1.4 光的反射和折射 第2课时（分层作业）科学新教材浙教版八年级上册

**基本信息** 本同步练通过A、B、C三层设计，覆盖平面镜成像规律、特点、作图及应用，实现从基础巩固到综合应用再到思维拔高的知识进阶，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点（探究规律、特点原理、作图、应用）|基础选择、实验现象分析，强化科学观念与探究实践基础| |B组能力进阶|综合知识点（成像动态变化、实验误差分析）|情境判断、推理论证，培养科学思维与模型建构能力| |C组思维拔高|跨情境应用（潜望镜、HUD技术、魔术实验）|作图题、实验设计题，提升创新思维与技术实践能力|

1.4 光的反射和折射 （第2课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：探究平面镜成像规律 知识点2：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 知识点3：平面镜成像的相关作图 知识点4：平面镜的应用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 探究平面镜成像规律知识点1 1．小科利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是（　　） A．将蜡烛A远离玻璃板，它所成的像变小 B．实验中使用大小相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小关系 C．若将玻璃板倾斜，则无法观察到蜡烛的像 D．将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上得到清晰的像 2．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮准备了两支完全相同的蜡烛A和B，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛A所成的像可以用光屏承接 B．蜡烛A靠近玻璃板时像的大小不变 C．为了更好的观察像的位置，应点燃蜡烛B D．多次改变蜡烛A的位置是为了减小误差 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案知识点2 3．下列是小科在完成平面镜成像实验后画出的成像光路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，玻璃板垂直放置于水平桌面上，正前方立有一枚棋子，现将玻璃板绕底边向棋子转动，下列说法正确的是（　　） A．平面镜成像的原理是光沿直线传播 B．转动时棋子的像在不断变大 C．转动时棋子顶端离镜面距离变短 D．转动时棋子与像之间的距离不变 平面镜成像的相关作图知识点3 5．小红在商场买鞋，她选了一双鞋在“试鞋镜”前试穿（“试鞋镜”是倾斜放置的）。她在镜中看到了鞋子的像，图中A点代表小红脚上的鞋子，请利用平面镜成像的特点在图中作出小红通过“试鞋镜”看到自己鞋子的光路图。 6．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜中的像。 平面镜的应用知识点4 7．随着科技的发展，许多汽车配备智能眼镜——HUD抬头显示技术。它将各项行车信息以投影方式显示在视野前方，司机不需要低头看屏幕，提升了行车安全（如图甲），如图乙是成像原理简图。下列分析合理的是（　　） A．司机看到的像是实像 B．成像原理是光的反射 C．∠1是反射角 D．若看到的像过低，可以将“行车信息”竖直向上提高一点 8．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为（　　） A．ae B．ad C．be D．bd 9．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，以下关于平面镜成像的说法错误的是（　　） A．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了确定像的位置 B．选用的两支蜡烛要完全一样，目的是为了探究像与物的大小关系 C．图乙所示的玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜 D．当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将变小 10．在探究“平面镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示。A是蜡烛，B是蜡烛所成的像，C是玻璃板。若实验中把玻璃板向右平移一段距离，白纸保持不动，蜡烛A依然能成像，则（　　） A．像B将向右移动 B．像B将向左移动 C．像B将不会移动 D．像B将向后移动 11．某同学从远处走向一面穿衣镜时，他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是（　　） A．像变大，人与像的距离变大 B．像变大，人与像的距离变小 C．像的大小不变，人与像的距离不变 D．像的大小不变，人与像的距离变小 12．中国象棋是中华民族的文化瑰宝，源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂，深受人们的喜欢。如图所示是在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，棋子“马”按象棋规则沿箭头方向走日的情景，则（　　） A．马的像移动的路径是从“2”到“3” B．马的像移动的路径是从“1”到“4” C．马移动的距离等于马的像移动的距离 D．马的像到平面镜的距离增大且像变小 13．如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是（　　） A．同实际物体上下、左右关系都是一致的 B．同实际物体上下、左右关系都是相反的 C．同实际物体的上下关系是一致的，而左右关系是相反的 D．同实际物体的上下关系是相反的，而左右关系是一致的 14．小义在家中用大小相同的象棋及网格板探究平面镜成像特点实验，象棋在透明玻璃板中所成的像与a位置重合（如图甲）。随后又将玻璃板向右平移到如图乙位置。有关本实验的分析说法正确的是（　　） A．图乙中象棋的成像位置是b B．人眼应在玻璃板后的a位置这侧观察像的位置 C．用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置 D．若将光屏放在a位置，象棋的像能呈现在光屏上 15．小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是（　　） A．将蜡烛A远离玻璃板，它所成的像变小 B．使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小 C．若将玻璃板竖直提起，蜡烛像的位置向上移动 D．将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上得到清晰的像 16．现在许多汽车配备有W﹣HUD抬头显示装置，能将行车信息（如车速，与目的地距离等）以投影方式显示在驾驶员视野前方，驾驶员不需低头看屏幕就能了解这些信息，从而提高了行车安全性。如图是成像原理简图，则驾驶员看到的行车信息的像在（　　） A．行车信息投射装置A处 B．视线延长线上B处 C．入射光线延长线上C处 D．挡风玻璃上D处 17．为了便于顾客挑选心仪的服装，许多服装店的衣柜门装有平面镜。如图，某顾客静止站在衣柜门的正前方，当衣柜门沿轨道向右水平移动时，顾客在平面镜中所成的像将（　　） A．向右移动 B．向左移动 C．保持不变 D．逐渐消失 18．小明家浴室装修需要在天花板上安装吸顶灯，如图为该浴室的俯视图。为使人能够在照镜子时看到的人像更加明亮清楚，吸顶灯安装的位置最好为（　　） A．① B．② C．③ D．④ 19．如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，用它正对如图甲所示的光源“F”，则观察到的像是图中的（　　） A． B． C． D． 20．如图是老师在“平面镜”教学中表演的小魔术——“浇不灭的蜡烛”，以激发同学们的学习兴趣。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 （1）实验中使用玻璃板的目的是　 　 。 （2）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的　 　 （选填“同侧”或“异侧”），才能看到“浇不灭的蜡烛”现象。 （3）若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应　 　 （选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”）。 21．某兴趣小组同学为了验证平面镜成像特点，利用蜡烛和玻璃板进行实验，回答以下问题： （1）实验时应选择颜色稍　 　 （填“深”或“淡”）的玻璃板做实验； （2）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，便可确定像的位置。若要证明平面镜所成的像是虚像，小科可进行的操作是　 　 ； （3）做完实验后，小金同学联想到商场里的试衣镜高度比人的身高要低一些，身高1.75米的小金站在竖直放置的1.5米高的平面镜前1.5米处，则 ①人　 　 （填“能”或“不能”）成完整的像； ②如果他向镜面移近0.5米，他的像高　 　 （填“大于”“等于”或“小于”）1.75米。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.4 光的反射和折射 （第2课时） 目 录 A组 巩固过关 知识点1：探究平面镜成像规律 知识点2：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 知识点3：平面镜成像的相关作图 知识点4：平面镜的应用 B组 能力进阶 C组 思维拔高 探究平面镜成像规律知识点1 1．小科利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是（　　） A．将蜡烛A远离玻璃板，它所成的像变小 B．实验中使用大小相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小关系 C．若将玻璃板倾斜，则无法观察到蜡烛的像 D．将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上得到清晰的像 【答案】B 【解答】解：A.将蜡烛A远离玻璃板，根据“物像等大”的规律可知，它所成的像大小不变，故A错误； B.使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小，故B正确； C.平面镜成的像与物关于镜面对称，将玻璃板倾斜，则蜡烛的像偏上或偏下，此时物像不能重合，但能观察到蜡烛的像，故C错误； D.蜡烛A在平面镜中成虚像，不能成在光屏上，则将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上不能得到清晰的像，故D错误。 故选：B。 2．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮准备了两支完全相同的蜡烛A和B，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛A所成的像可以用光屏承接 B．蜡烛A靠近玻璃板时像的大小不变 C．为了更好的观察像的位置，应点燃蜡烛B D．多次改变蜡烛A的位置是为了减小误差 【答案】B 【解答】解：A．虚像不能成在光屏上，蜡烛A所成的像虚像，不可以用光屏承接，故A错误； B．平面镜成的像与物大小相等，蜡烛A靠近玻璃板时，物的大小不变，像的大小不变，故B正确； C．为了使成像清晰，更好的观察像的位置，蜡烛B不点燃，故C错误； D．多次改变蜡烛A的位置是为了得出普遍性的规律，故D错误。 故选：B。 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案知识点2 3．下列是小科在完成平面镜成像实验后画出的成像光路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解答】解：AC、像和物体不对称，故AC错误； BD、人看蜡烛像的光路图，应该是光线进入人眼，选项B中光线方向标错，选项D符合平面镜成像的特点，故B错误，D正确。 故选：D。 4．如图所示，玻璃板垂直放置于水平桌面上，正前方立有一枚棋子，现将玻璃板绕底边向棋子转动，下列说法正确的是（　　） A．平面镜成像的原理是光沿直线传播 B．转动时棋子的像在不断变大 C．转动时棋子顶端离镜面距离变短 D．转动时棋子与像之间的距离不变 【答案】C 【解答】解：A．平面镜成像的原理是光的反射，不是光沿直线传播，故A错误； B．平面镜成像时像与物大小相等，转动时棋子的像大小不变，故B错误； C．平面镜成像时像和物到镜面的距离相等，当玻璃板绕底边向棋子转动时，镜面向棋子靠近，则棋子顶端离镜面距离变短，故C正确； D．转动时棋子与镜面的距离变小，由平面镜成像时像距等于物距，可知转动时棋子与像之间的距离也会变小，故D错误。 故选：C。 平面镜成像的相关作图知识点3 5．小红在商场买鞋，她选了一双鞋在“试鞋镜”前试穿（“试鞋镜”是倾斜放置的）。她在镜中看到了鞋子的像，图中A点代表小红脚上的鞋子，请利用平面镜成像的特点在图中作出小红通过“试鞋镜”看到自己鞋子的光路图。 【答案】 【解答】解：作出鞋子A点关于平面镜的对称点，即为像点A′，连接眼睛与A′点交平面镜于点O，连接OA画出入射光线，连接O点与眼睛画出反射光线，如图所示： 6．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜中的像。 【答案】见解答图 【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示： 平面镜的应用知识点4 7．随着科技的发展，许多汽车配备智能眼镜——HUD抬头显示技术。它将各项行车信息以投影方式显示在视野前方，司机不需要低头看屏幕，提升了行车安全（如图甲），如图乙是成像原理简图。下列分析合理的是（　　） A．司机看到的像是实像 B．成像原理是光的反射 C．∠1是反射角 D．若看到的像过低，可以将“行车信息”竖直向上提高一点 【答案】B 【解答】解：AB、挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像是由光的反射形成的虚像，平面镜成正立等大的虚像，故A错误、B正确； C、由图可知，∠1反射光线与反射面的夹角，不是反射角，故C错误； D、当驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低时，需要像向上移动，远离挡风玻璃的下边沿，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，则显示器也要远离挡风玻璃的下边沿，即要远离挡风玻璃，不能将“行车信息”竖直向上提高一点，故D错误。 故选：B。 8．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为（　　） A．ae B．ad C．be D．bd 【答案】D 【解答】解：光在均匀介质中沿直线传播，两人彼此都能看到对方的全身，则由甲乙反射的光线进入彼此眼中，由下图可知， 所需最小的窗的位置应为bd，故ABC错误、D正确。 故选：D。 9．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，以下关于平面镜成像的说法错误的是（　　） A．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了确定像的位置 B．选用的两支蜡烛要完全一样，目的是为了探究像与物的大小关系 C．图乙所示的玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜 D．当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将变小 【答案】D 【解答】解：A、玻璃板有透光性，平板玻璃既能成像，又能看清玻璃板后面的物体，便于确定像的位置；故A正确； B、用的两支蜡烛要完全一样，当B与A重合时，可知像与物大小相等，故目的是为了探究像与物的大小关系，故B正确； C、平面镜成的像与物关于镜面对称，图乙所示的玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜，故C正确； D、平面镜成的像与物大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，因物大小不变，它的像的大小将不变，故D错误。 故选：D。 10．在探究“平面镜成像规律”的实验中，实验装置如图所示。A是蜡烛，B是蜡烛所成的像，C是玻璃板。若实验中把玻璃板向右平移一段距离，白纸保持不动，蜡烛A依然能成像，则（　　） A．像B将向右移动 B．像B将向左移动 C．像B将不会移动 D．像B将向后移动 【答案】C 【解答】解：在实验过程中，把玻璃板向右移动了一段距离，根据平面镜成像特点中的像距等于物距可知，A蜡烛和平面镜之间的距离不变，根据物像到平面镜的距离相等，像B和平面镜之间的距离也不变，所以镜中的A蜡烛的像B不移动。 故选：C。 11．某同学从远处走向一面穿衣镜时，他在镜中的像的大小及像与人的距离的变化是（　　） A．像变大，人与像的距离变大 B．像变大，人与像的距离变小 C．像的大小不变，人与像的距离不变 D．像的大小不变，人与像的距离变小 【答案】D 【解答】解：（1）物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关。 （2）某同学从远处走向平面镜，人的大小不变，像的大小不变；物像到平面镜的距离相等，人到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减小，人和像之间的距离也是减小的。 故选：D。 12．中国象棋是中华民族的文化瑰宝，源远流长，趣味浓厚，基本规则简明易懂，深受人们的喜欢。如图所示是在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘，棋子“马”按象棋规则沿箭头方向走日的情景，则（　　） A．马的像移动的路径是从“2”到“3” B．马的像移动的路径是从“1”到“4” C．马移动的距离等于马的像移动的距离 D．马的像到平面镜的距离增大且像变小 【答案】C 【解答】解：AB、平面镜成像时，像和物关于平面镜对称，棋子“炮”按箭头方向移动，则棋子原来的像位于“4”，移动后的像则位于“1”，所以像移动路径是从“4”到“1”，故AB错误； CD、平面镜成的像，像和物体到镜面的距离相等，像与物大小相等，马移动的距离等于马的像移动的距离，像的大小不变，故C正确，D错误。 故选：C。 13．如图是潜望镜的示意图，观察者通过该潜望镜看到的物体的像的情况是（　　） A．同实际物体上下、左右关系都是一致的 B．同实际物体上下、左右关系都是相反的 C．同实际物体的上下关系是一致的，而左右关系是相反的 D．同实际物体的上下关系是相反的，而左右关系是一致的 【答案】A 【解答】解：由平面镜成像特点知，平面镜所成的像是正立等大的虚像，远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上所成的像和物体关于平面镜对称，光线再反射到下面这块平面镜上，所成的像和物体关于下面这块平面镜对称，所以观察者通过该潜望镜看到的物体的像，同实际物体上下、左右关系都是一致的。 故选：A。 14．小义在家中用大小相同的象棋及网格板探究平面镜成像特点实验，象棋在透明玻璃板中所成的像与a位置重合（如图甲）。随后又将玻璃板向右平移到如图乙位置。有关本实验的分析说法正确的是（　　） A．图乙中象棋的成像位置是b B．人眼应在玻璃板后的a位置这侧观察像的位置 C．用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置 D．若将光屏放在a位置，象棋的像能呈现在光屏上 【答案】C 【解答】解：A、根据像物关于镜面对称可知，图乙中象棋的成像位置是a，故A错误； B、平面镜成的是虚像，人眼应透过玻璃观察像，即人眼应在玻璃板前观察像的位置，故B错误； C、透明的玻璃板既能反光，也能透光，用透明玻璃板替代平面镜便于确定像的位置，故C正确； D、平面镜成的是虚像，虚像不能用光屏呈接，因此，若将光屏放在a位置，象棋的像不能呈现在光屏上，故D错误。 故选：C。 15．小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。下列有关说法正确的是（　　） A．将蜡烛A远离玻璃板，它所成的像变小 B．使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小 C．若将玻璃板竖直提起，蜡烛像的位置向上移动 D．将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上得到清晰的像 【答案】B 【解答】解：A.将蜡烛A远离玻璃板，根据“物像等大”的规律可知，它所成的像大小不变，故A错误； B.使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小，故B正确； C.若将玻璃板竖直提起，则平面镜所在平面的位置不变。根据“成像的对称性”可知，蜡烛像的位置不变，故C错误； D.蜡烛A在平面镜中成虚像，不能成在光屏上，则将光屏放到蜡烛B的位置，能在光屏上不能得到清晰的像，故D错误。 故选：B。 16．现在许多汽车配备有W﹣HUD抬头显示装置，能将行车信息（如车速，与目的地距离等）以投影方式显示在驾驶员视野前方，驾驶员不需低头看屏幕就能了解这些信息，从而提高了行车安全性。如图是成像原理简图，则驾驶员看到的行车信息的像在（　　） A．行车信息投射装置A处 B．视线延长线上B处 C．入射光线延长线上C处 D．挡风玻璃上D处 【答案】B 【解答】解：W﹣HUD抬头显示装置，能将行车信息（如车速，与目的地距离等）以投影方式显示在驾驶员视野前方，驾驶员不需低头看屏幕就能了解这些信息，该装置的成像原理是平面镜成像，倾斜的挡风玻璃相当于平面镜，行车信息投射装置A作为物体，发出的光经挡风玻璃反射后，反射光线进入驾驶员眼睛；平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚形成的，逆着进入眼睛的反射光线（沿视线方向）延长，最终像成在视线延长线的B处。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 17．为了便于顾客挑选心仪的服装，许多服装店的衣柜门装有平面镜。如图，某顾客静止站在衣柜门的正前方，当衣柜门沿轨道向右水平移动时，顾客在平面镜中所成的像将（　　） A．向右移动 B．向左移动 C．保持不变 D．逐渐消失 【答案】C 【解答】解：平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，某顾客静止站在衣柜门的正前方，当衣柜门沿轨道向右水平移动时，顾客的位置没有改变，衣柜门所在平面的位置没有改变，因此顾客的像的位置保持不变，故ABD错误、C正确。 故选：C。 18．小明家浴室装修需要在天花板上安装吸顶灯，如图为该浴室的俯视图。为使人能够在照镜子时看到的人像更加明亮清楚，吸顶灯安装的位置最好为（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【解答】解：为使人能够在照镜子时看到的人像更加明亮清楚，应该把人的脸照射的更加亮，因而吸顶灯必须对着人脸照射，故吸顶灯安装的位置最好为①。 故选：A。 19．如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，用它正对如图甲所示的光源“F”，则观察到的像是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：根据潜望镜中使用的是两块平面镜；第一个镜子成正立等大、左右颠倒的像，第二个镜子成正立等大，左右再次颠倒的像，最后的像就是跟原物完全一样的像。 故选：B。 20．如图是老师在“平面镜”教学中表演的小魔术——“浇不灭的蜡烛”，以激发同学们的学习兴趣。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 （1）实验中使用玻璃板的目的是　便于确定像的位置　 。 （2）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的　异侧　 （选填“同侧”或“异侧”），才能看到“浇不灭的蜡烛”现象。 （3）若魔术表演前图中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应　仍放在原位置　 （选填“仍放在原位置”“向左移动少许”或“向右移动少许”）。 【答案】（1）便于确定像的位置；（2）异侧；（3）仍放在原位置。 【解答】解：（1）玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后面的蜡烛，便于确定像的位置，同时也能比较像和物的大小关系。 （2）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧，才能看到“浇不灭的蜡烛”，因为平面镜成像的原理是光的反射，蜡烛发出的光经玻璃板反射后形成像，盛水的玻璃杯需要放在玻璃板的异侧，看到“浇不灭的蜡烛”的视觉效果。 （3）若水平桌面上竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图中玻璃杯应仍放在原位置。平面镜成像中，像与物关于镜面对称，玻璃板水平移动时，蜡烛的像的位置不会改变，所以玻璃杯不需要移动，仍放在原位置即可。 故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）异侧；（3）仍放在原位置。 21．某兴趣小组同学为了验证平面镜成像特点，利用蜡烛和玻璃板进行实验，回答以下问题： （1）实验时应选择颜色稍　深　 （填“深”或“淡”）的玻璃板做实验； （2）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，便可确定像的位置。若要证明平面镜所成的像是虚像，小科可进行的操作是　在像的位置放置光屏，观察是否能成像在光屏上　 ； （3）做完实验后，小金同学联想到商场里的试衣镜高度比人的身高要低一些，身高1.75米的小金站在竖直放置的1.5米高的平面镜前1.5米处，则 ①人　能　 （填“能”或“不能”）成完整的像； ②如果他向镜面移近0.5米，他的像高　等于　 （填“大于”“等于”或“小于”）1.75米。 【答案】（1）深； （2）在像的位置放置光屏，观察是否能成像在光屏上； （3）能；等于。 【解答】解：（1）实验时，选择颜色稍深的玻璃板，颜色稍深的玻璃板透光性弱、反光更强，蜡烛所成的虚像更清晰，便于观察和确定像的位置。 （2）为了证明平面镜所成的像是虚像，可以当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，移去蜡烛B，在B位置放置一个光屏，若不能在光屏上直接观察到像，则平面镜所成的像是虚像。 （3）①平面镜无论大小，都可以成物体完整的像，因为平面镜再小，也可以反射光线，能够成像。 ②由平面镜成的像特点可知，平面镜成的像是正立等大的虚像，无论物体离镜远还是近，像与物大小都相同，因此如果他向镜面移近0.5m，他的像高不变，仍是1.75m。 故答案为：（1）深； （2）在像的位置放置光屏，观察是否能成像在光屏上； （3）能；等于。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $