.1×100＝210，2.1÷0.01＝2.1×100。 5. 一个口袋里有8个红球和5个黑球，从中任意摸一个，摸到（ ）的可能性大。 【答案】红球 【解析】 【分析】不确定事件发生的可能性大小，与事件本身的数量有关，在任意摸球时，数量更多的球被摸到的可能性就更大。 【详解】8＞5，红球数量多，摸到红球的可能性大。 6. 13.25÷0.05的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）。 【答案】 ①. 百 ②. 265 7. 如图，如果亮亮的位置用数对（2，3）表示，那么丫丫的位置用数对表示为（ ），皮皮的位置是（1，3），请你在图中标出来。 【答案】（6，4）； 【解析】 【分析】数对中，第一个数字表示列，第二个数字表示行，所以亮亮的位置在第2列第3行；由图可得，所以丫丫的位置在第6列，第4行，所以皮皮的位置是第1列第3行。据此解答。 【详解】由分析可得，丫丫的位置用数对表示为（6，4） 皮皮的位置图略。 8. 3÷11的商用循环小数的简便记法可记为（ ），保留两位小数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 0.27 【解析】 【分析】循环小数的简便记法：只写一个循环节，在循环节的首位和末位数字上方各点一个小圆点即可； 保留两位小数时，需要将小数点后第三位的数字与5比较，按照四舍五入法取舍。 【详解】3÷11＝0.272727···，循环节是“27”，简便记法是：； 0.272727···小数点后第三位是2，2＜5，直接舍去，所以0.272727···≈0.27。 9. 按规律填数。 （1）0.15，0.6，2.4，9.6，（ ），（ ） （2）6，1.2，0.24，0.048，（ ），（ ） 【答案】 ①. 38.4 ②. 153.6 ③. 0.0096 ④. 0.00192 【解析】 【分析】（1）由题可知，前一个数乘4等于后一个数，据此解答； （2）由题可知，前一个数乘0.2等于后一个数，据此解答。 【详解】（1）9.6×4＝38.4 38.4×4＝153.6 （2）0.048×0.2＝0.0096 0.0096×0.2＝0.00192 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出相邻两数之间的关系。 10. 阳阳在计算一个数除以1.2时，把除号当成了乘号，计算的结果是2.16，这道题的正确结果是（ ）。 【答案】1.5 【解析】 【分析】用2.16÷1.2求出原来的被除数，再用原来的被除数除以1.2即可。 【详解】2.16÷1.2÷1.2 ＝1.8÷1.2 ＝1.5 【点睛】先求出原来的被除数是解答本题的关键。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 11. 2.8÷0.9的商是3，余数是1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，直接计算验证即可。 【详解】3×0.9＋1 ＝2.7＋1 ＝3.7 3.7≠2.8 所以 2.8÷0.9 的商是 3，余数是 1，说法错误。 故答案为：× 12. 一个数乘小数，积一定小于这个数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个非0数，乘大于1的数，积大于原数；一个非0数，乘小于1的数，积小于原数；据此举例解答。 【详解】4×2.5＝10；4＜10 4×0.25＝1；4＞1 一个数乘小数，积不一定小于这个数。 原题干说法错误。 故答案为：× 13. 一个大于0的数除以比1大的数，商一定比原来的数小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据小数除法的计算法则，通过举例子的方式，判断题干的正误。 【详解】如：1.5÷1.5＝1，此时商小于原来的被除数； 所以一个大于0的数除以比1大的数，商一定比原来的数小，原题说法正确。 故答案为：√ 14. 9.56565656是一个循环小数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。根据有限小数和无限小数的定义，有限小数：小数部分的位数是有限的小数。无限小数：小数部分的位数是无限的小数。小数按小数部分的位数分为有限小数和无限小数，无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数。据此解答。 【详解】9.56565656是一个有限小数，不是循环小数。 故答案为：× 【点睛】此题的解题关键是理解掌握循环小数的特征以及有限小数和无限小数的认识。 15. 两个数相除，商是0.81，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8.1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据商的变化规律，被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大几倍。据此解答。 【详解】根据商的变化规律，两个数的商是0.81，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商缩小到原来的10倍，即0.81÷10＝0.081。因此题中说法是错误的。 【点睛】本题考查商的变化规律，需牢记规律，灵活运用。 三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（8分） 16. 下面四个小数中，最大的是（ ）。 A. B. C. 4.576 D. 4.57 【答案】A 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此比较大小。 【详解】是循环小数，代表小数部分的7无限重复，展开后是4.57777… 四个小数的整数部分和十分位、百分位上都相同；4.57的千分位上是0，的千分位上是7，和4.576的千分位上是6；最大的是。 17. 与0.945×1.9结果相等的算式是（ ）。 A. 9.45×19 B. 94.5×0.19 C. 19×0.0945 D. 19×0.945 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数乘法中积的小数位数与因数小数位数的关系进行解答。 【详解】原式0.945×1.9，0.945是三位小数，1.9是一位小数，所得结果总共3＋1＝4位小数。 A．9.45×19，所得结果一共两位小数，不符合题意； B．94.5×0.19，所得结果一共三位小数，不符合题意； C．19×0.0945，0.0945四位小数，19整数，所得结果一共四位小数，符合题意； D．19×0.945，所得结果一共三位小数，不符合题意。 18. 下面竖式计算中，箭头指的12表示（ ）。 A. 12个十分之一 B. 12个百分之一 C. 12个千分之一 【答案】B 【解析】 【分析】观察竖式可知，余数1与十分位对齐表示1个十分之一，余数2与百分位对齐表示2个百分之一，相邻的两个计数单位之间的进率是10，所以12表示12个百分之一。 【详解】由分析可知： 竖式计算中，箭头指的12表示12个百分之一。 故答案为：B 【点睛】本题考查小数除法，明确小数除法中每步算式表示的含义是解题的关键。 19. 王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.6m长的红丝带，这些红丝带最多可以包装（ ）个礼盒。 A. 21 B. 21.875 C. 22 D. 23 【答案】A 【解析】 【分析】总长度除以每个礼盒用的长度，礼盒的数量必须是完整的整数，剩下的不够1.6m的丝带没办法再包装1个完整的礼盒，所以用去尾法保留整数。 【详解】35÷1.6≈21（个） 20. 若a÷1＝b×0.8＝c×1.5（ ）（a、b、c均不为0）。 A. c＞a＞b B. a＞b＞c C. b＞a＞c D. c＞b＞a 【答案】C 【解析】 【分析】假设a÷1＝b×0.8＝c×1.5＝1，根据商×除数＝被除数，积÷因数＝另一个因数，分别计算出a、b、c，比较即可。 【详解】假设a÷1＝b×0.8＝c×1.5＝1 a＝1×1＝1 b＝1÷0.8＝1.25 c＝1÷1.5≈0.67 因为1.25＞1＞0.67，所以b＞a＞c。 故答案为：C 21. 乐乐坐在教室第5列第4行，用数对表示为（5，4）。丫丫坐在他的前面并与他同列，丫丫的位置用数对表示为（ ）。 A. （5，5） B. （4，5） C. （4，3） D. （5，3） 【答案】D 【解析】 【分析】数对的规则是先写列数、再写行数，两人在同一列，第一个数字相同，位于前面，行数减1。 【详解】丫丫和乐乐同列，因此丫丫的列数和乐乐一样是5；丫丫坐在乐乐前面，说明丫丫和乐乐在同一列，且行数比乐乐的第4行少1，也就是第3行，所以丫丫的位置用数对表示就是（5，3）。 22. 