第二单元 测量（一）（单元自测练习卷）2026-2027学年二年级数学上册北师大版

**基本信息** 本卷为北师版二年级数学上册第二单元巩固练习卷，聚焦长度单位（厘米、米）的量感培养与实际应用，通过生活情境题和动手操作题提升知识迁移能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|8题/30分|单位换算、大小比较、简单计算|结合“彩带接头”“绳子剪段”培养量感与推理意识| |选一选|5题/5分|单位应用、测量方法|以“冰糖葫芦签长度”“台灯高度”体现生活关联| |量一量画一画|2题/10分|动手测量、线段绘制|通过画“比2厘米长3厘米的线”发展几何直观| |解决问题|5题/35分|实际情境计算（桥洞限高、竹竿入水等）|设计“火车全长”“柱子绕绳”问题，强化应用意识|

第二单元巩固练习卷(试卷) 2026-2027学年二年级数学上册北师版 一、填一填。6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例：我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例：我们爱护小青蛙。 爱护 。 例：花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 智能批改の 1.填上合适的长度单位。(厘米或米) 长20( ) 长15( ) 高90( ) 宽20( ) 长3( ) 高12( ) 2. 在◯里填上“>”“<”或“=”。 1米◯90厘米 1米3厘米◯2米 65厘米◯5米 9米3厘米◯93厘米 1米◯3厘米+7厘米 3.看图填一填。 4.小梅现在的身高是90厘米，她再长( )厘米就是1米。 5.将下面小朋友的身高排队。 ( )<( )<( )<( ) 6. 客家土楼是我国传统民居中的一种特殊的建造形式。客家土楼 和普通平房的高度对比图如图，它的高度大约是( )米。 7.两根彩带分别长40厘米，将它们连接在一起后的彩带长70厘米，接头处长( )厘米。 8.一根绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半多 1米，结果还剩下 1 米，这根绳子 原 来 长( )米。 二、选一选。 1.冰糖葫芦是很多同学喜欢吃的一种食物，要测量一根冰糖葫芦签的长度用( )作单位比较合适。 ① 厘米 ② 米 ③ 都可以 学科网（北京）股份有限公司 2.下面的物体中，( )的高度最接近1米。 ① 台灯 ② 写字台 ③ 教室门 3.下面的盒子，( )作为文具盒合适。 4. 橡皮有多长?( )中量得对。 5.如图，下面这把尺子一次性可以量出( )。 ①1厘米，2厘米，6厘米 ②1厘米，2厘米，6厘米，9厘米 ③从1厘米到9厘米 三、量一量，填一填，画一画。 1.量一量。 2.画一条比2厘米长3厘米的线。 四、比一比，算一算。 1. 2.一个桥洞限高3米，下面哪些车能顺利通过?请说明理由。 五、解决问题。 1. (1)全长是( )厘米。 (2)已经跑了( )厘米。 (3)比少跑多少厘米? 2. 一根竹竿长1米，把它竖直插入水中后，竹竿入泥部分长36厘米，水面露出部分长24厘米，水深多少厘米? 3. (1)小狗高( )厘米。 (2)小猫的身高是整厘米数，它最高是多少厘米?最矮呢? 4.长 18 厘米，每一节长16厘米，如果车头与车厢或车厢与车厢之间的距离都是 2厘米，那么的全长是多少厘米? 5. (1)将一根1米长的绳子缠绕在柱子上，绕2 圈还多 58 厘米，这根柱子一圈长多少厘米? (2)轩轩用一根绳子绕一根水泥柱4周，绳子还剩1米，他又接上一根100厘米的绳子，恰好又可以绕这根水泥柱一周(接头不计)，原来这根绳子有多长? 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1.厘米 厘米 厘米 米 厘米 米 2.> < < > > 3.2 6 4.10 5.98厘米 1米 1米18厘米 1米25厘米 6.12(合理即可) 7.10 8.8 提示：过程如图，第二次剪的时候，一半是1+1=2(米);第一次剪的时候,一半是2+2=4(米),所以绳子全长是4+4=8(米)。 二、1.① 2.② 3.③ 4.① 5.③ 三、1. 2. 提示：根据直尺测量长度的方法，画出线即可。画一条比2厘米长3厘米的线，即画一条长2+3=5(厘米)的线。 四、1.13 15 2.②③号车能顺利通过桥洞。②号车高1米45厘米，小于3米；③号车高2米80厘米，也小于3米，所以能顺利通过桥洞。而①号车高3米5厘米，大于3米，所以不能通过桥洞。 提示：限高3米说明高度只要比3米低就可以过去，①号车比3米高，所以不能通过；②号车是1米45厘米，比3米低，可以通过；③号车比3米低，可以通过。 五、1.(1)100 (2)90 (3)90-70=20(厘米) 2.1米=100厘米 100-36=64(厘米) 64-24=40(厘米) 3.(1)54 (2)小猫的身高最高是54-1=53(厘米),最矮是36+1=37(厘米)。 4.2+2+2=6(厘米) 18+6=24(厘米) 24+16=40(厘米) 40+16=56(厘米) 56+16=72(厘米) 5.(1)1米=100厘米 100-58=42(厘米) 21+21=42(厘米) 故这根柱子一圈长21厘米。 提示：1米=100厘米，这根柱子两圈长100-58=42(厘米),因为 21+21 =42(厘米)，所以一圈的长度为21厘米。 (2)100厘米=1米 1+1=2(米) 2+2+2+2=8(米) 8+1=9(米) 提示：由题意可知，剩下的1米+又接上的100厘米就是水泥柱一周的长度，所以水泥柱一周的长度是2米，再根据原来绳子绕了4周还多1米，即可求出原来这根绳子的长度。 学科网（北京）股份有限公司 $