第三单元 阶段练(三) 《短歌行》《归园田居(其一)》《梦游天姥吟留别》名句默写（配套教参Word）-【步步高】2025-2026学年高一语文必修上册学习笔记（统编版·新教材）

**基本信息** 以情境化默写为核心，通过历史、生活、修辞等多元场景激活古诗文记忆，强化文化理解与语言应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |《短歌行》|10题|结合历史典故、生活场景考查名句|从曹操情感表达切入，覆盖借代修辞、哲理思考等考点，形成"典故-情感-哲理"的逻辑链| |《归园田居(其一)》|9题|关联田园画面、劳动场景与归隐情怀|以陶渊明归隐生活为线索，串联田园意象、劳动描写与个性追求，体现"场景-情感-性格"的递进| |《梦游天姥吟留别》|12题|依托山水游览、梦境想象等情境|围绕李白梦境展开，涵盖山水描写、仙人意象与人格宣言，构建"现实-梦境-觉醒"的认知路径|

阶段练(三)　《短歌行》《归园田居(其一)》《梦游天姥吟留别》名句默写 (分值：62分) 1．《短歌行》 (20分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小刚学古诗时，知道古人常常在饮酒时感叹时光流逝之快。李白就常有此感叹。同学小明提醒小刚，其实曹操也有同样的感叹，比如《短歌行》中的句子“____________________，____________________！” (2)小刚学古代史的时候，知道孔子非常崇拜周公。周公制礼作乐，非常伟大。后代文人也爱在写诗的时候用周公的典故，比如曹操《短歌行》中的句子“____________________，____________________”。 (3)秋天的早晨，退休的周老师登上小山，看着松树上的露水不禁心有所动，他吟诵起曹操《短歌行》中的“____________________，____________________”两句，抒发人生易老、生命短暂的感慨。 (4)李老师退休后在乡村生活，不时有朋友踏着田间小路来探望他，每每见此情景，他都不禁吟诵起曹操《短歌行》中的句子“____________________，____________________”。 (5)诗人常常在诗歌中运用借代的修辞手法，委婉地表达心中的感情，如曹操《短歌行》中，“____________________，____________________”两句和“何以解忧？唯有杜康”两句就都运用了借代的修辞手法。 (6)借酒浇愁是很多忧愁忧思之人的选择，李白曾放声高歌“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，曹操在《短歌行》中运用设问表达此情的句子是“____________________？____________________”。 (7)中华文明的历史告诉我们，文明的发展需要包容，正如曹操《短歌行》中所说“____________________，____________________”，唯有包容才能百川汇海，唯有包容才能不断壮大。 (8)古人善于运用音乐和景物表达情感，如曹操《短歌行》中描写音乐场面的句子是“____________________”，描写夜空景象的句子是“____________________”。 (9)现在过的每一天，都是我们余下生命中最年轻的一天。人生苦短，正如曹操《短歌行》中所说“____________________，____________________”，所以我们要珍惜每一分每一秒。 (10)曹操《短歌行》中，写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣的句子是“____________________，____________________”。 答案　(1)对酒当歌　人生几何　(2)周公吐哺　天下归心　(3)譬如朝露　去日苦多　(4)越陌度阡　枉用相存　(5)青青子衿　悠悠我心　(6)何以解忧　唯有杜康　(7)山不厌高　海不厌深　(8)鼓瑟吹笙　月明星稀　(9)譬如朝露　去日苦多　(10)慨当以慷　忧思难忘 2．《归园田居(其一)》 (18分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归园田居(其一)》中，与下图内容相契合的诗句是“____________________，____________________”。 (2)阶段考试中，小华读到“忽逢鱼鸟亦惊猜”的诗句，便想到了陶渊明在《归园田居(其一)》中运用鱼鸟作比，表达对田园生活向往的句子：“________________________，________________________。” (3)在校园小作者培训会上，杨老师以陶渊明《归园田居(其一)》中“____________________，____________________”两句为例，引导同学们通过描写平常的动物来展现乡村充满生机的画面。 (4)劳动节快到了，班上要办一期关于“劳动”的黑板报。小刚负责“诗海泛舟”栏目，请为小刚提供两句描写劳动场景的古诗文，如陶渊明《归园田居(其一)》中的“______________，________________”。 (5)新开店的农家乐老板为宣传发愁，他希望有一句宣传语，能吸引大城市里的人们来此摆脱烦忧，亲近自然。有人提议，不如用现成的诗句，比如陶渊明《归园田居(其一)》中的“______________________，____________________”两句就很适合。 (6)陶渊明《归园田居(其一)》中“____________________，____________________”两句，表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，为全诗定下了一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却最终辞官归田的根本原因。 (7)陶渊明《归园田居(其一)》中，写诗人归去后的生活，其中与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”有异曲同工之妙的句子是“____________________，____________________”。 (8)《归园田居(其一)》中，陶渊明认为进入官场是误入歧途，落入了束缚本性的尘俗之网的句子是“____________________，____________________”。 (9)陶渊明《归园田居(其一)》中，“____________________，____________________”两句运用叠词，由远及近，描写了宁静的田园风光。 答案　(1)榆柳荫后檐　桃李罗堂前　(2)羁鸟恋旧林　池鱼思故渊　(3)狗吠深巷中　鸡鸣桑树颠　(4)开荒南野际　守拙归园田　(5)久在樊笼里　复得返自然　(6)少无适俗韵　性本爱丘山　(7)户庭无尘杂　虚室有余闲　(8)误落尘网中　一去三十年　(9)暧暧远人村　依依墟里烟 3．《梦游天姥吟留别》 (24分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白《梦游天姥吟留别》中，与下图内容相契合的诗句是“____________________，____________________”。 (2)学校举办中国古代名人展，在关于李白的展板上，引用了其《梦游天姥吟留别》中的“____________________，____________________”两句，来表现他不畏权贵的傲气和风骨。 (3)小明游览庐山，一边沿蜿蜒的山道前行，一边欣赏自然美景，不知不觉天色已晚，这让他想起李白《梦游天姥吟留别》中的句子“__________________，____________________”。 (4)小刚来到如猛兽般咆哮长鸣的怒江边，不禁吟咏起李白在《梦游天姥吟留别》中运用听觉描写，营造出非凡表达效果的句子“______________________，____________________”。 (5)暑假时，陈老师到天姥山游玩，从车上远远望去，只见天姥山山势高峻，仿佛遮住了天空，他不禁吟出了李白《梦游天姥吟留别》中的句子“____________________，____________________”。 (6)—些古典诗词会流露出某种消极情绪。当感到失落，想要发泄内心的愁苦时，我们可以吟咏李白《梦游天姥吟留别》中的“______________________，____________________”两句。 (7)小华同学秋日登临山顶，想借用李白《梦游天姥吟留别》中的诗句来描写眼前所见的天空澄澈高远、日月同辉的景象，你认为他想到的句子应该是“____________________，____________________”。 (8)郝学同学写作文，在写到梦境消失的情形时，引用了李白《梦游天姥吟留别》中的“____________________，____________________”两句，增添了文采。 (9)李白《梦游天姥吟留别》中，描写谢灵运住过的地方环境清幽的句子是“________________________，________________________”。 (10)李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的句子是“____________________”和“____________________”，令人叹为观止。 (11)李白《梦游天姥吟留别》中，写诗人行程之快、游山心切的句子是“____________________，____________________”。 (12)李白《梦游天姥吟留别》以梦境为中心，“____________________”一句揭开了奇幻之梦的序幕，“____________________”一句则标志着惊心动魄的梦游交响乐戛然而止，紧接着诗人发出深深的叹息。 答案　(1)且放白鹿青崖间　须行即骑访名山 (2)安能摧眉折腰事权贵　使我不得开心颜　(3)千岩万转路不定　迷花倚石忽已暝　(4)熊咆龙吟殷岩泉　栗深林兮惊层巅　(5)天姥连天向天横　势拔五岳掩赤城　(6)世间行乐亦如此　古来万事东流水　(7)青冥浩荡不见底　日月照耀金银台　(8)忽魂悸以魄动　恍惊起而长嗟　(9)谢公宿处今尚在　渌水荡漾清猿啼　(10)霓为衣兮风为马　虎鼓瑟兮鸾回车　(11)我欲因之梦吴越　一夜飞度镜湖月　(12)我欲因之梦吴越　忽魂悸以魄动 学科网（北京）股份有限公司 $