5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“诚实守信”展开，涵盖内涵、重要性及践行方法。通过校园诚信考场与不良行为对比导入，以《曾子杀猪》故事、同仁堂等案例为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合政治认同、道德修养与法治观念，用海尔砸冰箱与*ST元道退市等正反案例辩证分析诚信智慧，采用情境导入与案例探究法，小结清晰。助力学生提升诚信践行能力，为教师提供丰富教学素材。

5.2诚实守信 (一）诚实守信的内涵 （二）诚实守信的重要性 （三）诚实守信的践行 第五课 社会生活讲道德 1. 政治认同 认同诚信是社会主义核心价值观在个人层面的重要价值准则。深刻理解诚信作为中华优秀传统美德以及民法基本原则的重要地位，认可并支持国家社会信用体系建设的重要意义。 2. 道德修养 树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的道德观念。在日常生活中做到言行一致、表里如一、信守承诺，养成真诚待人、笃守诺言的良好道德品质。 3. 法治观念 明确诚信不仅是道德要求，更是《中华人民共和国民法典》规定的法定义务。知晓失信可能面临的法律后果，树立依法守信的法治意识，在法律框架内践行诚信。 4. 责任意识 认识到诚信是对自己、他人和社会的责任。主动在生活、学习中践行诚信，珍惜个人诚信记录，积极参与诚信社会建设，主动维护社会诚信秩序。 素养目标 1. 情感、态度与价值观目标 树立诚信为本的处世理念，认同诚信是个人立身、企业兴业、社会和谐的基石；自觉抵制失信行为，珍视个人诚信记录，主动践行诚信美德，涵养真诚负责的健全人格。 2. 能力目标 能够辩证分析生活中的诚信两难问题，掌握诚信处世的智慧，区分善意的谎言与失信行为；学会在学习、生活中自觉守信、勇担过错、坚守原则，提升解决诚信矛盾、规范自身行为的能力。 3. 知识目标 理解诚信的内涵，明确诚实、守信的核心要求；掌握诚信对个人、企业、社会、国家的重要价值；熟记践行诚信的具体方法，了解诚信的法律依据与社会信用体系的相关知识。 素养目标 重点：诚信的重要价值；践行诚信的具体做法。 难点：辩证理解诚信的智慧，正确区分善意的谎言与失信行为，做到诚信原则性与灵活性的统一；将诚信认知转化为常态化的自觉行为。 重难点 新课导入 同样是校园生活，两种行为带来了截然不同的结果，这说明了什么？诚信究竟是什么？对我们的生活、社会发展有哪些意义？我们该如何做一个诚实守信的人？ 无人监考诚信考场”，无老师监考，学生自觉遵守考试规则，无人作弊，考场秩序井然，收获师生一致认可。 部分学生作业抄袭、考试作弊、答应同学的事随口忘记，逐渐失去同学和老师的信任，人际交往受阻。 (一）诚实守信的内涵 曾子妻哄儿随口许诺杀猪，事后曾子执意践行。面对妻子“戏言”的劝阻，曾子直言：“孩童无识，惟以父母为表。今欺之，是教其欺也。”最终毅然杀猪，以实际行动坚守对孩子的承诺，树立诚信榜样。 曾子的行为不仅是对一个承诺的兑现，更是家庭教育的核心体现。这个故事揭示了“信”的真谛：承诺不分对象、不论大小，一旦说出便重如千钧。在人际交往与亲子教育中，唯有以身作则、信守诺言，才能构筑起信任的基石，传承正直的品格。 思考讨论：言必信，行必果 一、诚实守信的内涵 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求， 也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 失信被执行人会被限制乘坐飞机、高铁、入住星级酒店等高消费行为。更严重的是，其失信行为还可能影响子女就读高收费私立学校，甚至导致子女升学受阻，让整个家庭付出沉重代价。 漫画生动展现了“老赖”在高铁站台被工作人员拦下的场景，给了我们哪些警示？ 探究与分享 (二）诚实守信的重要性 二、诚实守信的重要性 （1）人以诚信立身 诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 同仁堂的百年坚守 作为百年老字号，同仁堂始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训。正是这份对品质的极致追求与诚信经营，让其穿越百年风雨，成为消费者心中的金字招牌。 海尔的真诚承诺 张瑞敏当众砸毁76台有瑕疵的冰箱，这一锤不仅砸醒了员工的质量意识，更向市场传递了“真诚到永远”的品牌信念。用行动兑现的承诺，为海尔筑牢了诚信经营的根基。 自食退市恶果 2026年A股市场警钟长鸣，多家企业如*ST元道因财务造假被强制退市。股价从近200元跌至几元，不仅让投资者损失惨重，更彻底摧毁了企业的信誉，落得身败名裂的下场。 以次充好 周六福宣称整条足金，项链扣头、搭扣用 18K 金 / 低纯度黄金，不主动说明；翡翠、玉石以有裂纹、填充处理次品当好货售卖。足银纯度不足、翡翠充胶、有荧光反应，冒充天然 A 货翡翠高价出售。 战国时期，商鞅于秦都城南门立三丈之木，悬赏五十金徙木至北门。在百姓迟疑后有人践行，商鞅即刻兑现承诺。这一掷地有声的举措，彻底打破了民众对官府的疑虑，为变法的顺利推行筑牢了信任根基。 商鞅“立木为信”的典故，不仅树立了个人威信，更在百姓心中建立起法律与承诺的威严，成为古代诚信治国的典范，为秦国崛起铺平了道路。 我国全面推进社会信用体系建设，构建守信激励与失信惩戒机制，让诚信成为全社会共同遵循的价值准则，保障社会经济健康有序发展。 在国际舞台上，中国以“共商、共建、共享”的诚信精神推进“一带一路”倡议，言出必行，行必有果，赢得了世界各国的广泛信任与积极参与。 （2）诚信促进社会文明 社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。 每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 二、诚实守信的重要性 探究与分享 有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。 讲诚信，就要说老实话、办老实事、做老实人。 有时候我们可能会说一些善意的谎言，这并不违背诚信原则。 你如何看待上述同学的观点？请你参与讨论，并发表自己的看法。 (三）诚实守信的践行 三、诚实守信的践行 （1）真诚待人，积极履行承诺 我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承诺，应该不逃避、不推 脱，坦诚与他人沟通，争取他人的谅解。 三、诚实守信的践行 （2）讲究策略，注重方式方法 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。例如，直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要 求，做一个有智慧的诚实守信者。 三、诚实守信的践行 （3）遵纪守法，珍惜诚信记录 当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、 践行诚信的良好风尚。 个人信用报告样本，它是个人信用行为的客观记录，也是我们的“经济身份证”。 个人信用记录不仅决定了贷款、办卡等金融活动的成败，更深入影响就业、出行、租房乃至公共服务的享受，是我们不可或缺的无形资产。 由央行征信中心出具，客观记录个人信贷、还款等历史。良好的记录是金融机构判断信用风险的重要依据，是宝贵的个人财富。 珍视信用不仅是个人的立身之本，更是构建诚信、有序社会的基石。让我们从点滴做起，共同守护这份“经济身份证”。 思考如何维护良好记录？ 诚实守信 诚实守信的内涵诚 实守信的重要性 诚实守信的践行 （1）人以诚信立身 （2）诚信促进社会文明 （1）真诚待人，积极履行承诺 （2）讲究策略，注重方式方法 （3）遵纪守法，珍惜诚信记录 小结： 课堂训练 1.春风化雨，德润赣鄱。以下“江西好人”的典型事迹中，直接体现诚信品质的是( ) A.特种兵飞奔跳江，勇救七旬老人 B.轮椅上的“创业达人”，热心公益助残友 C.电力人扎根一线，守护万家灯火 D.“护林人”22年信守承诺，一心守护山林 D 2.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有( ) ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命的成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 3.守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。下列与之相对应的名言警句是( ) A.人而无信，不知其可也 B.己所不欲，勿施于人 C.交友投分，切磨箴规 D.不学礼，无以立 A 4.《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，消费者退回商品需保持完好，不影响二次销售。然而这一规则催生出如下现象：有人把网店当“免费衣橱”，旅游前下单多套衣服，拍照后批量退货；有人借名牌礼服出席活动，活动结束即退款；更有甚者，不拆吊牌，用别针固定衣物，穿完原样退回。这些消费者的行为( ) A.符合勤俭节约的道德要求 B.符合“无理由退货”规则初衷 C.侵害了经营者的合法利益 D.属于合理利用市场规则的行为 C 5.部分消费者利用平台“七天无理由退货退款”规则，将穿过甚至沾有污渍的衣服退回商家。对此，部分商家特意制作写有“拆除不退不换”的“巨无霸”吊牌以保障自身权益，这看似离谱，实则无奈。这提醒我们应( ) A.灵活应对，运用诚信智慧 B.严惩失信行为，规范经营 C.真诚待人，积极履行承诺 D.以诚为本，增进社会互信 D $