10.《蟋蟀的住宅》第二课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）

**基本信息** 以“蟋蟀筑宅探秘”为情境，分基础感知、能力进阶、拓展应用三层，实现从字词积累到阅读迁移的知识巩固，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础感知|生字词（字音、近反义词）|“生字壁画”情境梳理住宅结构，强化基础积累| |能力进阶|课文理解与语言运用（成语、关联词、住宅特点）|“观察线索图”串联筑宅动作，深化文本分析| |拓展应用|拓展阅读与迁移（蝉的地穴、昆虫对比阅读）|结合《昆虫记》选段，模仿写法描写动物居所，培养阅读迁移能力|

10.《蟋蟀的住宅》第二课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 昆虫秘境的萤火石台上，晚风裹挟青草气息落在《昆虫记》手札上。向导宣布开启 “蟋蟀筑宅” 探秘任务：各小队深入草丛秘境，找寻藏在蟋蟀居所里的观察线索。你所在的 “青虫小队” 即刻出发，用细心与观察解锁昆虫的秘密。 【基础感知】 草叶小径将小队引至蟋蟀巢穴旁，岩壁印着生字壁画。队员需摘抄文中描写蟋蟀住宅的重点词语，梳理住宅外部、内部两大结构，写完后齐读探秘口令：“细察虫居，读懂匠心！” 一、基础知识 1．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（　　） A．慎重（zhèn） 隐蔽（yǐn）  倾斜（qīng） B．骤雨（zòu） 搜索（sōu）  放置（zì ） C．挖掘（jué）  毫米（háo）  抛出（pāo） D．尺寸（chùn） 优良（liánɡ）  洞穴（xué ） 2．下列词语中加点字读音正确的一项是（　　） A．即使（jì） B．仍然（réng） C．洞穴（xuè） 3．我会找近义词、反义词。 隐蔽   平坦   复杂   宽敞   坎坷   简单   宽广   隐藏 近义词：（       ）——（       ）   （       ）——（       ） 反义词：（       ）——（       ）   （       ）——（       ） 【能力进阶】 循着虫鸣往前走，地面出现观察线索图。图中分别标注蟋蟀选址、挖掘、整修的画面，小队合作梳理作者观察顺序，提炼蟋蟀筑宅的关键动作，串联成完整观察笔记，点亮萤火引路标记。 二、积累运用 4．下列成语中动物的家搭配不当的一项是（  ） A．引蛇出（洞） B．马不入（厩） C．鸠占鹊（穴） D．蛇鼠一（窝） 5．“蟋蟀选址非常慎重”是蟋蟀先生自述稿中的一句话，下面与加点词语的意思最相近的词是（   ）。 A．隆重 B．郑重 C．稳重 D．庄重 6．蟋蟀先生在写自述稿时，用到了下面几个词语，请你选出下面每组词语中加点字意思不同的一项。（   ） A．来临  降临 B．良好  良久 C．巢穴  墓穴 D．比较  较量 7．读语段，选择恰当的词语分别填入横线上，正确的一项是（   ） 秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“那个山洞_______位置______，适合_______自己，_______离敌方的大本营不足十米，极其危险。” A．尽管  隐藏  隐蔽  还是 B．虽然  隐蔽  隐藏  但是 C．即使  隐蔽  隐藏  也 D．虽然  隐藏  隐蔽  但是 8．法布尔之所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为（   ) ①修建住宅所用时间很长   ②工具简单，用前足扒土，用大颚搬土块 ③住宅外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台   ④住宅内部平整、简朴、清洁、干燥、卫生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．根据课文内容填空。 《蟋蟀的住宅》作者通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了________和________。因为蟋蟀挖掘住宅的工具简单，建造的住宅却________，所以作者称蟋蟀的住宅是________。 10．根据对课文的理解，完成下面的思维导图。 11．根据课文内容填空。 （1）《蟋蟀的住宅》选自法国昆虫学家________的《昆虫记》，作者通过细致而持续的观察，真实生动地介绍了________和________。因为蟋蟀挖掘住宅的工具简单，建造的住宅却________，所以作者称蟋蟀的住宅是________。 （2）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话中的“它们”指的是________________。“随遇而安”的意思是________。“不肯随遇而安”说明蟋蟀选择住宅非常________，表示这一意义的词语有：________。 12．依次填入下面句子中的关联词语正确的是（    ) 在冬天， 天气温和， 太阳晒到它住宅的门口， 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 A．即使    只要却 B．虽然    但是    还 C．即使    只要    还 D．