精品解析：贵州省遵义市桐梓县桐梓四中楚米、花秋等2025-2026学年八年级上学期1月月考道德与法治试题

贵州省遵义市桐梓县桐梓四中楚米、花秋等2025-2026学年八年级上学期1月月考 道德与法治试题 （全卷总分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14道小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 孤立封闭的 C. 单调乏味的 D. 丰富多彩的 【答案】D 【解析】 【详解】D：贺词列举了苹果丰收、渔村渔获、石窟文化、六尺巷礼让家风、古文化街人潮熙攘、多民族社区和睦相处等各式各样的场景，体现社会生活内容丰富多样，故D说法正确； ABC：社会生活丰富多彩，不是一成不变的、孤立封闭的、单调乏味的，故ABC说法错误。 2. 班主任刘老师安排你上一堂以“积极亲近社会”为主题的班会，你在网上找到了如下漫画，不适合作为班会内容的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画为关爱老人，属于亲近社会、服务社会的行为，适合主题班会，故A不符合题意。 B：漫画体现围观看热闹，是冷漠的社会现象，不符合“积极亲近社会”的主题，不适合作为班会内容，故B符合题意。 C：漫画为关爱他人，是亲社会行为，适合主题班会，故C不符合题意。 D：漫画为主动帮扶他人，属于亲社会行为，适合主题班会，故D不符合题意。 3. 进入初中后，李宇在人际交往方面的以下档案变化说明（ ） 项目 现实交往表现 网络交往表现 交往表现 班级里不善主动交流，仅和同桌关系较熟 在QQ上频繁和各地网友分享生活 A. 现实交往存在问题，应该积极专注于网络交往 B. 网络交往能让我们毫无保留地分享学习和生活 C. 网络打破了人际交往的时空限制，丰富交往圈 D. 人们在网络和现实中的交往都要注意自我保护 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中李宇现实交往范围小，但是网络上可以和各地网友交流，体现网络打破人际交往的时空限制，拓展了交往圈，故C说法正确； A：我们不能专注网络交往，网络交往无法替代现实交往，要主动改善现实中的交往，故A说法错误； B：网络交往要有隐私保护意识，不能毫无保留分享生活，故B说法错误； D：题干没有涉及网络交往存在风险、自我保护的相关内容，故D不符合题意。 4. 有人在图书馆大声打电话被管理员提醒，发生了以下对话： 管理员：“同学，图书馆需要保持安静，你没看到‘请勿喧哗’的提示吗?” 打电话者：“看到了！”管理员：“那你怎么还大声打电话?” 打电话者：“但我以为没人管呢！” 以上对话启示我们（ ） ①要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳 ②遵守规则既需要他人监督（他律），也需要自我约束（自律） ③规则保障社会秩序，我们应自觉维护公共秩序 ④公共规则的遵守主要依赖管理人员的监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中打电话者明知图书馆规则，却认为没人管就可以违反，启示我们要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳，体现了遵守规则需要自律与他律，表明规则保障社会秩序，我们应自觉维护公共秩序，故①②③说法正确； ④：公共规则的遵守主要依靠自我约束，不是主要依赖管理人员监督，故④说法错误。 5. 某中学开展“诚信校园”主题活动，同学们的下列行为与传统文化中‘言必信，行必果’的诚信理念相契合的是（ ） A. 为评诚信星，表面守信私下变 B. 错误藏不报，隐瞒事实不担责 C. 承诺随口许，事后抛之脑后边 D. 借物按时还，信守承诺不拖延 【答案】D 【解析】 【详解】D：“言必信，行必果” 意思是说话守信用，做事要兑现，讲求诚信。据此，借东西按时归还，信守承诺，符合 “言必信，行必果” 的诚信要求，故D符合题意； A：表面守信、私下变卦，弄虚作假，违背诚信，故A不符合题意； B：隐瞒错误、拒绝承担责任，是不诚信的行为，故B不符合题意； C：随便许诺，过后忘记，没有信守承诺，故C不符合题意。 6. 法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ） A. 小唐发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯 B. 小青发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车 C. 小海发现自己的原创作文被网友盗用，要求其道歉并删除 D. 小陆为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况 【答案】C 【解析】 【详解】C：小海面对作文被盗用，依法维护自己的知识产权，体现较强的法治意识，故C说法正确； A：闯红灯是违反交通法规的行为，法治意识淡薄，故A说法错误； B：私自推走他人自行车属于违法行为，故B说法错误； D：偷看他人日记侵犯他人隐私权，是违法行为，故D说法错误。 7. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列做法最能直接体现这一规定的是（ ） A. 社区为老年人开设专属健身区 B. 某县长因涉嫌贪污被依法查处 C. 学校为贫困生提供助学金帮扶 D. 景区对儿童实行门票半价优惠 【答案】B 【解析】 【详解】A：老人专属健身区属于不同情况差别对待，是平等当中的特殊优待，并非直接体现法律面前人人平等，故 A 不符合题意。 B：县长触犯法律同样接受法律惩处，任何人没有超越法律的特权，直接体现公民在法律面前一律平等，故 B 符合题意。 C：帮扶贫困学生属于对弱势群体的差别对待，彰显实质平等，不是法律层面的平等，故 C 不符合题意。 D：儿童门票半价属于合理差别待遇，是社会层面的优待政策，故 D 不符合题意。 8. 下列对于如图漫画的理解，正确的是（ ） ①该企业违背了法律面前人人平等的原则 ②面对不平等现象，我们要依法维护权益 ③法律能够彻底消除生活中的不平等现象 ④该企业的行为维护了企业的形象和利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：漫画中企业因性别拒绝录用求职者，属于就业性别歧视，违背法律面前人人平等的原则，当我们遭遇这种不平等现象时，应当依法维护自身合法权益，故①②说法正确； ③：“彻底消除” 说法绝对化，法律有利于减少生活中的不平等现象，但无法彻底消除，故③说法错误； ④：该企业的性别歧视行为，损害企业形象，也侵犯劳动者合法权益，并不是维护企业的形象和利益，故④说法错误。 9. 2025年2月公布的2024年贵州法院工作报告显示，全省法院持续常态化推进扫黑除恶工作，审结涉黑恶犯罪案件52件302人，涉黑恶财产执行处置到位4017万元。这一举措最能体现的是（ ） A. 放弃合法权益，宽容他人违法过错 B. 杜绝不良行为，避免沾染违法习气 C. 依法惩治犯罪，维护社会公平正义 D. 远离社会生活，防止遭遇不法侵害 【答案】C 【解析】 【详解】C：贵州法院审理涉黑恶案件、处置涉案财产，体现司法机关依法惩治犯罪，维护社会公平正义，故C说法正确； A：我们不能放弃合法权益，对违法犯罪行为不能宽容，故A说法错误； B：题干主体是法院司法工作，不是对公民个人杜绝不良行为的要求，故B不符合题意； D：“远离社会生活” 做法错误，人无法脱离社会生活，故D说法错误。 10. 10月24日，在重阳佳节来临之际，为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，一支由5位爱心小伙伴组成的志愿者团队走进上海新华老年公寓，圆满完成了以“情暖重阳·爱在新华”为主题的重阳节公益义剪助老献温暖活动。此活动让我们明白（ ） A. 坚守个人利益，追求物质回报 B. 承担社会责任，主动奉献社会 C. 专注个人发展，远离社会事务 D. 逃避责任代价，规避生活风险 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干中志愿者开展公益助老活动，是服务社会、奉献社会的行为，启示我们要积极承担社会责任，服务奉献社会，故B说法正确； A：志愿者公益活动不计较物质回报，不能坚守个人利益、追求物质回报，故A说法错误； C：我们要积极参与社会事务，不能远离社会事务，故C说法错误； D：参与公益是主动承担责任，不是逃避责任、规避风险，故D说法错误。 11. 小雯同学在学习完国家利益相关知识后，整理了如图与国家利益相关的图片。对如图图片的归类从左到右对应正确的是（ ） A. 文化利益、经济利益、安全利益、政治利益 B. 安全利益、文化利益、政治利益、经济利益 C. 安全利益、经济利益、政治利益、文化利益 D. 文化利益、政治利益、经济利益、安全利益 【答案】D 【解析】 【详解】A：第一张世界遗产申遗成功代表文化利益；第二张打击台独势力，捍卫领土主权归属政治利益；第三张中美贸易对战对应经济利益；第四张军舰守卫领海属于安全利益，故 A 不符合题意。 B：第一张为文化利益、第二张打击台独是安全利益而非文化利益，故 B 不符合题意。 C：第一张不属于安全利益，故 C 不符合题意。 D：第一张申遗成功属于文化利益；第二张打击台独、维护国家主权属于政治‑安全层面的政治利益；第三张贸易博弈对应经济利益；第四张守护领海属于国家安全利益，故 D 符合题意。 12. 2024年是中国人民海军成立75周年。在实现中华民族伟大复兴的壮阔航程中，迈向世界一流的人民海军，时刻听从党和人民的召唤，有信心、有能力完成新时代使命任务，有信心、有能力谱写强军事业新篇章。这说明（ ） A. 人民海军显神威，光辉前程党指引 B. 国防和军队现代化，对外开放是关键 C. 向海图强梦已圆，国防巩固筑长城 D. 国家安全有保障，国际事务勇担当 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党对军队的绝对领导及国防建设相关知识。 A：题干强调人民海军在党的领导下迈向世界一流，有能力完成新时代使命任务，需结合选项分析是否符合题意。材料明确指出人民海军“时刻听从党和人民的召唤”，强调党的领导作用，且“光辉前程党指引”与之相符，故A说法符合题意； B：国防和军队现代化的关键是科技自立自强和党的领导，而非对外开放，故B说法错误； C：“向海图强梦已圆”与材料中“迈向世界一流”（仍在进程中）不符，且“已圆”表述绝对化，故C说法错误； D：材料侧重海军完成使命任务、谱写强军事业，未直接涉及“国际事务勇担当”，故D说法不符合题意。 故本题选A。 13. 下列对“全面推进国防和军队现代化”的说法中，你认为不正确的是（ ） A. 中华人民共和国的武装力量属于人民 B. 力争到本世纪中叶基本实现国防和军队现代化 C. 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 D. 要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 【答案】B 【解析】 【详解】B：力争到2035 年基本实现国防和军队现代化，本世纪中叶是全面建成世界一流军队，故B说法错误； A：中华人民共和国的武装力量属于人民，这是宪法规定，故A说法正确； C：到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，是我国强军目标，故C说法正确； D：我国要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，故D说法正确。 14. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，某班拟开展“维护国家文化安全”学习交流会，以下同学们搜集到的素材与该主题相符的是（ ） A. 严守18亿亩耕地红线，保障粮食供给安全 B. 严查非法跨境数据流动，筑牢网络安全防线 C. 推进流失文物追索返还，守护文化遗产根脉 D. 加强边境防控巡逻值守，捍卫领土主权完整 【答案】C 【解析】 【详解】A：严守 18 亿亩耕地红线，属于粮食安全，故A不符合题意； B：严查非法跨境数据流动，属于网络安全，故B不符合题意； C：流失文物追索返还，守护文化遗产，属于国家文化安全，故C符合题意； D：边境巡逻、捍卫领土主权，属于国土安全，故D不符合题意。 二、非连续性文本（共6分） 15. 观察下边漫画《网络助学计划》，回答问题。 （1）漫画中志愿者的行为属于什么行为? （2）结合教材知识，说说青少年应如何利用网络践行这类行为? 【答案】（1）属于亲社会行为（或网络公益行为、服务社会行为）。 （2）①合理利用网络平台参与公益：如报名“网络助学计划”，为山区孩子提供课业辅导、知识分享，将网络作为服务社会的工具；②传播网络正能量：在社交平台分享励志故事、学习资源，抵制谣言与不良信息，用网络营造温暖的互助氛围；③坚守网络道德与法律底线：践行时尊重他人隐私（如保护留守儿童个人信息），不泄露敏感内容，确保行为合法合规；④发挥自身特长助力他人：若擅长学科知识，可录制知识点视频；若擅长艺术，可创作暖心作品，通过网络传递关爱。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析志愿者行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼。 