3.3.2 储蓄、销售问题(课件)--2026-2027学年沪科版数学七年级上册

2026-08-05
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摘要:

该初中数学课件聚焦一次方程与方程组中的储蓄、销售问题,涵盖本金、利息、利率、本息和及进价、售价、利润、利润率、折扣等核心知识点。通过生活实例导入,衔接方程知识,搭建从实际问题到数学模型的学习支架。 其特色是分层设计题型(基础公式到综合应用),攻克高频易错点(如利润率以进价为基数),结合典例精析与归纳总结梳理等量关系,培养数学思维(推理能力)和数学语言(模型意识)。学生能掌握经济类应用题建模,教师可高效突破考点提升教学效果。

内容正文:

授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 沪科版(2024)数学七年级上册教学课件 第3章 一次方程与方程组 3.3.2 储蓄、销售问题 2026年8月5日 沪科版七年级上册数学3.3.2 储蓄、销售问题练习题 本次练习题紧扣沪科版3.3.2核心考点,分为销售利润问题、储蓄利率问题两大必考应用题模块。销售问题聚焦进价、售价、利润、利润率、折扣五大核心量,考查基础利润计算、打折销售、盈亏问题;储蓄问题围绕本金、利息、利率、本息和公式,考查定期储蓄基础应用题。重点攻克学生高频易错点:利润率公式混淆、打折对象分不清、利息漏乘时间、盈亏问题找不准等量关系、单位换算失误等。题型梯度由基础公式计算到综合应用题层层递进,完全贴合单元考试与期末高频考点,配套完整解题步骤与思路解析,帮助学生掌握经济类应用题的建模方法。 一、选择题(每题4分,共20分) 1. 销售问题中,利润的计算公式正确的是() A. 利润=进价-售价 B. 利润=售价-进价 C. 利润=进价×折扣 D. 利润=售价÷利润率 2. 一件商品进价100元,标价150元,打八折出售,实际售价为() A. 120元 B. 130元 C. 140元 D. 80元 3. 储蓄问题中,利息的计算公式是() A. 利息=本金×利率 B. 利息=本金×利率×时间 C. 利息=本金+本息和 D. 利息=本金÷利率 4. 一件商品进价80元,售出后获利20%,则这件商品的利润为() A. 16元 B. 20元 C. 64元 D. 96元 5. 某商品打折销售,设原价为x元,打七五折后的售价为() A. 0.25x B. 0.75x C. 7.5x D. x-0.75x 二、填空题(每题4分,共20分) 1. 商品利润率公式:$$\text{利润率}=\frac{\text{利润}}{\_\_\_\_\_\_}\times100\%$$。 2. 商品打n折,实际售价=________×0.1n。 3. 储蓄本息和=________+利息。 4. 一件商品进价50元,售价65元,利润是________元,利润率是________。 5. 存入本金2000元,年利率2.25%,存1年,利息为________元。 三、解答题(共60分) 1.(18分)基础公式应用题: (1)一件商品进价200元,售价240元,求这件商品的利润和利润率; (2)小明将1000元存入银行,年利率2.1%,存期2年,求到期后的利息和本息和。 2.(20分)打折销售方程应用题: (1)一件商品标价300元,打折后售价240元,这件商品打了几折? (2)一件商品进价150元,按标价八折出售后仍可获利10元,求商品的标价。 3.(22分)综合盈亏应用题:某商品按进价提高30%标价,再打九折出售,每件仍可获利34元,求这件商品的进价。 参考答案及解析 一、选择题 1.B 解析:利润是售价高出进价的部分,公式为利润=售价-进价。 2.A 解析:八折售价=150×0.8=120元。 3.B 解析:利息由本金、利率、存期三者共同决定,公式为利息=本金×利率×时间。 4.A 解析:利润=进价×利润率=80×20%=16元。 5.B 解析:七五折即原价的75%,售价=0.75x。 二、填空题 1. 进价 2. 标价 3. 本金 4. 15、30% 5. 45 三、解答题 1.(1)解:利润=240-200=40(元),利润率=$$\frac{40}{200}\times100\%=20\%$$。 答:利润40元,利润率20%。 (2)解:利息=1000×2.1%×2=42(元),本息和=1000+42=1042(元)。 答:利息42元,本息和1042元。 2.(1)解:设商品打x折。列方程:$$300\times0.1x=240$$,解得$$x=8$$。 答:这件商品打八折。 (2)解:设商品标价为x元。根据“折后售价-进价=利润”列方程: $$0.8x-150=10$$,移项得$$0.8x=160$$,解得$$x=200$$。 答:商品标价为200元。 3. 解:设商品进价为x元。进价提高30%后标价为$$(1+30\%)x=1.3x$$, 打九折后售价为$$0.9\times1.3x=1.17x$$。 根据获利34元列方程:$$1.17x-x=34$$,化简得$$0.17x=34$$,解得$$x=200$$。 答:这件商品的进价为200元。 核心总结:销售问题紧抓“售价、进价、利润、折扣”关系,利润率永远以进价为基数;储蓄问题牢记利息必乘时间,本息和是本金与利息的和,找准等量关系是列方程的核心。 1 储蓄问题 利息=本金×年利率×年数 本息和=本金+利息 储蓄问题中涉及的数量关系: 例1 王大伯两年前把一笔钱作为 2 年定期存款存入银行,年利率为 2.25%. 到期后得到本息共 104 500 元(不计复利). 王大伯当时存入银行多少钱? 解:设王大伯存入银行 x 元,2 年的利息为 2×2.25%x 元. 解方程,得 x = 100 000. 答:王大伯当时存入银行 100 000 元. 根据题意,得 x + 2×2.25%x = 104 500. 典例精析 练一练 1. 某人存入银行 2000 元,定期一年,到期后得到利息和本金共 2070 元,若设该种储蓄的年利率为 x,请列出方程,并求出 x 的值. 解:根据题意, 列方程为 2000(1+x)=2070, 解得 x=3.5%. 销售问题 2 1. 进价 100 元的商品提价 40% 后,标价为_____元,若按标价的八折销售,则售价为________元,此商品的利润为_____元,利润率是______. 2. 某商品原价是 a 元,现在每件打九折销售,则此时的售价是    元. 3. 一件商品打 x 折出售,就是用原价乘   .      140 112 12 0.9a 12% 填空: 合作探究 进价+提价 = 标价 售价-进价(成本) = 利润 理一理:打折促销活动中各个量与量之间有怎样的等量关系? 积累经验 进价×利润率 = 利润 标价×折扣率 = 售价 打折或减价 标价 售价 进价 提价 利润、利润率 例2 某商店将一种书包按进价提高 30% 作为标价,然后再按标价的 9 折出售,这样商品每卖出一个这种书包可盈利 8.50 元. 这种书包每个进价多少? 解:设每个书包进价为 x 元,那么这种书包的标价为 (1 + 30%)x 元,打 9 折后的售价为 元. 根据题意,得 解方程,得 x = 50. 答:这种书包每个进价为 50 元. 知识点1 储蓄问题 1.已知3年期定期储蓄的年利率为2.75%,某储户有一笔3年 期定期储蓄,到期后得到利息1 650元. 若设该储户存入的本 金为x元,则下面所列方程正确的是(  ) A.3×2.75%x=1 650 B.2.75%x=1 650 C.x+3×2.75%x=1 650 D.3(x+2.75%x)=1 650 A 举一反三 8 2.[芜湖月考]小明同学存入300元的活期储蓄,存满3 个月时取出,共得本息和302.16元,则此活期储蓄的月利率 是( ) A A. B. C.0.24 D.0.72 举一反三 9 3.王先生五年前到银行存了一笔5年期的定期存款,年利率 是3%,到期后取出,得到本息和34 500元, 求王先生存入 了多少本金. 解:设王先生存入的本金为x元. 根据题意,得x+5×3%x=34 500, 解得x=30 000. 答:王先生存入的本金为30 000元. 举一反三 10 归纳总结 = 商品售价 - 商品进价 ●售价、进价、利润的关系式: 商品利润 ●进价、利润、利润率的关系: 利润率 = 商品进价 商品利润 ×100% ●标价、折扣数、商品售价关系: 商品售价= 标价× 折扣数 10 ●商品售价、进价、利润率的关系: 商品进价 商品售价 = ×(1+利润率) 打 折 销 售 例3 一商店在某一时间以每件 60 元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25%,另一件亏损 25%,卖这两件衣服 总体是盈利还是亏损,或不盈不亏? 问题1 销售的盈亏取决于什么? 总售价>总成本 总售价=总成本 总售价<总成本 不盈不亏 亏损 盈利 典例精析 问题2 估算一下是盈利还是亏损? A.盈利 B.亏损 C.不盈不亏 知识点2 利润问题 主题情境 乡村建设是推进乡村全面振兴的重要组成部分,小点村 积极采取措施,通过提高村民福利、增加村民经济收入,实 现小点村的全面进步,逐步提升村民的收获感和幸福感.请完 成<m></m>题. 举一反三 4.暑假期间,村里眼镜店开展学生配镜优 惠活动.以下框图展示了相关信息,则 x的值为________. 300 举一反三 5. 村里以150元/ 的价格从村民手中收购 金银花,再以200元/ 的价格进行零售.现将金银花打折出售 给某医药公司,若要使每千克金银花仍可获利20元,则打折 的折扣为多少? 举一反三 16 举一反三 17 问题3 分组检验一下你的判断. 售价 进价 利润 利润率 盈亏 60 ﹢25% 盈利 60 ﹣25% 亏损 一商店在某一时间以每件 60 元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利 25%,另一件亏损 25%,卖这两件衣服总体是盈利还是亏损,或不赢不亏? 售价=进价(成本)+利润 利润=进价(成本)×利润率 0.25x ﹣0.25y x y + = + = ② 设亏损 25% 的衣服进价是 y 元, 依题意得 y-0.25y=60. 依题意得 x+0.25 x=60. ① 设盈利 25% 的衣服进价是 x 元, 解: 两件衣服的总成本为 x+y=48+80=128 (元). 因为 60+60-128=-8 (元), 与你的猜想一致吗? 解得 y=80. 解得 x=48. 所以卖这两件衣服共亏损了 8 元. 探究 《九章算术》“盈不足”章中:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百. 问人数、金价各几何? 题目大意:几个人合伙买金,每人出 400 钱,会多出 3 400 钱;每人出 300 钱,会多出 100 钱. 合伙人数、金价各是多少? 盈不足问题 3 分析:设人数为 x,你能把下表补充完整吗? 有关量 每人出 8 钱 每人出 7 钱 人数 x 出钱总数 物价 400x 400x - 3400 x 300x 300x - 100 解:设合伙人数为 x,则金价可表示为 400x - 3400,还可表示为 300x - 100,根据等量关系,列出方程: 方程的两边就是金价的两种不同的表达式. 400x - 3400 = 300x - 100. 解这个方程,得 x = 33. 300×33 - 100 = 9800. 因此,人数为 33,金价为 9800 钱. 6.(立德树人•传统文化)汉服是汉民族的传统服饰,是中国 “衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中华”的体现,深受小 朋友们喜爱.小点村文创合作社购进一批儿童汉服,若每件 儿童汉服按标价的九折出售,则每件可赚10元;若按标价的 六折出售,则每件亏损20元.求每件儿童汉服的进价. 举一反三 23 解:设每件儿童汉服的标价为x元, 根据题意,得0.9x-10=0.6x+20,解得x=100. 0.9×100-10=80(元). 答:每件儿童汉服的进价为80元. 举一反三 24 2星题 中档练 7.去年某新能源汽车电池专卖店售出两款不同型号的电池, 均以160元成交.其中一款盈利,另一款亏损 ,在本 次交易中,该专卖店( ) B A.不盈不亏 B.盈利20元 C.盈利10元 D.亏损20元 举一反三 25 8.[绍兴模拟]张先生向商店订购某种商品80件,每件 定价100元.张先生向商店经理说:“如果你肯减价,每减价1 元,我就多订购4件.”商店经理算了一下,如果减价 ,由 于张先生多订购,仍可获得与原来一样多的利润,则这种商 品每件的成本是____元. 75 举一反三 26 设这种商品每件的成本是 元,减价 则每件减(元),可多订购 (件). 由题意,得 , 解得 .则这种商品每件的成本是75元. 举一反三 27 9.某企业向银行借了一笔款,商定归还期为两年,年利率 为7%.该企业立即用这笔款购买一批货物,以高于买入价的 30%出售,经两年售完,用所得收入还清贷款本利,还剩8 万元,则这笔贷款的金额是________万元. 举一反三 28 实际问题 盈亏不足问题 盈时的总量-盈时的数量=亏时的总量+____的数量 亏时 方法点拨:盈余不足问题,往往都是根据同一个量的两种不同表示方式来列方程求解,一般有两种设未知数的方法. 课堂小结 谢谢观看 THANKS $

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