虽然    但是    却 13．《蟋蟀的住宅》蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求不是（     ） A．鸟语花香 B．排水优良 C．有温和的阳光 14．下列词语搭配有误的一项是（    ） A．工具简单    搜索巢穴    轻微地摆动 B．墙壁光滑    抛出泥土    慎重地选择 C．天气温柔    搬掉土块    倾斜地铺开 D．场所隐蔽    住所简朴    伟大的工程 15．假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。对这句话品析最为恰当的是（     ） A．“用伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些夸张，然而同蟋蟀使用的挖掘工具作比较，说是“伟大的工程”一点儿也不为过。 B．蟋蟀用来建造的住宅的工具是柔弱的前足和后腿。 C．蟋蟀的住宅很舒适，很安全。 16．为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？（　　） A．因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，和完成修建住宅的一系列工程相比，具有极大的反差，简直像一个奇迹。 B．因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。 C．因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大，需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。 D．因为蟋蟀选择住宅时十分慎重。 【拓展应用】 闯过草丛关卡抵达林间观察台，向导透过露珠投影发布任务：化身小小观察家，模仿课文写法，细致描写一种小动物的居所。 三、现代文阅读 蝉的地穴 法布尔 ①每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉的幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室，必须用刀子来挖掘。 ②（1）这小圆孔约一寸口径，周围一点儿土都没有。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。 ③蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。蝉的地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的是可以从根须取得汁液。 ④能够在穴道内方便地爬上爬下，是建造隧道的关键，因为当幼虫爬出去的时候，必须知道外面的气候如何。（2）它通常会工作好几个星期来建造一道坚固的墙壁。它会在隧道顶端留一层一指厚的泥土，用来抵御外面的恶劣气候。直到感觉外面的气候很温暖，它才会用爪击碎“天花板”，爬到地面上来。 17．作者经过观察，发现了蝉的哪些相关秘密呢？结合短文内容补充导图。 18．文中两处画“_____”的句子主要体现了作者的连续观察还是细致观察？（填序号） A．细致观察     B．连续观察 句（1）：( )   句（2）：( ) 19．夏天，人们能在树林里或路边大树下捡拾蝉的幼虫，这是因为（   ）。 A．夏天天气炎热，树林里或大树下较为凉爽。 B．这些地方人少安静，蝉的幼虫不会被吓跑。 C．蝉的地穴通常会建在含有汁液的植物根须上。 20．最后一个自然段画“ ”句子中，“天花板”指的是________________，这句话形象地写出了_______________的情景。 21．比较下面两句话，结合加点词语分析哪句话表达得更准确，并说说原因。 （1）蝉的隧道深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 （2）蝉的隧道最多深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 第( )句话表达更准确，因为_______________________。 材料一： ①在朝（cháo  zhāo）着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲（qū  qǔ）曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门，蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草，那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 为什么说蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程呢？ 材料二： ①斑纹蜂的巢往往建在结实的泥土里。一到四月，它们的工作就不知不觉地开始了。我们常常看到四月的矿工们，满身披着黄色的尘土停在土堆上，而那些土堆现在已变得像一只倒扣着的碗了。 ②它们的地下建筑离地面最近的部分是一根几乎垂直的轴，大约有一支铅笔那么粗，在地面下约有六寸到十二寸深，这个部分就算是走廊了。在走廊的下面，就是一个小小的巢。每个小巢大概有四分之三寸长，呈椭圆形，内部都修葺（qì）得很光滑，很精致。