志愿者、网络助学计划，可联系亲社会行为。 【小问2详解】 从设问中可知要分析青少年如何利用网络践行亲社会行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 青少年如何利用网络践行亲社会行为，可联系合理利用网络平台参与公益；传播网络正能量；恪守道德、遵守法律等。 三、阅读与思考（共8分） 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料 遵义市为落实“护苗行动”，加强未成年人保护，召开青少年“法治+心理教育”志愿者工作暨法治副校长工作座谈会。会议强调要深化“法治+心理”“法治+帮扶”融合模式，推动法治教育与心理健康疏导、家庭教育相结合；强化法治副校长履职，发挥律师志愿者专业作用，开展校园法治讲座、化解矛盾纠纷、提供法律咨询，预防校园欺凌和性侵害，让关爱未成年人成为全社会自觉行动。 结合材料和教材“树立法治观念、学会依法办事”的相关知识，回答下列问题： （1）材料中遵义市的“护苗行动”为青少年树立法治观念提供了哪些有益借鉴? （2）作为青少年，当你在校园或生活中遇到权益受侵害的情况时，应如何运用“依法办事”的知识保护自己? 【答案】（1）①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。 （2）①遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 ②解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ③我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查树立法治观念，需要结合材料进行关键词提炼； 推动法治教育与心理健康疏导、家庭教育相结合，可知敬畏和信仰法律； 开展校园法治讲座、化解矛盾纠纷、提供法律咨询，预防校园欺凌和性侵害，可知积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。 【小问2详解】 略 四、判断与分析（共8分） 17. 联系材料，判断分析。 期末考试前，小林因担心考差被家长责罚，计划在考试中作弊。同学小杨劝阻时，小林反驳道：“考试作弊只是小事，顶多算不够诚信，又没伤害别人，没必要小题大做。”小杨则认为：“诚信是立身之本，考试作弊是违纪行为，绝不能姑息。” 请你任选其中一人的观点，结合具体材料和所学知识进行辨别与分析。 【答案】 选择小林，小林的观点是错误的。 ①诚信是个人安身立命的根本，考试作弊属于失信行为，败坏个人品德。 ②作弊破坏考试公平，损害其他认真备考同学的正当利益，并不是没有伤害他人。 ③考试作弊违反考场规章制度，属于违纪行为，并非无关紧要的小事。 ④青少年要树立诚信意识，敬畏考试规则，做到诚信应考。 选择小杨，小杨的观点是正确的。 ①诚信是立身之本，诚信能赢得他人信任，塑造良好个人品行。 ②考试作弊违反学校考场制度，属于违纪行为。 ③作弊破坏考试公平，背弃诚信底线，不能予以纵容。 ④我们要坚守诚信原则，遵守考场纪律，凭自身实力参加考试。 【解析】 【详解】小林的观点是错误的，要正确认识考试作弊的危害，诚信是立身之本，考试作弊既是失信行为，也是违纪行为，会破坏考试公平，我们应恪守诚信，自觉遵守考场规则。 小杨的观点是正确的，诚信是个人安身立命之本，考试作弊违背诚信原则，触犯考场纪律，会带来诸多不良影响，我们要坚守诚信，诚信应考。 五、实践与探究（共20分） 18. 阅读材料，按要求完成任务。 “安而不忘危，存而不忘亡”，国家利益与国家安全是民族生存发展的基石。某中学八年级开展“青春护国安·共筑中国梦”主题实践活动，请你参与其中并完成任务。 【任务一 案例分析明底线】 2025年11月，国家安全部通报一起典型案件：某涉密单位退休人员程某，为帮子女办理留学签证，多次向境外间谍情报机关提供绝密级、机密级国家秘密。事发后，程某因间谍罪被判处有期徒刑15年，剥夺政治权利5年。 （1）案件中“程某为个人私利损害国家利益”的行为，违背了教材中哪一核心观点?请简要阐释该观点的内涵。 【任务二 时政链接拓视野】 备豫不虞，为国常道。党的二十届五中全会把“国家安全屏障更加巩固”列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一，并围绕健全国家安全体系、加强重点领域国家安全能力建设、提高公共安全治理水平等方面作出一系列战略部署，这对于以新安全格局保障新发展格局、建设更高水平的平安中国具有重要指导意义。 （2）结合上述时政想一想，国家为什么要把“守好安全”放在这么重要的位置呢? 【任务三 实践行动显担当】 （3）下列行为分别可能损害哪些领域的国家安全?请简要说明理由。 ①某同学在网络上发布我国军事基地周边的高清照片； ②有人在野外发现不明外来物种后，随意放生到自然保护区。 （4）结合教材所学，说说青少年在日常生活中可以通过哪些具体行动维护国家安全?（2点） 【答案】（1）违背的核心观点：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们要以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 观点内涵：①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。②从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。③有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。④为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全是实现国家利益最根本的保障。③国家安全是人民幸福安康的前提。④只有国家安全，我们才能拥有良好的学习生活环境，生命和财产安全才得以保障。 （3）①损害军事安全。理由：军事基地信息属于涉密内容，发布高清照片可能泄露军事部署，威胁国家国防安全； ②损害生态安全。理由：不明外来物种可能破坏本地生态平衡，威胁生物多样性与生态系统稳定。 （4）①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。③我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。④我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。⑤日常生活中不传播涉密信息、不造谣传谣，谨慎使用网络，避免泄露个人及国家相关敏感信息。（答出任意2点即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家利益与个人利益关系的知识，并且要结合程某为个人私利出卖国家秘密的内容，需要对内容进行关键词提炼 ： 程某为帮子女办理签证，向境外间谍提供绝密、机密国家秘密，可知当个人利益和国家利益冲突时，应当坚持国家利益至上。 国家利益为整体利益，个人利益属于局部利益，二者根本上保持一致，发生冲突时要顾全大局，必要时牺牲个人利益维护国家利益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查国家安全重要性的知识，并且要结合把 “国家安全屏障更加巩固” 作为发展目标的内容，需要对内容进行关键词提炼 ： 把国家安全摆在突出战略位置，可知国家安全是国家生存发展、民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。 国家安全保障人民生活，可知国家安全是人民幸福安康的前提，保障人民生命财产与正常学习生活。 【小问3详解】 从设问中可知要考查国家安全各领域的知识，并且要结合两种危害国家安全的行为，需要对内容进行关键词提炼 ： 在网络发布军事基地周边高清照片，军事基地属于军事涉密信息，可知该行为损害军事安全，容易造成军事部署泄露。 野外发现不明外来物种随意放生到自然保护区，外来物种冲击本地环境，可知该行为损害生态安全，破坏本地生态平衡。 【小问4详解】 从设问中可知要考查青少年维护国家安全做法的知识，需要对内容进行关键词提炼 ： 青少年维护国家安全，思想层面要树立国家安全高于一切的观念，增强国家安全意识。 行动层面学习国家安全相关法律，接受国家安全教育，依法履行维护国家安全义务。 生活当中可以检举危害国家安全行为，提供协助、建言献策，网络上不泄露涉密敏感信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省遵义市桐梓县桐梓四中楚米、花秋等2025-2026学年八年级上学期1月月考 道德与法治试题 （全卷总分：70分 考试时间：60分钟） 注意事项：1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共14道小题，每小题2分，共28分。