Unit 4 Lesson 1（教学课件）英语鲁科版五四制四年级上册（新教材）

该小学英语课件围绕“天气与生活”主题，核心知识点包括weather, sunny等天气词汇及“It’s...today.”等描述句型。课堂导入通过“Watch and enjoy”视频或音频激发兴趣，随后以词汇多维度呈现、对话学习及角色扮演为支架，帮助学生从理解过渡到应用。 其亮点在于多维度词汇教学（含音标、记忆法、拓展）与情境化活动设计（如角色扮演、小组讨论、天气小报制作），助力语言能力（对话表演提升表达）、思维品质（创编对话培养创造）及学习能力（分层作业促进主动学习）发展。学生能联系生活实际运用知识，教师可高效落实教学目标。

windy. can't. Oh, it's cold. Sunny. How the weather? How is the weather? Weather today, Sunny, it's Sunny. it's. How is the weather? How's the weather? how. Sunny, it's Sunny. It's Sunny today day. OK. Yes, and it's windy. Okay, let's go after breakfast. cloudy. Open, close, open, close out pops rose, open, close, open close, watch magic box. Your turn. Notes pop rose magic. 柜子。 Dad, it's Sunny . and warm today. We can go and climb the hill. Okay, let's go after breakfast. great. Look, is cloudy now. Yes, and it's windy. Oh, it's cold. Put on . your jacket. It's time . for lunch. Let's go home. OK. Put on your jacket. It's time for lunch. Let's go home. wether. Put on. Unit 4 Weather and our life Lesson 1 It’s sunny and warm 鲁科版五四制四上·新教材 能听懂、认读并理解核心词汇：windy, cloudy, sunny, warm, cold, hot, cool。 能理解并朗读核心句型：It’s sunny and warm today. / It’s cloudy now. / Let’s go and fly kites. 能听懂并跟读韵文“Open, close”，理解pop, magic等词义。 能用“It’s …”句型描述当天的天气情况。 能结合图片，完成“Look, listen and learn”中的对话朗读与角色扮演。 能根据天气状况，提出合理的活动建议。 能联系生活实际，用所学句型介绍自己所在城市某一天的天气变化及相应活动。 能仿照对话，创编新的天气与活动小对话，并尝试表演。 【核心词汇】weather, sunny, cloudy, windy, put on, can’t 【核心句型】It’s sunny and warm today. We can go and climb the hill. Put on your jacket. It’s time for lunch. Contents Lead-in 1 Practice 3 Homework 5 Presentation 2 Summary 4 01 Lead-in Lead-in Watch and enjoy 02 Presentation Vocabulary Meet the new words. weather /ˈweðə(r)/ 天气 【词性】名词 【短语】weather report 天气预报 【例句】The weather is nice today. 今天天气很好。 【用法】不可数名词，指天气状况 【拓展】相关词——sunny（晴朗的）, cloudy（多云的）, windy（有风的） Vocabulary Meet the new words. sunny /ˈsʌni/ 晴朗的，阳光充足的 【词性】形容词 【短语】sunny day 晴天 【例句】It is sunny and warm. 天气晴朗温暖。 【用法】描述天气晴朗，由sun加-y构成 【记忆方法】词根记忆——sun（太阳）+y=有太阳的，就是晴朗的。 【拓展】反义词——cloudy（多云的）, rainy（下雨的） Vocabulary Meet the new words. cloudy /ˈklaʊdi/ 多云的，阴天的 【词性】形容词 【短语】cloudy sky 多云的天空 【例句】The sky is cloudy today. 今天天空多云。 【用法】描述天气多云，由cloud加-y构成 【记忆方法】联想记忆——cloud（云）+y=有云的，就是多云的。 【拓展】反义词——sunny（晴朗的）, clear（晴朗的） Vocabulary Meet the new words. windy /ˈwɪndi/ 多风的，风大的 【词性】形容词 【短语】windy day 有风的日子 【例句】It is very windy outside. 外面风很大。 【用法】描述有风的天气，由wind加-y构成 【记忆方法】词根记忆——wind（风）+y=有风的。 【拓展】相关词——stormy（暴风雨的）, breezy（微风的） Vocabulary Meet the new words. put on 穿；戴上 【词性】动词短语 【短语】put on clothes 穿衣服 【例句】Put on your coat, please. 请穿上你的外套。 【用法】表示"穿上、戴上"衣物或配饰 【记忆方法】动作记忆——put（放）+on（在…上）=把衣服放在身上。 【拓展】反义词——take off（脱下） Vocabulary Meet the new words. /kɑːnt/ 不能；不会 can’t 【词性】情态动词 【短语】can’t do sth. 不能做某事 【例句】I can’t go out today. 我今天不能出去。 【用法】can的否定形式，表示"不能、不会" 【记忆方法】缩写记忆——can（能）+not（不）=can’t（不能）。 【拓展】完整形式——cannot（不能）, 同义词——unable（不能的） weather put on windy cloudy can’t sunny Look, listen and learn Look, listen and learn Look, listen and learn Look, listen and learn Point and say Point and say Point and say Point and say Role-play Role-play the conversation with your partners. Look and match sunny windy cloudy Play and talk Listen and learn the sound Read and learn open close rose /əʊ/ s h o w g o a l k n o w c o a t s l o w r o a d b l o w Group work Work in groups. Talk about the weather with your group members. 03 Practice Language points 描述天气的句型 Dad, it’s sunny and warm today. Look! It’s cloudy now. Yes! And it’s windy. Oh, it’s cold. Language points 我们常用 “It’s + 天气形容词” 来告诉别人今天的天气怎么样。天气形容词有：sunny（晴朗的）、cloudy（多云的）、windy（有风的）、cold（寒冷的）、warm（温暖的）等。句子中的 It 指代“天气”。 句型结构：It’s + 天气形容词（+ 其他时间/地点）. e.g. It’s sunny. / It’s windy today. / It’s cold in the morning. Language points 用 “Let’s” 提出建议 Let’s go and fly kites. Let’s go to the library. Let’s go home. Let’s go after breakfast. Language points 当我们想邀请别人一起做某事时，可以用 Let’s（让我们）。后面接动词原形（不加 -ing 或 to）。Let’s 是 Let us 的缩写，语气很亲切。 句型结构：Let’s + 动词原形 + 其他. 例：Let’s climb the hill. / Let’s fly kites. / Let’s go to the library. Language points 祈使句（肯定和否定）及 can/can’t 表“能/不能” Open, close. Put on your jacket. We can’t fly kites. Language points 祈使句用来告诉别人“做某事”或“不要做某事”。肯定形式直接以动词原形开头，如 Open, Put on。 否定祈使句常用 Don’t + 动词原形。 can 表示“能、可以”，can’t 表示“不能、不可以”，后面都接动词原形。这里用 can’t 表达“因为天气太 windy，所以不能放风筝”。 Language points 句型结构： 肯定祈使句：动词原形 + 其他. e.g. Open the box. / Put on your hat. 否定祈使句：Don’t + 动词原形 + 其他. e.g. Don’t run. can 句型：主语 + can/can’t + 动词原形 + 其他. e.g. We can fly kites. / We can’t go out. Read and choose ( ) 1. — ______ is the weather today? — It’s windy. A. What B. How C. Where ( ) 2. It’s sunny and warm. Let’s ______ the hill. A. climb B. climbing C. to climb ( ) 3. It’s too cold. ______ your coat. A. Put on B. Put in C. Put up ( ) 4. We can’t ______ kites because it’s too windy. A. fly B. flying C. to fly ( ) 5. — Let’s go to the library. — ______ A. Thank you. B. OK! C. Sorry. B A A A B Make sentences 1.is / today / cloudy / It (.) _________________________________________ 2.go / Let’s / home (.) _________________________________________ 3.can’t / We / swim / in the river (.) _________________________________________ 4.your / Put / jacket / on (.) _________________________________________ 5.and / warm / sunny / It’s (.) _________________________________________ It is cloudy today. Let’s go home. We can’t swim in the river. Put on your jacket. / Put your jacket on. It’s sunny and warm. 04 Summary weather, sunny, cloudy, windy, put on, can’t It’s sunny and warm today. We can go and climb the hill. Put on your jacket. It’s time for lunch. 05 Homework 跟读 “Look, listen and learn”对话录音3遍，模仿语音语调； 用核心句型 “It’s ... today. Let’s ...” 写2句话，描述你喜欢的天气和想做的活动。 制作一张“一周天气小报”：画一个表格，写出周一至周日，在每天下方画上天气图标，并用英文写出当天的天气，再为每一天写一句活动建议。 和同学玩“天气小主播”游戏。一人用英文播报天气并给出活动建议，另一人用英文判断并回应。轮流进行，并用英文记录下对方说的3组天气和活动。 鲁科版五四制四上·新教材 Bye-bye! Lavf61.7.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Blues 888.16296 Blues 1123.2649 Blues 992.6527 Blues 992.6527 Blues 1097.1425 Blues 1253.8771 Blues 4989.399 Blues 3578.781 Blues 1279.9995 Blues 1175.5098 Blues 3056.3298 Blues 2429.3884 Blues 1802.4482 Blues 3474.2908 Blues 1123.2649 $