河北省石家庄市藁城区2025-2026学年度九年级第一学期期末学业质量评价历史试题

2025-2026学年度第一学期学业质量评价 九年级历史 注意事项：1.本卷共6页。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 中国农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一，下列最可靠的证据是（ ） A. 山顶洞人遗址出土的刮削器 B. 炎帝教民开垦耕种的传说 C. 东胡林遗址出土的炭化粟粒 D. 贾湖遗址出土龟甲和骨笛 2. 周初，周王为稳定政治形势，巩固疆土，将土地和人民授予宗亲和功臣。8世纪法兰克王国要求得到封地的人必须提供兵役，这两种制度依次分别是（ ） A. 三省六部制、分封制 B. 分封制、井田制 C. 分封制、封君封臣制 D. 郡县制、封君封臣制 3. 某同学将三国两晋南北朝时期的部分史实通过“归类”方式进行整理，如表中①②③处应依次填写（ ） 史实 政治 北魏时期的①___________，促进了民族交融 经济 魏晋时期南方地区农业技术提高，粮食产量提升，缫丝、造纸等方面显著发展，南朝时的建康成为商业活跃大都市。体现了②___________ 科技文化 祖冲之的圆周率数值；贾思勰的③___________；王羲之的《兰亭集序》等 A. 商鞅变法、商业的繁荣、《本草纲目》 B. 孝文帝改革、江南地区的开发、《齐民要术》 C. “贞观之治”、江南经济繁荣、《农政全书》 D. 孝文帝改革、经济重心完成南移、《天工开物》 4. 文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了（ ） 镶金兽首玛瑙杯，出土于西安何家村，该造型的酒具多见于中亚、西亚，特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗，发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号” A. 手工业技术的高超 B. 中外交流的广泛 C. 民族文化的交融 D. 政治制度的创新 5. 名胜古迹是凝固的历史。下列四幅图片均取材于旅游景点，你认为这些图片能够反映的历史主题是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固和发展 6. 2025年“世界古代文明巡展”在多国同步举办，展览聚焦四大文明古国的核心成果（如下表）。这些成果共同印证人类早期文明的显著特征是（ ） 文明 中华文明 古埃及文明 两河流域文明 古代印度文明 成果 甲骨文、青铜器 象形文字、太阳历 楔形文字、《汉谟拉比法典》 种姓制度、佛教 A. 统一性 B. 多元性 C. 普遍性 D. 发散性 7. 14-15世纪，佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值，不再容忍天主教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念，他们聘用学者和艺术家，让其艺术作品为城市扬名争光。这一现象主要反映了（ ） A. 天主教会势力受到冲击 B. 封建制度彻底瓦解 C. 人文主义思想的兴起 D. 艺术作品的广泛传播 8. “尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响，相互促进的……17世纪和18世纪发生于大西洋沿岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”其中“最大的公约三数”指的是（ ） A. 打击了欧洲封建割据势力 B. 推翻君主专制制度 C. 扫除了资本主义发展障碍 D. 传播民主共和思想 9. 下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ） A. 电力技术的广泛使用 B. 航天技术的兴起 C. 原子能的开发利用 D. 蒸汽机的改进和使用 10. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 11. 为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。此次会议（ ） A. 重申了《开罗宣言》的条件必须实施 B. 正式成立了战后国际安全组织联合国 C. 决定由美、英、苏等国分区占领德国 D. 标志着世界反法西斯同盟的正式形成 12. 第二次世界大战后，为了捍卫国家主权，发展民族经济，一些国家和地区作出了不懈努力。根据某同学绘制的知识结构图，推断他学习的是（ ） A. 拉丁美洲的独立运动 B. 社会主义力量的壮大 C. 走向和平发展的世界 D. 亚非拉国家的新发展 二、非选择题（36分） 13. 文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。 材料一 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等······宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 材料二 宋代是中国古代科技发展的“造极时代”，其重大发明深刻影响了世界文明进程。明朝前期，郑和率船队七下西洋，携带大量丝绸、瓷器及先进技术，远赴亚非30多个国家和地区。郑和的远航不仅促进了中外经济贸易往来，更······，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘自《中国科学技术史》 （1）根据材料一，指出汉代中原与西域之间文明交流的主要通道，并说明明清时期大量美洲作物传入中国与哪一世界历史事件直接相关。 （2）根据材料二和所学，举出一例宋代“深刻影响了世界文明进程”的科技成就，并说明郑和下西洋在中外文明交流方面产生了什么积极影响。 （3）综合上述材料及所学知识，归纳中国古代文明交流的主要特征。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。 ——摘编自唐晋主编《大国崛起》 材料二 克里米亚战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在社会的巨大压力下，1860年，在俄国实行了近五个世纪的农奴制被废除了。农奴制的改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。 ——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》 （1）材料一中英国建立的“合适的政治制度”指的是什么？它通过颁布哪一法律文献确立？ （2）据材料二，归纳“农奴制的废除”给俄国带来的影响是什么？ （3）据材料三并结合所学，列举出“中国的日本”和“成功的日本”分别与哪两个历史事件有关。并从政治和经济两个方面任选一例说明“成功的日本”其“成功”之处。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革和革命对国家社会发展作用的认识。 15. 20世纪以来，世界政治格局跌宕起伏。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 1920年的德国 图二 1949年的德国 材料二 材料三 美国把自己的国家利益和安全与国际战略混同在一起，不顾他国人民和民族的感情肆意干涉别国内政……美国以“人权高于主权”、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 （1）地图能反映出一定历史时期的时局，阅读材料一两幅地图，指出导致图一德国领土变更的原因；图二所反映的是哪一重大事件？它给欧洲地区带来了怎样的影响？ （2）依据材料二并结合所学知识，推断20世纪下半叶国际格局的发展呈现什么变化趋势？并选择其中一个相关联的史实，说明其与这一趋势的关系。 （3）根据材料三和所学，指出冷战结束后美国强化对外军事干预的本质目的是什么？ （4）面对当今出现的全球性问题，世界各国共同发展的必然选择是什么？请结合上述材料分析作答。 2025-2026学年度第一学期学业质量评价 九年级历史 注意事项：1.本卷共6页。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题（36分） 【13题答案】 【答案】（1）主要通道：丝绸之路；相关事件：新航路的开辟（或哥伦布发现美洲大陆）。 （2）科技成就：活字印刷术（或指南针、火药）；积极影响：促进了中外经济文化交流，扩大了中国的国际影响，拓展了“东学西渐”的范围。 （3）特征：交流方式以和平为主；交流内容丰富（涉及物产、科技、文化等）；具有双向性（中国对外传播文明，也吸收外来文明）。 【14题答案】 【答案】（1）政治制度：君主立宪制；法律文献：《权利法案》。 （2）影响：为俄国工业发展提供了大量劳动力和广阔市场，推动了俄国工业化进程。 （3）“中国的日本”：大化改新；“成功的日本”：明治维新。 成功之处：政治上，实行君主立宪制，确立了资产阶级统治；经济上，推行“殖产兴业”，发展近代工业，实现了富国强兵。 （4）认识：改革和革命是推动国家社会发展的重要动力；符合国情的改革和革命能促进国家的进步与发展。 【15题答案】 【答案】（1）图一原因：第一次世界大战后，《凡尔赛条约》对德国的制裁。 图二事件：德国分裂。 影响：加剧了欧洲的紧张局势，推动了冷战的发展。 （2）趋势：由两极格局向多极化趋势发展。 史实：不结盟运动兴起，冲击了两极格局；欧盟成立，推动了欧洲一体化进程，增强了欧洲的国际地位 （3）本质目的：维护美国的国家利益和霸权地位。 （4）必然选择：加强国际合作，构建人类命运共同体。 理由：当今世界面临全球性问题，需要各国共同应对；只有通过合作，才能实现共同发展与繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $