期末专题复习 专题三 病句的辨析与修改（含语法）（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年九年级语文上册同步备课（统编版）

这是一份初中语文九年级上册的期末复习课件，聚焦专题三“病句的辨析与修改（含语法）”，包含语法（复句类型判断、语法知识分析）和语病（类型判断修改、病句辨析）两部分，共34页，为学生提供系统的练习与解析支架。 资料特色突出语言运用与思维能力培养，通过复句分析、语病修改等多样化题型，结合“自强不息”等文化素材，引导学生规范语言表达，提升逻辑思维与批判性思维，解析详尽且贴近中考，助力学生巩固考点，也为教师教学提供高效支持。

优翼 优翼 《学练优》·九年级语文上·RJ 优翼 专题三病句的辨析与修改（含语法） 优 一、语法 1.下列对句子的分析正确的一项是( )(2分) A.唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功 的高峰。（这句话是假设复句) B.我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将 建设一个新世界。（这句话是并列复句) C.我们学语文不是只学文学知识，而是汲取 其中的文学素养。（这句话是转折复句) 优 D.在当今，数字媒体技术无法完全取代传统 媒体技术，所以传统媒体和新媒体互补是 很有必要的。（这句话是因果复句) 2.下列对句子的判断与分析错误的一项是( (2分) A.“自强不息’既是我国传统文化的精髓，又 是中华民族生生不息的精神源泉之一。”这 句话是并列复句。 B.“我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。” 这句话是递进复句。 优 C.“在他们的内心深处，与其说盼望着回家， 毋宁说更害怕回家。”这句话是转折复句。 D.“新时代的青年要想更好地报效祖国，就须在 品格、能力上下功夫。”这句话是假设复句。 3.下列对语法知识的分析不正确的一项是（一） (2分) 生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无 限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常 常忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最 真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给 心灵寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。 优留 ②只有学会享受寂寞，才能宁静致远 A.“生命“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。 B.“真实的感动”是偏正短语，“追寻梦想”是 动宾短语。 C.画线句①的主干是“我们忽略风景”。 D.画线句②是一个表示假设关系的复句。 优 4.下列对语法知识的分析，正确的一项是( ) (2分) 世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的 地方，具备坚定信念的人才能到达那里，在艰难 优 险阻前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果 的，所以创新者要有愈挫愈勇、知难而上的精 神。在创新的过程中，只有不畏劳苦，沿着陡峭 山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。 A.“雄奇”和“坚定”都是形容词，“到达”和“出 路”都是名词。 优翼 B.“艰难险阻”是偏正短语，“愈挫愈勇”是并 列短语。 C.“世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的 地方。”这个句子中，“世上”是主语。 D.“只有不畏劳苦，沿着陡峭山路不断攀登， 才有希望到达光辉的顶点。”这是一个条件 复句。 优翼 【解析】A.“到达”是动词；D.“艰难险阻”是并列短 语；C.这个句子中，“景观”是主语，“世上”是定语。 优翼 二、语病 1.请判断下列句子的语病类型并修改。（填序号) (24分) ①成分残缺 ②搭配不当 ③语序不当 ④语义重复 ⑤句式杂糅 ⑥否定不当 ⑦表意不明 优翼 (1)多所学校举行世界环境日教育活动，其目的 是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 语病类型： 修改意见： 优翼 (2)我们要学会运用正确的方法，去解决问题、 提出问题和分析问题。 语病类型： 修改意见： 优 (3)一个人如果要开创自己的光明前程，关键就 在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 语病类型： 修改意见： 优翼 (4)据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大 数据人才缺口就将超过130万以上。 语病类型： 修改意见： 优 (5)数据显示，随着生态环境持续优化，空气质 量不断改进，北京的蓝天成了常态。 语病类型： 修改意见： 优 (6)食物的选择应当多样化，切忌不可片面夸大 某些食物的抗癌作用，以防营养摄取不均。 语病类型： 修改意见： 优翼 (7)书法作为各中小学的特色课程，承担起了 引领学生传承中华优秀传统文化艺术。 语病类型： 修改意见： 优翼 (8)对记者的问题，有关部门负责人表示一定要 查明事情真相，严明纪律，处罚违纪人员。 语病类型： 修改意见： 优翼 2.（2025·湖南长沙阶段)下列句子没有语病的 一项是()(3分) A.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进 人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语， 却让与会人员为之动容。 优 B.武功山风景区山清水秀，绿树成荫，繁花似 锦，人情如蜜，的确是个让人流连忘返的好 地方。 C.每一个衡阳人，都为有这样深厚文化的故 乡而打心底由衷地感到自豪。 优翼 D.通过改善交通条件，挖掘湘西特色文化，增 设旅游景点，使张家界市的旅游发展再上 新台阶。 3.下列对病句的修改，错误的一项是( )(3分) A.观看国庆阅兵直播时，全班同学都被整齐 的方阵、威武的装备和嘹亮的军歌深深震 撼，纷纷从内心里发出由衷的赞叹。（将 “从内心里”去掉) B.通过参与“模拟阅兵队列”的主题活动，让毕 优餐 业班同学不仅体会到了军人的纪律性，更懂 得了团结协作的重要意义。（去掉“让”) C.阅兵仪式上，战士们挺拔的身姿、坚定的眼 神，向世界展示了中国军人的风采，也成为 激励毕业班同学拼搏的精神。（在“精神” 后面加“动力”) 优翼 D.战士们在平时的训练中是否刻苦，决定了阅 兵式那天的成功。（将“成功”改为“辉煌”) 4.（2025一2026·广东广州期中)以下是小语写 的“线上观赛扬精神”大湾区全运会宣传文案 请你帮他仔细检查。文案中没有语病的一项 是( )(3分) ①大湾区全运会即将拉开帷幕，这不仅是 一场竞技赛事，还是一场推动文化交流的盛 事。②我们班可以组织线上观赛，为多个省市 优 和自治区的运动员加油助威，学习运动员们自 强不息的精神。③通过这次盛会，不仅能展示 竞技水平，更能凝聚大湾区力量。④希望大家 踊跃报名，共同发扬这份激情与活力。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 优 【解析】B.“多个”既可以修饰“省市和自治区”，又 可以修饰“运动员”，有歧义；C.主语缺失，应删去 “通过”；D.“发扬这份激情与活力”搭配不当，可 改为“点燃激情、绽放活力”。故选 o 5.下面语段中共有两处语言文字运用不当，请找 出并改正。（4分) ①在本次“哪吒AI创意作品展示活动” 中，同学们利用先进的AI技术，创造出了很 多形态各异的哪吒形象。②我们看到了一系 列充满奇思妙想的作品。③有的作品是让哪 吒手持由AI智能操控的武器，表达出强大的 战斗力；有的则赋予哪吒与AI助手交流的能 力，仿佛打破了神话与现实的隔阂。④不仅这 些作品体现了AI技术的神奇魅力，而且还丰 富了同学们的想象力。⑤然而，在活动中我们 也发现了一些问题，比如部分作品的创意不够 新颖，哪吒的性格特点表现得不够突出等。 ⑥我们应该正视这些问题，继续发挥想象，完 优堂 善作品，让活动取得更好的效果。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。