3.1 分子和原子 第1课时（教学课件）化学新教材人教版九年级上册

该初中化学课件聚焦“物质由微观粒子构成”核心知识点，通过生活现象（花香扩散、湿衣晾干等）和品红扩散实验导入，搭建宏观现象到微观本质的认知支架，帮助学生初步形成分子、原子概念。 其亮点在于结合科学探究与实践，设计“分子运动现象”实验（氨分子使酚酞变红）培养探究能力，用扫描隧道显微镜图像直观呈现微观粒子，渗透化学观念。通过典例剖析和当堂检测巩固知识，学生能提升用微观观点解释现象的科学思维，教师可高效开展教学。

人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 第1课时 物质由微观粒子构成 分子与原子 1 物质由微观粒子构成 1 微观粒子的基本性质 2 学习内容导览 2 1.了解构成物质的微观粒子，初步形成分子、原子概念。 2.掌握构成物质的微观粒子的基本特征。能够用微观粒子的观点解释生活中常见的现象。 重点：了解物质是由微观粒子构成的。 难点：能够用微观粒子的观点解释生活中的现象。 素养锚定·课标定位 物质是由什么构成的 金属、木材、玻璃、塑料……又是由什么构成呢？ 情境启思·问题缘起 物质是由什么构成的 情境启思·问题缘起 物质由微观粒子构成 01 6 一、物质由微观粒子构成 你知道如何解释以下现象？ 走过花圃，人为什么能闻到花香？ 湿衣服经过晾晒为什么能变干？ 蔗糖放入水中为什么会消失？ 思考与讨论 分层研学·模型建构 一、物质由微观粒子构成 向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 【实验3-1】 实验结论：品红在静置的水中会扩散。 分层研学·模型建构 一、物质由微观粒子构成 上述现象，在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣，为了解释这类现象，他们提出物质由看不见的微小粒子构成的设想。 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子和银原子的图像 一氧化碳分子排成的人形图 通过移动铁原子构成的文字 科技的进步，证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 分层研学·模型建构 （　）【例1】下列物质由分子直接构成的是 A．金刚石 B．铜丝 C．氯化钠 D．三氧化硫 D 一、物质由微观粒子构成 典例剖析·逻辑释疑 微观粒子的基本性质 02 11 二、微观粒子的基本性质 分析下面的信息，可以知道分子有什么性质？ 一个水分子的质量约是3×10-26kg，一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水中的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停地数，约需数多少年呢？ 三万多年 性质1：分子的质量和体积通常都很小 问题一 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 分析以下生活与实验现象，可以知道分子还有什么性质？ 花香在空气中扩散 湿衣服中的水在晾晒下的挥发 蔗糖在水中的溶解 品红在水中的扩散 性质2：微粒（分子）总是在不断地运动 问题二 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 【实验探究】分子运动现象 问题 怎样才能认识分子运动呢？ 信息 氨（NH3）分子易溶于水，能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。 实验 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 记录 实验编号 现象 分析 （1） （2） （3） 溶液仍为无色 水不能使无色酚酞变色 溶液逐渐变红 浓氨水能使无色酚酞变红 烧杯A溶液变红，烧杯B溶液不变色 B中氨分子运动到A中，使酚酞变红 结论 分子总是在不断运动着 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 如何从分子及其运动的角度解释以下实验现象？ 受热的情况下，分子能量增大，运动加快 思考与讨论 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 问题三 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，该事实说明分子还有什么性质？ 性质3：分子之间有间隔，压强增大，分子间的间隔变小 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 【实验探究】不同状态的物质分子间的间隔相同吗？利用以下器材，设计实验证明你的猜想！ 可用的仪器和试剂 气态物质分子间的间隔大于液态物质。 吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩。 现象 结论 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 相同质量的同种物质在固态、液态和气态时的体积不同，表明其分子间的间隔不同。 固体 液体 气体 一般情况下：气体 > 液体 > 固体 思考：你能从分子的角度分析并解释物质状态变化吗？ 分层研学·模型建构 二、微观粒子的基本性质 思考与讨论 如何从分子的角度分析并解释下列现象？ 1.热水能使压瘪的乒乓球复原。 热胀冷缩 2.50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL。 分子之间有间隔， 温度升高，分子间的间隔变大。 分子之间有间隔 分层研学·模型建构 （　）【例1】用分子的观点解释下列事实，错误的是 A．水沸腾后壶盖被顶起——分子的体积变大 B．水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同 C．一滴水中约含有 个水分子——分子很小 D．50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有间隔 A 二、微观粒子的基本性质 典例剖析·逻辑释疑 （　）【例2】（2026·山西晋中·二模）韵甜文美。榆次怀仁村，被称为“山西酿醋第一村”。怀仁醋，经过“夏伏晒、冬捞冰”味道特别醇厚。下列叙述错误的是 A．“冬捞冰”——水结成冰，水分子体积变大 B．“夏伏晒”——醋中缓慢氧化速率加快 C．“冬捞冰”——醋中水分减少，浓度增大 D．“夏伏晒”——醋中水分子运动速率加快 A 二、微观粒子的基本性质 典例剖析·逻辑释疑 物质由微观粒子构成 物质由微观粒子构成 分子 原子 …… 微观粒子的基本性质 分子的质量和体积通常都很小分子总是在不断地运动 温度越高，分子运动越快 分子之间有间隔 压强增大，分子间的间隔变小 温度升高，分子间的间隔变大 体系梳整·认知升华 （　）1.（2026·辽宁）液态二氧化碳可用于石油开采。二氧化碳气体液化时发生改变的是 A．分子体积 B．分子间隔 C．分子种类 D．分子质量 B 当堂诊学·成效校验 （　）2.（2026·四川遂宁）端午节是中国四大传统节日之一，主要习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。端午节艾草飘香，我们能闻到艾草特殊香味的原因是 A．分子质量很小 B．分子在不断的运动 C．分子体积很小 D．分子间有间隔 B 当堂诊学·成效校验 （　）3.（2026·广西）湿拖把拖过的地面会慢慢变干。这一现象从微观的角度解释，主要是因为 A．分子间有间隔 B．分子体积变小 C．分子在不断运动 D．分子变成原子 C 当堂诊学·成效校验 （　）4.（2026·河南）瘪的乒乓球放入热水中鼓起来了，该过程中球内气体发生改变的是 A．分子的大小 B．分子的数目 C．分子的种类 D．分子间的间隔 D 当堂诊学·成效校验 感谢观看 更多练习见分层作业 人教版九年级上册 28 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $