精品解析：山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：80分） 说明：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分。 2．所有题目均须在答题卡上作答，运用学科术语，规范作答，书写工整。 第Ⅰ卷 一、单项选择题，每小题2分，30小题，共60分。 1. 下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 ABCD：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 以黄河水奔流入海为喻，强调生命的不可逆性；“人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。” 用"来回票"比喻人生，直接强调生命的不可逆性；“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。” 以"白驹过隙"（白马穿过缝隙）为喻，强调生命的短暂性；“盛年不重来，一日难再晨。” 强调盛年不会重来、时间不等人，突出生命的不可逆性，故ABD观点一致；C观点不一致，ABD不符合题意，C符合题意； 故本题选C。 2. 道德与法治课上，老师分享了以下事迹： 23年前，飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，壮烈牺牲。如今，王伟的儿子继承父业入役海军，接过保卫祖国的接力棒，继续着英雄未完成的事业。 同学们纷纷发表了自己的看法，其中你赞同的是（ ） A. 小道：这则事迹启示我们要发掘生命的力量，增强生命的韧性 B. 小法：我们应向王伟烈士学习，尊重生命存在和发展的规律 C. 小德：王伟烈士这样做不值得，生命有限，应倍加珍惜 D. 小治：王伟烈士的儿子继承了父亲的使命，实现了生命的接续 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 D：依据题文描述，王伟为保卫祖国领空壮烈牺牲，王伟的儿子继承父业入役海军，接过保卫祖国的接力棒，继续着英雄未完成的事业，根据所学知识可知，王伟烈士的儿子继承了父亲的使命，实现了生命的接续，D说法符合题意； AB：增强生命的韧性、尊重生命存在和发展的规律题干材料没有体现，AB说法与题不符； C：王伟烈士的做法实现了生命的价值，是值得的，C说法错误； 故本题选D。 3. 生命似一幅绚丽画卷，有飞鸟在苍穹的矫健之姿、有游鱼在深海的悠然之态、有玫瑰在暖风中的娇艳之容、有松柏在峭壁上的坚毅之影。各美其美，美美与共，交织成这颗星球最华美的篇章。材料体现出生命世界的特点是（ ） A. 生命是精彩的，人类生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱的，我们应呵护生命，让生命坚固 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 C：题干中的描述体现了生命的丰富多彩，说明了生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力，C说法正确； ABD：本题没有体现人类生命离不开大自然的哺育、生命是短暂的、脆弱的，ABD不符合题意。 故本题选C。 4. 在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数英烈为国家和人民献出宝贵的生命，他们的爱国奉献精神值得我们传承。临沂某校将开展拾取红色记忆，传承革命精神的研学活动。你认为最合适的路线是（ ） A. 路线1：地下大峡谷—萤火虫水洞—蒙山龙雾茶博园一游一天马岛旅游区 B. 路线2：朱家林田园综合体—沂蒙彩虹小镇—竹泉村旅游区—龙园 C. 路线3：皇山东夷文化园—王羲之故居—银雀山汉墓竹简博物馆—琅琊古城 D. 路线4：孟良崮战役纪念馆——红嫂纪念馆——西墙峪红色旅游区——朱村旅游区 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的传承。 D：题干中讲述了我们要传承爱国奉献精神，分析选项，孟良崮战役纪念馆是为纪念孟良崮战役而建，集中展示了孟良崮战役的历史和英烈事迹，是传承革命精神的重要场所；红嫂纪念馆主要展现了沂蒙红嫂们在革命战争时期的无私奉献和英勇事迹，体现了伟大的红嫂精神；西墙峪红色旅游区曾是抗战时期的重要根据地，有着丰富的红色历史和故事；朱村旅游区有朱村抗日战斗纪念馆等红色景点，展现了当年村民们的抗日斗争历史。这条路线的景点都与红色革命紧密相关，能让学生很好地拾取红色记忆，传承革命精神，故D符合题意； A：地下大峡谷以奇特的喀斯特地貌地下溶洞景观为主；萤火虫水洞是观赏萤火虫的自然景观地；蒙山龙雾茶博园主要是与茶文化相关的体验地；天马岛旅游区以山水自然风光等为特色，这些景点主要侧重于自然景观和茶文化等方面，与红色革命精神关联不大，故A不符合题意； B：朱家林田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区等产业为一体的田园综合体；沂蒙彩虹小镇以乡村旅游、民俗文化等为特色；竹泉村旅游区是以竹泉古村景观和民俗为主要看点；龙园是以龙文化为主题的旅游区。这些景点大多围绕乡村旅游、民俗文化等，缺乏红色革命精神的元素，故B不符合题意； C：皇山东夷文化园主要展示东夷文化；王羲之故居是与书法家王羲之相关的文化景点；银雀山汉墓竹简博物馆主要展示汉墓竹简等历史文物；琅琊古城主要体现的是古代的历史文化。该路线主要侧重于历史文化方面，与红色革命精神的主题不符，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断，以下内容最适合记录在感悟处的是（ ） ①生命是独特的，要走出与众不同的道路 ②生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 ③生命是有限的，要让生命历程变得有意义 ④在历史的长河中，人的生命是代代接续的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①④：生命的独特性、生命是代代接续的，在题文中没有体现，故①④不符合题意； ②：“花有重开日，人无再少年”启示我们生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天，故②符合题意； ③：“我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去”启示我们生命是有限的，要让生命历程变得有意义，故③符合题意； 故本题选C。 6. 2025年1月2日16时43分，宁夏回族自治区银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其救起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来。人们纷纷点赞他的行为，他就读的学校也对其进行了表彰。郭庆的行为体现了（ ） ①在生命的接续中，人类的生命不断发展 ②生命是独特的，每个人的生命不可替代 ③我们敬畏生命，就是要关爱他人的生命 ④为挽救生命而努力，因为敬畏所以无畏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的价值。 ③：郭庆在地震来临时，不顾自身安危，折回救助腿脚不便的同学，体现了他敬畏生命，关爱他人生命的品质，故③符合题意。 ④：郭庆为挽救同学的生命而努力，在地震危险面前毫不畏惧，正是因为他对生命有着敬畏之心，所以才能勇敢地去救助他人，故④符合题意。 ①②：题文未体现在生命的接续中，人类的生命不断发展；生命是独特的，每个人的生命不可替代，故①②不符合题意； 故本题选D。 7. 在2025年政府工作报告中，李强总理指出：“发展的终极目标是让人民幸福，包括对生命的敬畏。”这一表述体现了政府对生命尊重和敬畏的重视。以下对“敬畏生命”理解正确的是（ ） ①生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要 ②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ④敬畏生命是内心自愿的选择，与社会规则无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对敬畏生命的理解。 ①②③：结合所学知识可知，生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要；敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀；当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命；故①②③符合题意； ④：敬畏生命需社会规则保障，如法律等，故④错误； 故本题选A。 8. 放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（ ） A. 大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B. 立刻背起小奇，跑往医院急救 C. 守护小奇，请店员帮忙拨打120 D. 跑回学校找老师，让老师来处理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱生命。 C：分析题文，小奇突然晕倒且浑身抽搐，可能是癫痫发作、低血糖、中暑或其他急病。在病因不明时，应该守护在旁可观察小奇的状态，同时请店员协助拨打120，能快速获得专业医疗救助；故C符合题意； A：抽搐时摇晃可能导致患者舌咬伤、颈椎损伤，或因刺激加重抽搐症状；故A错误； B：跑动中可能导致患者身体晃动，增加呕吐窒息的风险；若患者存在骨折或颅内损伤，移动会加重病情；故B错误； D：往返学校会耽误急救时间，尤其是急病发作时，“黄金救援时间” 通常较短；故D错误； 故本题选C。 9. 美美和芳芳就“生命”这一话题进行讨论，她们的观点中你不赞同的是（ ） A. 美美：从生命来之不易、是短暂的、不可逆的等特点告诉我们要坚持生命至上，敬畏生命 B. 芳芳：挫折是我们成长的一部分，要正确认识它的利与弊，增强生命的韧性 C. 美美：我们的生命可以更充盈，活出自己的价值，创造社会价值，让平凡的生命创造伟大 D. 芳芳：敬畏生命就是只需要珍惜自己的生命，实现个体生命的接续 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、敬畏生命的价值、生命有接续、让生命充盈的路径。 A：这一观点是正确的，因为生命确实具有这些特点，而敬畏生命、坚持生命至上是对生命的基本态度和尊重，符合我们对生命的理解和价值观。故A选项不符合题意； B：这一观点也是正确的。挫折确实是我们成长中不可避免的一部分，通过正确认识和面对挫折，我们可以从中学习和成长，增强自己的韧性和适应能力。故B选项不符合题意； C：这个观点同样正确。每个人都可以通过努力让自己的生命更加充实和有意义，通过自己的行动为社会创造价值，实现生命的伟大。故C选项不符合题意； D：这个观点是片面的。敬畏生命不仅仅意味着珍惜自己的生命，更包括尊重和珍视他人的生命，以及所有生命形式的生命。因此，我们不能仅仅关注个体生命的接续，而应该尊重和保护所有生命。故D选项符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选D。 10. 2025年5月12日，全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，下列做法正确的是（ ） ①遇到火灾时，选择乘坐电梯用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生 ②积极参与学校组织的应急疏散演练，提高逃生自救能力 ③在校园，学生对安全出口标识、消防设施标识视而不见 ④离开房间时，关闭电器设备，避免长时间处于通电状态 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查防灾减灾安全知识。 ①：火灾时电梯可能断电或充满浓烟，应走楼梯逃生，故①说法错误； ②：参与应急演练能提升应急能力，符合主题要求，故②符合题意； ③：忽视安全标识会增加安全隐患，故③说法错误； ④：关闭电器可减少火灾风险，符合排查隐患的要求，故④符合题意； 故本题选B。 11. 学校开设生命安全与健康教育课程的同时，还开设了丰富多彩的社团活动，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小刻物；绘画课，他们在校园墙角处绘出自己喜欢的图案。社团活动的开设有助于（ ） ①滋养心灵，丰富精神世界 ②提高学习成绩，获得自身发展 ③提升审美情趣，放弃物质生活 ④充盈心灵，促进身心和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的要求。 ①：社团活动如话剧表演（培养表达能力和情感体验）、手工制作（激发创造力）、绘画（提升艺术修养）等，能帮助学生发展兴趣爱好，丰富内心情感和精神生活。题干中“深受同学们喜爱”直接体现了这一点，故①符合题意； ②：社团活动可能间接提升软技能（如团队合作），但题干未提及与学业成绩的直接联系。社团活动主要侧重兴趣培养，而非学业提升，且“提高学习成绩”缺乏证据支持，故②不符合题意； ③：社团活动如绘画和手工确实能提升审美情趣，但“放弃物质生活”的说法过于极端。教育鼓励平衡物质与精神生活，而非放弃基本需求（如衣食住行），题干中无此含义，故③说法错误； ④：社团活动通过释放压力、培养兴趣，有助于学生保持心理健康和身心平衡。题干中“生命安全与健康教育课程”的补充活动，正体现了这一目的，故④符合题意； 故本题选B。 12. 风雨中奔跑的孩子，其实模样很美。下图中“奔跑男孩”的理解正确的有（ ） ①要主动参与社会实践，培养研究能力，知行合一 ②要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ③增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强的意志 ④要将个体生命与民族的、国家的命运联系在一起 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 ②③：漫画中“经历风雨的孩子更会努力奔跑”，“风雨”象征逆境，启示我们要勇于在逆境中锻炼自己，增强生命的力量；孩子在风雨中努力奔跑，告诉我们要增强生命的韧性，培养克服困难的勇气和坚强的意志，才能更好地应对生活中的挫折，故②③符合题意； ①④：材料中未体现主动参与社会实践，将个体生命与民族的、国家的命运联系在一起，故①④不符合题意； 故本题选C。 13. 他是一名优秀的人民教师，曾获多项荣誉称号。一场突如其来的眼疾使他双目失明，他克服种种困难，以优异成绩考取了按摩师证，并开发出一套治疗教师职业病、预防学生近视的按摩手法为师生服务，广受好评。这启示我们（ ） ①增强生命韧性，发掘生命的力量 ②做更好的自己需要主动改正缺点 ③要有勇气接纳自己的全部，激发潜能 ④守护生命首先要关切他人的身体健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、增强生命的韧性。 ①：该教师在双目失明这一巨大挫折面前，没有放弃，而是克服种种困难考取按摩师证，并开发出按摩手法，体现了他努力增强生命的韧性，发掘自身生命的力量，勇于面对挫折并积极战胜挫折，故①符合题意； ③：教师失明后接纳了自己失明的事实，没有自暴自弃，而是积极考取按摩师证，开发按摩手法，这是接纳自己的全部并激发自身潜能的表现，故③符合题意； ②：题干中没有涉及到该教师主动改正缺点的相关内容，故②不符合题意； ④：守护生命首先要关注自己的身体，而不是首先关切他人的身体健康，故④说法错误； 故本题选B。 14. 下边漫画《迈过去是门，过不去是槛》的寓意是（ ） A. 只要坚持，就能消灭人生的“槛” B. 要及时调整自己，正确对待挫折 C. 人生只有在逆境中才能取得成功 D. 人生顺境和逆境必定能互相转化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 B：分析题文，漫画中“迈过去是门，过不去是槛”启示我们要及时调整自己，正确对待挫折；挫折是生活中的一部分，我们要用积极的态度和正确的方法去应对，这样挫折就可能成为我们成长的机会和“门”，故B说法正确； A：“只要坚持，就能消灭人生的‘槛’”说法过于绝对，坚持是战胜挫折的重要因素之一，但不是唯一因素，还需要正确的方法和策略等，故A说法错误； C：逆境不是取得成功的必要条件，故C说法错误； D：“必定能”说法太绝对，正确对待逆境才能转化为顺境，故D说法错误； 故本题选B。 15. 以下是某校“心事诉说信箱”收到的一封来信： 初中阶段对我们给予更高的期望，这让我对初中生活充满了恐惧。在发现自己的问题后，我主动寻求专业老师的帮助，我的状态越来越好，抗挫折的能力越来越强…… 从来信中，我们认识到（ ） ①有效的自我调节，可以获得积极的内心体验 ②融于集体获得安全感和归属感，是战胜悬惧的最佳途径 ③主动寻求老师的专业帮助，是战胜挫折的内在因素 ④要发自内心的尊重老师，善于从老师的指导中汲取成长营养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查应对挫折的方法。 ①④：战胜挫折的关键是战胜自己，即克服自己面对挫折时的恐惧、难过和绝望等消极情绪。结合题干材料分析，从来信中，可以获得积极的内心体验，善于从老师的指导中汲取成长营养，故①④说法正确； ②：最佳途径，说法过于绝对，夸大了融入集体的作用，故②说法错误； ③：主动寻求老师的专业帮助属于外在因素，故③说法错误； 故本题选B。 16. 某初中以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题，组织了一场辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆教导 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境的重要性。 ①：屈原被放逐、左丘明失明后取得成就，体现逆境激发潜能，符合正方观点，故①符合题意； ②：傅聪的成功源于父亲教导，属于顺境支持，属于反方的观点，故②不符合题意； ③：梁思成的成长得益于家庭引导，属于顺境，属于反方的观点，故③不符合题意； ④：张海迪在身体残疾的逆境中自学成才，体现逆境作用，符合正方观点，故④符合题意； 故本题选C。 17. 2025年1月1 日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通体现了（ ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②要及时了解自己的生理健康的基本标准 ③保持心理健康可以寻求专业帮助 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康。 ①：开通热线的目的是帮助人们保持心理健康，而心理健康是身心健康的一部分，对提高生命质量有重要影响，故①说法正确； ③：心理援助热线开通，是为人们提供了一个寻求专业心理帮助的途径，故③说法正确； ②：题文未涉及生理健康，故②不符合题意； ④：题文未涉及在生活实践中提升人生境界，故④不符合题意； 故本题选C。 18. 2024年9月30日是我国第十一个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（ ） A. 发展特色文化，助力学校课程 B. 获得精神滋养，提高学习成绩 C. 培养实践能力，厚植爱国情怀 D. 学会逃生技巧，保障生命健康 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 C：某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动，有利于学生养成亲社会行为，有利于滋养精神，有利于培养实践能力，厚植爱国情怀，故C说法正确； A：题干材料不涉及发展特色文化，故A不符合题意； B：该活动并不能使学生提高学习成绩，故B说法错误； D：学会逃生技巧与题干内容无关，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（ ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的表现。 ①：敬畏生命要做到关爱他人的生命。“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩的行为是关爱他人生命的表现，①说法正确； ②：2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈，展示的是大国外交，与敬畏生命无关，②不符合题意； ③：青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件体现的是爱岗敬业，没有体现敬畏生命，③不符合题意； ④：《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救”，体现了坚持人民至上、生命至上，是敬畏生命的表现，④说法正确； 故本题选B。 20. 2025年3月5日早高峰时段，石家庄市上演了暖心一幕。一辆载着心脏病患者的救护车在拥堵路段行驶时，所有车辆自发向两边挪动，让出了一条生命通道，上演了教科书式的“45度让行”。此举（ ） ①传递了温暖，彰显了城市文明程度 ②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现 ③是对生命的敬畏，是迫不得已的选择 ④是无视交通规则，漠视法律的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：车辆主动让行救护车，体现了社会互助的温暖，彰显了城市文明程度的提升，故①说法正确； ②：司机自发让行是主动关切他人生命、拒绝冷漠的表现，故②说法正确； ③：“迫不得已”表述错误，让行是出于对生命的敬畏和主动选择，而非被迫，故③说法错误； ④：让行救护车是遵守交通法规中“礼让特种车辆”的要求，并非漠视法律，故④说法错误； 故本题选A。 21. 远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 居安思危，思则有备，有备无患 D. 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强风险意识。 C：“居安思危，思则有备，有备无患”指在安全时考虑危险，做好准备以避免祸患，直接体现了增强风险意识，故C符合题意； A：“凡事预则立，不预则废”强调提前规划的重要性，与风险意识无关，故A不符合题意； B：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说的是要注重积累善举、摒弃恶行，与风险意识无关，故B不符合题意； D：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”强调善恶积累的重要性，与风险意识无关，故D不符合题意。 故本题选C。 22. 某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了（ ） ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力 ②要及时纠正自己的不良行为，有效保护自己的生命 ③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规定 ④大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力。 ①④：89.2%的人没有观察安全通道的习惯，说明很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力；58.6%的人会主动参加急救知识的培训，说明大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识；故①④符合题意； ②③：说法正确但题干材料没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 23. 今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练，并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式 ③有利于杜绝各类安全事件发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、增强安全意识。 ①④：预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练、校园周边环境治理等有利于增强学生安全防范意识和能力，引导学生珍爱生命、敬畏生命，预防和减少各类安全事件发生，故①④说法正确； ②：题干中的活动与养成健康的生活方式无关，故②不符合题意； ③：“杜绝”说法太绝对，有利于减少各类安全事件发生，故③说法错误； 故本题选D。 24. 世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，我们要在日常生活中（ ） ①合理均衡饮食，积极锻炼身体 ②主动学习心理健康知识，必要付寻求专业帮助 ③掌握自我调节的方法，改善心理状况 ④不断完善自己，不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康的要求。 ②③：依据教材知识，为了保持心理健康，我们要在日常生活中主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康，故②③说法正确； ①：这属于爱护身体的做法，故①不符合题意； ④：是做更好的自己的方法，没有体现保持心理健康，故④不符合题意； 故本题选B。 25. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、心理素质差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，“脆皮年轻人”需要（ ） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调节，提升抗挫折的能力 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、保持心理健康的相关知识。 ①：参加体育锻炼能增强体质，解决身体“脆皮”问题，故①符合题意； ②：将重心放在娱乐上会忽视学习与工作责任，故②说法错误； ③：随意多吃药可能危害健康，预防应依靠科学锻炼而非药物，故③说法错误； ④：加强心理调节可提升抗挫折能力，解决心理“脆皮”问题，故④符合题意； 故本题选C。 26. 2024年8月3日，郑钦文在巴黎奥运会上，获得网球女子单打金牌，优秀成绩的背后，是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们（ ） A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B. 只要自强，就一定不会被挫折打倒 C. 发掘自身生命力量，培养坚强意志 D. 发掘自身力量就不必借助外部力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、增强生命韧性的方法。 A：虽然自信对于面对挫折有积极作用，但并不能保证完全避免挫折和苦难，因为挫折和苦难是生活中不可避免的一部分。故A说法错误； B：自强确实能增强面对挫折的能力，但并不能保证在任何情况下都不会被挫折打倒，因为挫折的严重程度和个人的应对能力都是多变的。故B说法错误； C：题文中郑钦文通过坚持不懈的艰苦训练获得金牌。发掘自身生命力量，即认识到自己的潜力和能力，培养坚强意志，即面对困难和挫折时不屈不挠，这些都是成功面对挫折的重要因素。故C符合题意； D：虽然发掘自身力量很重要，但在面对挫折时，外部的支持和帮助同样重要，如家人、朋友、导师等的鼓励和支持。故D说法错误； 故本题选C。 27. 人生如同航船，把准方向才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（ ） A. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 正是江南好风景，落花时节又逢君 D. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 A：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原，表达追求理想的坚定信念，与人生目标相关，故A说法正确； B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现保家卫国的决心，是明确的人生目标，故B说法正确； C：“正是江南好风景，落花时节又逢君”描绘重逢场景，未涉及志向或目标，故C说法错误； D：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”以大鹏自喻，展现远大抱负，与人生目标相关，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 28. 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界的发展，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（ ） ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④正确认识个人与社会的关系 A. ①-②-③-④ B. ①-③-②-④ C. ②-①-③-④- D. ④-③-②-① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ABCD：青少年要在学习和实践中走向未来，首先应认识个人与社会的关系，之后确立明确的人生目标 ，还要采取行动，开始有效的决策行动，最后进行成功的人生总结，故 ④-③-②-①的顺序正确，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 29. “最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（ ） ①将个人的目标与国家的利益相结合 ②综合评估性格特征、家庭环境等条件 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④以个人利益为先，忽略集体利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①③：陈章怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人，向陈章学习，我们在树立人生目标时要将个人的目标与国家的利益相结合，在个人与社会的统一中明确人生目标，故①③符合题意； ②：材料中未体现“性格特征、家庭环境”，故②不符合题意； ④：要以集体利益为先，④说法错误； 故本题选B。 30. 在巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中，中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得金牌，成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧时，李发彬说：“习惯了，竞技体育有点小伤小病不算什么。”这启示我们要（ ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己。 ②③：中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得巴黎奥运会金牌，启示我们要不断激发潜能，做更好的自己；竞技体育有点小伤小病不算什么，启示我们要增强生命韧性，绽放生命精彩，故②③说法正确； ①：题干没有涉及自卑心理，故①不符合题意； ④：题干没有涉及他人评价，故④不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、问答题（共20分） 31. 守护生命，敬畏至上 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。学校开展“珍爱我们的生命”主题活动，请你参与其中。 （1）学校准备开展以“安全启航你我同行”为主题的安全教育活动，请你设计两种可采用的宣传教育形式。 材料 2025年1月7日9时5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。地震发生后，党和国家迅速组织开展救援，各方力量迅速深入西藏定日县地震灾区，争分夺秒，把救人放在第一位，全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。 （2）请你从“敬畏生命”角度分析“把救人放在第一位”所蕴含的道理。 【答案】（1）主题班会；黑板报。 （2）①生命是脆弱与艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。我们对生命要有一种敬畏之情。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ④敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ⑤敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【解析】 【小问1详解】 本题属于开放性试题，解析略。 【小问2详解】 从题干可知本题考查的是敬畏生命的相关知识，需从材料中提取关键信息，并对应具体知识点。 “造成重大人员伤亡”可联系生命是脆弱与艰难的；生命是坚强、崇高和神圣的。 “把救人放在第一位，全力开展搜救”，可联系珍视生命，生命是宝贵的，生命价值高于一切。坚持人民至上、生命至上。 “及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡”可联系敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。敬畏生命，就要关爱他人的生命。 32. 目标引路，逐梦九天 材料 桂海潮，这位出生在云南施甸县贫困偏远小山村的“眼镜航天员”，随着神舟十六号载人飞船发射成功而家喻户晓。少年时期的他就对科学有着浓厚兴趣，通过心爱的科普读物，他接触到不少航天入门知识，还了解到钱学森的事迹，这也在一定程度上推动了他日后对航天领域的探索。2003年，神舟五号成功飞天，深深震撼了桂海潮。那一天，他有了梦想，也有了自己的人生目标：“希望有一天我也能飞上太空。”为祖国航天事业添砖加瓦，也成为了他毕生的目标。他为了自己的梦想不懈努力。2005年，他被北京航空航天大学录取，后来硕博连读，31岁成为北航博士生导师。他带着学生从事航天领域的探索，为国家输送尖端领域的人才。 （1）结合桂海潮的成功经历，谈谈人生目标对一个人有哪些作用。 （2）依据材料，谈谈对你树立人生目标有什么启示？ 【答案】（1）①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，桂海潮的人生目标让他排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引他走上了正确的人生道路。 （2）①树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查人生目标的作用，需要对材料内容关键词进行提炼。 为祖国航天事业添砖加瓦，也成为了他毕生的目标，可知人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向； 他为了自己的梦想不懈努力，可知正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引他走上了正确的人生道路。 【小问2详解】 从设问可知考查树立人生目标的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 少年时期的他就对科学有着浓厚兴趣，可知树立人生目标，应当从自身实际出发； 为祖国航天事业添砖加瓦，也成为了他毕生的目标，可知树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省青岛市胶州市瑞华实验初级中学2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：80分） 说明：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分。 2．所有题目均须在答题卡上作答，运用学科术语，规范作答，书写工整。 第Ⅰ卷 一、单项选择题，每小题2分，30小题，共60分。 1. 下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 2. 道德与法治课上，老师分享了以下事迹： 23年前，飞行员王伟为保卫祖国领空，遭美机撞机被迫跳伞坠海，壮烈牺牲。如今，王伟的儿子继承父业入役海军，接过保卫祖国的接力棒，继续着英雄未完成的事业。 同学们纷纷发表了自己的看法，其中你赞同的是（ ） A. 小道：这则事迹启示我们要发掘生命的力量，增强生命的韧性 B. 小法：我们应向王伟烈士学习，尊重生命存在和发展的规律 C. 小德：王伟烈士这样做不值得，生命有限，应倍加珍惜 D. 小治：王伟烈士的儿子继承了父亲的使命，实现了生命的接续 3. 生命似一幅绚丽画卷，有飞鸟在苍穹的矫健之姿、有游鱼在深海的悠然之态、有玫瑰在暖风中的娇艳之容、有松柏在峭壁上的坚毅之影。各美其美，美美与共，交织成这颗星球最华美的篇章。材料体现出生命世界的特点是（ ） A. 生命是精彩的，人类生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱的，我们应呵护生命，让生命坚固 4. 在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数英烈为国家和人民献出宝贵的生命，他们的爱国奉献精神值得我们传承。临沂某校将开展拾取红色记忆，传承革命精神的研学活动。你认为最合适的路线是（ ） A. 路线1：地下大峡谷—萤火虫水洞—蒙山龙雾茶博园一游一天马岛旅游区 B. 路线2：朱家林田园综合体—沂蒙彩虹小镇—竹泉村旅游区—龙园 C. 路线3：皇山东夷文化园—王羲之故居—银雀山汉墓竹简博物馆—琅琊古城 D. 路线4：孟良崮战役纪念馆——红嫂纪念馆——西墙峪红色旅游区——朱村旅游区 5. 某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断，以下内容最适合记录在感悟处的是（ ） ①生命是独特的，要走出与众不同的道路 ②生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 ③生命是有限的，要让生命历程变得有意义 ④在历史的长河中，人的生命是代代接续的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2025年1月2日16时43分，宁夏回族自治区银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，本已经往外跑的郭庆看到一名腿脚不便的同学，又迅速折回，将其救起后再次冲出。这一过程被学校的监控记录了下来。人们纷纷点赞他的行为，他就读的学校也对其进行了表彰。郭庆的行为体现了（ ） ①在生命的接续中，人类的生命不断发展 ②生命是独特的，每个人的生命不可替代 ③我们敬畏生命，就是要关爱他人的生命 ④为挽救生命而努力，因为敬畏所以无畏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在2025年政府工作报告中，李强总理指出：“发展的终极目标是让人民幸福，包括对生命的敬畏。”这一表述体现了政府对生命尊重和敬畏的重视。以下对“敬畏生命”理解正确的是（ ） ①生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要 ②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 ③当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，要竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命 ④敬畏生命是内心自愿的选择，与社会规则无关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（ ） A. 大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B. 立刻背起小奇，跑往医院急救 C. 守护小奇，请店员帮忙拨打120 D. 跑回学校找老师，让老师来处理 9. 美美和芳芳就“生命”这一话题进行讨论，她们的观点中你不赞同的是（ ） A. 美美：从生命来之不易、是短暂的、不可逆的等特点告诉我们要坚持生命至上，敬畏生命 B. 芳芳：挫折是我们成长的一部分，要正确认识它的利与弊，增强生命的韧性 C. 美美：我们的生命可以更充盈，活出自己的价值，创造社会价值，让平凡的生命创造伟大 D. 芳芳：敬畏生命就是只需要珍惜自己的生命，实现个体生命的接续 10. 2025年5月12日，全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”，下列做法正确的是（ ） ①遇到火灾时，选择乘坐电梯用湿毛巾捂住口鼻低姿逃生 ②积极参与学校组织的应急疏散演练，提高逃生自救能力 ③在校园，学生对安全出口标识、消防设施标识视而不见 ④离开房间时，关闭电器设备，避免长时间处于通电状态 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 学校开设生命安全与健康教育课程的同时，还开设了丰富多彩的社团活动，深受同学们喜爱。话剧表演课，同学们编剧本上台演出；手工课，他们制作自己喜欢的各种小刻物；绘画课，他们在校园墙角处绘出自己喜欢的图案。社团活动的开设有助于（ ） ①滋养心灵，丰富精神世界 ②提高学习成绩，获得自身发展 ③提升审美情趣，放弃物质生活 ④充盈心灵，促进身心和谐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 风雨中奔跑的孩子，其实模样很美。下图中“奔跑男孩”的理解正确的有（ ） ①要主动参与社会实践，培养研究能力，知行合一 ②要勇于在逆境中锤炼自己，增强自身的生命力量 ③增强生命韧性，培养克服困难的勇气和坚强的意志 ④要将个体生命与民族的、国家的命运联系在一起 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 他是一名优秀的人民教师，曾获多项荣誉称号。一场突如其来的眼疾使他双目失明，他克服种种困难，以优异成绩考取了按摩师证，并开发出一套治疗教师职业病、预防学生近视的按摩手法为师生服务，广受好评。这启示我们（ ） ①增强生命韧性，发掘生命的力量 ②做更好的自己需要主动改正缺点 ③要有勇气接纳自己的全部，激发潜能 ④守护生命首先要关切他人的身体健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下边漫画《迈过去是门，过不去是槛》的寓意是（ ） A. 只要坚持，就能消灭人生的“槛” B. 要及时调整自己，正确对待挫折 C. 人生只有在逆境中才能取得成功 D. 人生顺境和逆境必定能互相转化 15. 以下是某校“心事诉说信箱”收到的一封来信： 初中阶段对我们给予更高的期望，这让我对初中生活充满了恐惧。在发现自己的问题后，我主动寻求专业老师的帮助，我的状态越来越好，抗挫折的能力越来越强…… 从来信中，我们认识到（ ） ①有效的自我调节，可以获得积极的内心体验 ②融于集体获得安全感和归属感，是战胜悬惧的最佳途径 ③主动寻求老师的专业帮助，是战胜挫折的内在因素 ④要发自内心的尊重老师，善于从老师的指导中汲取成长营养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 某初中以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题，组织了一场辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长；反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的有（ ） ①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明失明，厥有《国语》 ②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导 ③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆教导 ④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 17. 2025年1月1 日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通体现了（ ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②要及时了解自己的生理健康的基本标准 ③保持心理健康可以寻求专业帮助 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 18. 2024年9月30日是我国第十一个烈士纪念日，某校组织了“向革命烈士纪念碑敬献鲜花，缅怀革命先辈”的实践活动。该活动有助于青少年（ ） A. 发展特色文化，助力学校课程 B. 获得精神滋养，提高学习成绩 C. 培养实践能力，厚植爱国情怀 D. 学会逃生技巧，保障生命健康 19. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（ ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2025年3月5日早高峰时段，石家庄市上演了暖心一幕。一辆载着心脏病患者的救护车在拥堵路段行驶时，所有车辆自发向两边挪动，让出了一条生命通道，上演了教科书式的“45度让行”。此举（ ） ①传递了温暖，彰显了城市文明程度 ②是拒绝冷漠、关切他人生命的体现 ③是对生命的敬畏，是迫不得已的选择 ④是无视交通规则，漠视法律的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C. 居安思危，思则有备，有备无患 D. 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 22. 某校进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据说明了（ ） ①很大一部分同学的安全意识淡薄，需要提升危险预判能力 ②要及时纠正自己的不良行为，有效保护自己的生命 ③要树立规则意识，自觉遵守公共场所的各项规定 ④大部分同学认识到生命是脆弱的，主动学习急救知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练，并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ） ①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式 ③有利于杜绝各类安全事件发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 24. 世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，我们要在日常生活中（ ） ①合理均衡饮食，积极锻炼身体 ②主动学习心理健康知识，必要付寻求专业帮助 ③掌握自我调节的方法，改善心理状况 ④不断完善自己，不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 25. “脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、心理素质差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，“脆皮年轻人”需要（ ） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调节，提升抗挫折的能力 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 26. 2024年8月3日，郑钦文在巴黎奥运会上，获得网球女子单打金牌，优秀成绩的背后，是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们（ ） A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B. 只要自强，就一定不会被挫折打倒 C. 发掘自身生命力量，培养坚强意志 D. 发掘自身力量就不必借助外部力量 27. 人生如同航船，把准方向才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（ ） A. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 正是江南好风景，落花时节又逢君 D. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 28. 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界的发展，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（ ） ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④正确认识个人与社会的关系 A. ①-②-③-④ B. ①-③-②-④ C. ②-①-③-④- D. ④-③-②-① 29. “最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（ ） ①将个人的目标与国家的利益相结合 ②综合评估性格特征、家庭环境等条件 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④以个人利益为先，忽略集体利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 在巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中，中国选手李发彬以总成绩310公斤夺得金牌，成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧时，李发彬说：“习惯了，竞技体育有点小伤小病不算什么。”这启示我们要（ ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 二、问答题（共20分） 31. 守护生命，敬畏至上 生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。学校开展“珍爱我们的生命”主题活动，请你参与其中。 （1）学校准备开展以“安全启航你我同行”为主题的安全教育活动，请你设计两种可采用的宣传教育形式。 材料 2025年1月7日9时5分，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。地震发生后，党和国家迅速组织开展救援，各方力量迅速深入西藏定日县地震灾区，争分夺秒，把救人放在第一位，全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。 （2）请你从“敬畏生命”角度分析“把救人放在第一位”所蕴含的道理。 32. 目标引路，逐梦九天 材料 桂海潮，这位出生在云南施甸县贫困偏远小山村的“眼镜航天员”，随着神舟十六号载人飞船发射成功而家喻户晓。少年时期的他就对科学有着浓厚兴趣，通过心爱的科普读物，他接触到不少航天入门知识，还了解到钱学森的事迹，这也在一定程度上推动了他日后对航天领域的探索。2003年，神舟五号成功飞天，深深震撼了桂海潮。那一天，他有了梦想，也有了自己的人生目标：“希望有一天我也能飞上太空。”为祖国航天事业添砖加瓦，也成为了他毕生的目标。他为了自己的梦想不懈努力。2005年，他被北京航空航天大学录取，后来硕博连读，31岁成为北航博士生导师。他带着学生从事航天领域的探索，为国家输送尖端领域的人才。 （1）结合桂海潮的成功经历，谈谈人生目标对一个人有哪些作用。 （2）依据材料，谈谈对你树立人生目标有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $