2.1 牢记初心使命 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“牢记初心使命”，核心知识点包括党的初心使命内涵、重要性、性质及根本宗旨。课堂通过习近平阜平考察足迹、黄文秀案例创设情境，结合预习问题引导自主合作学习，搭建从具体案例到理论理解的学习支架。 其亮点在于以真实案例（如黄文秀扎根基层、“两弹一星”元勋奉献）和小组活动（观看视频分享英雄故事）深化政治认同，通过“是什么-为什么-怎么做”知识体系建构强化责任意识。助力学生内化人民立场，为教师提供结构化教学资源和生动素材。

2.1 牢记初心使命 第二课 坚持以人民为中心 学习了党的初心使命，作为九年级的你们，应该怎样去践行呢？第一，坚定理想信念，把个人理想融入民族复兴伟业；第二，练就过硬本领，珍惜学习机会，掌握服务人民的能力；第三，投身社会实践，从身边小事做起，参加志愿服务。就像黄文秀一样，把个人成长与人民需要紧密结合，在为人民服务中实现人生价值。 1 学习目标 （1）正确认识中国共产党的初心使命 ①内涵；②重要性 （2）党的性质 （3）党的根本宗旨 （4）党的奋斗目标 自主与合作学习（预习教材P13-16页，完成下列问题)（6分钟） 1．▲中国共产党的初心使命是什么？它的地位是什么？（P14） 2.▲中国共产党的性质、根本宗旨和最高理想分别是什么？（P14-15） 3.中国共产党为什么要坚守初心使命？/重要性（P16） 读、议 沿主席足迹，谈初心使命 2012年12月，党的十八大后仅40多天，习近平就来到老区、山区、贫困地区“三区合一”的河北省阜平县。他冒着零下十几摄氏度的严寒，踏着皑皑白雪，走进龙泉关镇骆驼湾村和顾家台村，了解百姓的日子过得怎么样，共商脱贫之策。初心如磐，使命如炬。在这里习近平向全党全国发出了脱贫攻坚的进军令：没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。脱贫攻坚以来，习近平顶风雪、冒酷署、踏泥泞，翻山越岭、跛山涉水，走遍全国14个集中连片特困地区，推动脱贫攻坚战如火如荼开展起来。行程万里，人民至上。习近平目光的落点，始终在人民。 从习近平的足迹中，你感受到中国共产党怎样的初心使命? 过去的骆驼湾村 现在的骆驼湾村 为人民谋幸福，为中华民族谋复兴 黄文秀的初心选择 秀 黄文秀案例生动诠释了初心使命的现实意义：她在国家助学政策支持下完成学业，感恩于党的关怀而立志入党，研究生毕业后主动放弃大城市工作机会，选择回到贫困山村担任驻村第一书记，用生命践行了"为中国人民谋幸福"的庄严承诺。 出身贫困，在国家助学政策支持下完成北京师范大学硕士研究生学业，亲身感受到"知识改变命运、教育阻断贫困代际传递"的深刻内涵 感恩于党的关怀，加入中国共产党成为她长期以来的政治追求和人生理想，体现了"知恩图报、报效祖国"的价值选择 研究生毕业后主动放弃大城市高薪工作，选择回到家乡广西百色担任驻村第一书记，将个人理想融入民族复兴伟业 "做出选择只是第一步，如何坚守到最后才是关键——黄文秀用短暂而辉煌的一生回答了这个问题" 同学们好，今天我们要学习第二课第一框的内容。在开始之前，老师想先给大家介绍一个人——黄文秀。她和你们年纪相仿，却用短暂的一生诠释了什么是共产党人的初心使命。让我们一起走进今天的课堂，去理解什么是"为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴"。 5 内涵 党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 小组活动：观看视频，感受党的初心使命 你还了解哪些英雄人物的故事？与同学分享。 这些英模人物有哪些共同的优秀品质？ （1）略 （2）坚如磐石的理想信念、无私奉献、不怕牺牲的忘我境界、艰苦奋斗、百折不挠的钢铁意志、心系人民、服务群众的赤子情怀等。 小组活动：饮水思源，党的初心和使命 淮海战役中人民用小推车运送物资 渡江战役中，群众划船送解放军渡江 结合图片和视频，思考不忘初心使命的原因 为什么能坚持？理论根基 党的性质 两个先锋队 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表最广大人民根本利益，没有自己特殊利益。 决定根本立场 党的宗旨 为人民服务 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党的一切工作的出发点和落脚点，体现了马克思主义群众史观的根本要求——"我们这个队伍完全是为着解放人民的"。 指明奋斗方向 理想信念 共产主义 对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念是共产党人政治灵魂，是党面对生死考验不改其志、面对千难万险不止其行的精神支柱和力量源泉。 提供精神动力 记忆口诀："一二三"——一个领导核心、两个先锋队、三个代表，性质决定立场，宗旨指明方向，信念提供动力。 在开始新课之前，老师想请大家看一位年轻的姐姐。她叫黄文秀，北京师范大学研究生毕业。特别要告诉大家的是，和很多同学一样，黄文秀家庭并不富裕，她是在国家助学政策的支持下才完成了学业。正是因为亲身感受到党的温暖，加入党组织成为她长期以来的初心和追求。这让我们思考：究竟什么是共产党人的初心使命？ 9 总结 共产党人的初心使命的重要性 （1）党的初心使命就是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 （2）党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 （3）坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。忘记初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 （4）我们党作为百年大党，要始终得到人民的拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列 精神丰碑 为初心使命奋斗的英雄 一百多年来，一代代中国共产党人坚守初心使命，在革命、建设、改革各个历史时期涌现出无数英雄模范。"两弹一星"元勋群体隐姓埋名、艰苦奋斗，黄文秀 等新时代青年扎根基层、奉献青春，他们用智慧和汗水铸就大国重器或改变贫困面貌，生动诠释了共产党人的初心使命和责任担当。 两弹一星元勋群体 邓稼先 隐姓埋名二十八载，领导完成原子弹、氢弹理论设 计，用生命诠释"干惊天动地事，做隐姓埋名人"的 崇高精神。 核潜艇精神代表 黄旭华 三十年不上岸，白手起家研制核潜艇，实现我国核 潜艇事业从无到有、从弱到强的历史性跨越，铸就 国之重器。 新时代楷模 黄文秀 研究生毕业后主动放弃大城市工作机会，回到家乡 担任驻村第一书记，将青春奉献给脱贫攻坚事业， 用生命践行初心。 好，就像黄文秀一样，我们党也有自己的初心和使命。请大家看这个核心概念：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这里有一个非常重要的易错点，大家拿起笔做好标记——"为谁"谋幸福？"为谁"谋复兴？注意，是为"中国人民"，是为"中华民族"！这体现了我们党全心全意为人民服务的根本立场，代表最广大人民的根本利益，而不是少数利益集团。 11 青春践行 青少年如何坚持以人民为中心 坚持以人民为中心不仅是党和国家的执政理念，也是青少年成长成才的价值遵循。九年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，要将人民立场内化于心、外化于行，把个人成长与人民需要紧密结合，在为人民服务中实现人生价值。 坚定理想信念 深入学习党的历史和理论，深刻理解中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"，筑牢信仰之基。 通过主题团日、红色研学等活动，将理想信念转化为具体行动在思想洗礼中坚定人民立场。 练就过硬本领 珍惜学习机会，刻苦学习科学文化知识，掌握服务人民、奉献社会的过硬本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。 积极参与学科竞赛、科技创新项目，培养解决实际问题的能力，为未来服务人民打下坚实基础。 投身社会实践 积极参与志愿服务和社会公益活动，从身边小事做起，关心帮助他人，在服务人民中提升社会责任感，在奉献社会中收获成长快乐。 走进社区、敬老院、乡村学校，用脚步丈量民情，在实践中深化对人民需求的理解与认同。 要理解初心使命，我们还要回到历史的起点。1921年，在上海石库门，在浙江嘉兴南湖的红船上，中国共产党诞生了。这不是偶然，而是近代中国历史发展的必然产物。从鸦片战争到辛亥革命，各种救亡图存尝试都失败了，直到马克思主义传入中国，直到中国共产党成立，才真正改变了中华民族的前途和命运。 12 课堂小结 知识体系建构 本课围绕"牢记初心使命"这一主题，构建了"是什么—为什么—怎么做"的完整知识逻辑 是什么 初心和使命 党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这是激励中国共产党人 不断前进的根本动力，必须牢记"为谁"这一易错关键点 价值内核：党的初心使命 为什么 人民至上 江山就是人民，人民就是江山，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，人民立场是马克思主义政党的根本政治立场 理论根基：人民立场 怎么做 践行路径 坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 方法遵循：实践路径 三者统一于新时代中国特色社会主义的伟大实践，构成激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 从1921年到今天，一百多年来，党始终践行着初心使命。大家看这四个历史时期：革命时期，党领导土地革命让农民获得土地；建设时期，建立独立工业体系；改革时期，实行家庭联产承包责任制；新时代，打赢脱贫攻坚战。特别是脱贫攻坚，832个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题！ 13 1.新时代以来,从深化医药卫生体制改革直击药价高、看病贵等痛点难点,到户籍制度改革打破多年的城乡壁垒,让更多农业转移人口落户城镇,再到教育改革不断缩小地区、城乡间差距……一件件群众的“急难愁盼”问题,成为改革的关注点、发力点。从党的角度,解决群众“急难愁盼”问题 (　　) ①体现了我国坚持以人民为中心的发展思想 ②彰显了中国共产党始终把人民放在心中最高位置　③表明党和国家满足广大人民群众的一切需求　④说明伟大建党精神是中国共产党的精神之源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 A 14 2.对下图理解正确的是 (　　)  A.确立社会主义制度 B.进行改革开放新的伟大革命 C.建设社会主义现代化国家 D.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D 背诵知识梳理（特别是打“▲”的题，3分钟） 多读心中有本 多写笔下生花 Lavf59.14.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $