5.2 诚实守信 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“诚实守信”展开，涵盖诚信的内涵、地位、重要性及践行要求。课堂导入通过“看图片猜词语”和“诚信考场”生活情境引发思考，知识点从道德与法律层面的诚信地位，到对个人立身、社会文明的重要性，再到践行诚信的具体要求，形成完整学习支架。 其亮点在于结合中国好人榜案例、胖东来诚信经营等培养道德修养，通过考试作弊、失信惩戒案例强化法治观念，强调个人在诚信社会构建中的责任提升责任意识。采用情境讨论、小组任务及思维导图总结，帮助学生树立诚信意识，教师可借助丰富案例和结构化内容高效教学。

道德与法治 第第二单元 维护社会秩序 遵德守法 第五课 社会生活讲道德 （部编版）八年级 上 1、知道诚信的含义； 2、理解诚信对个人、企业、社会的重要性； 3、掌握践行诚信的基本要求； 4、自觉树立诚信意识，做一个诚信的人。 思考：这些图片共同反映了什么主题？ 一言九鼎 一言既出 驷马难追 一诺千金 看图片猜词语。 导入新课 期末考试期间，学校决定设立“诚信考场”,组织学生自愿报名，报名的学生提前签署《诚信考试承诺书》。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场，学生在考场内答题全凭自律自觉。 你会报名参加“诚信考场”的考试吗?为什么? ★小组合作讨论： 诚实守信，就是 言行一致、 表里如一、 信守承诺。 诚信是中华民族的传统美德。 上述成语故事中，蕴含着什么道理？ 对话古今，寻找“诚信的价值” 3、展示图片 ③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 活动一：解读诚信 2.诚信的地位 胖东来的领导层以身作则，带头遵守诚信经营的原则。每位员工都以微笑面对每一位顾客，耐心解答顾客的疑问，提供个性化的购物建议。其无障碍退换货政策充分尊重了消费者的权益，使购物成为一种愉悦的体验。 胖东来的诚信经营行为赢得了消费者的广泛认可和信任。这种信任转化为持续增长的客流量和销售额。自古“套路”留不住，唯有“真诚”得人心。胖东来的成功与赢得普遍尊重的秘诀，就在于没有秘诀，而只有真诚。“真诚”比“真金”更宝贵。 结合教材知识，请你谈谈对划线句子如何理解？ 对话古今，寻找“诚信的价值” 3.诚信的重要性 ★ 思考：阅读陈月英的事例，说一说给我们践行诚信有何启示？ 陈月英的二儿子杨昌杰因患上肾积水向银行贷款2000元，希望自己的病能够好起来。但最终还是被病魔无情带走了。临终前，他拉着自己母亲的手恳求道：我向银行贷款的2000块钱，等以后的日子好点了，一定要将这笔钱还上。“有借有还，我一定会还清的”，陈月英向自己的儿子承诺，老人省吃俭用七年，最终替亡子还清3192元贷款。 3.诚信促进社会文明。 社会成员之间只有以诚相待、以 信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风 气，促进社会和谐。 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚 信的践行者。 每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 二 小组任务：结合两个生活场景中人物的观点或者他们难于抉择的问题进行讨论，辨析观点。最后总结“践行诚信，我们应该怎么做？” 诚信是做人根本，说实话、办实事是基础。但在保护他人情感、尊重隐私等前提下，如对重病患者隐瞒病情 ，善意的谎言并非违背诚信，而是诚信的智慧。复杂情况下要遵循道德与法律，权衡利弊，做到 “既守诚信，又护他人与社会利益”。 .践行诚信的要求 ★ 我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 (2)讲究策略，注重方式方法 如何做一个诚信的人 活动五：探究与分享 党的十八大以来。我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不敢失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路畅通、失信者寸步难行。 依法查处抄袭、剽窃、伪造、篡改等违背科研诚信要求的行为。 实行纳税申报信用承诺制，提升纳税人诚信意识。 依法打击骗取最低生活保障金、社会保险待遇、保障性住房等行为。 建立慈善组织活动异常名录，防治诈捐、骗捐，提升慈善组织公信力。 建立标准统一、权威准确的信用档案。 阅读材料，谈谈我们应该如何守护好自己的信用记录。 遵纪守法，珍惜诚信记录。 践行诚信的要求 真诚待人，积极履行承诺 讲究策略，注重方式方法 遵纪守法，珍惜诚信记录 目标导学二：践行诚信 (　 　)1．《三国演义》中的关羽信奉忠义诚信，而忠义诚信恰恰是经商之本，所以关羽这位武圣也被尊为“财神”。其实抛开迷信的层面，中国传统文化里的许多“神仙”，都是忠勇仁义礼智信的化身。这说明了 ①诚信是中华民族的传统美德，值得我们继承和发扬 ②生活中我们作出的许诺，不管用何种方式，一定要兑现 ③以诚待人是我们做事的基本准则，是立足社会、成就事业的基本条件 ④对于传统的东西，我们要一概摈除 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 一、选择题 　B　 A．不轻易向他人许诺，杜绝个人失信行为 B．运用诚信智慧，为了恪守诚实侵犯他人隐私 C．树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录 D．做文明有礼的人，态度谦和、用语文明 (　 　)2．实现从图一到图二的转变，公民应该 　C　 3．在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（   ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’、友谊不能没有原则。” ④“当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要权衡利弊。” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 4.深圳正在积极探索推出个人信用“鹏城分”，构建多样化个人信用服务场景。未来，市民在医疗、消费等领域将享有信用免押、先享后付等服务。这启示中学生要（ ） A.珍惜诚信记录，守护好自己的信用 B.运用诚信智慧，解决一切成长困惑 C.坚持诚信做事，制定社会管理规则 D.弘扬诚信文化，完善失信惩戒机制 A $