把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（ ）。 A. 3.96 B. 3.6 C. 4.4 【答案】C 【解析】 【分析】假设这个小数是一位小数，去掉小数点后，现在的数是原数的10倍，根据两数之差÷（倍数－1）＝较小数解答。 【详解】39.6÷（10－1） ＝39.6÷9 ＝4.4 这个小数是4.4。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是掌握差倍公式：两数之差÷（倍数－1）＝较小数。 23. 骰子的六个面上分别刻有1～6不同的点数，同时掷两枚骰子，下列说法错误的是（ ）。 A. 点数之和可能性最小一定是2 B. 点数之和有11种可能 C. 点数之和是7的可能性最大 D. 点数之和可能是12 【答案】A 【解析】 【分析】列表格分析两枚骰子的点数之和，由表格可知，点数之和可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12共11种可能，点数之和为7出现的次数最多，可能性最大；点数之和为2和12出现的次数最少，可能性最小；据此解答。 【详解】 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 A．由表格可知，两枚骰子的点数之和为2或12时，出现的次数最少；则两枚骰子点数之和可能性最小的是2或12，错误； B．由表格可知，点数之和可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，则点数之和有11种可能，正确； C．由表格可知，点数之和为7出现的次数最多，则点数之和是7的可能性最大，正确； D．当两枚骰子的点数均为6时，两枚骰子的点数之和是12，正确。 故答案为：A 【点睛】列表格分析两枚骰子点数之和的所有可能性是解答题目的关键。 四、计算。（28分） 24. 直接写出得数。 0.6÷5＝ 0.2÷0.4＝ 1.8÷6＝ 8.4÷4.2＝ 8÷0.5＝ 0.72÷12＝ 0.6×0.8＝ 3×0.9＝ 2.5×0.4＝ 3.6×0.4＝ 0.15×0.3＝ 14×0.05＝ 【答案】0.12；0.5；0.3；2； 16；0.06；0.48；2.7； 1；1.44；0.045；0.7 25. 列竖式计算，带☆的要验算。 3.5×0.28＝ ☆9.25÷3.7＝ 58.6÷11≈（得数保留两位小数） 【答案】0.98；2.5；5.33 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点； 除数是整数的小数除法：按照整数的除法法则去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐；如果被除数比除数小，商的个位上写“0”；如果被除数的末尾仍有余数，就在余数的后面添0继续除；除法可以用乘法验算，用商乘除数看结果是否等于被除数。 计算除数是小数的小数除法时，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。商保留两位小数时，要除到小数点后面第三位，再根据四舍五入取近似值。 【详解】3.5×0.28＝0.98     ☆9.25÷3.7＝2.5      58.6÷11≈5.33 验算： 26. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 9.36×9÷1.8 31.04÷3.2＋6.4 75.25－50.25÷2.5 9.5×101 4.2×6.8＋3.2×4.2 3.96÷1.25÷8 【答案】46.8；16.1；55.15； 959.5；42；0.396 【解析】 【分析】（1）除法部分添加小括号改变运算顺序，先算除法再算乘法； （2）先算除法，再算加法； （3）先算除法，再算减法； （4）把101拆成100＋1，用乘法分配律简便计算； （5）提取相同因数4.2，用乘法分配律的逆运算简便计算； （6）除法的运算性质，一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积简便计算。 【详解】（1）9.36×9÷1.8 ＝9.36×（9÷1.8） ＝9.36×5 ＝46.8 （2）31.04÷3.2＋6.4 ＝9.7＋6.4 ＝16.1 （3）75.25－50.25÷2.5 ＝75.25－20.1 ＝55.15 （4）9.5×101 ＝9.5×（100＋1） ＝9.5×100＋9.5×1 ＝950＋9.5 ＝959.5 （5）4.2×6.8＋3.2×4.2 ＝4.2×（6.8＋3.2） ＝4.2×10 ＝42 （6）3.96÷1.25÷8 ＝3.96÷（1.25×8） ＝3.96÷10 ＝0.396 27. 飞飞用计算器计算下面的题目时，发现计算器只能算出前4道题的答案，后面的题目，计算器显示的结果不全，你能根据前4题的答案，帮他写出后面题目的答案吗？ 6×9＝54 6.6×6.9＝45.54 6.66×66.9＝445.554 6.666×666.9＝4445.5554 6.6666×6666.9＝ 6.66666×66666.9＝ 6.666666×666666.9＝ 【答案】44445.55554； 444445.555554；4444445.5555554 【解析】 【分析】看整数部分：除了个位固定是5，前面的4的个数，和第一个因数里小数部分6的个数一样多；看小数部分：除了最后一位固定是4，前面的5的个数，和第二个因数里6的个数一样多。 【详解】根据分析： 6.6666×6666.9＝44445.55554； 6.66666×66666.9＝444445.555554； 6.666666×666666.9＝4444445.5555554。 28. （1）在方格图中描出下面的点，并依次连成封闭图形。 ，，， （2）将封闭图形先向右平移4个单位，再向上平移2个单位，画出平移后的图形。 （3）用数对表示平移后图形各个顶点的位置。 【答案】（1）（2） （3）（6，7）；（8，10）；（10，7）；（8，4） 【解析】 【分析】（1）（3）用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 （2）作平移后的图形步骤：找点－找出构成图形的关键点；定方向、距离－确定平移方向和平移距离；画线－过关键点沿平移方向画出平行线；定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；连点－连接对应点。 【详解】略 【点睛】确定一个图形平移后的位置，除需要原来的位置外，还需要知道平移的方向、平移的距离。 29. 按要求涂一涂。 （1）指针可能停在红色、黄色或蓝色所在区域，并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。 （2）指针可能停在黄色区域，也可能停在红色区域，不可能停在蓝色区域。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）涂上红色、黄色和蓝色3种颜色，黄色区域最大，蓝色区域最小即可； （2）涂上黄色和红色2种颜色，不涂蓝色即可。 【详解】 涂法不唯一 【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些。 六、解决问题。（25分） 30. 一共有80千克油，分装到小桶中，每个小桶能装油5.6千克，至少需要多少个小桶？ 【答案】15个 【解析】 【分析】最后无论剩下多少油，都得需要一个小桶来装，油的质量÷每个小桶装的质量，结果用进一法保留近似数即可。 【详解】80÷5.6≈15（个） 答：至少需要15个小桶。 31. 今天“我”当家，贝贝带了20元去便利店购物。她看中了其中一种商品，结果发现带的钱不够买1千克该商品。 便利店商品价格 A.4.50元/千克B.25.00元/千克 C.18.75元/千克D.2.89元/千克 （1）你认为贝贝看中了（ ）商品。（填字母） （2）如果买这种商品，那么她能买到多少？ （3）如果贝贝用带的钱先买5千克D商品，那么剩下的钱够买A商品1千克吗？ 【答案】（1）B （2）0.8千克 （3）够 【解析】 【分析】（1）贝贝带了20元，钱不够买1千克看中的商品，说明这个商品每千克的价格比20元贵，将4种商品的价格与20比较，大于20的是贝贝要买的商品； （2）总钱数是20元，总价÷单价＝数量； （3）用单价×数量＝总价求出5千克D商品的总价，带的钱数－花的钱数＝剩下钱数，剩下钱数与A商品的单价4.50比较即可。 【小问1详解】 A商品：4.50＜20，够买1千克；B商品：25.00＞20，不够买1千克；C商品：18.75＜20，够买1千克；D商品：2.89＜20，够买1千克。 【小问2详解】 20÷25＝0.8（千克） 答：她能买到0.8千克。 【小问3详解】 20－2.89×5 ＝20－14.45 ＝5.55（元） 5.55＞4.50 答：剩下的钱够买A商品1千克。 32. 王阿姨骑自行车去上班，每小时骑行14.7千米，0.2小时到达学校。如果她步行去上班，每小时走4.2千米，那么她几小时能到学校？ 【答案】0.7小时 【解析】 【分析】根据路程＝速度×时间，用王阿姨骑自行车的速度×她骑自行车的时间，求出王阿姨到学校的路程；再根据时间＝路程÷速度，用王阿姨到学校的路程÷她步行的速度，即可解答。 【详解】14.7×0.2÷4.2 ＝2.94÷4.2 ＝0.7（小时） 答：她0.7小时能到学校。 33. 下面是某市出租车的收费标准，妈妈带乐乐打车去博物馆的路程是12.6千米，途中堵车等待11分钟。他们一共花了多少元？ 出租车收费标准： 12千米以内每千米1.5元， 12千米以上部分每千米2元， （不足1千米按1千米计算） 堵车等待每分钟0.3元。 【答案】23.3元 【解析】 【分析】首先判断总路程是否超过12千米，再按照不足1千米按1千米计算的规则确定12千米以上的计费里程。如果计费里程不超过12千米，那么直接用里程乘1.5元/千米；如果超过12千米，需要分段计算：总路程－12＝超出路程（按进一法保留整数），超出路程×超出部分单价＝超出部分一共花的钱，12千米以内的部分，用12乘每千米收费得出12千米以内的费用；等待时间×每分钟的费用＝等车时间的总费用，将三部分费用相加即可。 【详解】12.6＞12 12.6－12＝0.6≈1（千米） 12×1.5＋1×2＋11×0.3 ＝18＋2＋3.3 ＝23.3（元） 答：他们一共花了23.3元。 34. 甲、乙两家超市开展促销活动，同一种牛奶促销方式如下。如果买30盒牛奶，那么去哪家超市便宜？一共需要多少元？ 甲超市 零售价：2.8元/盒 优惠套装：买一箱（24盒）送一盒，仅需60元 乙超市 零售价：2.8元/盒 优惠套装：5盒一组，仅需11.6元 【答案】乙超市，69.6元 【解析】 【分析】甲超市买一箱24盒送1盒，花60元就能先拿到25盒，剩余的单独买，单价×数量＝总价求出单独买需要的钱数加上60求出一共花的钱； 乙超市5盒一组卖11.6元，30盒刚好能分成30÷5＝6组，总花费是6个11.6元。 【详解】甲超市： 30－（24＋1） ＝30－25 ＝5（盒） 2.8×5＋60 ＝14＋60 ＝74（元） 乙超市： 30÷5×11.6 ＝6×11.6 ＝69.6（元） 74＞69.6 答：去乙超市便宜，一共需要69.6元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验小学五年级上册数学1~4单元综合练习 一、填空。（每空1分，共24分） 1. 4.13×0.67的积是（ ）位小数，4.05×2.2的积是（ ）位小数。 2. 根据32.5÷26＝1.25，写出下面各题的得数。 3.25÷26＝（ ） 325÷260＝（ ） 12.5×2.6＝（ ） 3. 0.07t＝（ ）kg 5m7dm＝（ ）m （ ）秒＝0.75分 2350g＝（ ）kg 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.56÷0.99（ ）4.56 2.36×1.01（ ）2.36 7.9×0.8（ ）7.9 2.1÷0.01（ ）2.1×100 5. 一个口袋里有8个红球和5个黑球，从中任意摸一个，摸到（ ）的可能性大。 6. 13.25÷0.05的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）。 7. 如图，如果亮亮的位置用数对（2，3）表示，那么丫丫的位置用数对表示为（ ），皮皮的位置是（1，3），请你在图中标出来。 8. 3÷11的商用循环小数的简便记法可记为（ ），保留两位小数是（ ）。 9. 按规律填数。 （1）0.15，0.6，2.4，9.6，（ ），（ ） （2）6，1.2，0.24，0.048，（ ），（ ） 10. 阳阳在计算一个数除以1.2时，把除号当成了乘号，计算的结果是2.16，这道题的正确结果是（ ）。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 11. 2.8÷0.9的商是3，余数是1。（ ） 12. 一个数乘小数，积一定小于这个数。（ ） 13. 一个大于0的数除以比1大的数，商一定比原来的数小。（ ） 14. 9.56565656是一个循环小数。（ ） 15. 两个数相除，商是0.81，被除数不变，除数扩大到原来的10倍，商是8.1。（ ） 三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（8分） 16. 下面四个小数中，最大的是（ ）。 A. B. C. 4.576 D. 4.57 17. 与0.945×1.9结果相等的算式是（ ）。 A. 9.45×19 B. 94.5×0.19 C. 19×0.0945 D. 19×0.945 18. 下面竖式计算中，箭头指的12表示（ ）。 A. 12个十分之一 B. 12个百分之一 C. 12个千分之一 19. 王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.6m长的红丝带，这些红丝带最多可以包装（ ）个礼盒。 A. 21 B. 21.875 C. 22 D. 23 20. 若a÷1＝b×0.8＝c×1.5（ ）（a、b、c均不为0）。 A. c＞a＞b B. a＞b＞c C. b＞a＞c D. c＞b＞a 21. 乐乐坐在教室第5列第4行，用数对表示为（5，4）。丫丫坐在他的前面并与他同列，丫丫的位置用数对表示为（ ）。 A. （5，5） B. （4，5） C. （4，3） D. （5，3） 22. 把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是（ ）。 A. 3.96 B. 3.6 C. 4.4 23. 骰子的六个面上分别刻有1～6不同的点数，同时掷两枚骰子，下列说法错误的是（ ）。 A. 点数之和可能性最小一定是2 B. 点数之和有11种可能 C. 点数之和是7的可能性最大 D. 点数之和可能是12 四、计算。（28分） 24. 直接写出得数。 0.6÷5＝ 0.2÷0.4＝ 1.8÷6＝ 8.4÷4.2＝ 8÷0.5＝ 0.72÷12＝ 0.6×0.8＝ 3×0.9＝ 2.5×0.4＝ 3.6×0.4＝ 0.15×0.3＝ 14×0.05＝ 25. 列竖式计算，带☆的要验算。 3.5×0.28＝ ☆9.25÷3.7＝ 58.6÷11≈（得数保留两位小数） 26. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 9.36×9÷1.8 31.04÷3.2＋6.4 75.25－50.25÷2.5 9.5×101 4.2×6.8＋3.2×4.2 3.96÷1.25÷8 27. 飞飞用计算器计算下面的题目时，发现计算器只能算出前4道题的答案，后面的题目，计算器显示的结果不全，你能根据前4题的答案，帮他写出后面题目的答案吗？ 6×9＝54 6.6×6.9＝45.54 6.66×66.9＝445.554 6.666×666.9＝4445.5554 6.6666×6666.9＝ 6.66666×66666.9＝ 6.666666×666666.9＝ 28. （1）在方格图中描出下面的点，并依次连成封闭图形。 ，，， （2）将封闭图形先向右平移4个单位，再向上平移2个单位，画出平移后的图形。 （3）用数对表示平移后图形各个顶点的位置。 29. 按要求涂一涂。 （1）指针可能停在红色、黄色或蓝色所在区域，并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。 （2）指针可能停在黄色区域，也可能停在红色区域，不可能停在蓝色区域。 六、解决问题。（25分） 30. 一共有80千克油，分装到小桶中，每个小桶能装油5.6千克，至少需要多少个小桶？ 31. 今天“我”当家，贝贝带了20元去便利店购物。她看中了其中一种商品，结果发现带的钱不够买1千克该商品。 便利店商品价格 A.4.50元/千克B.25.00元/千克 C.18.75元/千克D.2.89元/千克 （1）你认为贝贝看中了（ ）商品。（填字母） （2）如果买这种商品，那么她能买到多少？ （3）如果贝贝用带的钱先买5千克D商品，那么剩下的钱够买A商品1千克吗？ 32. 王阿姨骑自行车去上班，每小时骑行14.7千米，0.2小时到达学校。如果她步行去上班，每小时走4.2千米，那么她几小时能到学校？ 33. 下面是某市出租车的收费标准，妈妈带乐乐打车去博物馆的路程是12.6千米，途中堵车等待11分钟。他们一共花了多少元？ 出租车收费标准： 12千米以内每千米1.5元， 12千米以上部分每千米2元， （不足1千米按1千米计算） 堵车等待每分钟0.3元。 34. 甲、乙两家超市开展促销活动，同一种牛奶促销方式如下。如果买30盒牛奶，那么去哪家超市便宜？一共需要多少元？ 甲超市 零售价：2.8元/盒 优惠套装：买一箱（24盒）送一盒，仅需60元 乙超市 零售价：2.8元/盒 优惠套装：5盒一组，仅需11.6元 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $