第六单元 整本书阅读《唐诗三百首》效果检测卷2026—2027学年统编版语文九年级上册

2026-08-05
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摘要:

**基本信息** 以《唐诗三百首》为载体,构建从基础识记到鉴赏比较的层级化训练体系,强化文化自信与诗歌审美能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础识记|填空20空、选择15题、判断10题|考查唐诗常识、诗人风格、体裁分类,强调准确记忆与概念辨析|从《唐诗三百首》编者、体裁等基础概念,到李白豪放、杜甫沉郁等诗人风格,构建唐诗知识框架| |理解分析|诗歌赏析4题|聚焦意象解读、手法分析(动静结合、拟人等)、情感提炼,培养文本解读能力|以王维《山居秋暝》等经典为例,关联意象(明月、清泉)与情感(超然豁达),揭示表现手法与主题的内在联系| |鉴赏比较|比较阅读2题|通过送别诗、边塞诗对比,分析情感基调与意境差异,提升思辨能力|从单篇赏析到同类题材比较(如王勃与王维送别诗),实现从理解到迁移应用的逻辑进阶|

内容正文:

《唐诗三百首》整本书阅读测试题 考试时长:60分钟 满分:100分 一、填空题(每空1分,共20空,计20分) 1.《唐诗三百首》是清代__________选编的经典唐诗选集,是流传最广的唐诗普及读本。 2. 李白《送友人》中,以飞蓬喻游子,写友人漂泊无依的诗句:此地一为别,______________。 3. 杜甫《月夜忆舍弟》中借月抒怀,暗含思乡念亲的千古名句:_______________,月是故乡明。 4. 王维《终南别业》中体现随遇而安、超然豁达心境的诗句:行到水穷处,______________。 5. 王维是唐代__________诗派的代表诗人,诗风清新淡远、富含禅意,世称“______________”。 6. 王昌龄擅长七言绝句,造诣精深、意境悠远,被后世誉为“__________”。 7. 杜甫的诗歌真实记录安史之乱的时代变迁,被后人称作“__________”,其核心诗风为__________。 8. 孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树,江清月近人”,以旷野、清江、孤月等意象,烘托诗人__________的羁旅之情。 9. 高适《燕歌行》中“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,运用__________手法,批判将帅奢靡、不恤士卒的现实。 10. 许浑《咸阳城东楼》中____________________一句,以风雨欲来的自然景象,隐喻晚唐社会局势动荡、危机将至的社会现状。 11. 刘禹锡《西塞山怀古》中“人世几回伤往事,____________________”,抒发了山河依旧、世事变迁、朝代兴衰无常的深沉感慨。 12. 《唐诗三百首》主要收录__________代经典诗歌,兼顾古体诗、近体诗与乐府诗。 13. 盛唐边塞诗派的两位核心代表诗人是高适与__________。 14. “无题诗”是晚唐__________的独创代表诗体,意境朦胧、情感含蓄深沉。 15. 李白诗歌风格以__________、豪放飘逸为主,语言天然质朴、不假雕琢。 16. 《春望》是杜甫滞留长安时所作,全诗紧扣__________与“恨别”两大核心情感。 17. “山随平野尽,江入大荒流”出自李白__________(诗作名称)。 18. 《山居秋暝》一诗集中体现了王维__________、诗中有画的诗歌艺术特色。 19. 刘禹锡咏史诗风格雄浑明朗、豁达沉郁,素有“__________”的美誉。 20. “烽火连三月,家书抵万金”出自杜甫的__________(诗作名称)。 二、选择题(每题2分,共15题,计30分) 1. 下列关于盛唐边塞诗派说法错误的一项是( ) A. 题材多写边塞征战、异域风光、戍边乡愁 B. 风格雄浑悲壮、慷慨激昂 C. 代表诗人高适、岑参、王昌龄 D. 诗歌多侧重描摹田园闲适之景 2. 王维《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”主要运用的写景手法是( ) A. 动静结合 B. 虚实结合 C. 借古讽今 D. 托物言志 3. 杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的核心艺术手法是( ) A. 夸张 B. 拟人、移情于物 C. 对偶 D. 比喻 4. 下列唐诗中,属于怀古咏史诗的是( ) A. 《宿建德江》 B. 《西塞山怀古》 C. 《终南别业》 D. 《渡荆门送别》 5. 李白诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”体现的主要风格是( ) A. 晦涩朦胧 B. 自然清新、豪放飘逸 C. 沉郁压抑 D. 工整典雅 6. 刘长卿“日暮苍山远,天寒白屋贫”营造的意境是( ) A. 热闹明媚 B. 萧瑟清冷、孤寂苍凉 C. 壮阔雄浑 D. 闲适恬淡 7. 高适《燕歌行》“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”运用的手法是( ) A. 对比 B. 烘托 C. 虚实相生 D. 白描 8. 下列不属于杜甫“沉郁顿挫”诗风成因的是( ) A. 亲历安史之乱 B. 心系家国苍生 C. 一生仕途顺遂 D. 漂泊困顿的人生境遇 9. “人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”蕴含的核心感慨是( ) A. 时光易逝、珍惜当下 B. 世事变迁、物是人非 C. 怀才不遇、壮志难酬 D. 归隐山林、淡泊名利 10. 李白《金陵酒肆留别》“请君试问东流水,别意与之谁短长”的妙处是( ) A. 以流水喻离愁,化抽象为具象 B. 直抒胸臆,直白宣泄悲情 C. 借古讽今,批判现实 D. 虚实结合,想象奇特 11. 唐代山水田园诗的核心思想内涵是( ) A. 建功立业、保家卫国 B. 寄情山水、超脱尘俗 C. 忧国忧民、感时伤怀 D. 怀古伤今、感慨兴亡 12. 下列诗人中,以“七绝圣手”著称的是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 王昌龄 D. 孟浩然 13. 许浑《咸阳城东楼》“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”常用来形容( ) A. 春日生机盎然 B. 局势动荡、危机将至 C. 秋日萧瑟寂寥 D. 山河壮阔壮美 14. 孟浩然诗歌相较于王维,更突出的特点是( ) A. 精工雕琢、画面绝美 B. 平淡质朴、清幽孤寂 C. 雄浑豪放、气势磅礴 D. 朦胧含蓄、意蕴深远 15. 下列对唐诗体裁判断正确的一项是( ) A. 《春望》是五言绝句 B. 《燕歌行》是乐府古诗 C. 《咸阳城东楼》是七言绝句 D. 《春晓》是五言律诗 三、判断题(每题2分,共10题,计20分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 《唐诗三百首》收录唐诗以近体诗为主,兼顾古体诗、乐府诗,无宋词、清诗收录。( ) 2. 王维晚年诗画合一,诗作多体现禅意,被后世称为“诗佛”。( ) 3. “烽火连三月,家书抵万金”运用夸张手法,突出战乱中家书的珍贵。( ) 4. 边塞诗只描写战争残酷,无思乡、报国、惜时的情感内涵。( ) 5. 刘禹锡怀古咏史诗多借古迹抒兴亡之叹,风格苍凉沉郁又不失豁达。( ) 6. “行到水穷处,坐看云起时”体现了王维消极避世、颓废消沉的人生态度。( ) 7. 李白送别诗既有豁达洒脱之作,也有含蓄悠长、饱含离愁的篇目。( ) 8. 杜牧《过华清宫绝句(其一)》以轻快的笔调,暗含对帝王骄奢荒淫的批判讽刺。( ) 9. 晚唐唐诗整体风格多雄浑壮阔,无萧瑟、感伤、讽世的基调。( ) 10. “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”通过对比,批判将帅奢靡、不恤士卒。( ) 四、诗歌赏析题(共 4 小题,每题 5 分,计 20 分) 1.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 (1) 请写出诗中一动一静,描绘山间傍晚景色的两句诗“ , ”。 (2 分) (2) 结合全诗,说说诗人为什么发出 “王孙自可留” 的感慨。(3 分) 2.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 登高 [唐]杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 (1)颔联运用__________、视听结合的表现手法,描绘雄浑阔大的秋江图景。(2 分) (2)“万里悲秋常作客,百年多病独登台” 一句蕴含着诗人哪些复杂情感?(3 分) 3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 无题 [唐]李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (1)“春蚕到死丝方尽”中“丝”的谐音 “__________”,一语双关,意蕴丰富。(2 分) (2)“相见时难别亦难” 中两个 “难” 字含义各不相同,请简要分析。(3 分) 4.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 乌衣巷 [唐]刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (1)诗人选取__________这一典型意象,抒发对世事盛衰变迁的慨叹。(2 分) (2)这首怀古诗寄托了诗人怎样的思想感慨?请简要概括。(3 分) 五、诗歌比较阅读(共 2 小题,每题 5 分,计10 分) 1. 阅读下面两首唐诗,完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【乙】 渭城曲 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (1)两首同为送别诗,诗歌的情感基调有什么不同?(2 分) (2)乙诗借 “柳” 烘托离别愁绪,甲诗又是如何升华离别主题的?(3 分) 2. 阅读下面两首唐诗,完成小题。 【甲】 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 【乙】 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (1)两首边塞诗表达的主旨侧重点有何不同?(2 分) (2)请简要概括两首诗共同营造出的边塞意境特点。(3 分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 《唐诗三百首》整本书阅读测试题 考试时长:60分钟 满分:100分 (答案版) 一、填空题(每空1分,共20空,计20分) 1.《唐诗三百首》是清代__________选编的经典唐诗选集,是流传最广的唐诗普及读本。 2. 李白《送友人》中,以飞蓬喻游子,写友人漂泊无依的诗句:此地一为别,______________。 3. 杜甫《月夜忆舍弟》中借月抒怀,暗含思乡念亲的千古名句:_______________,月是故乡明。 4. 王维《终南别业》中体现随遇而安、超然豁达心境的诗句:行到水穷处,______________。 5. 王维是唐代__________诗派的代表诗人,诗风清新淡远、富含禅意,世称“______________”。 6. 王昌龄擅长七言绝句,造诣精深、意境悠远,被后世誉为“__________”。 7. 杜甫的诗歌真实记录安史之乱的时代变迁,被后人称作“__________”,其核心诗风为__________。 8. 孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树,江清月近人”,以旷野、清江、孤月等意象,烘托诗人__________的羁旅之情。 9. 高适《燕歌行》中“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,运用__________手法,批判将帅奢靡、不恤士卒的现实。 10. 许浑《咸阳城东楼》中____________________一句,以风雨欲来的自然景象,隐喻晚唐社会局势动荡、危机将至的社会现状。 11. 刘禹锡《西塞山怀古》中“人世几回伤往事,____________________”,抒发了山河依旧、世事变迁、朝代兴衰无常的深沉感慨。 12.《唐诗三百首》主要收录__________代经典诗歌,兼顾古体诗、近体诗与乐府诗。 13. 盛唐边塞诗派的两位核心代表诗人是高适与__________。 14.“无题诗”是晚唐__________的独创代表诗体,意境朦胧、情感含蓄深沉。 15. 李白诗歌风格以__________、豪放飘逸为主,语言天然质朴、不假雕琢。 16.《春望》是杜甫滞留长安时所作,全诗紧扣__________与“恨别”两大核心情感。 17.“山随平野尽,江入大荒流”出自李白__________(诗作名称)。 18.《山居秋暝》一诗集中体现了王维__________、诗中有画的诗歌艺术特色。 19. 刘禹锡咏史诗风格雄浑明朗、豁达沉郁,素有“__________”的美誉。 20.“烽火连三月,家书抵万金”出自杜甫的__________(诗作名称)。 一、填空题答案与解析(每空1分,共20分) 1. 蘅塘退士 解析:《唐诗三百首》由清代蘅塘退士(孙洙)选编,为中考、竞赛必考文学典籍常识。 2. 孤蓬万里征 解析:《送友人》核心名句,以孤蓬喻漂泊游子,是唐诗送别诗经典意象运用。 3. 露从今夜白 解析:借白露、明月抒情,淡化写景、重在思乡,是杜甫羁旅思亲的代表诗句。 4. 坐看云起时 解析:体现王维禅意诗风,彰显超然物外、随遇而安的人生境界。 5. 山水田园;诗佛 解析:王维与孟浩然共创盛唐山水田园诗派,晚年诗作空灵淡泊、富含禅理,得此美誉。 6. 七绝圣手 解析:王昌龄七言绝句格律工整、意境深远、凝练传神,为唐代七绝最高成就代表。 7. 诗史;沉郁顿挫 解析:杜甫诗作紧扣时代、记录战乱民生,风格深沉凝重、跌宕起伏,是其诗歌核心标签。 8. 孤寂落寞、思乡漂泊(意思相近即可) 解析:诗歌以清幽冷寂的夜景,渲染诗人羁旅在外、孤身无依的淡淡乡愁与孤寂。 9. 对比 解析:将前线战士浴血奋战与后方将帅奢靡享乐强烈对照,讽刺意味鲜明,主旨深刻。 10. 山雨欲来风满楼 解析:情景交融,以自然风雨隐喻社会危机,成为后世形容局势动荡的经典名句。 11. 山形依旧枕寒流 解析:人事兴衰更迭,山河亘古不变,抒发怀古伤今、感慨世事无常的历史哲思。 12. 唐 解析:《唐诗三百首》专属收录唐代诗歌,不收录宋词、元曲、明清诗文。 13. 岑参 解析:高适、岑参为盛唐边塞诗派两大领军人物,诗作雄浑悲壮、题材开阔。 14. 李商隐 解析:晚唐李商隐独创无题诗,意蕴朦胧、抒情婉转,是其标志性诗作。 15. 清新自然 解析:李白诗歌摒弃雕琢,天然清新、飘逸洒脱,是其核心艺术风格。 16. 感时 解析:《春望》全诗围绕“感时、恨别”展开,抒发忧国伤时、思亲念家的深情。 17. 《渡荆门送别》 解析:该句描摹荆门外壮阔山河,是李白少年出蜀的经典写景名句。 18. 诗中有画 解析:王维诗作融诗、画、禅于一体,“诗中有画”是其最核心的艺术特征。 19. 诗豪 解析:刘禹锡诗作气势昂扬、风骨遒劲、豁达刚毅,后世尊称其为“诗豪”。 20. 《春望》 解析:该句为杜甫《春望》经典名句,抒写乱世之中思乡思亲的真挚情感。 二、选择题(每题2分,共15题,计30分) 1. 下列关于盛唐边塞诗派说法错误的一项是( ) A. 题材多写边塞征战、异域风光、戍边乡愁 B. 风格雄浑悲壮、慷慨激昂 C. 代表诗人高适、岑参、王昌龄 D. 诗歌多侧重描摹田园闲适之景 2. 王维《山居秋暝》“明月松间照,清泉石上流”主要运用的写景手法是( ) A. 动静结合 B. 虚实结合 C. 借古讽今 D. 托物言志 3. 杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的核心艺术手法是( ) A. 夸张 B. 拟人、移情于物 C. 对偶 D. 比喻 4. 下列唐诗中,属于怀古咏史诗的是( ) A. 《宿建德江》 B. 《西塞山怀古》 C. 《终南别业》 D. 《渡荆门送别》 5. 李白诗歌“清水出芙蓉,天然去雕饰”体现的主要风格是( ) A. 晦涩朦胧 B. 自然清新、豪放飘逸 C. 沉郁压抑 D. 工整典雅 6. 刘长卿“日暮苍山远,天寒白屋贫”营造的意境是( ) A. 热闹明媚 B. 萧瑟清冷、孤寂苍凉 C. 壮阔雄浑 D. 闲适恬淡 7. 高适《燕歌行》“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”运用的手法是( ) A. 对比 B. 烘托 C. 虚实相生 D. 白描 8. 下列不属于杜甫“沉郁顿挫”诗风成因的是( ) A. 亲历安史之乱 B. 心系家国苍生 C. 一生仕途顺遂 D. 漂泊困顿的人生境遇 9. “人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”蕴含的核心感慨是( ) A. 时光易逝、珍惜当下 B. 世事变迁、物是人非 C. 怀才不遇、壮志难酬 D. 归隐山林、淡泊名利 10. 李白《金陵酒肆留别》“请君试问东流水,别意与之谁短长”的妙处是( ) A. 以流水喻离愁,化抽象为具象 B. 直抒胸臆,直白宣泄悲情 C. 借古讽今,批判现实 D. 虚实结合,想象奇特 11. 唐代山水田园诗的核心思想内涵是( ) A. 建功立业、保家卫国 B. 寄情山水、超脱尘俗 C. 忧国忧民、感时伤怀 D. 怀古伤今、感慨兴亡 12. 下列诗人中,以“七绝圣手”著称的是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 王昌龄 D. 孟浩然 13. 许浑《咸阳城东楼》“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”常用来形容( ) A. 春日生机盎然 B. 局势动荡、危机将至 C. 秋日萧瑟寂寥 D. 山河壮阔壮美 14. 孟浩然诗歌相较于王维,更突出的特点是( ) A. 精工雕琢、画面绝美 B. 平淡质朴、清幽孤寂 C. 雄浑豪放、气势磅礴 D. 朦胧含蓄、意蕴深远 15. 下列对唐诗体裁判断正确的一项是( ) A. 《春望》是五言绝句 B. 《燕歌行》是乐府古诗 C. 《咸阳城东楼》是七言绝句 D. 《春晓》是五言律诗 二、选择题答案与解析(每题2分,共30分) 1. D 解析:描摹田园闲适之景是山水田园诗派特点,边塞诗主打边塞风光、征战戍边,无田园闲适题材。 2. A 解析:明月、松林为静景,清泉流淌为动景,动静结合,勾勒出秋夜山间清幽空灵的画面。 3. B 解析:花鸟本为娱人之物,因诗人感时恨别,反而落泪惊心,移情于物、拟人化,暗藏家国之痛。 4. B 解析:《西塞山怀古》凭吊六朝古迹,感慨兴亡变迁,是典型怀古咏史诗;其余三首为写景抒情诗。 5. B 解析:李白诗歌摒弃雕琢,语言自然质朴、意境飘逸开阔,是其诗歌最核心的风格特征。 6. B 解析:远山苍茫、天色已晚、天寒屋贫,层层渲染,营造出冬日山中萧瑟清冷、诗人孤苦无依的氛围。 7. A 解析:将前线战士浴血奋战与后方将帅奢靡享乐形成鲜明对比,极具讽刺效果,批判军中不公。 8. C 解析:杜甫一生颠沛流离、仕途坎坷,亲眼见证战乱破败,才造就沉郁顿挫的诗风,仕途顺遂说法错误。 9. B 解析:人事屡屡变迁、朝代更迭兴衰,唯有山川江水依旧,抒发物是人非、世事无常的深沉感慨。 10. A 解析:将无形的离别愁绪与有形的东流水对比,化抽象情感为具体物象,生动写出离愁绵长无尽。 11. B 解析:山水田园诗以描摹山水田园风光为主,寄托诗人远离官场、寄情山水、超脱世俗的情怀。 12. C 解析:王昌龄七绝造诣极高、意境深远、凝练精妙,被后世誉为“七绝圣手”。 13. B 解析:诗句以风雨骤至的自然景象,隐喻晚唐社会动荡、局势飘摇、危机将至的时代现状。 14. B 解析:王维山水诗精工细腻、富有禅意;孟浩然诗作质朴平淡、意境清幽,多含羁旅孤寂之感。 15. B 解析:A为五言律诗,C为七言律诗,D为五言绝句,《燕歌行》是唐代经典乐府古体诗。 三、判断题(每题2分,共10题,计20分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 《唐诗三百首》收录唐诗以近体诗为主,兼顾古体诗、乐府诗,无宋词、清诗收录。( ) 2. 王维晚年诗画合一,诗作多体现禅意,被后世称为“诗佛”。( ) 3. “烽火连三月,家书抵万金”运用夸张手法,突出战乱中家书的珍贵。( ) 4. 边塞诗只描写战争残酷,无思乡、报国、惜时的情感内涵。( ) 5. 刘禹锡怀古咏史诗多借古迹抒兴亡之叹,风格苍凉沉郁又不失豁达。( ) 6. “行到水穷处,坐看云起时”体现了王维消极避世、颓废消沉的人生态度。( ) 7. 李白送别诗既有豁达洒脱之作,也有含蓄悠长、饱含离愁的篇目。( ) 8. 杜牧《过华清宫绝句(其一)》以轻快的笔调,暗含对帝王骄奢荒淫的批判讽刺。( ) 9. 晚唐唐诗整体风格多雄浑壮阔,无萧瑟、感伤、讽世的基调。( ) 10. “战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”通过对比,批判将帅奢靡、不恤士卒。( ) 三、判断题答案与解析(每题2分,共20分) 1. √ 解析:《唐诗三百首》专收唐代诗歌,体裁齐全,是适配中考、竞赛的核心唐诗选集。 2. √ 解析:王维晚年隐居山林,诗作空灵淡泊、富含禅理,世称“诗佛”。 3. √ 解析:战乱持续日久,家书珍贵胜过万金,夸张手法凸显乱世思亲的真挚情感。 4. × 解析:边塞诗内涵丰富,除战争残酷外,还饱含报国壮志、戍边乡愁、厌战思归等多重情感。 5. √ 解析:刘禹锡咏史诗借古迹叹兴亡,格调苍凉,却无颓废之气,兼具沉郁与豁达。 6. × 解析:诗句体现诗人随遇而安、超然物外、豁达通透的人生境界,并非消极颓废。 7. √ 解析:李白送别诗风格多元,既有豁达洒脱之句,也有绵长离愁的含蓄抒写。 8. √ 解析:《过华清宫绝句(其一)》为《唐诗三百首》收录篇目,借送荔枝的历史典故,含蓄批判统治者的骄奢享乐。 9. × 解析:晚唐国力衰微,唐诗多萧瑟感伤、讽时喻世之作;盛唐诗歌主打雄浑壮阔。 10. √ 解析:前后场景强烈对比,尖锐批判将帅奢靡无能、漠视士卒性命的现实,主旨深刻。 四、诗歌赏析题(共 4 小题,每题 5 分,计 20 分) 1.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 (1) 请写出诗中一动一静,描绘山间傍晚景色的两句诗“ , ”。 (2 分) (2) 结合全诗,说说诗人为什么发出 “王孙自可留” 的感慨。(3 分) 2.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 登高 [唐]杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 (1)颔联运用__________、视听结合的表现手法,描绘雄浑阔大的秋江图景。(2 分) (2)“万里悲秋常作客,百年多病独登台” 一句蕴含着诗人哪些复杂情感?(3 分) 3.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 无题 [唐]李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (1)“春蚕到死丝方尽”中“丝”的谐音 “__________”,一语双关,意蕴丰富。(2 分) (2)“相见时难别亦难” 中两个 “难” 字含义各不相同,请简要分析。(3 分) 4.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 乌衣巷 [唐]刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (1)诗人选取__________这一典型意象,抒发对世事盛衰变迁的慨叹。(2 分) (2)这首怀古诗寄托了诗人怎样的思想感慨?请简要概括。(3 分) 四、诗歌赏析题答案与解析(20 分) 1.《山居秋暝》 (1)明月松间照,清泉石上流(每空 1 分,共 2 分,错字不得分) 解析:“明月松间照” 写月光静静洒落在松林,属于静景;“清泉石上流” 写泉水在山石间潺潺流淌,属于动景。一静一动,勾勒出雨后山林清幽明净的傍晚画面,体现王维 “诗中有画” 的特点。 (2)(3 分)山间秋雨过后,月色清朗、清泉流淌,浣女归来、渔舟泛水,山居景色清幽美好;(1 分)这里安宁闲适的生活,和污浊的官场形成鲜明对比;(1 分)表达诗人对山水田园的喜爱,以及归隐山林、远离官场的人生志趣。(1 分) 解析:“王孙” 原指贵族子弟,这里是诗人自指。春芳虽已消歇,但山间秋景美妙,民风淳朴,足以让诗人留恋。诗人不愿混迹官场,向往田园隐逸生活,所以说 “自可留”。 2.《登高》 (1)对偶(俯仰结合)(2 分) 解析:颔联 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 是严格对偶;仰望落木飘零,俯视长江奔涌,运用俯仰结合;落木萧萧是视觉,落叶声响是听觉,构成视听结合,写出秋景雄浑悲凉的气势。(填写 “对偶” 为中考最优答案) (2)(3 分)漂泊异乡的羁旅之愁;年老多病、孤苦无依的孤独;面对萧瑟秋景的悲秋之感;对身世坎坷、命运艰难的慨叹。(答出三点即得满分) 解析:“万里” 写漂泊地域之远,“常作客” 写长期羁旅;“百年” 指晚年暮年,“多病” 写身体衰弱,“独登台” 突出孤独无依。诗人把个人身世之悲融入萧瑟秋景,沉郁浓烈。 3.《无题・相见时难别亦难》 (1)思(2 分) 解析:“丝” 与 “思” 谐音,表面写春蚕吐丝,实际喻指无尽的相思,一语双关,把思念写得至死方休。 (2)(3 分)第一个 “难”,指相见机会难得,相见不易;(1 分)第二个 “难”,指离别之时内心难以割舍,离别痛苦;(1 分)两个 “难” 字叠加,突出相见不易、别离更加痛苦缠绵的深情。(1 分) 解析:有情人相会本就来之不易,可短暂相逢之后又要面对离别,双重的 “难” 层层递进,强化离别伤感,奠定全诗悲伤深沉的情感基调。 4.《乌衣巷》 (1)燕子(2 分) 解析:燕子年年回归旧巢,如今从前豪门王谢堂前的燕子,飞入普通百姓家中。诗人借燕子这一不变的物象,反衬人世繁华的消逝。 (2)(3 分)昔日豪门贵族的繁华早已消逝,曾经的高堂大宅变为普通百姓居所;(1 分)诗人借六朝古迹的衰败,抒发对世事沧桑、盛衰无常的感慨;(1 分)暗含对历史变迁的深沉思考。(1 分) 解析:诗人凭吊乌衣巷古迹,不直接议论,以小见大,借燕子的变迁,咏叹荣华富贵不能长久,寄寓怀古伤今的情思。 五、诗歌比较阅读(共 2 小题,每题 5 分,计10 分) 1. 阅读下面两首唐诗,完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【乙】 渭城曲 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (1)两首同为送别诗,诗歌的情感基调有什么不同?(2 分) (2)乙诗借 “柳” 烘托离别愁绪,甲诗又是如何升华离别主题的?(3 分) 2. 阅读下面两首唐诗,完成小题。 【甲】 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 【乙】 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (1)两首边塞诗表达的主旨侧重点有何不同?(2 分) (2)请简要概括两首诗共同营造出的边塞意境特点。(3 分) 参考答案与解析 五、诗歌比较阅读(10 分) 1.《送杜少府之任蜀州》与《渭城曲》比较 (1)(2 分)甲诗:昂扬豁达,乐观豪迈,一扫离别伤感; 乙诗:伤感惆怅,深沉不舍,满含离别忧伤。 解析:甲诗是典型盛唐送别诗,重在劝慰友人,跳出儿女离愁;乙诗借劝酒细节,写临别不舍,基调凄婉感伤。 (2)(3 分)甲诗不靠景物渲染离愁,以 “海内存知己,天涯若比邻” 议论抒怀;(1 分)真挚的友情不受空间距离阻隔,即使远隔天涯也如同近在身边;(1 分)劝慰友人不必像普通儿女一样为离别落泪,以此升华主题。(1 分) 解析:乙诗借景物、酒抒发离愁;甲诗转换角度,从友情哲理入手,把离别伤感升华为豁达的人生态度,境界开阔。 2.《出塞》与《凉州词》比较 (1)(2 分)甲诗:怀念良将,希望有英雄镇守边关,平息战乱,保家卫国; 乙诗:侧重写边塞环境苦寒荒寒,抒发戍边将士思乡的哀怨。 解析:甲诗由边关望月,联想到战争不断,渴望良将安定边疆,爱国情怀突出;乙诗重在描摹边塞环境,借羌笛曲调写戍卒乡愁。 (2)(3 分)辽阔苍茫;雄浑壮阔;荒凉孤寂;苍凉高远。(答出三点即可得满分) 解析:甲诗 “明月、边关、阴山”,乙诗 “黄河、孤城、高山、玉门关”,都勾勒出地域广袤、环境荒凉凄冷的边塞画面,雄浑之中带着苍凉孤寂之感。 学科网(北京)股份有限公司 $

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