期末专题复习 专题四 常用标点符号（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级语文上册同步备课（统编版）

这是一份初中语文九年级上册期末复习课件，专题四围绕常用标点符号展开，包含判断正误、选择、填空及标点解说等题型，配有详细解析和例题，为学生构建系统的标点符号学习支架。 资料注重语言运用与思维能力培养，通过诗句引用标点修改、并列分句标点选择等实例，引导学生在具体语境中规范使用标点，提升分析判断能力，既帮助学生夯实基础应对期末，也为教师提供高效教学资源。九年级学生面临升学考试，需重点掌握标点符号等基础知识点，强化规范运用能力以提升应试表现。

优翼 优翼 《学练优》·九年级语文上·RJ 优翼 专题四 常用标点符号 优翼 1.判断下列句中标点符号使用是否正确，正确的 打“/”，错误的打“X”,并在横线上写出修改 意见。(14分) (1)“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。追 求进步是青年最宝贵的特质，也是党和人 民最殷切的希望。 修改意见： 优翼 (2)唯其如此，我们才能信心十足，力量十足， 心中装着百姓，手中握有真理，脚踏人间正 道，从胜利走向胜利。 修改意见： 优翼 (3)开眼是最难的，开好了，泥娃娃精神焕发， 开坏了，就无精打采。做个泥娃娃，比怀个 真娃娃的时间还要久。 修改意见： 优翼 (4)无论是千磨万砺中的坚韧、一针一线里的 静气，还是修修补补的勤俭、择一行终一生 的匠心，都凝结着中国人的生活智慧和朴 素的人生哲理。 /) 修改意见： 优 (5)求是杂志发表文章《打好碳达峰碳中和这 场硬仗》，强调我国坚定不移走生态优先、 绿色低碳发展道路，为进一步建设清洁美 丽世界作出巨大贡献。 修改意见： 优留 (6)在田间课堂里，孩子们知道了五谷是哪五 种作物？还知道了五谷的象形文字与各自 的生长有关…理论之后进入实操环节， 带队老师还教了孩子们快速安全地割稻子 的方法。 (） 修改意见： 优翼 (7)正如人们所说：唢呐一响，非喜即悲。但随着 时代的发展，风易俗移，这些看上去有些“土” 的民间艺术，潜在受众逐渐减少。 修改意见： 2.下列句子中，标点符号使用无误的一项是( (2分) A.“真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一 声：“唉，谁又不是这样呢？” B.三月的家乡，美不胜收：油菜花啦、桃花啦、 梨花啦，竞相开放，姹紫嫣红 C.凡是成功之人，往往都要经历一段没人支 持、没人帮助的黑暗岁月，而这段时光，恰 优 恰是沉淀自我的关键阶段。 D.国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究 报告后，许多人都非常关心这条高铁什么 时间开始修建？会设置哪些经停站点？ 优 3.下列填入文段中①②③④处的标点符号，正确 的一项是()(2分) 杭州亚运会的一座座新建场馆已揭开面 纱。不少人被造型各异① 极具江南特色的 场馆惊艳过 ② 绍兴柯桥羊山攀岩中心如蚕 茧般，造型精巧别致 富阳银湖体育中心 将《富春山居图》画在场馆，韵味十足；温州运动 优篷 基地若龙舟奋楫，等待着擂鼓扬帆 ④ A., B.、 ●●●●●● C.、 D.、: ◆ 解析】①处属于句内两个短语之间的停顿，故① 处应填顿号；“惊艳过”后的句子是列举具体的内 容，起解释说明作用，故②处应填冒号；“绍兴柯桥 羊山攀岩中心”和“富阳银湖体育中心”是句子间 的并列，故③处应填分号；④处应是对列举“不少 人被”“惊艳过”的具体内容进行省略，故④处应填 省略号。 4.下列对文段中有关标点符号的解说不正确的 一项是( )(2分) 劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为 劳动创造，我们拥有了历史的辉煌()也正 是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。历 经百年奋斗，党领导人民自力更生、发愤图强、 英勇斗争，取得了革命、建设、改革的伟大成 就，书写了名为“中国奇迹”的壮丽史诗。社会 主义是干出来的一从浴血奋战的革命年代、 到热火朝天的建设岁月、再到波澜壮阔的改革 大潮，无数劳动群众的热血与汗水汇成江海， 共同在祖国大地上奔腾出国家发展与时代进 步的朵朵浪花。 优餐 A.文段括号中应填的标点符号是逗号。 B.“中国奇迹”加引号有表特殊含义的作用。 C.文中的破折号表示后面内容是对前面内容 的说明。 D.文中的多处顿号都用在句子内部并列的词 或短语之间，表示停顿。 优 【解析】“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉 煌”“也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成 就”是两个并列的分句，因此括号中应填分号。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。