矿工们用什么工具来完成这么精细的工作呢？是它们的舌头。真是太了不起了！ ③我曾经试图往巢里面灌水，可水一点儿也流不进去。这是因为斑纹蜂在巢上涂了一层唾液，这层唾液像油纸一样包住了巢，在下雨的日子里，巢里的小蜜蜂就不会被弄湿了。 22．用“√”在材料一中画出加点字正确的读音。 23．选择正确的蟋蟀住宅平面图（   ）。 A． B． C． D． 24．阅读了材料一第②自然段，我发现蟋蟀住宅的内部特点是________、________。 25．材料一泡泡语中的问题是从哪个角度提问的？（   ） A．根据文章的内容提问 B．根据文章的写法提问 C．联系生活经验提问 26．材料二中斑纹蜂在果穴四周涂上唾液的目的是为了（   ）。 A．保持巢穴的湿润 B．保留属于自己的气味 C．防止巢穴和小蜜蜂被弄湿 D．让巢更加结实牢固 27．读了以上两份材料，你产生了什么疑问？选择一个角度提问并写下来。 我的问题：________________________________________ 28．关于以上两份材料，下列说法不正确的是（   ） A．蟋蟀和斑纹蜂用柔弱的工具建造优质的家，让人大开眼界。 B．两份材料都把昆虫当作人来写，读起来更加生动有趣。 C．两份材料中“最多不过”“大约”等词，表达不够准确。 D．从作者细致入微的观察中，可以看出对昆虫的喜爱之情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《10.《蟋蟀的住宅》第二课时（分层作业）语文统编版四年级上册（新教材）》参考答案 1．C 【详解】本题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 A．慎重（zhèn）——慎重（shèn）：谨慎仔细，不轻率。 B．骤雨（zòu）——骤雨（zhòu）：指忽然降落的大雨 。 放置（zì ）——放置（zhì）： （动）安放；搁置。 C．正确。 D．尺寸（chùn）——尺寸（cùn）：物体的长度。 故选C。 2．B 【详解】此题考查的是字音。 在选项A中，“即使”读音为jí shǐ。 在选项C中，“洞穴”[dòng xué]。 3．近义词：隐蔽——隐藏 宽敞——宽广 反义词：平坦——坎坷   复杂——简单 【详解】对近义词以及反义词的考查。 近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与“近义词”意思相近的词为同义词。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。 “隐蔽”的意思是：借助别的东西遮盖掩藏。与“隐藏”意思相近，是一组近义词；“平坦”的意思是：无显著倾斜、也无明显的升高或降低。而“坎坷”正好与“平坦”意思相反是一组反义词；“复杂”的意思是：（事物的种类、头绪等）多而杂。正好与“简单”意思相反是一组反义词；“宽敞”的意思是宽阔、宽大。与“宽广”一个意思，是一组近义词。 4．C 【详解】本题考查成语。 C．鹊的住所是“巢”（搭建在树上的窝），而非“穴”（地下的洞），固定的成语是“鸠占鹊巢”，指抢占别人的地方，“穴”属于搭配错误。 故选C。 5．B 【详解】本题考查近义词。 “蟋蟀选址非常慎重”中，“慎重”指的是谨慎认真，强调做决策、行动时谨慎考量，不草率。 A．隆重：侧重场面、仪式等盛大、热闹。 B．郑重：指严肃认真。 C．稳重：多形容人的性格、举止沉着、不轻浮。 D．庄重：主要指人的言行、举止端庄稳重，有威严感。 根据意思可知，“慎重”与“郑重”意思相近。 故选B。 6．B 【详解】本题考查多义词。 A．都是“到、来到”的意思。 B．良：好/很。 C．都是“洞”的意思。 D．都有“比”的意思。 故选B。 7．B 【详解】本题考查关联词。 “隐蔽”侧重描述事物（如地点）天然具有“不易被发现”的属性，适配“山洞位置____”，体现位置藏得住的特点；“隐藏”侧重表达主动藏起自身/事物的动作，适配“适合____自己”，强调人能借山洞主动躲藏。二者语义、用法有别，需结合语境选。前半句“位置隐蔽，适合隐藏自己”讲山洞的“有利条件”，后半句“离敌方大本营不足十米，极其危险”讲“不利条件”，是转折关系。 A.“尽管……还是……”表转折，但“隐藏、隐蔽”词序颠倒（应先“隐蔽（位置属性）”再“隐藏（人的动作）”），语义搭配混乱，排除。 B.“虽然……但是……”是典型转折关联词，“位置隐蔽”体现山洞优势，“隐藏自己”符合人借山洞躲藏的逻辑，且“虽然……但是……”精准衔接“有利-不利”转折关系，语句通顺合理。 C.“即使……也……”表假设（假设某种情况发生，结果不变），但题目是客观陈述山洞的“有利+不利”事实，非假设，逻辑不符，排除。 D.“隐藏、隐蔽”词序错误（应先“隐蔽”后“隐藏”），排除。 故选B。 8．B 【详解】本题考查课文内容理解。 《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。法布尔认为蟋蟀的住宅是“伟大的工程”是因为其在工具简陋的情况下，用前足和大颚来完成复杂的挖掘和建造工作；同时，蟋蟀的住宅体现出建筑设计的巧妙，其外部环境符合向阳、隐蔽、干燥等要求，而且有门、有平台；内部更是平整、简朴、清洁、卫生。“修建住宅所用时间很长”，虽然强调了修建的时间，但并没有特别体现出“伟大”的特点。 故选B。 9． 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀修建住宅的过程 安全舒适 伟大的工程 【详解】本题考查课内文章理解。 《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔创作的一篇文章，该文章选自其著作《昆虫记》。文章按照观察顺序，逐步介绍了蟋蟀住宅的外部环境、内部构造以及修建过程。文中也提到，因为蟋蟀建造住宅的工具十分简单而且柔弱，但是住宅却非常的精巧。由此作者也表达了自己的感慨，把蟋蟀的住宅称作是“伟大的工程”。流露出作者对蟋蟀的喜爱之情，以及对自然和生命的敬畏之心。 10．排水优良、阳光温和 向阳、干燥、隐蔽、有门、有平台 简朴、清洁、干燥、卫生 【详解】本题考查课内文章理解。 这是围绕《蟋蟀的住宅》设计的思维导图，旨在梳理蟋蟀住宅特点。结合课文，从选址（蟋蟀不随遇而安，选排水优良、有温和阳光处）、外部（向阳、隐蔽、干燥，有微斜隧道当门，还有平台）、内部（简朴、清洁、干燥、卫生，墙壁光滑、住所平整 ），提炼关键信息填充即可，该思维导图清晰呈现蟋蟀住宅的独特构造与选址智慧，辅助理解课文对其住宅的细致刻画 。 11． 法布尔 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀修建住宅的过程 安全舒适 伟大的工程 一般的昆虫 能适应各种环境，在任何环境中都能满足 慎重 精挑细选 【详解】本题考查课文内容识记和理解。 （1）《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔创作的一篇文章，该文章选自其著作《昆虫记》。文章按照观察顺序，逐步介绍了蟋蟀住宅的外部环境、内部构造以及修建过程。文中也提到，因为蟋蟀建造住宅的工具十分简单而且柔弱，但是住宅却非常的精巧。由此作者也表达了自己的感慨，把蟋蟀的住宅称作是“伟大的工程”。流露出作者对蟋蟀的喜爱之情，以及对自然和生命的敬畏之心。 （2）这句话中的“它们”指的是其他昆虫，即与蟋蟀相比较的其他昆虫种类。“随遇而安”的意思是指能适应各种环境，在任何环境中都能满足，通常用于形容人容易满足现状，没有更高的追求。但在这里，用来对比蟋蟀与其他昆虫，说明其他昆虫在选择住宅时比较随意，不挑剔。而“不肯随遇而安”则说明蟋蟀选择住宅非常谨慎、严格。会认真挑选适合自己的环境来建造住宅。与“谨慎”“严格”意思相近的词语就是“精心挑选”。 12．C 【详解】本题考查关联词的运用。 “在冬天”设定了一个特定的时间背景，即较为寒冷的季节。应选择表示假设关系的“即使“；天气温和”是一个条件，表示与冬天通常的寒冷天气相对的温暖情况。“太阳晒到它住宅的门口”是另一个条件，与“天气温和”共同构成后续动作的前提。“可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来”是结果，表示在满足前两个条件的情况下，能够观察到的现象。应选择表示条件关系的“只要……还”。 故选C。 13．A 【详解】本题考查从文中获取信息的能力。 课文《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，用拟人的手法，具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。赞扬了蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。结合课文中的句子“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”可知，“鸟语花香”不是蟋蟀建造住宅的要求。 故选A。 14．C 【详解】本题考查词语搭配。 C．“温柔”这个词通常用来形容人的性格、态度或行为温和柔顺。故“天气温柔”应改为“天气温和”。 故选C。 15．A 【详解】本题考查了理解句子的意思。 本题出自《蟋蟀的住宅》。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。这句话是说蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 故选A。 16．AC 【详解】本题考查对课文内容的掌握。 这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，一方面是因为住宅本身就是个“伟大的工程”：住宅外部——向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。住宅内部——简朴、清洁、干燥、很卫生。另一方面是因为蟋蟀的整个身躯是那么柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，这与它要完成扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修等工作相比，反差巨大，所以对蟋蟀来说，这不能不说是个“伟大的工程”。 AC正确。 17． 夏至   地面上的小圆孔 18． A B 19．C 20． 隧道顶端的泥土 蝉幼虫击碎顶层泥土、爬到地面上来 21． 2 “最多”一词准确限定了蝉隧道深度的最大值，说明隧道深度不会超过十五六英寸，体现了说明文语言的准确性与严谨性；如果去掉“最多”，就变成了隧道深度固定为十五六英寸，与实际情况不符 【导语】这是《昆虫记》中《蝉的地穴》选段，法布尔将严谨的科学观察与生动的文学表达自然融合，用类比、拟人手法，把蝉建造地穴的习性讲得鲜活易懂，全无生硬科普的枯燥。字里行间藏着对微小生命的好奇与尊重，让读者也能感受到观察生命的趣味，尽显科普散文的独特魅力。 【详解】17．（1） 蝉初次出现的时间：第①段开头“每年蝉的初次出现是在夏至”→夏至。 （3）幼虫爬出的位置：第①段“在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出”→阳光暴晒的道路上的小圆孔（孔口与地面相平）。 18．句（1）：“这小圆孔约一寸口径，周围一点儿土都没有”→精准描述圆孔的尺寸和环境细节，属于细致观察。 句（2）：“它通常会工作好几个星期来建造一道坚固的墙壁”→提到“好几个星期”的时间跨度，体现观察的连续性。 19．第③段“蝉的地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上”→树林、大树下有植物根须，是蝉地穴的常见位置，所以人们能在此捡拾幼虫。 20．“天花板”指的是：第④段“它会在隧道顶端留一层一指厚的泥土，用来抵御外面的恶劣气候”→隧道顶端预留的一指厚的泥土。 这句话形象地写出了：蝉幼虫在确认气候温暖后，用爪突破最后一层泥土、爬出地面的过程，体现了它的机智与生存智慧。 21．第（2）句更准确。第③段原文是“蝉的隧道最多深十五六英寸”，“最多”一词限定了深度的最大值，说明蝉的隧道深度不超过十五六英寸，体现了说明文语言的准确性、严谨性；若去掉“最多”，则表述为绝对的深度，与实际情况不符。 22．cháo    qū 23．C 24． 干燥、卫生 简朴、清洁 25．A 26．C 27．蟋蟀和斑纹蜂建造住宅的本能是天生的吗？ 28．C 【导语】这篇科普类阅读以生动的笔触展现昆虫建筑智慧：先聚焦蟋蟀住宅，从选址（向阳干燥）、构造（精巧整洁）到“工程伟大”的反差（工具简单却成果精妙），兼具细节与趣味；再写斑纹蜂的巢，以“倒碗”喻形、“铅笔粗”量化，突出其用舌头筑巢、唾液防水的神奇，语言通俗又藏着观察的细腻，让昆虫习性与智慧鲜活可感。 【详解】22．本题考查多音字。 “朝”读“cháo”时，意思是面对着、向；读“zhāo”时，意思是早晨。材料一第①段中“朝着阳光”是指向着阳光的意思，故选“cháo”。 “曲”读“qū”时，意思是弯曲（跟“直”相对）；读“qǔ”时，意思是歌曲、乐曲。材料一第①段中“弯弯曲曲”是指隧道的形状不直、呈弯曲状，故选“qū”。 23．本题考查对材料内容的理解及关键信息的提取。 结合材料一第①段中的“在朝着阳光的斜坡上”“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽”“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门”“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦”可知蟋蟀住宅平面图。 A．该图是背对着阳光的斜坡以及青草丛的环境，不符合蟋蟀住宅所处的大致环境特征。 B．该图中住宅形态较为规则，没有体现出隧道顺着地势弯弯曲曲的特点，与材料中“隧道顺着地势弯弯曲曲”的描述不符。 D．图中住宅形态不规则且过于突兀，没有展现出隧道隐藏在青草丛中以及隧道弯弯曲曲等特征，不符合材料描述。 故选C。 24．本题考查提取关键信息的能力。 从材料一第②自然段“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑”和“大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生”可知，蟋蟀住宅的内部特点是：墙壁光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 25．本题考查对阅读策略和方法。 材料一的泡泡语问题是“为什么说蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程呢”，这一问题是围绕材料一第②自然段“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”这一文章内容提出的，是针对文章内容本身的疑问，因此属于 “根据文章的内容提问”。 故选A。 26．本题考查对材料内容的理解与概括能力。 从材料二第③自然段“这是因为斑纹蜂在巢上涂了一层唾液，这层唾液像油纸一样包住了巢，在下雨的日子里，巢里的小蜜蜂就不会被弄湿了”可知，斑纹蜂涂唾液的目的是防止巢穴和小蜜蜂被弄湿。 故选C。 27．本题考查阅读策略和方法。 从内容角度，围绕材料中昆虫习性、建筑细节等未明确的信息提问；从写法角度，针对材料的表达手法（如拟人、比喻）提问；从对比角度，比较两种昆虫的建筑特点提问。 示例：材料一为什么要用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅？ 28．本题考查对材料内容的理解、分析字词的含义及作用。 C．材料一第①段“最多不过九寸深”，“最多”在句中准确描述蟋蟀住宅隧道的深度范围；材料二第②段“大约有一支铅笔那么粗”，“大约”在材料二中准确体现出斑纹蜂地下建筑相关数据的估算性质；这些词让表达更严谨准确，并非表达不够准确。说法错误。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $