第3周周测（练习内容：第二单元 统计表和条形统计图（二））数学苏教版五年级上册（新教材）

**基本信息** 本单元卷聚焦“统计表和条形统计图（二）”，通过选择、填空、判断、解答题全面考查数据整理与分析能力，融入中国航天、视力健康等真实情境，适配周测需求，培养数据意识与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题10分|统计图解读、数据比较|结合歌手大赛评分等情境，考查图表信息提取| |填空题|15题48分|复式统计表分析、数据整理|含体质健康、社团活动等数据，需比较班级成绩并说明理由| |判断题|5题10分|统计图特点|辨析复式条形统计图功能，强化概念理解| |解答题|6题32分|数据补全、趋势分析|中国航天“四百星”数据体现时代性，视力、睡眠问题引导提出建议，发展推理与表达能力|

第3周周测（练习内容：第二单元 统计表和条形统计图（二）） 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．下图可以表示下列（    ）的统计结果。 A．六年级1~4班的植树情况 B．淘气和笑笑从三到六年级的身高情况 C．淘气、笑笑、奇思和妙想4次跳远的情况 D．歌手大赛中，专家和观众给四位选手的评分情况 2．观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（    ） A．四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B．五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 C．喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D．四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 3．下表是某学校三（1）班同学的国家学生体质健康标准测试成绩等级情况。下面说法中，错误的是（    ）。 成绩等级 优 良 及格 不及格 男生人数 11 6 2 1 女生人数 13 4 4 0 A．成绩等级为“优”的女生有13人 B．成绩等级为“良”的学生共有10人 C．成绩等级为“优”的男生比女生少2人 D．成绩等级为“及格”的男生人数是女生的2倍 4．从下面的统计表中可以得到（    ）的结论。 图书种类 科技类 文学类 艺术类 男生人数 8 7 5 女生人数 5 10 4 A．班级可以大量采购文学类图书 B．这是一个单式统计表 C．这个班级一共有39人 D．统计时将图书分为了四大类 5．随着天绘六号卫星发射成功，中国空间技术研究院研制并成功发射的航天器的数量达到了400颗，称为“四百星”。下表是同学们调查并整理的统计表。下面的说法中，能说明中国航天事业飞速发展的有（    ）。 用时 平均每年发射数量/颗 第一个“百星” 41年 2.44 第二个“百星” 6年 16.67 第三个“百星” 3年 33.33 第四个“百星” 2年 50 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（每空1分，共48分） 6．下面是三年级两个班某次数学测试的成绩统计表。 成绩 优秀 良好 及格 不及格 三（1）班 8 17 6 4 三（2）班 12 19 4 1 (1)三（1）班取得( )的人数最多，取得( )的人数最少。 (2)三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差( )人。 (3)三（1）班和三（2）班比较，我认为( )班本次测试的成绩好，理由是：____________________________________。 7．王晓调查了四（2）班男、女生三种体育活动1分钟的平均成绩结果如下图。 根据统计图，完成下面的填空。 (1)女生的成绩明显比男生好的项目是( )；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是( )。 (2)男生拍球的平均成绩大约是( )下，踢毽子的平均成绩大约是( )下；女生跳绳的平均成绩大约是( )下。 (3)从统计图中你还发现了什么？ 8．下面是三年级两个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表。仰卧起坐42个及以上为优秀，做36－41个为良好，做16－35个为及格，做15个及以下为不及格。 (1)三（1）班共有学生( )人。 (2)三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差( )人。 (3)园园1分钟做了40个仰卧起坐，她达到了( )等级。 (4)你认为三( )班的成绩好。理由是( )。 9．下面是三（1）班和三（2）班5分钟数学口算过关的统计情况。 数量/道 59及以下 60—69 70—79 80—89 90及以上 三（1）班人数 1 7 12 17 6 三（2）班人数 2 4 18 14 4 (1)三（2）班口算在70道及以上的有( )人。 (2)如果口算达到80道及以上为优秀，那么三（1）班有( )人为优秀。 (3)三（1）班一共有( )人。 10．下面是育才小学三（1）班学生参加延时服务社团情况调查表。（每人只选一种） 性别 人数 项目 趣味手工 数学思维 科学实验 动漫创作 书画艺术 面食制作 经典诵读 男生 5 3 2 4 4 3 2 女生 8 2 3 6 1 4 1 (1)参加( )社团的人最多，参加( )社团的人最少，三（1）班一共有( )名学生。 (2)学校下学期将继续开展延时社团活动我的建议是：______________________________。 11．光明小学一年级和三年级学生的蛀牙情况调查结果如表。 蛀牙数 0颗 1颗 2颗 3颗 3颗以上 一年级人数 6 13 10 5 4 三年级人数 16 10 6 4 1 (1)一年级参加调查的学生一共有( )人。 (2)在参加调查的学生中，三年级( )人有蛀牙。 (3)从统计表看出，蛀牙数在3颗以上的学生，( )年级人数多。 (4)根据蛀牙问题，请你给同学们提出建议：( )。 12．下表是小明所在班的同学一年级和三年级时视力情况统计表，请根据统计表回答问题。 (1)一年级时，视力在5.0及以上的有( )人，三年级时，视力在5.0及以上的有( )人。 (2)一年级时，视力低于5.0的有( )人，三年级时，视力低于5.0的有( )人。 (3)从统计表中你发现了什么？你想对同学说些什么？ 13．齐齐在调查班级同学长大后最希望从事的职业情况，如表。 教师 警察 医生 性别 男 女 性别 男 女 性别 男 女 人数 5 11 人数 13 4 人数 7 9 （1）请你把上面的三个表合并成一个复式统计表。 职业 教师 警察 医生 男生人数 女生人数 （2）男生最希望从事的职业是_______。女生最希望从事的职业是_______。 14．下面是某校三年级全体同学身高情况统计表，请根据统计表填空。 身高（米） 1.15及以下 1.16~1.25 1.26~1.35 1.36及以上 男生人数 25 41 39 10 女生人数 15 49 45 22 (1)男生身高在( )的人数最少，有( )人。 (2)女生身高在1.26~1.35米的有( )人。 (3)通过比较，发现该校三年级( )生身高整体要偏高一些。 (4)该校三年级一共有学生( )人。 15．下面是三（1）班同学在学校特色课程中创作作品的情况统计表。 作品 泥塑 编织 折纸 剪纸 男生创作件数 20 7 39 10 女生创作件数 23 36 18 25 (1)男生创作的( )作品件数最多，创作的( )作品最少。 (2)男生创作( )件剪纸作品，女生创作( )件，相差( )件。 三、判断题（每题2分，共10分） 16．复式条形统计图可以同时表示两种且只能表示两种数据。( ) 17．描述学校一到六年级近视学生人数的多少用条形统计图合适。( ) 18．要表示低、高年级学生最喜欢的课外读物情况，选用复式条形统计图比较合适。( ) 19．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 20．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。( ) 四、解答题（共32分） 21．下面是三（1）班和三（2）班同学周末参加各种体育运动的人数情况。 种类 球类 轮滑 爬山 游泳 其他 三（1）班人数 12 6 7 10 三（2）班人数 8 9 4 5 (1)根据以下信息，完成上面的表格。 ①三（1）班周末参加球类运动的人数比三（2）班少2人。 ②三（2）班周末参加轮滑的人数是三（1）班的2倍。 (2)三（1）班周末参加( )运动的人数最多，参加( )运动的人数最少。 (3)如果要推选一个运动项目作为课后兴趣小组，他们会选择( )。 理由：______________________________________________________。 22．下面是某小学三年级两个班学生视力情况调查统计表。 视力 5.2 5.1~5.0 4.9~4.8 4.8~4.7 4.6及以下 三（1）班人数 10 16 10 4 5 三（2）班人数 12 23 5 3 2 请根据上面的统计表回答问题。 (1)视力在5.0及5.0以上为“视力良好”，在5.0以下为“视力不良”。三（1）班视力良好的有( )人，三（2）班视力不良的有( )人。 (2)从表中分析，( )班学生的视力比较健康。 (3)保护视力健康，你有什么好的建议？ 23．下面是某地区2022－2025年A景区和B景区暑期接待游客量统计图。 (1)( )年两个景区的游客量差距最大，相差( )万人次。 (2)A景区2025年暑期游客量比2022年增长了( )万人次。 (3)观察统计图，两个景区的游客量呈现（    ）趋势。你认为出现这种趋势的原因是什么？ 24．四年级同学参加课外社团人数统计： (1)参加( )社团的男生最多，参加( )社团的女生最多。 (2)参加( )社团的人数最多，参加( )社团的人数最少。 (3)平均每个社团有多少人参加？ 25．下面是江汉小学三年级两个班同学每天的睡眠情况统计表。 睡眠时间 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上 三（1）班人数 5 10 16 6 3 三（2）班人数 8 14 12 5 2 (1)三（1）班同学睡眠时间在( )的人数最多，在( )的人数最少。 (2)小学生每天应达到10小时的睡眠时间，这两个班睡眠时长低于10小时的同学共有（    ）人，你想对他们说些什么呢？ 26．根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级女生1分钟跳绳成绩在48个及以下为不及格，49~118个为及格，119~134个为良好，135个及以上为优秀。下面是某小学四年级一班和二班女生1分钟跳绳抽测成绩（单位：个）。 四（1）班女生一分钟跳绳成绩（个）： 134        132        145        137        143 86        165        120        133        105 119        131        136        125        122 四（2）班女生一分钟跳绳成绩（个）： 74        130        146        138        144 98        155        118        123        116 120        129        143        123        48 (1)将上面的数据整理到统计表中： 成绩（个） 人数 不及格 （48及以下） 及格 （49~118） 良好 （119~134） 优秀 （135及以上） 四（1）班 四（2）班 (2)乐乐的跳绳成绩在四（1）班排第8名，她的成绩属于( )范围。 (3)对比两个班级的成绩，哪个班级女生的跳绳成绩好，为什么？ 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3周周测（练习内容：第二单元 统计表和条形统计图（二）） 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．下图可以表示下列（    ）的统计结果。 A．六年级1~4班的植树情况 B．淘气和笑笑从三到六年级的身高情况 C．淘气、笑笑、奇思和妙想4次跳远的情况 D．歌手大赛中，专家和观众给四位选手的评分情况 【答案】D 【分析】统计图是每组有两个对比柱形，一共4组，对应两个统计对象对4个不同主体的统计结果，据此逐项分析解答。 【详解】A．只有4个班级的单组植树数据，不符合题意。 B．淘气和笑笑2个人从三年到六年，共4年，对应4组双柱，但随着年级增加的趋势，身高会增加，图中没有体现身高增加。 C．是4个人各4次跳远，不符合4组双柱的结构，不符合题意。 D．专家和观众两个4为选手评分，正好对应4组双柱的统计结果，符合题意。 歌手大赛中，专家和观众给四位选手的评分情况的统计结果。 2．观察统计图，下列哪一种结论是正确的？（    ） A．四年级比五年级有更多的同学喜欢跑步 B．五年级与四年级喜欢篮球的人数差距最多 C．喜欢羽毛球的人数，五年级比四年级多 D．四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球 【答案】D 【分析】看图可知，黑色直条表示四年级，白色直条表示五年级，纵轴代表运动项目，横轴代表人数；直条的长短表示人数的多少，据此作答。 【详解】A．观察跑步项目的直条，白色直条比黑色直条长，说明五年级比四年级有更多的同学喜欢跑步，该选项说法错误； B．观察每个项目的直条，羽毛球项目的黑白直条差距最大，说明五年级与四年级喜欢羽毛球的人数差距最多，该选项说法错误； C．观察羽毛球项目的直条，黑色直条比白色直条长，说明喜欢羽毛球的人数，四年级比五年级多，该选项说法错误； D．，四年级喜欢羽毛球的人数最多；，五年级喜欢羽毛球的人数最多；所以四年级和五年级大部分人都喜欢羽毛球，该选项说法正确。 3．下表是某学校三（1）班同学的国家学生体质健康标准测试成绩等级情况。下面说法中，错误的是（    ）。 成绩等级 优 良 及格 不及格 男生人数 11 6 2 1 女生人数 13 4 4 0 A．成绩等级为“优”的女生有13人 B．成绩等级为“良”的学生共有10人 C．成绩等级为“优”的男生比女生少2人 D．成绩等级为“及格”的男生人数是女生的2倍 【答案】D 【分析】先从统计表中准确获取男生和女生在各成绩等级下的人数，再根据加法、减法及倍数关系的计算方法，逐一验证每个选项的说法是否正确，从而找出错误的选项。 【详解】A．成绩为优的女生确实是13人，说法正确。 B．良的总人数是男生6人加女生4人，6＋4＝10人，说法正确。 C．优的男生比女生少13－11＝2人，说法正确。 D．及格男生2人，女生4人，4÷2＝2，女生人数是男生的2倍，原选项说法错误。 4．从下面的统计表中可以得到（    ）的结论。 图书种类 科技类 文学类 艺术类 男生人数 8 7 5 女生人数 5 10 4 A．班级可以大量采购文学类图书 B．这是一个单式统计表 C．这个班级一共有39人 D．统计时将图书分为了四大类 【答案】A 【分析】根据表中数据计算总人数，总人数不一定等于班级人数；最后比较各类图书的喜好人数，人数最多的类别适合作为采购建议的依据。 【详解】A．喜欢科技类图书的人数：（人）；喜欢文学类图书的人数：（人）；喜欢艺术类图书的人数：（人）。，班级可以大量采购文学类图书。此选项正确。 B．表中包含“男生人数”和“女生人数”两组数据，能够同时反映两个群体的情况，属于复式统计表。此选项错误。 C．男生统计人数为（人），女生统计人数为（人），统计总人数为（人）。由于题干未说明“每名同学只选择一种图书”或“全班同学都参与了统计”，因此统计总人数不一定等于班级实际总人数。此选项错误。 D．表头中列出的图书种类有“科技类”、“文学类”、“艺术类”，共计类。此选项错误。 5．随着天绘六号卫星发射成功，中国空间技术研究院研制并成功发射的航天器的数量达到了400颗，称为“四百星”。下表是同学们调查并整理的统计表。下面的说法中，能说明中国航天事业飞速发展的有（    ）。 用时 平均每年发射数量/颗 第一个“百星” 41年 2.44 第二个“百星” 6年 16.67 第三个“百星” 3年 33.33 第四个“百星” 2年 50 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】C 【分析】相同发射规模下用时逐渐缩短，那么说明发射效率提升；单位时间发射数量逐渐升高，说明发射能力提升。据此逐一分析。 【详解】第一个说法：完成每个百星用时依次为41、6、3、2年，用时不断缩短，能体现发展提速，成立； 第二个说法：年均发射量依次为2.44、16.67、33.33、50颗，逐年升高，发射效率提升，能体现飞速发展，成立。 第三个说法：仅计算了各阶段用时和总平均用时的差值，没有得出能体现发射速度越来越快的结论，无法说明飞速发展，不成立。 第四个说法：计算得到全程平均每年发射约7.69颗，第一个阶段平均发射量低于总平均，后三个阶段都高于总平均，且平均发射量越来越大，同样体现发射速度越来越快，能说明发展，成立。 综上，能说明中国航天事业飞速发展的有3个。 二、填空题（每空1分，共48分） 6．下面是三年级两个班某次数学测试的成绩统计表。 成绩 优秀 良好 及格 不及格 三（1）班 8 17 6 4 三（2）班 12 19 4 1 (1)三（1）班取得( )的人数最多，取得( )的人数最少。 (2)三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差( )人。 (3)三（1）班和三（2）班比较，我认为( )班本次测试的成绩好，理由是：____________________________________。 【答案】(1) 良好 不及格 (2)4 (3) 三（2） 三（2）班优秀人数更多，不及格人数更少。 【分析】（1）通过比较统计表中三（1）班各个等级对应的人数，数值越大，对应等级的人数越多；数值越小，对应等级的人数越少。 （2）求两组数量相差多少，用大数减小数进行计算。 （3）对比两个班级各等级数据，优秀人数更多、不及格人数更少的班级，整体测试成绩更好。 【详解】（1）三（1）班优秀8人，良好17人，及格6人，不及格4人。 17＞8＞6＞4，所以取得良好的人数最多，取得不及格的人数最少。 （2）三（1）班优秀8人，三（2）班优秀12人。 12－8＝4（人），两个班优秀人数相差4人。 （3）三（2）班优秀人数多于三（1）班，不及格人数少于三（1）班。因此我认为三（2）班本次测试成绩好。 理由：三（2）班优秀人数更多，不及格人数更少。 7．王晓调查了四（2）班男、女生三种体育活动1分钟的平均成绩结果如下图。 根据统计图，完成下面的填空。 (1)女生的成绩明显比男生好的项目是( )；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是( )。 (2)男生拍球的平均成绩大约是( )下，踢毽子的平均成绩大约是( )下；女生跳绳的平均成绩大约是( )下。 (3)从统计图中你还发现了什么？ 【答案】(1) 跳绳 拍球 (2) 90 40 120 (3)四（2）班女生跳绳成绩远高于男生，男生拍球成绩最好。 【分析】1、直观对比每个项目男女两根柱子高度差，差距最大即为女生明显占优项目，高度差最小为成绩接近项目； 2、开放性读图总结题，只要基于图表数据说出合理结论即可。 【详解】（1）跳绳：女生柱子远高于男生，差距极大；踢毽子女生也高于男生，但差距小于跳绳；拍球男女柱子高度相差很小。女生成绩明显比男生好的项目是跳绳；三个活动项目中，男、女生成绩比较接近的活动是拍球； （2）男生拍球条形对齐纵轴 90 刻度，大约90下；男生踢毽子条形对齐纵轴 40 刻度，大约40 下；女生跳绳条形对齐纵轴 120 刻度，大约 120 下。 （3）对比不同项目、不同性别整体表现，提炼一条或多条客观发现。如：四（2）班女生跳绳成绩远高于男生，男生拍球成绩最好。 8．下面是三年级两个班学生1分钟仰卧起坐成绩统计表。仰卧起坐42个及以上为优秀，做36－41个为良好，做16－35个为及格，做15个及以下为不及格。 (1)三（1）班共有学生( )人。 (2)三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差( )人。 (3)园园1分钟做了40个仰卧起坐，她达到了( )等级。 (4)你认为三( )班的成绩好。理由是( )。 【答案】(1)35 (2)4 (3)良好 (4) 2 达到及格及以上的人数更多，不及格人数更少 【分析】（1）将三（1）班优秀、良好、及格、不及格的人数相加，即为这个班的学生总人数。 （2）求三（1）班优秀人数和三（2）班优秀人数相差多少人，用减法计算。 （3）根据题意“做36－41个为良好”，据此即可判断出园园的等级。 （4）分析两班的及格及以上的人数，或不及格人数，进行对比，即可选出哪个班成绩更好。 【详解】（1）（人） （2）（人） （3），在良好规格的范围内。所以达到良好等级。 （4）三（1）班达到及格及以上的人数： （人） 三（2）班达到及格及以上的人数： （人） 三（2）班不及格人数1人，三（1）班不及格人数4人： 我认为三（2）班的成绩好，因为三（2）班达到及格及以上的人数更多，且不及格的人数只有1人，比三（1）班少。 9．下面是三（1）班和三（2）班5分钟数学口算过关的统计情况。 数量/道 59及以下 60—69 70—79 80—89 90及以上 三（1）班人数 1 7 12 17 6 三（2）班人数 2 4 18 14 4 (1)三（2）班口算在70道及以上的有( )人。 (2)如果口算达到80道及以上为优秀，那么三（1）班有( )人为优秀。 (3)三（1）班一共有( )人。 【答案】(1) 36 (2) 23 (3) 43 【分析】（1）从表中找出三（2）班成绩在 70 道及以上的各分数段人数，即 70—79 道、80—89 道、90 道及以上，将对应人数相加。 （2）根据优秀标准为 80 道及以上，找出三（1）班 80—89 道和 90 道及以上的人数，求和即可。 （3）求三（1）班总人数，需将三（1）班所有分数段的人数相加。 【详解】（1）三（2）班 70 道及以上的人数包括 70—79 道、80—89 道、90 道及以上三个段。 （人） （2）三（1）班优秀人数（80 道及以上）包括 80—89 道、90 道及以上两个段。 （人） （3） 三（1）班总人数为各段人数之和。 （人） 10．下面是育才小学三（1）班学生参加延时服务社团情况调查表。（每人只选一种） 性别 人数 项目 趣味手工 数学思维 科学实验 动漫创作 书画艺术 面食制作 经典诵读 男生 5 3 2 4 4 3 2 女生 8 2 3 6 1 4 1 (1)参加( )社团的人最多，参加( )社团的人最少，三（1）班一共有( )名学生。 (2)学校下学期将继续开展延时社团活动我的建议是：______________________________。 【答案】(1) 趣味手工 经典诵读 48 (2)鼓励大家参加经典诵读，提升阅读能力和水平。（答案不唯一） 【分析】（1）先逐个算出每个社团的总人数，把每个社团的男生人数和女生人数相加，得到每个社团的总人数；把所有社团的总人数按从大到小排列。比较人数多少，找出人数最多和最少的社团，每人只选一种社团，把所有社团的人数全部相加就能得到全班总人数。 （2）结合数据给出合理的社团活动建议。 【详解】（1）趣味手工：5＋8＝13（人） 数学思维：3＋2＝5（人） 科学实验：2＋3＝5（人） 动漫创作：4＋6＝10（人） 书画艺术：4＋1＝5（人） 面食制作：3＋4＝7（人） 经典诵读：2＋1＝3（人） 13＞10＞7＞5＞3 可以看出趣味手工社团的总人数最多，经典诵读社团的总人数最少。 13＋5＋5＋10＋5＋7＋3＝48（名） 所以三（1）班一共有48名学生。 （2）观察数据能发现经典诵读社团参与的同学很少我们可以建议多设计经典诵读相关的趣味小游戏、故事分享活动，鼓励大家多参与经典诵读，提升阅读能力和水平。（答案不唯一） 11．光明小学一年级和三年级学生的蛀牙情况调查结果如表。 蛀牙数 0颗 1颗 2颗 3颗 3颗以上 一年级人数 6 13 10 5 4 三年级人数 16 10 6 4 1 (1)一年级参加调查的学生一共有( )人。 (2)在参加调查的学生中，三年级( )人有蛀牙。 (3)从统计表看出，蛀牙数在3颗以上的学生，( )年级人数多。 (4)根据蛀牙问题，请你给同学们提出建议：( )。 【答案】(1)38 (2)21 (3)一 (4)每天早晚刷牙，少吃甜食（答案不唯一） 【分析】（1）求一年级参加调查的总人数，将一年级的数据相加计算即可。 （2）求三年级有蛀牙的人数，需排除蛀牙数为0颗的人数，将其余各列人数相加。 （3）比较两个年级在“3颗以上”这一列的数据大小，即可得出结论。 （4）根据蛀牙调查结果，从保护牙齿健康的角度提出合理建议。如为了保护牙齿健康，预防蛀牙，建议同学们养成正确的口腔卫生习惯。每天早晚刷牙，少吃甜食，定期检查牙齿。 【详解】（1）6＋13＋10＋5＋4＝38（人） （2）10＋6＋4＋1＝21（人） （3）4＞1 所以蛀牙数在3颗以上的学生，一年级人数多。 （4）略 12．下表是小明所在班的同学一年级和三年级时视力情况统计表，请根据统计表回答问题。 (1)一年级时，视力在5.0及以上的有( )人，三年级时，视力在5.0及以上的有( )人。 (2)一年级时，视力低于5.0的有( )人，三年级时，视力低于5.0的有( )人。 (3)从统计表中你发现了什么？你想对同学说些什么？ 【答案】(1) 28 22 (2) 17 23 (3)随着年级升高，视力正常的人数减少了，视力不良的人数增多了；同学们要保护好眼睛，少看电子产品，坚持做眼保健操。（答案不唯一，合理即可） 【分析】（1）先确定一年级对应行、5.0及以上对应列的交叉单元格读取数值，再确定三年级对应行、5.0及以上对应列的交叉单元格读取数值。 （2）如果计算某年级视力低于5.0的人数，那么将该年级4.9、4.8~4.6、4.5及以下三个列对应的人数相加即可。 （3）先对比一年级和三年级各视力段的人数变化，总结出视力变化的相关趋势，再结合视力保护的常识给出合理的建议内容。 【详解】（1）一年级视力5.0及以上对应人数是28，三年级对应人数是22。 （2）视力低于5.0，就是表格中后三个分段的人数和： 一年级：（人） 三年级：（人） （3）随着年级升高，视力正常的人数减少了，视力不良的人数增多了；同学们要保护好眼睛，少看电子产品，坚持做眼保健操。（表述合理即可） 13．齐齐在调查班级同学长大后最希望从事的职业情况，如表。 教师 警察 医生 性别 男 女 性别 男 女 性别 男 女 人数 5 11 人数 13 4 人数 7 9 （1）请你把上面的三个表合并成一个复式统计表。 职业 教师 警察 医生 男生人数 女生人数 （2）男生最希望从事的职业是_______。女生最希望从事的职业是_______。 【答案】（1）5；13；7 11；4；9 （2）警察；教师 【分析】（1）根据单式统计表中的数据完成复式统计表，将各项职业的性别数据填入表格即可。 （2）分别比较各个职业的男女生的人数即可。 【详解】（1） 职业 教师 警察 医生 男生人数 5 13 7 女生人数 11 4 9 （2）13＞7＞5 11＞9＞4 答：男生最希望从事的职业是警察，女生最希望从事的职业是教师。 14．下面是某校三年级全体同学身高情况统计表，请根据统计表填空。 身高（米） 1.15及以下 1.16~1.25 1.26~1.35 1.36及以上 男生人数 25 41 39 10 女生人数 15 49 45 22 (1)男生身高在( )的人数最少，有( )人。 (2)女生身高在1.26~1.35米的有( )人。 (3)通过比较，发现该校三年级( )生身高整体要偏高一些。 (4)该校三年级一共有学生( )人。 【答案】(1) 1.36及以上 10 (2)45 (3)女 (4)246 【分析】（1）由题意得，求男生身高在哪个段的人数最少，直接比较各种身高的人数的多少即可。 （2）由表格可知，女生身高在1.26~1.35米的有45人。 （3）由表格可知，25＞15，即身高在1.15米以下的男生比女生多；41＜49，即身高在1.16~1.25米的女生比男生多；39＜45，即身高在1.26~1.35米的女生比男生多；10＜22，即身高在1.36米及以上的女生比男生多。所以该校的女生身高整体要偏高一些。 （4）由题意得，求该校三年级一共有学生多少人，直接把表格中所有的人数全部加起来即可。 【详解】（1）41＞39＞25＞10 男生身高在1.36及以上的人数最少，有10人。 （2）女生身高在1.26~1.35米的有45人。 （3）通过比较，发现该校三年级女生身高整体要偏高一些。 （4）25＋41＋39＋10＋15＋49＋45＋22 ＝66＋39＋10＋15＋49＋45＋22 ＝105＋10＋15＋49＋45＋22 ＝115＋15＋49＋45＋22 ＝130＋49＋45＋22 ＝179＋45＋22 ＝224＋22 ＝246（人） 该校三年级一共有学生246人。 15．下面是三（1）班同学在学校特色课程中创作作品的情况统计表。 作品 泥塑 编织 折纸 剪纸 男生创作件数 20 7 39 10 女生创作件数 23 36 18 25 (1)男生创作的( )作品件数最多，创作的( )作品最少。 (2)男生创作( )件剪纸作品，女生创作( )件，相差( )件。 【答案】(1) 折纸 编织 (2) 10 25 15 【分析】（1）将男生各类创作作品的件数进行比较，即可求出男生创作的哪类作品件数最多，创作的哪类作品件数最少。 （2）观察统计表可以发现，男生创作10件剪纸作品，女生创作25件，用女生创作件数减去男生创作件数，即可求出二者相差多少件。 【详解】（1）39＞20＞10＞7 男生创作的（折纸）作品件数最多，创作的（编织）作品最少。 （2）25－10＝15（件） 男生创作（10）件剪纸作品，女生创作（25）件，相差（15）件。 三、判断题（每题2分，共10分） 16．复式条形统计图可以同时表示两种且只能表示两种数据。( ) 【答案】× 【分析】复式条形统计图可同时表示两种及两种以上的不同数据，并非只能表示两种。 【详解】复式条形统计图通过不同的颜色、图案等标识区分不同类别数据，支持表示两种及两种以上的数据，题目说法错误。 故答案为：× 17．描述学校一到六年级近视学生人数的多少用条形统计图合适。( ) 【答案】 √ 【分析】根据题意，条形统计图的特点是可以清晰表示不同类别对应的数量多少，据此判断。 【详解】条形统计图能够直观展示不同分类的具体数量，本题需要呈现一到六年级各年级近视学生的人数多少，适合使用条形统计图，所以原题说法正确； 故答案为：√ 18．要表示低、高年级学生最喜欢的课外读物情况，选用复式条形统计图比较合适。( ) 【答案】 √ 【分析】复式条形统计图适用于比较两个或多个组别在相同类别上的数据。低年级和高年级是两个不同的组别，课外读物情况是类别数据，选用复式条形统计图可以并排显示两个年级对不同读物的喜好数据，便于直观比较。 【详解】复式条形统计图能同时表示低年级和高年级学生最喜欢的课外读物数据，通过并排条形直观比较两个年级的喜好差异，因此选用复式条形统计图比较合适。 故答案为：√ 19．复式统计表比单式统计表包含的信息更丰富，更便于数据的比较。( ) 【答案】√ 【分析】单式统计表是只对某一个项目的数据进行统计的表格，它只能反映一个方面的信息。而复式统计表是把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，能同时反映多个项目的数据情况。通过复式统计表，人们可以更直观地对不同类别的数据进行比较和分析，了解数据之间的关系和差异，所以它比单式统计表包含的信息更丰富，也更便于数据的比较。 【详解】单式统计表仅统计某一项目信息，而复式统计表能整合多个有联系项目的数据，可直观对比分析不同类别数据，包含信息更丰富，更利于数据比较。原题说法正确。 故答案为：√ 20．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图。( ) 【答案】√ 【分析】复式条形统计图的优点：能清楚地看出两组数量的多少，便于比较数据，更加直观明了。 【详解】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图，此说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用。 四、解答题（共32分） 21．下面是三（1）班和三（2）班同学周末参加各种体育运动的人数情况。 种类 球类 轮滑 爬山 游泳 其他 三（1）班人数 12 6 7 10 三（2）班人数 8 9 4 5 (1)根据以下信息，完成上面的表格。 ①三（1）班周末参加球类运动的人数比三（2）班少2人。 ②三（2）班周末参加轮滑的人数是三（1）班的2倍。 (2)三（1）班周末参加( )运动的人数最多，参加( )运动的人数最少。 (3)如果要推选一个运动项目作为课后兴趣小组，他们会选择( )。 理由：______________________________________________________。 【答案】(1) 种类 球类 轮滑 爬山 游泳 其他 三（1）班人数 12 4 6 7 10 三（2）班人数 14 8 9 4 5 (2) 球类 轮滑 (3) 球类 两个班参加球类运动的总人数最多（答案不唯一） 【分析】（1）①三（1）班周末参加球类运动的人数比三（2）班少2人，用三（1）班周末参加球类运动的人数加2即可；据此填表； ②三（2）班周末参加轮滑的人数是三（1）班的2倍，用三（2）班周末参加轮滑的人数除以2即可；据此填表； （2）比较三（1）班参加各种项目的人数，最大的即为参加运动人数最多的项目，最小的即为参加运动人数最少的项目； （3）分别计算出参加每种项目的总人数，再比较大小，通常会推选参加人数最多的项目，因为参加人数最多的项目最受欢迎。（答案不唯一） 【详解】（1）①（人）； ②（人）； 填表略。 （2），三（1）班周末参加球类运动的人数最多，参加轮滑运动的人数最少； （3）球类：（人）； 轮滑：（人）； 爬山：（人）； 游泳：（人）； 其他：（人）； ，参加球类运动的人数最多 如果要推选一个运动项目作为课后兴趣小组，他们会选择球类； 理由：两个班参加球类运动的总人数最多（答案不唯一） 22．下面是某小学三年级两个班学生视力情况调查统计表。 视力 5.2 5.1~5.0 4.9~4.8 4.8~4.7 4.6及以下 三（1）班人数 10 16 10 4 5 三（2）班人数 12 23 5 3 2 请根据上面的统计表回答问题。 (1)视力在5.0及5.0以上为“视力良好”，在5.0以下为“视力不良”。三（1）班视力良好的有( )人，三（2）班视力不良的有( )人。 (2)从表中分析，( )班学生的视力比较健康。 (3)保护视力健康，你有什么好的建议？ 【答案】(1) 26 10 (2)三（2） (3)减少电子产品使用时间，认真做眼保健操（答案不唯一） 【分析】（1）问三（1）班视力良好人数问题：因为视力良好是5.0及以上，对应统计表中视力5.2的人有10人，视力5.1~5.0的人有16人，所以将三（1）班这两个区间的人数相加即可；问三（2）班视力不良人数问题：因为视力不良是5.0以下，对应统计表中4.9到4.8、4.8到4.7、4.6及以下这三个视力区间，这三个区间分别对应的人数是：5人、3人、2人，所以将三（2）班这三个区间的人数相加即可； （2）要比较两个班的视力健康情况，同时比较视力良好的人数，和视力不良的人数； （3）结合日常保护视力的常识，给出合理的建议即可。 【详解】（1）（人） （人） 三（1）班视力良好的有26人，三（2）班视力不良的有10人。 （2）三（1）班视力良好的人有：26人； 三（2）班视力良好的有： （人） 所以三（2）班视力良好的人比三（1）班视力良好的人多。 三（1）班视力不良的有： （人） 三（2）班视力不良的有：10人。 所以三（2）班视力不良的人比三（1）班视力不良的人少。 所以三（2）班学生的视力比较健康。 （3）注意用眼卫生，减少电子产品使用时间，按时认真做眼保健操（答案不唯一） 23．下面是某地区2022－2025年A景区和B景区暑期接待游客量统计图。 (1)( )年两个景区的游客量差距最大，相差( )万人次。 (2)A景区2025年暑期游客量比2022年增长了( )万人次。 (3)观察统计图，两个景区的游客量呈现（    ）趋势。你认为出现这种趋势的原因是什么？ 【答案】(1) 2024 7.4 (2)16.9 (3)上升；因为景区逐年加大宣传力度，配套交通设施不断完善，景区的服务也不断改善，所以游客逐年增多 【分析】（1）分别把各年度A景区和B景区暑期接待游客量相减，求出各年度两个景区游客量相差的数量，即可解答； （2）用2025年A景区暑期游客量减去2022年A景区暑期游客量，即可解答； （3）观察统计图，根据数据变化趋势进行合理推断，并说明原因即可。 【详解】（1）2022年差距：18.2－12.6＝5.6（万人次） 2023年差距：23.5－17.9＝5.6（万人次） 2024年差距：29.7－22.3＝7.4（万人次） 2025年差距：35.1－28.4＝6.7（万人次） 7.4＞6.7＞5.6 所以2024年两个景区的游客量差距最大，相差7.4万人次。 （2）A景区2025年暑期游客量为35.1万人次，A景区2022年暑期游客量为18.2万人次， 35.1－18.2＝16.9（万人次） A景区2025年暑期游客量比2022年增长了16.9万人次。 （3）从2022年到2025年，A景区暑期游客量分别为18.2、23.5、29.7、35.1，数据逐年增加； 从2022年到2025年，B景区暑期游客量分别为12.6、17.9、22.3、28.4，数据逐年增加； 因此两个景区的游客量呈现上升趋势。因为景区逐年加大宣传力度，配套交通设施不断完善，景区的服务也不断改善，所以游客逐年增多。（答案不唯一） 24．四年级同学参加课外社团人数统计： (1)参加( )社团的男生最多，参加( )社团的女生最多。 (2)参加( )社团的人数最多，参加( )社团的人数最少。 (3)平均每个社团有多少人参加？ 【答案】(1) 足球 乒乓球 (2) 足球 乒乓球 (3)55人 【分析】（1）复式条形统计图黑色柱子代表男生人数，白色柱子代表女生人数，先对比每组男生、女生的数据再判断大小； （2）先求出每个社团总人数再比较大小； （3）依据平均数＝总数量÷总份数，先算出全部人数总和，社团一共个。 【详解】（1），所以参加足球社团男生最多。 ，所以参加乒乓球社团女生最多。 （2）（人） （人） （人） （人） ，参加足球社团人数最多，参加乒乓球社团人数最少。 （3） （人） 答：平均每个社团有人参加。 25．下面是江汉小学三年级两个班同学每天的睡眠情况统计表。 睡眠时间 9小时以下 9小时 10小时 11小时 11小时以上 三（1）班人数 5 10 16 6 3 三（2）班人数 8 14 12 5 2 (1)三（1）班同学睡眠时间在( )的人数最多，在( )的人数最少。 (2)小学生每天应达到10小时的睡眠时间，这两个班睡眠时长低于10小时的同学共有（    ）人，你想对他们说些什么呢？ 【答案】(1) 10小时 11小时以上 (2)37；每天保证10小时睡眠，有利于身体健康，上课更有精神。 【分析】（1）直接比较三（1）班各睡眠时间段的人数，找出最大值和最小值对应的时段。 （2）计算两个班睡眠时间低于10小时（即9小时以下和9小时）的总人数，并给出合理建议。 【详解】（1） 三（1）班同学睡眠时间在10小时的人数最多，在11小时以上的人数最少。 （2）三（1）班低于10小时：5＋10＝15（人） 三（2）班低于10小时：8＋14＝22（人） 总人数：15＋22＝37（人） 想说的话：每天保证10小时睡眠，有利于身体健康，上课更有精神。 26．根据《国家学生体质健康标准》，小学四年级女生1分钟跳绳成绩在48个及以下为不及格，49~118个为及格，119~134个为良好，135个及以上为优秀。下面是某小学四年级一班和二班女生1分钟跳绳抽测成绩（单位：个）。 四（1）班女生一分钟跳绳成绩（个）： 134        132        145        137        143 86        165        120        133        105 119        131        136        125        122 四（2）班女生一分钟跳绳成绩（个）： 74        130        146        138        144 98        155        118        123        116 120        129        143        123        48 (1)将上面的数据整理到统计表中： 成绩（个） 人数 不及格 （48及以下） 及格 （49~118） 良好 （119~134） 优秀 （135及以上） 四（1）班 四（2）班 (2)乐乐的跳绳成绩在四（1）班排第8名，她的成绩属于( )范围。 (3)对比两个班级的成绩，哪个班级女生的跳绳成绩好，为什么？ 【答案】(1) 成绩（个）人数 不及格（48及以下） 及格（49~118） 良好（119~134） 优秀（135及以上） 四（1）班 四（2）班 (2) 良好 (3) 四（）班女生的跳绳成绩好。理由：四（）班没有不及格的学生，且良好及以上的人数有人，比四（）班的人多，整体跳绳水平更高。 【分析】（）先明确各成绩等级的范围，再分别对两个班的跳绳成绩逐一分类计数，得到各等级人数。 （）成绩按从高到低排名，结合四（）班各等级的人数确定对应排名区间，判断第名所属范围。 （）对比两个班各等级的人数，结合不及格人数和高分段人数的差异，判断整体成绩的好坏。 【详解】（1）统计表略； （2）（人） 乐乐的跳绳成绩在四（）班排第名，她的成绩属于良好范围。 （3）（人） 四（）班女生的跳绳成绩好。理由略； 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $