安徽省合肥市肥东县肥东圣泉中学2025-2026学年九年级上学期1月月考历史试题

九年级历史校本七 一、选择题 1. 小货币，大历史。右图为《东周时期主要国家货币分布图》，秦国使用圆形方孔钱（半两钱），楚国流行蚁鼻钱（铜贝），齐国铸造刀币（齐大刀），三晋（韩赵魏）推行布币（形似农具铲）。此图折射出的历史信息有（ ） ①这时期周王室衰微，各诸侯分裂割据②文字不统一，文明的多样性 ③青铜铸造业发达④农耕、工商经济的多元发展⑤统一是历史发展的必然趋势 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤ 2. 下图是小哲同学用于大单元学习的时空定位，它最适合用于研究（ ） A. 周王室衰微的原因 B. 春秋战国动荡变化 C. 秦统一六国的过程 D. 中国古代生产发展 3. 鸦片战争前后，魏源主张改漕运为海运，由海运而发展海商，由海商而建立新式海军，由拥有强大海军而掌握海权，期望中国通过发展海洋文明从而成为一个足以“制夷”的“海国”。魏源的主张（ ） A. 开始吹响向西方学习的号角 B. 具有强烈的时代性和爱国性 C. 推动了中国海洋强国的建立 D. 意在变革清政府的政治体制 4. 明代，苏州府的吴江县震泽镇有“千百家”，到了乾隆年间“居民且三千家”，“栋宇鳞次，百货俱集，以贸易为事者，往来无虚日。”由此可见（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 商业市镇发展迅速 C. 农耕文明渐趋衰落 D. 城市功能不断完善 5. 严复翻译《天演论》时，借用了汉以前的字法、句法以及古典文风，因而译文朗朗上口。鲁迅评说：“摇头晃脑地读起来，真是音调铿锵，使人不觉其头晕。”严复采用这一翻译方式旨在（ ） A. 减少阻力，助推社会变革 B. 追求形雅，引发读者共鸣 C. 取悦读者，传播传统文化 D. 宣传理论，推动文化交流 6. 毛泽东曾指出：“新文化运动反对封建主义旧教条，主张科学和民主，是很对的”，但是它有“形式主义看问题”的缺点，即坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好。”他认为继承从孔夫子到孙中山的珍贵历史遗产，“对于指导当前的伟大运动，是有重要帮助的”。在此毛泽东（ ） A. 赞扬了新文化运动反侵略的功绩 B. 肯定了传统文化的现代价值 C. 反思了儒家伦理道德观的局限性 D. 强调应全盘否定新文化运动 7. 《觉醒年代》电视剧中，陈独秀在震旦大学演讲中提到：“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个薪新的国家！。”为此他（ ） A. 主张暴力革命推翻清朝君主专制统治 B. 探寻建立资产阶级民主共和国的方案 C. 创办《新青年》宣传民主和科学思想 D. 弘扬中国传统文化和宣扬儒学治国论 8. 新民主主义革命时期，中国共产党执行的土地政策有以下变更（见图），其主要依据是（ ） A. 地主阶级剥削程度 B. 农民阶级现实诉求 C. 执政党的政治需要 D. 社会主要矛盾变化 9. 1978年上半年，分管我国对外经济贸易工作的谷牧率团赴西欧考察访问，清楚地认识到我国与世界发达国家经济发展水平的差距，并在中央有关会议上进行了阐述。谷牧的做法（ ） A. 落实了十一届三中全会的基本精神 B. 推进了思想解放的进程 C. 标志着新时期改革开放政策的开始 D. 得到全国上下一致认同 10. 中央电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路.下列是其前四集的名称，其中“时间跨度1976年－1992年，以思想解放为起点，重点展现了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大历程。”可能集中在（ ） A. 《千年巨变》 B. 《峥嵘岁月》 C. 《中国新生》 D. 《伟大转折》 11. 雅典陪审法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时营救落水士兵，导致约1000名士兵死亡的将领进行审判，通过投票，最终以多数票判处将领死刑。这场审判反映雅典（ ） A. 民主政治的缺陷 B. 法庭审判程序失范 C. 奖惩制度的失衡 D. 城邦管理秩序混乱 12. “从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动的日程。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。”该材料反映了（ ） A. 手工工场的发展 B. 生产方式的变革 C. 生产关系的改变 D. 社会结构的变迁 13. 有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（ ） A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果 C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响 14. 英国史学家阿利斯泰尔·霍恩认为，巴黎公社“打破了自拿破仑以来的欧洲均衡势力，一股新的政治势力迅速崛起，让旧世界的政治结构发生根本性变革。”这一“根本性变革”（ ） A. 推翻了资本主义制度 B. 是马克思主义诞生的标志 C. 改变了全球产业结构 D. 是科学社会主义首次实践 15. 19世纪印度的社会精英锻造了印度人的民族认同感，几乎所有殖民地独立运动的领导人都受过欧式教育，吸收了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人在海外殖民统治的武器。材料可以说明（ ） A. 殖民主义培养了反殖民统治的中坚力量 B. 非暴力不合作运动实现了印度独立自治 C. 印度反英斗争得到了启蒙思想家的支持 D. 欧洲在海外的殖民统治被启蒙思想瓦解 二、辨析改错（8分） 16. 先进人物对历史的发展起到了重要的推动作用。辨别下列史实的正误，正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班固出使西域。他克服重重困难，使西域各国重新与汉朝建立联系。 （2）明代郑和七次下西洋，最远到达美洲东海岸，促进了中外的经济文化交流，但也消耗了大量国力。 （3）1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。 （4）1819年，圣马丁率领队伍，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 三、材料答解析（本大题共3小题，第17题10分，18题10分，19题12分，共计32分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元2年全国人口六千余万，此后由于分裂和战乱，人口总数几起几落，到唐朝人口峰值阶段的天宝十四年（755年）约有七千余万。经过唐末五代的动乱，宋初980年，全国人口只有三千五百四十万。此后的一百余年，人口迅速增长，到12世纪初（即北宋末年）进入峰值阶段，当时在北宋、辽、西夏、大理等范围内，总人口达到一亿四千万。 ——据葛剑雄《中国人口史》 （1）根据材料一，指出980年前人口发展的特征。结合所学知识说明980年后人口迅速增加的原因。 材料二 明清时期，由于耕地面积的扩大，高产粮食作物的种植，如番薯、玉米和马铃薯等，这些作物适应性强、种植简单且产量高，使得人口数量显著增加。康熙年间，官府对新增人口不再征收人丁税，更刺激了人口的激增。到了清朝康熙末年，人口超过1亿，乾隆末年超过3亿，道光年间人口总数突破4亿。 ——据岳麓书社《中国历史》 （2）根据材料二，指出明清时期人口增长的主要原因，并结合所学知识说明人口增长过快给当时社会带来的问题。 （3）综合上述材料并结合所学知识，说说这对我国当今社会发展的有益启示。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）依据材料二和示意图，说出开启“全球化1.0版本”事件的根本原因是什么？为什么说它开启了“全球化”？ （3）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。 19. 中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立后，党坚持社会主义改造和建设并举，提出建设“四个现代化”，现代化道路在探索中延伸，在曲折中发展，为开创中国式现代化奠定了物质基础、积累了宝贵经验。改革开放以后，党在总结经验教训基础上，对社会主义现代化建设的发展方向、发展阶段、发展动力等进行了科学回答和积极探索，开创了中国特色社会主义道路，社会主义现代化建设日新月异、突飞猛进。 ——马凯《把握中国式现代化的三个维度》 材料二 现代化渗透到社会的政治、经济、思想各个领域，表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化的成功实践表明，西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路，中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 ——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》 （1）根据材料一，指出改革开放前我国为“开创中国式现代化”奠定的经济基础。 （2）根据材料并结合所学知识，以“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”为论题，从政治、经济、思想角度谈谈你对中国式现代化道路的认识。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表述清晰）。 九年级历史校本七 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 二、辨析改错（8分） 【16题答案】 【答案】（1）错误；改正：将“班固”改为“班超”。 （2）错误；改正：将“美洲东海岸”改为“非洲东海岸和红海沿岸”。 （3）正确。 （4）错误；改正：将“圣马丁”改为“玻利瓦尔”。 三、材料答解析（本大题共3小题，第17题10分，18题10分，19题12分，共计32分） 【17题答案】 【答案】（1）特征：几起几落（或：受战乱影响大，波动较大）。 原因：社会环境相对安定；经济迅速发展；政府鼓励垦荒等政策。 （2）主要原因：耕地面积的扩大；高产粮食作物（如玉米、甘薯等）的引进和推广；赋税制度的变革。 带来的问题：人地矛盾逐渐突出；过度开垦导致水土流失、地力下降，生态环境恶化；社会压力增大，可能引发社会动荡。 （3）启示：人口发展要与经济社会发展相适应；人口增长要与资源环境相协调；要重视农业科技创新，提高粮食产量以保障粮食安全。 【18题答案】 【答案】（1）①资本主义；②租地农场；③手工工场；④雇佣。 （2）根本原因：资本主义萌芽和商品经济的发展。 理由：新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （3）趋势：步入近代（或资本主义产生与发展）。 【19题答案】 【答案】（1）坚持社会主义改造和建设并举，提出建设“四个现代化”。 （2）论题：中国特色社会主义现代化道路为世界现代化进程提供了中国模式。阐述：经济上：逐步推进社会主义工业化和实现社会主义市场经济制度。从“一五”计划时期起到“四五”计划时期，我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。经过四十多年的改革开放，中国成为世界上唯一拥有所有工业门类的国家，并实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型。政治上：社会主义民主政治不断完善。建立和发展了中国特色社会主义政治制度体系，包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度。思想上：新中国建立后发展了毛泽东思想，改革开放后逐步形成邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论，这些思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。由此可见，中国特色社会主义现代化道路适合国情，与时俱进，为世界现代化进程提供了中国样板。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $