第一单元 情境测试卷答案-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年二年级语文上册同步训练方案（统编版·新教材)

二、1.③2.②3.④4.① 三、识、海到、都群、能 四、鱼马鼠狗鸟虎 【知识积累】含动物的成语 九牛一毛 鼠目寸光 井底之蛙 马到成功 指鹿为马 缘木求鱼 偷鸡摸狗 调虎离山 天马行空 五、①己所不欲②与朋友交 ③不能成方圆 1.②2.① 口语交际：看图讲故事 -、1.①③②④2.ABC 二、写作示例： 小灰兔种的胡萝卜终于成熟了，他 在菜地里辛苦地拔了一大筐胡萝卜，然 后背着筐子就往村子里跑。他要去做什 么呢？原来，他是为了给眼睛看不见的 小白兔送胡萝卜呀！咚咚咚…“难 呀？”听到敲门声的小白兔一边开门一边 问道。“是我呀，我是小灰兔，我来给你 送胡萝卜了。”小灰兔回答道。小白兔高 兴地说道：“谢谢小灰兔哥哥。”小灰兔也 高兴地说：“不客气。” 期末常考词语集训 哪里看见那边妈妈雪白 肚皮 孩子什么太阳 天空 一起无数 冬天 花朵你们 江河海洋 田地 工作办法 如果已经 动物告别 自己出发 春风胆子 知识花园 飞鸟杨树 欢笑树叶松柏 开花 云彩 化石 世界 丛林竹林 朋友 保护四季农事 月光辛苦 心里 秋千 高兴美丽 宝贝 干活 一些 天气 勺子 山顶 前方 云海 仙女 细雨 灯光 水果 枝叶 好客 城市 味道 有名 回答 大话 知道赶快 清早 好像 从前虫子 邻居奇怪 年代明亮胜利 道路常常 红军 敌人战士难忘 人民总理 欢乐 人群 年轻 消息无论 出现散步 着火可爱水汽能干仔细果子 和好青草 眼泪共产党自言自语 追梦之旅·大课堂·统编 五光十色 期末必背知识积累 一、百年树人树高百尺人无志不立 言而有信不能成方圆事竟成 勿施于人不坠青云之志 黑发不知白首方悔 一日不读十日空 书山有路苦作舟 无水不文章白马西风塞上 明月本无价近水远山天连水尾水连天 不出手冰上走沿河看柳河开 二、不是雪为有暗香来 千山鸟飞绝独钓寒江雪 白日依山尽高百尺手可 风吹草低见牛羊 路人借问遥招手怕得鱼惊不应人 黄河入海流更上一层楼 三、1.③②①④ 2.水云雨雪 3.风动物小鸟太阳 4.农事早起戴月光 5.刘胡兰 6.要善于观察、刻苦钻研 7.台湾圆圆的太阳弯弯的月亮 8.仙桃石猴子观海仙人指路金鸡 叫天都 9.坐井观天 10.③①② 11.三月四月 2十十十一十十一十十一群十十十十十 《情境单元卷》答案 第一单元情境测试卷 -、1.9e999n 1/ 2.哪里雪白知识许多出发 海洋花朵肚子如果孩子 3.(1)②(2)①(3)④(4)③ 4.（1)许许多多的快活地 (2)树枝上唱歌天空中自由飞翔 草地上寻找食物 (3)月亮弯弯的 月亮圆圆的 5.(1)④①③② (2)汽云水滴雨冰雹 雪 ·二年级语文上第9页 (3)墙角数枝梅凌寒独自开 (4)书的封面书名和作者 6.示例：小猴子它一会儿爬树，一会儿 荡秋千，一会儿又摘果子吃，非常活泼 可爱 大象因为它有长长的鼻子和强壮的 四肢，看起来厉害极了 二1.A.gB.9 2.离别观测3.① 4.风动物的皮毛小鸟太阳 5.仔细观察 三、1.吹落回长 2.风停下来时，它其实是吹到别的地方， 让那儿的树跳舞去了。 3.(1)×(2)V 4.夏天树叶飘落大雁南飞秋天 四、写作示例： 一天，小明在池塘边捉了许多活泼 可爱的小蝌蚪，他高兴地跑回了家。刚 坐到沙发上，电视里便传出声音：“我们 要保护青蛙。”这勾起了小明的好奇心， 他又去找保护青蛙的相关书籍来阅读。 从书中他知道了自己捉的小蝌蚪长大后 就变成了青蛙，青蛙能捕食害虫，保护农 作物。小明后悔极了，立刻把小蝌蚪放 回了池塘里。 第二单元情境测试卷 一、1.梧桐白桦制造凶猛灵活飞翔港湾 hua wu meng ling zhi gang xiang 2.朋友农事花园世界欢笑 辛苦保护 杨树丛林四季 3.(1)土三 chang ① 农场 (2)八要查 除去部 部首 读音 组词 的字 首有几画 恨 六 hen 可恨 富 九 fù 丰富 饥 二 饥饿 追梦之旅·大课堂·统编 【知识拓展】如何查字典 知道汉字的读音，不知道字形与释义 的情况下，可用音序查字法；知道字形，不 知道读音和释义时，可用部首查字法；知道 字形，不知道汉字读音及部首时，可用数笔 画查字法，即根据汉字全字的笔画及起笔 顺序查字典。 二、1.(1)①④⑧鸟(2)③⑥ )才 (3)②⑤⑦⑨ 2.把根群只朵条 3.（1)春风吹花开草长正肥 (2)五九六九七九河开八九雁来 (3)人动物保护动物 (4)①十年百年②叶落归根 ③树无根不长 三、1.(1)壮(2)圆圆的荷叶 小伞 2.(1)活化石(2)① 四、1.肥沃美丽毛茸茸 轻盈洁白 形影不离亭亭玉立 2.(1)毛毛虫在蒲公英身上做早操，蒲公 英帮他喊口令。 (2)毛毛虫总是躲在蒲公英的叶子下 睡午觉。 (3)毛毛虫和蒲公英一起抬头数着天 上的星星。 3.AB 4.蒲公英，我终于找到你啦，你还能认出 我吗？你看，我现在也可以飞啦，以后 我们一起去看外面的世界吧！ 五、写作示例： 我最喜欢的动物 我最喜欢的动物是我家的小狗。它 全身长满了棕色的卷毛，好像妈妈新烫 的卷发。因为它的毛发颜色和摩卡咖啡 很像，所以妈妈就给它起名叫摩卡。摩 卡特别调皮，总是趁我不注意把我的拖 鞋和玩具叼到角落里藏起来。它还特别 喜欢翻垃圾桶，好像里面藏着很多宝贝 一样。摩卡是我的好伙伴，我真喜欢它。 第三单元情境测试卷 -1.(1)hong (2)zhucin zhucin 1/ 二年级语文上第10页二年级上册 第一单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 主题情境— 丰富多彩的大自然 大自然中有很多科学知识，让我们一起去追寻、探索吧！ 91 阳阳在周日和爸爸一起去野外探索大自然的奥秘，请你也来参与吧。 (61分) 密 1.阳阳为野外探索提前关注天气信息，请你用“V”给加点字选出正确 湘 的读音。(6分) 未来几天我省大范围天气晴朗(lang lang),中午局部地区会有 雷(iě)阵雨。地势低洼地区需做好防护，以免短时水位上涨淹没 (méimò)庄稼。高海拔地区气温降低，可能会伴随雨夹(jia jicá) 救 封 雪。如果外出旅(lǚǔ)行，请提前做好准(zhǔnzùn)备。 2.阳阳在搜集野外探索的注意事项时，遇到了一些不认识的汉字，请 你帮他写下来吧。（20分) 紧 nǎ Y Xuěbi zhi shi Xǔ duo chu fa 线 hai yang hua duǒ dù zi rú guǒ hai zi 摇 3.出发路上，阳阳看到了很多美丽的景色，他想要记录下 你帮他选择正确的词语填空。（填序号）(4分) ①飘 ②迎 ③摇 ④穿 (1)路边的向日葵在( )着太阳生长。 (2)蓝蓝的天空中( )着几朵白云。 (3)小草一望无际，都()上了碧绿的衣裳。 (4)柳枝在微风的吹动下轻轻地( )着头。 4.休息时，阳阳和爸爸玩起了造句游戏。(9分) 造句游戏(1)：小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写具体） 小蝌蚪在池塘里 游来游去。 造句游戏(2)：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔 跑，在海洋里跳舞。（根据图片，补写句子） 小鸟在窝里休息，在 ,在 造句游戏(3)：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨 和傍晚我又把红袍披在身上。（仿写句子） 有时候 ,有时候 5.阳阳和爸爸对探索到的科学知识进行了整理，请你帮他们补充完 整。（14分) (1)小蝌蚪长成青蛙的正确顺序是： 。(填序号)(2分) ①长出两条前腿②尾巴消失③尾巴变短④长出两条后腿 (2)自然界中的水在不同的条件下会变成不同的状态，太阳一晒会变 成 ,升到天空会变成 ,高空遇冷会变成 ,聚在 一起会变成 ,还会变成 。(6分) (3)梅花在严寒中傲然挺立，正如王安石诗中所写的那样：“ 。”(4分) (4)生活中既要参加社会实践也要多多读书，我每次拿到书，都会先 看看 ,找找 (2分) 6.阳阳还把自己观察到的小动物讲给同学婷婷听，请你把他们的对话补 充完整。(8分) 阳阳：婷婷，你觉得什么动物最有趣？ 婷婷：我觉得 最有趣，因为 阳阳：嗯，它确实很有趣，不过我更喜欢 追梦之旅大课堂·情境测试卷 二回家的路上，爸爸给阳阳讲了植物旅行的办法，阳阳听了以后受益匪 浅，你也一起来听听吧。(12分) 孩子如果已经长大， 植物妈妈的办法很多很多， 就得告别妈妈，四海为家。 不信你就仔细观察。 牛马有脚，鸟有翅膀， 那里有许许多多的知识， 植物旅行又用什么办法？ 粗心的小朋友却得不到它。 1.给文中加，点的多音字选择正确的读音，在序号上画“V”。(2分) A.就得（①dé②děi③de) B.四海为家（①wi②wèi) 2.写出下列词语的近义词。（2分) 告别—( ) 观察 3.文中画“”句子中的“它”是指( )(填序号)(2分) ①植物传播种子的知识。 ②植物的样子。 4.你知道下列植物旅行可以依靠什么吗？想一想，写一写。（4分) λ 5.认真思考，填一填。（2分) 我觉得 的孩子才能知道植物旅行的办法。 目阳阳找到了一篇有趣的科普文章，想要进一步了解大自然，请你读一 读并回答下面的问题。（12分) 风到哪里去了（节选） 小男孩躺在床上，妈妈在床边坐着。“风停了以后，到 哪里去了呢？”小男孩问。“风停下来时，它其实是吹到别 的地方，让那儿的树跳舞去了。”妈妈说。 “森林里的树叶变了颜色，落下来了以后呢？” “回到泥土里，变成长了新叶的新树啊。” “可是，当叶子落下来，一定有什么东西不见了，”小男孩说，“是秋 天不见了。” “是的，”妈妈回答，“秋去冬来呀。” “那么冬天结束以后呢？”小男孩问。 追梦之旅大课堂·情境测试卷 “冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。” 小男孩笑了。 “这个世界真的就是这样循(xú)环的，没有什么不见了。”妈妈对 他说。 1.请选择合适的动词填空。（4分) 回 落 吹 长 风( )树叶→叶子( )下来→( )到泥土里→( 成新树 2.风停了以后，到哪里去了呢？请在文中找找答案，画上“ 密 (2分) 3.根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的画“V”,错的画“×”。 (2分) (1)云飘过天空到别的地方跳舞去了。 ( (2)冬天结束以后春天就来了。 4.仿写示例，补全下面的语句。（4分) 封 示例：冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。 (季节)结束时， (季节)就来了呀。 四阳阳通过探索大自然了解到青蛙是益虫，我们要保护青蛙，请你根据 阳阳提供的图片写一写吧。（15分)》 提示：图上有谁？他做了什么？仔细看图，发挥想象，写一写。 (不会写的字可以用拼音代替) 线