（题型练）第一单元 图形的运动填空题高频易错题（专项练习）-2026-2027学年五年级上册数学高频易错题押题提升练（苏教版 新教材）

**基本信息** 聚焦图形运动核心知识点，通过高频易错题系统训练平移、旋转、轴对称的操作与应用，强化空间观念与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |平移|约8题（如2、3、4题）|考查方向（上下左右）、格数，结合具体图形操作|从具体图形平移到路径描述，建立方向与距离的空间感知| |旋转|约12题（如1、7、22题）|涉及旋转方向（顺/逆时针）、角度（90°/180°）、旋转中心，结合时钟、盘秤等情境|从旋转三要素（中心、方向、角度）到实际情境应用，理解旋转的本质属性| |轴对称|约10题（如13、14、15题）|判断轴对称图形、数对称轴条数、补全轴对称图形|从图形识别到性质应用，构建轴对称的概念与操作逻辑|

2026-2027学年五年级上册数学高频易错题押题提升练 （题型练）第一单元 图形的运动填空题高频易错题专项训练 1．乐乐的闹钟比北京时间快了15分钟，他将分针按（ ）方向旋转（ ）°就能把时间调准。 2．如图的平行四边形中，把涂色部分的三角形向右平移（ ）厘米，可以使平行四边形转化成（ ）。 3．下图中的字母“V”，向右平移（ ）格，就能和原来的字母组成字母“W”。 4．丽丽想把照片放到预留的位置（如图），可以先把照片向（ ）平移（ ）个格，再向（ ）平移（ ）格。 5．小猫要想平移到小鱼的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格；也可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。 6．从6时到10时钟面上的时针按（ ）时针方向旋转了（ ）。 7．图形绕点O（ ）时针旋转90°得到图形。 8．在下图的盘秤上放5kg荔枝，指针会绕中心点（ ）时针旋转（ ）°；接着从盘秤里拿走2.5kg荔枝，此时指针会绕中心点（ ）时针旋转（ ）°。 9．一个长方形绕它的中心至少旋转（ ）后能与原图重合；旋转时长方形的（ ）不变。 10．体育课上，老师下达“立正，向左转”的口令时，你的身体应该按（ ）（填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转（ ）。 11．从中午12：00到下午3：00，时针绕中心点顺时针方向旋转（ ）；从下午3：00到下午3：25，分针绕中心点顺时针方向旋转（ ）。 12．如图，如果从托盘中拿走1千克的苹果，此时指针会按（ ）时针方向旋转（ ）°。 13．下边图案中，是轴对称图形的有（ ）个。 14．正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，圆形有（ ）条对称轴。 15．在图中再给一个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有（ ）种不同的涂法。 16．下图是轴对称图形的一半，猜猜整个图形是什么？ （ ）                  （ ） 17．下面都是轴对称图形的一半，猜一猜，整个图形是哪种动物的头像，写在括号里。（温馨提示：如果猜不出来，就画一画） （ ）              （ ）              （ ） 18．从3时到（ ）时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了（ ）°；正方形有（ ）条对称轴。 19．请在括号中填写下面图形对称轴的条数。 （ ）条    （ ）条    （ ）条     （ ）条 20．我国传统木结构房屋的窗户常用不同的图案装饰，如图所示是一种常见的图案，这个图案有______条对称轴。    21．填一填，画一画。 图中箭头右边的图案是中国航天日吉祥物“航小天”。这幅图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，其中②号卡片的运动过程是先绕左下角的顶点按（ ）时针方向旋转（ ）°，再向右平移4格。 22．①中的图形是以点（ ）为中心旋转的；②中的图形是以点（ ）为中心旋转的；③中的图形是以点（ ）为中心旋转的。 23． 图（1）的旋转中心是（ ），对应边是（ ）、（ ）、（ ）。 图（2）的旋转中心是（ ），对应边是（ ）、（ ）、（ ）。 24．学校走廊中的安全指示牌上的两个钉子只剩下一个了，如下图。要将指示牌摆正，需将它绕钉子按（ ）时针方向旋转（ ）°。 25．填一填，画一画。 （1）图A是一片花瓣，它向（ ）平移了（ ）格到达①的位置。 （2）将到达①位置的图A花瓣通过绕点O按（ ）时针旋转（ ）°就可以到达②的位置。 26．下面的图形中，是轴对称图形的有（ ），其中对称轴条数最多的是（ ）。（填序号） 27．如图，依依设计四叶草图案，她把图形A绕点O（ ）时针旋转（ ）°得到图形B。以过点O的虚线为对称轴，作图形B的轴对称图形可得到图形（ ）。图形C可以由图形D绕点O（ ）时针旋转（ ）°得到，这样就得到了漂亮的四叶草图案。 28．如下图，将左边的箭头绕点O逆时针旋转90°得到图（ ）；绕点O无论怎么旋转都得不到图（ ）。（填序号） 29．看图填一填。 （1）图②绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°得到图①。 （2）图③绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°得到图④。 （3）图④绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）得到图（ ）。 30．填写方格纸上图形的位置关系。 （1）图形B可以看作是图形A绕点（ ）顺时针旋转90°得到的。 （2）图形C可以看作是图形B绕点O顺时针旋转（ ）°得到的。 （3）图形D可以看作是图形C绕点O（ ）时针旋转90°得到的。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年五年级上册数学高频易错题押题提升练 （题型练）第一单元 图形的运动填空题高频易错题专项训练 1．乐乐的闹钟比北京时间快了15分钟，他将分针按（ ）方向旋转（ ）°就能把时间调准。 【答案】逆时针 【分析】钟表上有12个大格，每个大格是30°；分针走1个大格是5分钟，要使时间正确，需要把分针逆时针旋转3个大格。 【解答】15÷5＝3（个） 30°×3＝90° 应把分针按逆时针方向旋转90°。 2．如图的平行四边形中，把涂色部分的三角形向右平移（ ）厘米，可以使平行四边形转化成（ ）。 【答案】7 长方形 【分析】根据题意可知，将三角形平移至平行四边形的右侧，观察三角形中一个顶点与平移后的对应点之间的位置关系可知，三角形向右平移了7厘米；这时平行四边形就转换成一个长方形。 【解答】由分析可知， 如上图：平行四边形中，把涂色部分的三角形向右平移7厘米，可以使平行四边形转化成长方形。 3．下图中的字母“V”，向右平移（ ）格，就能和原来的字母组成字母“W”。 【答案】2 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，先找出平移前后的图形，根据平移的距离和方向确定朝哪个方向平移了几格即可。 【解答】 如图： 字母“V”，向右平移2格，就能和原来的字母组成字母“W”。 4．丽丽想把照片放到预留的位置（如图），可以先把照片向（ ）平移（ ）个格，再向（ ）平移（ ）格。 【答案】右 4 上 3 【分析】根据平移的规律，先将照片各个点向右平移4格，再向上平移3格。移动后的图形可以放到预留位置 【解答】由分析可知，图形按照如下方式平移： 丽丽想把照片放到预留的位置（如图），可以先把照片向右平移4个格，再向上平移3格。（答案不唯一） 【点睛】本题考查图形的平移运动，要保证平移后的图形位置改变，形状、大小不变。 5．小猫要想平移到小鱼的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格；也可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。 【答案】左 6 下 4 下 4 左 6 【分析】平移现象：在平面内，将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 【解答】小猫要想平移到小鱼的位置，可以先向左平移6格，再向下平移4格；也可以先向下平移4格，再向左平移6格。 【点睛】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。 6．从6时到10时钟面上的时针按（ ）时针方向旋转了（ ）。 【答案】顺 120 【分析】钟面是一个圆，周角是，钟面上有个大格，每个大格对应的圆心角是。时针运动的方向是顺时针方向。从时到时，经过了个小时，即时针走了个大格，用每个大格的度数乘大格数即可求出旋转的角度。 【解答】 从6时到10时钟面上的时针按顺时针方向旋转了120。 7．图形绕点O（ ）时针旋转90°得到图形。 【答案】逆 【分析】图形绕某点旋转时，该点位置不变，其余各点均绕此点按相同方向旋转相同角度。观察原图形，小长方形在点O的左上方；旋转后，小长方形在点O的左下方。从左上到左下，转动的方向和钟表指针的转动方向相反，因此为逆时针旋转。 【解答】 根据分析可知：图形绕点O逆时针旋转90°得到图形。 8．在下图的盘秤上放5kg荔枝，指针会绕中心点（ ）时针旋转（ ）°；接着从盘秤里拿走2.5kg荔枝，此时指针会绕中心点（ ）时针旋转（ ）°。 【答案】顺 180 逆 90 【分析】钟面指针的转动方向是顺时针方向，反之是逆时针方向，盘秤刻度共10个大格，1个大格是36°，据此确定旋转方向和角度。 【解答】在上图的盘秤上放5kg荔枝，指针按钟面指针的转动方向旋转5个大格，36°×5＝180°，因此指针会绕中心点顺时针旋转180°；接着从盘秤里拿走2.5kg荔枝，指针按钟面指针相反的方向旋转2.5个大格，36°×2.5＝90°，此时指针会绕中心点逆时针旋转90°。 9．一个长方形绕它的中心至少旋转（ ）后能与原图重合；旋转时长方形的（ ）不变。 【答案】180 形状和大小 【分析】图形旋转基本性质：旋转不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置与朝向。长方形属于中心对称图形，中心对称图形最小重合旋转角：中心对称图形最小旋转角度＝360°÷2＝180°。 【解答】长方形是中心对称图形，最少旋转180°后与原图重合；旋转时长方形的形状和大小不变。 10．体育课上，老师下达“立正，向左转”的口令时，你的身体应该按（ ）（填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转（ ）。 【答案】逆时针 /90度 【分析】我们把时钟指针转动的方向规定为顺时针方向。“向左转”的方向与时钟指针转动方向相反，所以是逆时针方向。当我们“立正”时面向正前方，“向左转”后就面向正左方，正前方与正左方的夹角为直角，所以旋转角度是90°。 【解答】老师下达“立正，向左转”的口令时，你的身体应该按逆时针方向旋转90°。 11．从中午12：00到下午3：00，时针绕中心点顺时针方向旋转（ ）；从下午3：00到下午3：25，分针绕中心点顺时针方向旋转（ ）。 【答案】90°/90度 150°/150度 【分析】钟表的周角为360°，钟表共分为12个大格，用360°除以12求出每大格的度数； 从12：00到3：00，时针从12指向3，走过3大格，用每大格的度数乘3即可得到旋转角度； 从3：00到3：25，分针从12指向5，走过5大格，用每大格的度数乘5即可得到旋转角度。 【解答】360°÷12＝30° 30°×3＝90°，从中午12：00到下午3：00，时针绕中心点顺时针方向旋转90°； 30°×5＝150°，从下午3：00到下午3：25，分针绕中心点顺时针方向旋转150°。 12．如图，如果从托盘中拿走1千克的苹果，此时指针会按（ ）时针方向旋转（ ）°。 【答案】逆 90 【分析】由图可知，托盘中的苹果是2千克，去掉1千克的苹果，指针指向1，指针从2转到1，是按逆时针方向旋转90°。 【解答】如果从托盘中拿走1千克的苹果，此时指针会按逆时针方向旋转90°。 13．下边图案中，是轴对称图形的有（ ）个。 【答案】3 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行解答。 【解答】如图： 是轴对称图形的有3个。 14．正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴，圆形有（ ）条对称轴。 【答案】4 2 3 无数 【分析】对称轴的定义：沿一条直线对折，对折后直线两侧的图形能完全重合，这条直线就是图形的对称轴。由此作图找出图像的对称轴即可。 【解答】如图： 正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆形有无数条对称轴。 15．在图中再给一个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有（ ）种不同的涂法。 【答案】4 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；由题意得，可以尝试给未涂色的其中的一个格子来涂色，然后判断其是否是轴对称图形即可。 【解答】如图： 在图中再给一个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形，一共有4种不同的涂法。 16．下图是轴对称图形的一半，猜猜整个图形是什么？ （ ）                  （ ） 【答案】树叶 五角星 【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。据此补全各个图形，再进行解答。 【解答】 17．下面都是轴对称图形的一半，猜一猜，整个图形是哪种动物的头像，写在括号里。（温馨提示：如果猜不出来，就画一画） （ ）              （ ）              （ ） 【答案】老虎 熊猫 小狗 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，可以先补全这个轴对称图形，然后判断是什么动物的头像即可。 【解答】 18．从3时到（ ）时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了（ ）°；正方形有（ ）条对称轴。 【答案】6 90 4 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3×30°＝90°，要想时针旋转90°，时针应旋转3个大格，即从3时到6时。从9：00到9：15，分针旋转了3个大格，旋转了90°。正方形有4条对称轴。据此解答。 【解答】3×30°＝90° 从3时到6时，时针旋转了90°；从9：00到9：15，分针旋转了90°；正方形有4条对称轴。 19．请在括号中填写下面图形对称轴的条数。 （ ）条    （ ）条    （ ）条     （ ）条 【答案】5 2 1 0 【分析】轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，直线叫做对称轴，据此确定对称轴的条数。 【解答】 20．我国传统木结构房屋的窗户常用不同的图案装饰，如图所示是一种常见的图案，这个图案有______条对称轴。    【答案】2/两 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此解答。 【解答】    这个图案有2 条对称轴。 【点睛】本题考查对称轴的数量。要注意长方形的对角线所在的直线不是这个图案的对称轴。 21．填一填，画一画。 图中箭头右边的图案是中国航天日吉祥物“航小天”。这幅图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，其中②号卡片的运动过程是先绕左下角的顶点按（ ）时针方向旋转（ ）°，再向右平移4格。 【答案】逆 90 【分析】旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转只改变方向和位置，不改变形状和大小； 平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移。平移只改变位置，不改变形状，大小，方向。 【解答】这幅图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，其中②号卡片的运动过程是先绕左下角的顶点按逆时针方向旋转90°，再向右平移4格。 22．①中的图形是以点（ ）为中心旋转的；②中的图形是以点（ ）为中心旋转的；③中的图形是以点（ ）为中心旋转的。 【答案】B A D 【分析】根据旋转图形的特征，一个图形绕某点按一定的方向旋转一定的角度后，某点的位置不动，其余各部分均绕某点按相同的方向旋转相同的角度，即可判定。 【解答】①中的图形是以点B为中心旋转的；②中的图形是以点A为中心旋转的；③中的图形是以点D为中心旋转的。 23． 图（1）的旋转中心是（ ），对应边是（ ）、（ ）、（ ）。 图（2）的旋转中心是（ ），对应边是（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】B AB与 AC与 BC与 A AC与 AB与 BC与 【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。这个点为旋转中心，旋转的角度叫旋转角。 决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。 【解答】图（1）的旋转中心是B，对应边是AB与、AC与、BC与。 图（2）的旋转中心是A，对应边是AC与，AB与、BC与 24．学校走廊中的安全指示牌上的两个钉子只剩下一个了，如下图。要将指示牌摆正，需将它绕钉子按（ ）时针方向旋转（ ）°。 【答案】逆 90 【分析】旋转只改变图形的方向，不改变大小。以钉子作为旋转中心，对比指示牌现在的样子和摆正后的样子，确定旋转方向与角度。 【解答】指示牌整体竖直，文字横向歪斜，绕左上角的钉子逆时针转动90°，文字就能恢复正常，指示牌就摆正了。（答案不唯一） 25．填一填，画一画。 （1）图A是一片花瓣，它向（ ）平移了（ ）格到达①的位置。 （2）将到达①位置的图A花瓣通过绕点O按（ ）时针旋转（ ）°就可以到达②的位置。 【答案】（1）右 9 （2）顺 90 【分析】（1）平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，根据题干图形及方格特征，花瓣向右平移了9格到达①的位置。 （2）在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，旋转方向和钟表的指针旋转方向相同，叫顺时针旋转，根据方格特点，②的位置图形是①位置的图A花瓣通过绕点O按顺时针方向旋转了。 【解答】（1）根据分析可知，图A是一片花瓣，它向右平移了9格到达①的位置。 （2）根据分析可知，将到达①位置的图A花瓣通过绕点O按顺时针旋转90°就可以到达②的位置。 26．下面的图形中，是轴对称图形的有（ ），其中对称轴条数最多的是（ ）。（填序号） 【答案】①②③④⑥ ③ 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线即为对称轴。据此解答即可。 【解答】 所以，下面的图形中，是轴对称图形的有①②③④⑥，其中对称轴条数最多的是③。（填序号） 27．如图，依依设计四叶草图案，她把图形A绕点O（ ）时针旋转（ ）°得到图形B。以过点O的虚线为对称轴，作图形B的轴对称图形可得到图形（ ）。图形C可以由图形D绕点O（ ）时针旋转（ ）°得到，这样就得到了漂亮的四叶草图案。 【答案】顺 90 D 逆 90 【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 把一个图形沿一条直线对折，两边能完全重合，就是轴对称图形；对称的两个图形，形状相同、大小相等。 【解答】观察图形A和图形B的位置关系：图形A在点O的正上方，图形B在点O的正右方。把图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。图形B在O的右侧，它的轴对称图形会在O的左侧，以过点O的虚线为对称轴，作图形B的轴对称图形可得到图形D。图形D在点O的正左侧，图形C在点O的正下方，图形C可以由图形D绕点O逆时针旋转90°得到，这样就得到了漂亮的四叶草图案。 28．如下图，将左边的箭头绕点O逆时针旋转90°得到图（ ）；绕点O无论怎么旋转都得不到图（ ）。（填序号） 【答案】② ① 【分析】旋转就是物体绕一个点向某一方向转动一定的角度。这个点就是旋转中心，方向就是旋转方向，角度就是旋转角度，这三个就是旋转的三要素， 据此解答即可。 【解答】由图可知，该箭头绕点O逆时针旋转90°到达②的位置；该箭头绕点O顺时针旋转90°到达③的位置。 因此，将箭头绕点O逆时针旋转90°得到图②；绕点O无论怎么旋转都得不到图①。 29．看图填一填。 （1）图②绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°得到图①。 （2）图③绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）°得到图④。 （3）图④绕点A按（ ）时针方向旋转（ ）得到图（ ）。 【答案】（1）顺 90 （2）逆 90 （3）逆 90° ① 【分析】旋转就是物体绕一个点向某一方向转动一定的角度。这个点就是旋转中心，方向就是旋转方向，角度就是旋转角度，这三个就是旋转的三要素， 据此解答即可。 【解答】（1）图②绕点A按顺时针方向旋转90°得到图①。 （2）图③绕点A按逆时针方向旋转90°得到图④。 （3）图④绕点A按逆时针方向旋转90°得到图①。（答案不唯一） 30．填写方格纸上图形的位置关系。 （1）图形B可以看作是图形A绕点（ ）顺时针旋转90°得到的。 （2）图形C可以看作是图形B绕点O顺时针旋转（ ）°得到的。 （3）图形D可以看作是图形C绕点O（ ）时针旋转90°得到的。 【答案】（1）O （2）90 （3）顺 【分析】解答这道题的关键是明确：图形绕着一个固定点（旋转中心），按一定方向（顺时针或逆时针）转动一定角度后，与目标图形重合。解题时需要通过以下步骤确定三要素：确定旋转中心：找到两个图形中位置不变的公共顶点（旋转时该点固定不动）；确定旋转方向：观察原图形的一条边，绕旋转中心转动到目标图形对应边的方向（顺时针是沿钟表指针转动方向）；确定旋转角度：观察原图形的边绕旋转中心转动后，与目标图形对应边形成的夹角（通常通过直角、平角等特殊角判断）。据此解答。 【解答】（1）图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 （2）图形B绕点O顺时针旋转90°得到图形C。 （3）图形C绕点O顺时针旋转90°得到图形D。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $