9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》展开，从南宋风雨飘摇的时代背景切入，通过“词中之龙”的称号引出作者，结合生平时间线、写作背景及北固亭文化常识，搭建从历史背景到文本赏析的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于以用典分析为核心，通过孙权、刘裕等典故的解析培养思维能力，结合“烽火扬州路”与“神鸦社鼓”的古今对比增强文化自信，以豪迈悲壮的情感基调引导审美创造。教师可借助结构化板书和问题链设计提升教学效率，学生能深化对爱国情怀的理解与语言运用能力。

新课导入 一千多年前，南宋王朝风雨飘摇，统Z者偏安一隅、苟且偷安。这样的世道，有人却扛起了抗金的大旗，唱出“了却君王天下事，赢得生前身后名”的时代最强音。他，就是“词中之龙”辛弃疾。今天我们就学习一首他的词，感受拳拳爱国之心。 作者介绍 辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，今山东济南人。南宋爱国词派的代表，两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。他的词继承了苏轼开创的豪放词风，把爱国词创作推向顶峰。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 其词抒发力图恢复国家统一爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，有“人中之杰，词中之龙”之称。著有《稼轩长短句》，奏疏《美芹十论》《九议》等。流传至今的词作有620多首，数量居两宋词家之冠。 学习目标 01 02 03 以旧带新，明词人复杂情感，有感情地朗读并背诵这首词。 体会典故在诗词中的作用，学习借古讽今的写法。 结合经历，探究人物时代悲喜色彩。 写作背景 辛弃疾生于金国，少年抗金归宋。一生主张抗金，渴望恢复中原。由于他与当政的主和派政见不合，故而屡遭劾奏，数次起落，最终退隐山居。 开禧北伐前后，宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府，后征他入朝任枢密都承旨等官，辛弃疾因病重多次请辞。 作者介绍 1161 1162 1164 1183 1203 1207 1140 他生于金国，长于济南。 自幼丧父，由祖父辛赞抚养成人。 他的祖父辛赞曾在金朝做官，但心怀宋室。 金主南侵，生灵涂炭。 起义反金，为掌书记。 杀义端，生擒张安国。 南归以后仕宦生涯。屡遭排挤打击，此期词作以抗金救国为多，词情悲壮慷慨。 一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。 被当时执掌大权的韩侂胄起用。临终大呼“杀贼”数声，含恨去世。 一个中原起义的豪杰，一个力主抗金的名臣,一个有才略有建树的地方官，一个凛然有气节的爱国志士。首先是一个有抱负有才智的政治家、军事家。 怀古题材结构：临旧地——思古人——忆古事——抒已怀。 词牌名 古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江 又名北固楼，今镇江东北的北固山上。 怀古题材的诗词，怀古伤今。 题目解读 文体常识 北固亭，最初修建年代未知，新亭重建于明朝崇祯年间，又称凌云亭、摩天亭、天下第一亭。《三国演义》中孙尚香惊闻夫君刘备病殁白帝城的噩耗后，曾在亭里设奠遥祭，旋即投江自尽，故此亭又叫祭江亭。 晋朝蔡谟筑楼北固山上，称北固亭，原址位于今江苏镇江北固山上，北临长江，又称北顾亭。 《读史方舆纪要》：“北固山在镇江城北一里，下临长江，三面滨水，回岭斗绝，势最险固。晋蔡谟起楼其上，以贮军实，谢安复营葺之，即所谓北固楼，亦曰北固亭。大同十年，武帝改名北顾亭。”盖取其不忘中原之意也。 课文研读 千古/江山，英雄/无觅/孙仲谋处，舞榭/歌台，风流/总被/雨打风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想当年，金戈/铁马，气吞/万里如虎。 元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠/下，一片/神鸦/社鼓。凭谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？ xū bì fǒu bèi xiè 【宋】辛弃疾 gē 感情基调？ 豪迈悲壮 用典作用答题步骤与提示： 首先找出用典的地方。 其次对诗词中用典的地方进行具体分析。 第三是结合诗歌的中心思想分析诗人用典的作用。 用典解题思路： 1.了解原来典故中的人、事的内容意义。必须了解典故原意内容，因为它和诗歌中要表达的思想内容有密切的关系。 2.明确诗人对所引用的典故的态度。是明用还是暗用，是正用还是反用，是正引还是化引等。明确这些，答题才有方向。不至于下笔千言，离题万里。 3.体会诗人用典的用典意图，也就是说诗人用典是针对现实而来的，目的是借典抒怀。 用 典 课文研读 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 这首词的主旨句是哪一句？ 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 这句话运用了什么手法？ 用典：词人以廉颇自比，表示自己老当益壮、还希望为国效力的耿耿忠心。 用典的作用：丰富内容、精炼语言，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。 诗词赏析 辛弃疾登上北固亭，极目远眺，“思古人”“忆其事”。他想到哪些历史人物和他们的哪些历史故事，表达了词人怎样的情思？ 孙 权 刘 裕 刘 义隆 拓跋焘 廉 颇 孙仲谋 寄奴 元嘉 仓皇北顾 佛狸祠 廉颇老矣 课文研读 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 孙权 孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建康），雄踞江东。27岁赤壁之战大破曹操，使天下鼎足三分；后又拒曹操于江北，使曹操发出“生子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。 《三国志·吴主传》裴注：《吴历》曰：“权行五六里，回还作鼓吹。公见舟船器仗军伍整肃，谓然叹曰：‘生子当如孙仲谋！若刘景升儿子，豚犬耳！’” “风流”在词中具体指什么？ “风流”指孙权的才略及建树，这里引申为孙权的遗迹。“雨打风吹”指历史风雨，自孙权以后，京口一带屡遭战火，到辛弃疾时已近千年，孙权的风流余韵已荡然无存。 孙 权 赏析探究——上阕 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 孙仲谋 寄奴 略写 详写 用典，刘禹锡《乌衣巷》乌衣巷口夕阳斜。 一、翻译并思考诗人登高远眺看到了什么景，想到了什么人？ 《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 14 课文研读 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 刘裕 刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷。刘裕曾两度挥师北伐，先后征讨南燕和后秦，收复洛阳、长安等地，成就北伐功业。420年，刘裕代晋自立，定都建康，建立刘宋政权。 “金戈铁马”运用了什么修辞手法？ 借代。以精良的军事装备代指精锐的部队。 词人以“寄奴”称呼刘裕，蕴含着怎样的情感态度？ 以“寄奴”称呼刘裕，强调蓬门陋巷、出身低微并不妨碍英雄建功立业；词人既追慕刘裕驰骋疆场的凛凛威风，又表达收复中原的坚定抱负。 表建功立业雄心 裕 刘 赏析探究——上阕 二、这两个人的共同点是什么？ 他们都是能够建功立业的英雄人物，而且他们的业绩都在京口起步。 孙权是三国时吴国的皇帝，他在京口建立的吴国的首都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。 孙权 刘裕生于寻常百姓人家，出生低微，但并不妨碍他建功立业，一句“想当年”，刘裕率领兵强马壮的军队，驰骋中原，何等豪迈气概。 刘裕 16 课文研读 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 刘义隆曾三次北伐，均未成功。特别是元嘉二十七年（450）最后一次，草率出师伐北魏，想要建立像霍去病封狼居胥山那样的功绩，结果落得仓皇败逃，招致北魏拓跋焘大举南侵。北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，吓得刘义隆亲自登上建康幕府山向北观望形势。 劝为政者勿草率 刘义隆 借古讽今 韩侂胄 词人引用刘义隆典故的目的是什么？ 借古讽今；寓议论于叙事之中 以史为鉴，委婉劝诫（好大喜功）韩侂胄及南宋朝廷伐金必须做好准备，不能草率出兵，否则必致败亡。 刘 义 隆 赏析探究——下阕 一、翻译找出词中用典处，并思考其作用。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 北顾 回头北望（追兵） 刘义隆 霍去病 拓跋焘 廉颇 18 课文研读 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 谏为国者勿忘耻 拓跋焘 “烽火”运用了什么修辞手法？ 古今对比：当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争，而如今已经安于异族统治，忘却自己宋室臣民的身份。百姓斗志松懈，民族意识模糊，暗含了词人对南宋政权不图恢复中原的不满，以及对国家前途的担忧，收复失土，刻不容缓。 拓跋焘为北魏太武帝，字佛狸，于宋元嘉二十七年在长江北岸瓜步山击败玄谟（宋文帝将领）军队后，在山上建立行宫，即后来的“佛狸祠”。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。 借代。以烽火代指战争。 “望中犹记，烽火扬州路”与“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”构成了什么关系？ 拓 跋 焘 分析典故三 “佛狸祠”是元嘉年间宋文帝北伐失败，北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时，在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。 拓跋焘 “佛狸祠下”三句，从上文缅怀往事回到眼前现实。追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。作者心情沉重，担心人们忘却历史，安于异族统治，正是：叹朝廷无能，悲百姓松懈。 20 课文研读 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 望为政者用人才 廉颇 强调自己虽已年过花甲，但仍然老当益壮、雄心犹在、壮志未减的豪迈气概。 词人虽有报效之心，但当政者不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷悲愤。而这正是全诗的主旨。 廉颇80岁左右时，赵国因为多次被秦军围困想重新起用他，但又不知他的身体状况能不能担当重任，就派使者唐玖去廉颇住处观其进食的情况。廉颇的仇人郭开却唯恐廉颇再得势，暗中贿赂唐玖，让他说廉颇的坏话。唐玖回朝后对赵王假说廉颇“一饭三遗矢”，使赵王以为廉颇年老身衰，不予召用。 词人以廉颇自况，是壮志豪情还是悲情愤慨？ 廉 颇 分析典故四 以廉颇自比，抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。 廉颇 战国时赵国名将廉颇遭陷害，逃到魏国。后来赵王派使者去探望他，看他是否还能为赵国出力。廉颇也很想被赵王召见，效命疆场，他在赵国使者面前“一饭斗米， 肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。” 。于是赵王以为他老了，便不再起用。 22 写作背景 这首词除了用典外还突出运用了什么表现手法？ 古代英雄功绩与当下可悲现实对比，批判南宋朝廷的懦弱无能； “气吞万里如虎”的刘裕与“赢得仓皇北顾”的刘义隆对比（英才与庸才对比），指明历史教训； “烽火扬州路”与“一片神鸦社鼓”对比，警醒百姓勿忘国耻； 廉颇遭谗尚有聘问与自己的冷落处境对比，抒发报国无门的愤懑。 课文研读 手法： 1.大量用典，借古讽今 2.叙事、抒情、写景融为一体 风格： 豪放悲壮、慷慨愤世 写作特色 结构梳理 上片 千古江山 英雄无觅 孙权 刘裕 气吞万里如虎 英雄难再 建功立业 下片 四十三年 仓皇北顾 刘义隆 拓跋焘 廉颇 神鸦社鼓 尚能饭否 警示当朝 警醒百姓 壮心不已 临古地 写古事 抒己怀 咏史抒怀 怀古伤今 板书设计 上片： 大好河山 历史人物 孙权 刘裕 感叹 时无英雄 政府无能 物是人非 下片： 三个 典故 刘义隆惨败 拓跋焘筑行宫 廉颇不被重用 抒发 正确抗金救国 不满朝廷 壮心不已壮志难酬 临古地 怀古事 抒今情 借 古 讽 今 永遇乐·京口北固亭怀古 (朗诵版) 诗歌朗诵 , track 99999, disc 0 177955.67 $