请选出以下各题中最符合题意的一个答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目答案标号涂黑。） 1. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“天水花牛苹果又大又红，东山澳角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（ ） A. 一成不变的 B. 孤立封闭的 C. 单调乏味的 D. 丰富多彩的 2. 班主任刘老师安排你上一堂以“积极亲近社会”为主题的班会，你在网上找到了如下漫画，不适合作为班会内容的是（ ） A. B. C. D. 3. 进入初中后，李宇在人际交往方面的以下档案变化说明（ ） 项目 现实交往表现 网络交往表现 交往表现 班级里不善主动交流，仅和同桌关系较熟 在QQ上频繁和各地网友分享生活 A. 现实交往存在问题，应该积极专注于网络交往 B. 网络交往能让我们毫无保留地分享学习和生活 C. 网络打破了人际交往的时空限制，丰富交往圈 D. 人们在网络和现实中的交往都要注意自我保护 4. 有人在图书馆大声打电话被管理员提醒，发生了以下对话： 管理员：“同学，图书馆需要保持安静，你没看到‘请勿喧哗’的提示吗?” 打电话者：“看到了！”管理员：“那你怎么还大声打电话?” 打电话者：“但我以为没人管呢！” 以上对话启示我们（ ） ①要发自内心敬畏规则，将规则作为行动的准绳 ②遵守规则既需要他人监督（他律），也需要自我约束（自律） ③规则保障社会秩序，我们应自觉维护公共秩序 ④公共规则的遵守主要依赖管理人员的监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某中学开展“诚信校园”主题活动，同学们的下列行为与传统文化中‘言必信，行必果’的诚信理念相契合的是（ ） A. 为评诚信星，表面守信私下变 B. 错误藏不报，隐瞒事实不担责 C. 承诺随口许，事后抛之脑后边 D. 借物按时还，信守承诺不拖延 6. 法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（ ） A. 小唐发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯 B. 小青发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车 C. 小海发现自己的原创作文被网友盗用，要求其道歉并删除 D. 小陆为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况 7. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列做法最能直接体现这一规定的是（ ） A. 社区为老年人开设专属健身区 B. 某县长因涉嫌贪污被依法查处 C. 学校为贫困生提供助学金帮扶 D. 景区对儿童实行门票半价优惠 8. 下列对于如图漫画的理解，正确的是（ ） ①该企业违背了法律面前人人平等的原则 ②面对不平等现象，我们要依法维护权益 ③法律能够彻底消除生活中的不平等现象 ④该企业的行为维护了企业的形象和利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年2月公布的2024年贵州法院工作报告显示，全省法院持续常态化推进扫黑除恶工作，审结涉黑恶犯罪案件52件302人，涉黑恶财产执行处置到位4017万元。这一举措最能体现的是（ ） A. 放弃合法权益，宽容他人违法过错 B. 杜绝不良行为，避免沾染违法习气 C. 依法惩治犯罪，维护社会公平正义 D. 远离社会生活，防止遭遇不法侵害 10. 10月24日，在重阳佳节来临之际，为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，一支由5位爱心小伙伴组成的志愿者团队走进上海新华老年公寓，圆满完成了以“情暖重阳·爱在新华”为主题的重阳节公益义剪助老献温暖活动。此活动让我们明白（ ） A. 坚守个人利益，追求物质回报 B. 承担社会责任，主动奉献社会 C. 专注个人发展，远离社会事务 D. 逃避责任代价，规避生活风险 11. 小雯同学在学习完国家利益相关知识后，整理了如图与国家利益相关的图片。对如图图片的归类从左到右对应正确的是（ ） A. 文化利益、经济利益、安全利益、政治利益 B. 安全利益、文化利益、政治利益、经济利益 C. 安全利益、经济利益、政治利益、文化利益 D. 文化利益、政治利益、经济利益、安全利益 12. 2024年是中国人民海军成立75周年。在实现中华民族伟大复兴的壮阔航程中，迈向世界一流的人民海军，时刻听从党和人民的召唤，有信心、有能力完成新时代使命任务，有信心、有能力谱写强军事业新篇章。这说明（ ） A. 人民海军显神威，光辉前程党指引 B. 国防和军队现代化，对外开放是关键 C. 向海图强梦已圆，国防巩固筑长城 D. 国家安全有保障，国际事务勇担当 13. 下列对“全面推进国防和军队现代化”的说法中，你认为不正确的是（ ） A. 中华人民共和国的武装力量属于人民 B. 力争到本世纪中叶基本实现国防和军队现代化 C. 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 D. 要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 14. 2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，某班拟开展“维护国家文化安全”学习交流会，以下同学们搜集到的素材与该主题相符的是（ ） A. 严守18亿亩耕地红线，保障粮食供给安全 B. 严查非法跨境数据流动，筑牢网络安全防线 C. 推进流失文物追索返还，守护文化遗产根脉 D. 加强边境防控巡逻值守，捍卫领土主权完整 二、非连续性文本（共6分） 15. 观察下边漫画《网络助学计划》，回答问题。 （1）漫画中志愿者的行为属于什么行为? （2）结合教材知识，说说青少年应如何利用网络践行这类行为? 三、阅读与思考（共8分） 16. 阅读材料，简明扼要回答问题。 材料 遵义市为落实“护苗行动”，加强未成年人保护，召开青少年“法治+心理教育”志愿者工作暨法治副校长工作座谈会。会议强调要深化“法治+心理”“法治+帮扶”融合模式，推动法治教育与心理健康疏导、家庭教育相结合；强化法治副校长履职，发挥律师志愿者专业作用，开展校园法治讲座、化解矛盾纠纷、提供法律咨询，预防校园欺凌和性侵害，让关爱未成年人成为全社会自觉行动。 结合材料和教材“树立法治观念、学会依法办事”的相关知识，回答下列问题： （1）材料中遵义市的“护苗行动”为青少年树立法治观念提供了哪些有益借鉴? （2）作为青少年，当你在校园或生活中遇到权益受侵害的情况时，应如何运用“依法办事”的知识保护自己? 四、判断与分析（共8分） 17. 联系材料，判断分析。 期末考试前，小林因担心考差被家长责罚，计划在考试中作弊。同学小杨劝阻时，小林反驳道：“考试作弊只是小事，顶多算不够诚信，又没伤害别人，没必要小题大做。”小杨则认为：“诚信是立身之本，考试作弊是违纪行为，绝不能姑息。” 请你任选其中一人的观点，结合具体材料和所学知识进行辨别与分析。 五、实践与探究（共20分） 18. 阅读材料，按要求完成任务。 “安而不忘危，存而不忘亡”，国家利益与国家安全是民族生存发展的基石。某中学八年级开展“青春护国安·共筑中国梦”主题实践活动，请你参与其中并完成任务。 【任务一 案例分析明底线】 2025年11月，国家安全部通报一起典型案件：某涉密单位退休人员程某，为帮子女办理留学签证，多次向境外间谍情报机关提供绝密级、机密级国家秘密。事发后，程某因间谍罪被判处有期徒刑15年，剥夺政治权利5年。 （1）案件中“程某为个人私利损害国家利益”的行为，违背了教材中哪一核心观点?请简要阐释该观点的内涵。 【任务二 时政链接拓视野】 备豫不虞，为国常道。党的二十届五中全会把“国家安全屏障更加巩固”列为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一，并围绕健全国家安全体系、加强重点领域国家安全能力建设、提高公共安全治理水平等方面作出一系列战略部署，这对于以新安全格局保障新发展格局、建设更高水平的平安中国具有重要指导意义。 （2）结合上述时政想一想，国家为什么要把“守好安全”放在这么重要的位置呢? 【任务三 实践行动显担当】 （3）下列行为分别可能损害哪些领域的国家安全?请简要说明理由。 ①某同学在网络上发布我国军事基地周边的高清照片； ②有人在野外发现不明外来物种后，随意放生到自然保护区。 （4）结合教材所学，说说青少年在日常生活中可以通过哪些具体行动维护国家安全?（2点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $