第一单元-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年四年级语文上册同步训练方案（统编版·新教材)

四年级语文上册·追梦之旅大课堂 1观潮 ,任务一语言文字积累与梳理 一、【情境题】小梦看完钱塘江大潮写了一段随笔，请你来完善。 薄雾笼罩着钱塘江，江边古塔静静屹立。潮水浩浩荡荡地涌来，zhújian 变化，靠近时dùnshi形成一dǔ巨大的水qiang,狠狠拍打着di坝，声如雷 鸣，气势磅礴。潮水西去，江面上依旧风号浪吼。过了好久，才恢复平静。二 这震撼人心的景象，不愧是天下闻名的奇观。 1.给加点的字注音。 薄雾( ) 浩浩荡荡( 风号浪吼( 2.根据拼音写汉字。 zhújiàn dùnshi dǔ giang di 坝 3.把画“ ”的句子改成反问句。 二、下面是小梦积累的四字词语，请你补充完整并选词填空。 若( )若( 人( )人( ) 人声( )( ()平()静 漫( )卷( 山( )地( 1.形容观潮的人多的词语是 ,形容浪潮声音大的词语是 2.沙尘暴 地扑来，本来 的湖面也变得波浪起伏。 三、下面是小梦积累的优美句子，请你来赏析。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 1.这句话把 想象成 ,生动形象地写出了钱塘江大潮 的特点。 2.想象画面，补充下列句子。 雨越下越大，好像 任务二文学阅读与创意表达 四、（宁波期末）对比阅读，完成练习。 选段A:①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸， 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 第一单元 1 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了 ，人群又沸 腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻 滚， 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡 荡地飞奔而来；那声音 ,好像大地都被震得颤动起来。 选段B:浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为盛。方③其远出④海 门，仅如银线⑤；既而渐近，则玉城雪岭际天⑥而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃⑦日， 势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 【注释】①浙江：指钱塘江。②既望：指农历每月十六日。“望”即“望日”，指农历每月 十五。③方：当…时。④出：发，起。⑤仅如银线：几乎像一条银白色的线。⑥际天： 连接着天。⑦沃：用水淋洗。 1.补充选段A中的句子。选段A是按照 的 顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。 2.【语文要素·理解字意】下列加点字古今意思或用法相同的一项是() A.天下之伟观也 这是伟大的奇观 B.方其远出海门 没有规矩，不成方圆 C.吞天沃日 肥沃的土地 3.整体感知两个选段的内容。 (1)两个选段都从 和 这两方面来描写大潮，让我们如临其境。 (2)如果用选段B中的一个词来概括大潮的整体特点，最合适的是( )。 A.吞天沃日 B.声如雷霆 C.势极雄豪 4.选段A中画横线的句子，把 比喻成 ,十分壮观， 展开想象，你仿佛看到 ,似乎听到 5.【新考法·对比】按照要求摘录两个选段中的相关词句，感知写法的共同点。 观潮 选段A 选段B 写法共同点 ① 方其远出海门，仅 远观大潮 如银线。 由远而近 ③修辞手法： ② 浪潮越来越近，犹如千万 近看大潮 匹白色战马齐头并进，浩 浩荡荡地飞奔而来。 2 第一单元 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 2繁星 ,任务一语言文字积累与梳理 一、小梦所在的“摘星研学社”正在探索星空，请你来参与。 1.【新颖题】小梦制作了一幅星象图，需要你帮她完善其中几个部分。 ②tdn( )论 ★⑦坠( )落 ★ ④模hū( ①愚昧( ③包wéi( ★⑥shú( )悉 ⑤ji( )静 (1)根据拼音写汉字，并给加点字注音。 (2)请按照序号依次连接星星，形成星象图。你会发现这个星象图是 2.完成星象图后，小梦带领大家前往星星观望台，让大家切实感受星空之美。 (1)选字填空，获取星星观望台钥匙。 怀 ①在星星的( )抱中，我微笑着，我沉睡着。 ②在颁奖典礼上，他激动地接过沉甸甸的奖( ) (2)要想亲自操作天文望远镜，需根据小梦的提示，写出相应的词语。 摇摇欲坠(AABC式)： 半明半昧(ABAC式)： (3)请阅读乐乐的笔记，完成下列句子练习。 ①我好像仿佛看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（用修改符号修改病句） ②仿造例句的格式和修辞补充句子。 例：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 春天的花是 ,是 ,是 ③我爱月夜，但我也爱星天。 我爱 ,但我也爱 第一单元 3 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 二、根据课文内容，完成下列表格。 时间 地点 看到的画面 感受 忘记一切，仿佛回到 从前 ① ② 了母亲怀里似的 ⑤ ③ 南京住所的菜园 ④ 深蓝色的天空里悬着无数 觉得自己像小孩子睡 ⑥ ⑦ 半明半昧的星 在母亲的怀里 任务二文学阅读与创意表达 三、课外阅读。 满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里 看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。①你仿佛把头伸进了一座古钟里面， 内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里 看，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里 都可以去得。 站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥谣与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗 闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不 是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星，觉得它们清冷遥远；而 这里的星群太生动了，每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，②它们拥挤 嬉笑，它们矜持沉思。 1.句子①运用了 的修辞方法，把 比作古钟。句子②运用了 的修辞方法，把 当成 来写。 2.作者对“天似穹庐”是怎样理解的？用“ ”在文中画出来。 3.根据短文的描写，哪幅图符合草原星空的特点？() A 4 第一单元 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 专题情境阅读一 想象画面 感受自然之美 ①我尤其喜欢 光，这月光下的北戴河，就活像一幅淡淡 在那夕阳衔山的傍 的水墨画儿似的隐隐约约朦朦胧胧的，又 晚，坐在海边的岩石 是一种富有诗意的美。 上面，眼看着西边天 ②甚至，夜深时分，当你躺到床上闭 上的晚霞渐渐地隐去，黄昏在松涛和海潮 上了眼睛的时候，一切景物都看不见了， 声中悄悄地降落下来，广阔的天幕上出现 却仍然还能感受到那种诗意的美的存在。 了最初的几颗星星，树木间晃动着飒飒飞 这就是那催你入眠的涛声。这涛声在万 翔的蝙蝠的黑影。等到那一轮清辉四射 籁俱寂的夜里，有节奏地哗—哗—响 的明月，从东面黑苍苍的水天交界之处的着，温柔极了，好听极了，简直就是一支优 大海里涌了出来时，这山与海，又有一番 美的催眠曲。每天夜里，我都在这温柔悦 不同的情景了。这时候，那广阔的大海， 耳的涛声中入睡；每天清晨，又在这温柔 到处闪烁着一片耀眼的银光。海边的山 悦耳的涛声中醒来。啊！美，伟大的美， 川、树木、楼房、寺院，也洒上了柔和的月 令人陶醉的美。 1.这几段文字是峻青《沧海日出》的节选部分，表达了作者对北戴河景色的 的情感，请你根据文字内容起一个恰当的标题，写在文章前的横线上。 2.【梳理信息】这几段文字分别写了北戴河 的傍晚时、 涌出 时，还有夜深躺在床上 时作者的奇妙感受。 3.画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作 ,表现北戴河 的美。 4.【考点迁移】用“”画出一个景色描写的句子，说说你眼前出现了怎样的画面。 画面： 5.结合上下文说说为什么“当你躺到床上闭上了眼睛的时候，一切景物都看不见了， 却仍然还能感受到那种诗意的美的存在”？ 第一单元 5 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 3* 现代诗二首 一、字词练习。 1.【易错题】下面加点字注音不完全正确的一组是( ) A.归巢(chao) 芦苇(wěi) B.剪秋罗(luo) 睡眠(midn) C.花穗(shu) 霸占(bà)》 D.斜阳(xié) 瞬间(shdn) 2.选词填空。（填序号)》 花牛 了一穗剪秋罗；白云 了半个天；太阳 了西山的 青峰。(A.霸占B.压扁C.偷渡) 3.按要求完成练习。 “尽”的读音有：①jn;②in。在字典中的解释有：①完毕；②达到极 端：③全部用出，竭力做到：④都，全。 (1)“我用尽了全部力气，也没搬动那口大水缸。”这句话中“尽”字的读音是 ,应选第 种解释。 (2)“尽快”一词中“尽”的读音是 我还能用这个读音组词 二、（上海期末）诗歌赏析。 秋晚的江上 归巢的鸟儿， 双翅一翻， 尽管是倦了， 把斜阳掉在江上； 还驮着斜阳回去。 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 1.“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”对这句话理解不正确的是() ①这句话运用了拟人的修辞手法。 ②“驮”字突出了鸟的力量大。 ③这句话想象奇丽：夕阳下，鸟儿归巢，看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。 2.双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 (1)“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱 ,追求 的精神。 (2)【考点聚焦·想象画面】想象一下“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”是一幅 怎样的画面？ 3.全诗描绘了 等景物，构成了一幅奇异瑰丽 的 图。 6 第一单元 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 口语交际：我们与环境 一、【原创题】为了建设美好的生活环境，追梦小学开展了“爱护环境，从我做起”的活 动，请你来参与。 1.围绕身边出现的环境问题，请你将表格补充完整。 地点 环境问题 危害 学校 ① 破坏学校环境 餐厅 ② ③ 家庭 开车上班 ④ 土地闲置 导致资源浪费 社会 排放污水 ⑤ 2.请你结合上面表格，针对 的问题，说说你的解决办法： 3.下午放学后，你在回家的路上，看见两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道 旁的排水沟里。请根据你对环境保护的认识，对他们说几句话。 二、争做环保小达人—四色垃圾桶。 可回收物 厨余垃圾 其他垃圾 有害垃圾 适宜回收， 易腐烂，易变 危害小，没有 有害有毒的 可循环利用 质的废弃物 再次利用价值 生活垃圾 蓝色 绿色 灰色 红色 1.周末，你帮妈妈打扫卫生。当你的本子和旧的文具盒不能使用了，你会投入 色垃圾桶：钟表的电池不能使用了，你会投入 色垃圾桶。 2.【建言献策】除了垃圾分类，你还有哪些保护环境的小建议，至少写两条： ① ② 第一单元 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 语文园地 一、（上海期末）选词填空。（填序号） 1.宁静的夜晚，只有那天上的星星在( )。 A.窃窃私语 2.听到老师的脚步声，喧闹的教室里顿时变得( B.低声细语 3.庆祝大会上彩旗飞舞，( )。 C.锣鼓喧天 4.她身体不好，说话也是( )的。 D.鸦雀无声 二、【创新题】在横线上填上合适的词语。 忽然 顿时 紧接着 不一会儿 一会儿工夫 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚刚还晴空万里 狂风大作，乌云 翻滚，天空 暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的。 ,一道 道闪电划过天空，一阵阵雷声掠过耳边 ,大雨倾盆而下，一颗颗豆大的 雨点打在地上，发出啪啪的响声，溅出了一朵朵很大很大的水花，雨越下越大， ,地上的雨水就汇成了一条条小溪。 三、【考点聚焦】读句子想象画面，把画面写下来。 1.想象“听”到的内容。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 我仿佛听到了 2.想象“看”到的内容。 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞。 我仿佛看到了 四、先默写古诗，再按要求完成练习。 赠刘景文 书写要求： [宋]苏轼 (1)注意上下左右要对齐。 (2)注意笔画、结构等方面的细节。 (3)书写要工整、正确。 1.这首诗的前两句运用的修辞手法是 抓住“ 9966 ”两处景物，描绘出深秋时节的萧瑟景象。“ ”与“ ”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。 2.这首古诗与送别有关，表达了诗人 的情感。 8 第一单元 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 基础知识默写一 订正栏， 一、常考字词默写。 tanlùn gi guan iùshuo suf shi shui qiang dùnshi zhújiàn shu ren sha shi fan xing i mo yuúbo wang ji feiW心 rou he tan hua jianjian mo hu zhou wei meng huan huai bao yong du chen shui tang xicà ren shan ren hai qi tou bing jin haohao dang dang shan beng di lie feng ping lang jing mimi mama 二、古诗默写。 好友即将转学，你想勉励他珍惜这大好时光，乐观向上，不要一直 消沉，可以用《赠刘景文》中的两句诗“ 三、课文默写。 那条白线很快地向我们 ,逐渐 横贯江面。再近些，只见 ,形成 浪潮越来越近，犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来；那 声音如同山崩地裂，好像 第一单元 9答案全 1观潮 -、1.bo hao hǒu 2.逐渐顿时堵墙堤 3.这震撼人心的景象，难道不是天下闻名的奇 观吗？ 二、隐现山海鼎沸风浪天地 崩裂 1.人山人海山崩地裂 2.漫天卷地风平浪静 三、1.大潮的隆隆响声闷雷滚动来势猛、声 音大 2.一匹巨大的水帘挂在天地间 四、1.一条白线形成一堵高高的水墙如同山 崩地裂潮来前潮来时潮去后 2.A【解析】A.景象或样子/景象；B.当… 时/方形；C.用水淋洗/指（土地）肥。故 选A。 3.(1)形态声音(2)C 4.浪潮千万匹白色战马潮水像万马奔腾 隆隆的声音 5.①响声越来越大，只见东边水天相接的地方 出现了一条白线。 ②既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如 雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 ③比喻、夸张。 【知识拓展】钱塘江大潮 钱塘江大潮和亚马逊大潮、恒河大潮并称为“世 界三大潮汐”。受天文、地形的影响，每年农历八 月十八日，东海潮波进入杭州湾，银浪翻滚，鸣声 如雷，溯江而上，奔流200公里，止步于富春江水 电站下游，有着“天下第一潮”之誉。 2繁星 -、1.（1)①mi②谈③围 ④糊⑤寂 ⑥熟⑦zhui (2) ②tn(谈)论 ④候d(期)婴(hu:)落 ①愚昧(mei）③色wi(国） )⑥shú（熟）悉 ⑤ⅱ（寂）静 北斗七星（北斗星）》 2.（1)①怀②杯 (2)窃窃私语斤斤计较彬彬有礼 不折不扣若隐若现 一心一意 (3)①我好像仿佛看见无数萤火虫在我的 周围飞舞。 ②缤纷的香甜的娇艳的 ③高山大海 二、①家乡庭院里②密密麻麻的星星 追梦之旅·大课堂·统编 解全析 ③三年前④静寂的夜，星群密布的蓝天 ⑤星光在我们的肉眼里虽然微小，却使“我们” 觉得光明无处不在⑥如今⑦海上 三、1.比喻星空拟人星星人 【考点解读】本题考查修辞手法的运用。首 先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸 张、排比、设问、反问、反复等，然后通读整 句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修 辞手法。 2.在这里看，天原本就是个硕大的圆形屋顶， 很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬 脚，哪里都可以去得。 3.C 专题情境阅读一 1.喜爱北戴河的月夜 2.夕阳衔山明月闭上了眼睛 3.月光下的北戴河水墨画 隐隐约约、朦朦胧胧、富有诗意 4.黄昏在松涛和海潮声中悄悄地降落下来，广阔 的天幕上出现了最初的几颗星星，树木间晃动 着飒飒飞翔的蝙蝠的黑影。 画面：天渐渐昏暗，黑夜降临，漆黑的天空中闪 烁着几颗忽明忽暗的星星，树木唰唰作响。 5.因为北戴河的景色很美，令人陶醉。作者久久 沉浸在回味当中。 3*现代诗二首 一、1.C【解析】C.花穗(su)。 2.B AC 3.(1)①①(2)②尽管 二、1.② 2.(1)重负自由 (2)夕阳把白花花的芦苇染成了红色。 3.归鸟斜阳江水芦苇倦鸟归巢 【知识拓展】课文主题 ①《秋晚的江上》描写了夕阳西下，江面上的 美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。 ②《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的 些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。 口语交际：我们与环境 一、1.①乱扔垃圾②使用一次性餐具 ③容易致癌 ④排放尾气，污染大气 ⑤污染地下水 2.使用一次性餐具减少一次性餐具的使用， 提倡使用环保餐具 3.两位同学，这样倒垃圾是不对的。排水沟是 用来排雨水的，倾倒垃圾不仅会导致雨天路 ·四年级语文上第1页 面积水影响行人通行，而且垃圾里的脏东西 会跟着雨水流进附近的小河，滋生蚊虫、散 发臭味，还会污染地下水。前面不远处就有 分类垃圾桶，我们一起把垃圾检起来扔去垃 圾桶好不好？保护环境要从小事做起，我们 一起做爱护环境的小卫士。 二、1.蓝红 2.①多使用环保袋，减少塑料袋使用②节约 用水，一水多用，循环利用 语文园地 -、1.A2.D3.C4.B 二、忽然顿时紧接着不一会儿一会儿工夫 三、1.汹涌而来的潮水发出隆隆的响声。 2.星星像萤火虫一样在我的周围飞舞 四、荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝 一年好 景君须记最是橙黄橘绿时 1.对比荷菊已无犹有 2.勉励友人珍惜时光、乐观向上 基础知识默写一 一、谈论奇观据说随时水墙 顿时逐渐熟人霎时繁星 寂寞余波忘记飞舞柔和 谈话渐渐模糊周围梦幻 怀抱拥堵沉睡躺下人山人海 齐头并进浩浩荡荡山崩地裂风平浪静 密密麻麻 二、一年好景君须记最是橙黄橘绿时 三、移来拉长变粗白浪翻滚一堵高高的 水墙千万匹白色战马齐头并进大地都被 震得颤动起来 4一个豆荚里的五粒豆 一、1.①探②晓③舒适④滑⑤滚⑥沟 2.wěn pi jian yi 3.脏兮兮胖乎乎硬邦邦 绿油油 4.虽然但 二、1.豌豆以为整个全部世界都是绿的。 2.这粒豌豆说，他又胖又美。他胖得要爆裂开 来了。 三、理想：飞进太阳里该怎么样就怎么样 命运：落到水笕里，被鸽子吃掉 没走多远，被鸽子吃掉 【知识拓展】课文主题 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的一篇童 话，通过描述五粒豌豆的经历，赞扬了平实、 仁爱、敬重生命的生活态度。 四、1.C 2.欣喜若狂期盼祝福生气 3.问题：这粒神奇的种子两年都不发芽的原因 追梦之旅·大课堂·统编 是什么？解答：国王对它的照顾太周到 了，一粒种子不经历风雨是不能发芽的，种 子在大自然中经历了风雨，忍受了磨难，最 终才会发芽。 5夜间飞行的秘密 一、1.研究驾驶证明配合 2.zhang 3.C 议题 无线电波 障碍物 无线电波 荧光屏 【延伸拓展】雷达的工作原理 雷达的工作原理是利用发射信号与回波信 号之间的时间差乘以电磁波的传播速度，依 次来得到雷达与被测目标之间的精准方向 和距离。雷达发射出电磁波信号后，若目标 物体接触到信号就会产生反射回波，回波信 号包含了目标的方向、距离、角度和速度等 信息，当回波信号被雷达设备接收并处理 后，就可以得知目标物体的相关信息。 2.②③①④ 三、1.C 2.弹出去伸展滑翔扭动 3.说明文语言的角度“金花蛇就是其中之 一”中的“其中之一”能去掉吗？为什么？ 4.一些看似不太可能完成的事情，如果用心努 力地去做，就有可能达到我们预期的效果。 6方帽子店 一、1.橱 董 扣 蕉 嚷 rang chúkòutǒngdǒng jiao 2.脑袋舒服玻璃假如 3.山海一惊式样 (1)A(2)C(3)B 4.(1)听了妈妈责备的话，他几乎要哭出来。 (2)方帽子又奇怪又不舒服。 二、试着做了圆帽子，戴着很舒服各式各样的帽子 人们戴着各种各样的帽子，方帽子成了古董。 三、1.B 2.①海龟先生挑了一盏月亮灯，还拍了好多照 片②第二天③国庆期间④熊先生的 灯具店推出了新产品 3.哇，你可真了不起，生意都做到海底去了！ 哇，他可真了不起，生意都做到海底去了！ 4.熊先生根据顾客需求制作灯具，灯具品种 多样。 5.“汉堡灯”的肉饼会发光，“桃子灯”圆滚滚 的，发出粉光，“贝壳灯”亮闪闪的，上面的珍 四年级语文上第2页