第6周周测(练习内容 第四单元 我们生活的空间)数学北师大版四年级上册(新教材)

2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版四年级上册
年级 四年级
章节 第四单元 我们生活的空间(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.41 MB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·思维拓展
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59091308.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“我们生活的空间”单元,以影子变化、观察范围等生活情境为载体,融合古诗文化,考查空间观念与几何直观,适配小学数学周测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题10分|影子变化、观察角度|结合“横看成岭侧成峰”考观察角度| |填空题|10题18分|观察范围、影子长短|用“欲穷千里目”考视野与高度关系| |判断题|5题10分|影长规律|结合“不识庐山真面目”辨析观察范围| |作图题|2题12分|盲区、视线|画小老鼠活动盲区,培养几何直观| |解答题|6题50分|观察范围变化|分析行走中树的可见性,发展空间观念|

内容正文:

第6周周测(练习内容 第四单元 我们生活的空间) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.晚上,小明在马路上行走,当他走过路灯时,他的影子的长度是如何变化的?(    ) A.变长 B.变短 C.先变短再变长 D.先变长再变短 【答案】C 【分析】当小明从远处走向路灯的过程中,路灯光线与地面的夹角逐渐变大,影子长度逐渐变短,走到路灯正下方时影子最短;当小明走过路灯继续远离时,路灯光线与地面的夹角逐渐变小,影子长度又会逐渐变长。 【详解】小明走过路灯的过程中,影子长度变化为:先变短再变长。 2.下面的情景图,可以用(    )这句话描述。 A.草色遥看近却无 B.横看成岭侧成峰 C.一叶障目,不见泰山 D.欲穷千里目,更上一层楼 【答案】C 【分析】先观察情景图:客车行驶到位置②时,被建筑物A挡住视线,无法看到建筑物B,即视线被遮挡,导致无法观察到目标物体。 【详解】A.“草色遥看近却无”:描述的是视觉上的远近差异,和“遮挡”无关。 B.“横看成岭侧成峰”:强调观察角度不同,看到的形态不同,和“遮挡”无关。 C.“一叶障目,不见泰山”:用“一叶”遮挡视线,比喻被局部事物挡住,看不到整体,与情景中“被建筑物A挡住视线,看不到B”完全对应。 D.“欲穷千里目,更上一层楼”:强调提升高度来拓展视野,和“遮挡”无关。 下面的情景图,可以用“一叶障目,不见泰山”这句话描述。 3.科学课上,同学们用手电筒模拟太阳的不同位置(如图)。观察在夏至、春分/秋分、冬至影子的长度变化。你认为(    )时,影子最长。 A.冬至 B.春分/秋分 C.夏至 D.冬至或夏至 【答案】A 【分析】同一地点,正午太阳位置越低,光线斜射程度越大,物体的影子就越长。 【详解】冬至时太阳位置最低,因此影子最长;夏至时太阳位置最高,影子最短;春分/秋分的影子长度居中。冬至的太阳高度角最小,光线倾斜程度最大,所以冬至时影子最长。 4.甲、乙、丙、丁4名施工人员在施工现场,工程师在墙前面的观测点位置,(    )能被工程师看到。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】A 【分析】观察图形,墙会阻挡工程师看向乙、丙、丁的视线,而甲的位置在墙的另一侧且未被墙遮挡,所以甲能被工程师看到。 【详解】如图,甲能被工程师看到。 故答案为:A 5.下面是四个小朋友站在路灯下的影子情况,想一想,明明、乐乐、菲菲、亮亮分别对应下图中的哪个位置?(    ) A.①②③④ B.③④①② C.③①②④ D.④②①③ 【答案】C 【分析】本题考查路灯下影子长度与物体到路灯距离的关系,核心原理是:物体离路灯越远,影子越长;离路灯越近,影子越短。站在路灯的左边,影子在人左边,站在路灯的右边,影子在人右边。通过这一原理可判断四个小朋友与影子位置的对应关系。 【详解】根据“物体离路灯越远,影子越长;离路灯越近,影子越短”的规律: A.观察明明的位置,影子在明明右边,其对应的影子是③(离路灯有一定距离,影子长度适中); B.观察乐乐的位置,影子在乐乐的左边,其对应的影子是①(离路灯较近,影子较短); C.观察菲菲的位置,影子在菲菲的右边,其对应的影子是②(离路灯最近,影子最短); D.观察亮亮的位置,影子在亮亮的右边,其对应的影子是④(离路灯最远,影子最长)。 故答案为:C 二、填空题(每空1分,共18分) 6.古诗“欲穷千里目,更上一层楼”说的是在观察物体时,站得越高,看到的范围就越( )。 【答案】大 【分析】观察的范围随着观察点的变化而改变,观察点越高,观察的范围越大,观察点越低,观察的范围越小,据此解答。 【详解】根据分析,观察点越高,观察的范围越大,即站得越高,看到的范围越大。 7.妈妈晚上在公园散步,她离路灯越来越近,影子会越来越( )。 【答案】短 【分析】根据观察的范围点光源下物体与影子长度的关系:同样高的杆子离路灯越近,它的影子就越短;离路灯越远,它的影子就越长;据此解答。 【详解】妈妈晚上在公园散步,她离路灯越来越近,影子会越来越短。 8.一辆汽车从一座房子前经过。按时间顺序给下面的三幅图编号。 【答案】 【分析】汽车从房子前方路过,观察顺序遵循:汽车从远处驶来→开到房子正前方→驶离到房子另一侧远去。从画面视角看,汽车是从画面左侧向右侧行驶,房子固定不动。 【详解】第三幅图:汽车只露出车头一小部分,在房子最左侧远处,说明汽车刚开过来,是最早看到的画面,编号为①。 第二幅图:汽车完整出现在房子正前方,车身全部清晰可见,汽车行驶到房子中间位置,是中间时刻,编号为②。 第一幅图:汽车大半车身开到房子右侧,车尾朝向画面左方,汽车快要开过去、远离观察者,是最后看到的画面,编号为③。 9.如图,摄影师从点A出发沿房子前面走过,拍摄了下面的三张照片,拍摄的先后顺序是( ),( ),( )。(填序号) 【答案】 ③ ① ② 【分析】摄影师从点A出发沿房子前面走过,第一张照片拍到房子的侧面、正面和被房子挡住一部分的松树;第二张照片拍到房子的正面和整棵松树;第三张照片拍到整棵松树和被松树挡住一部分的房子。 【详解】根据分析,拍摄的先后顺序是③,①,②。 10.鹏鹏在路灯下散步,离路灯越远,影子越( );依依站在离路灯不远处,向路灯走去,影子越来越( )。(选填“长”或“短”) 【答案】 长 短 【分析】根据同一物体距离光源越近,影子就越短;距离光源越远,影子就越长;据此解答。 【详解】如图: 鹏鹏在路灯下散步,离路灯越远,影子越(长);依依站在离路灯不远处,向路灯走去,影子越来越(短)。 11.晚上丽丽迎着路灯走,离路灯越近,丽丽的影子越_______,离路灯越远,丽丽的影子越_______。 【答案】 短 长 【分析】根据光源与物体距离对影子长度的影响。当人离路灯越近时,影子越短;离路灯越远时,影子越长。据此解答。 【详解】晚上丽丽迎着路灯走,离路灯越近,丽丽的影子越短,离路灯越远,丽丽的影子越长。 12.园园乘坐热气球观光,在热气球从起飞到离地面200m的过程中,园园拍了几张照片。这些照片按时间顺序排列是( )。(填序号) 【答案】④②③① 【分析】要解决这道题,需理解“热气球上升过程中,高度越高,观察地面物体时,物体看起来越小”这一视角变化规律,据此分析照片即可。 【详解】照片④只能看见建筑物的侧面,说明热气球离地面最近,是起飞初期拍摄,时间最早; 照片②中能看见建筑物的上面,且拍摄的建筑物要比①和③大,说明热气球已上升一段距离,时间在④之后; 照片③中建筑物比②更小,说明热气球高度进一步增加,时间在②之后; 照片①中建筑物最小(还能看到云朵等细节),说明热气球离地面200m(最高处),时间最晚。 所以这些照片按时间顺序排列是④②③①。 13.北宋诗人苏轼赴汝州时经过江西九江,游览庐山,留下千古名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。从数学的角度来看,其意义是视野越小,离物体越( ),越不容易看清物体的整体形状。 【答案】近 【分析】从数学角度来看,距离物体越近,视野越小,只能观察到局部细节;距离物体越远,视野越大,越容易观察到整体形状。诗句中“身在此山中”表明诗人处于山内,距离山体很近,因此视野受限,无法看清庐山的整体形状。 【详解】诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是无法看清庐山的全貌,是因为身处庐山之中。从数学角度分析,这反映了距离与视野的关系:当离物体越近时,视野范围越小,只能看到物体的局部,难以感知整体;当离物体越远时,视野范围越大,更容易看到物体的整体形状。因此,填空处应填“近”。 14.同一个灯光下,离灯光( )一些,我的影子变成了一个高大无比而又威风的将军;离灯光( )一些,我的影子又变成了一个弱小无比的矮人。(填“远”或“近”) 【答案】 近 远 【分析】根据影子的形成原理,物体离光源越近,遮挡的光线越多,影子越大;反之,离光源越远,影子越小。据此解答。 【详解】同一个灯光下,离灯光近一些,我的影子变成了一个高大无比而又威风的将军;离灯光远一些,我的影子又变成了一个弱小无比的矮人。 15.冬至是一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日,我们少年儿童不但要祭拜先祖,还应缅怀先烈,为此,爸爸带着红红祭扫烈士陵园,汽车进入( )区域开始受到监控,开出( )区域脱离监控。(填字母。) 【答案】 B D 【分析】从图中可知,电子监控器监控的区域是B~D,观察汽车开车的方向可得出它受到监控和脱离监控的区域。 【详解】汽车由A向B开,所以汽车进入B区域开始受到监控,开出D区域脱离监控。 三、判断题(每题2分,共10分) 16.在立杆测影实验中,中午测量的木杆影长比下午测量的木杆影长要短一些。( ) 【答案】 √ 【分析】同一物体的影长和太阳高度有关,太阳高度越高,影子越短。 【详解】中午的太阳高度高于下午的太阳高度,因此中午测量的木杆影长比下午短,原题说法正确。 故答案为:√ 17.小轩晚上经过一盏路灯时,他的影子先变长后变短。( ) 【答案】× 【分析】人经过路灯时,靠近路灯的过程影子逐渐变短,远离路灯的过程影子逐渐变长,整体影子变化为先短后长,题干说法错误。 【详解】小轩走向路灯时,距离路灯越来越近,影子逐渐变短;小轩经过路灯后远离时,距离路灯越来越远,影子逐渐变长;因此经过路灯的全过程影子是先变短后变长。 故答案为× 18.在同一地点测量的同一个物体的影子,测得的影子一样长。( ) 【答案】× 【分析】一天中,阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向改变而改变。太阳位置最高时(正午)影子最短;太阳位置最低时(早晨和傍晚)影子最长,依此判断。 【详解】根据分析,在同一地点测量同一个物体,物体的高度不变,但是,一天中太阳的位置是不断变化的,早晨和傍晚太阳位置低,影子较长;中午太阳位置高,影子较短,而题目没有说明是在同一时间测量,所以在同一地点测量的同一个物体的影子,测得的影子长度不一定一样长,原题说法错误。 故答案为:× 19.苏轼在《题西林壁》中写道:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从数学的角度来看,其意义是离物体越近;看到的范围越大。( ) 【答案】× 【分析】根据几何直观和生活经验,观察点离物体越近,视线遮挡越多,观察范围越小;反之,离物体越远,观察范围越大。 【详解】诗句“只缘身在此山中”说明身处山中距离山体近,视野受限,无法看到庐山的全貌。因此,离物体越近,看到的范围越小。 故答案为: × 20.如图,夜晚小华站在路灯下的点和点处的影子相比,站在点处的影子比站在点处的影子短。( ) 【答案】√ 【分析】在夜晚路灯下,离路灯越近影子越短,离路灯越远影子越长。 【详解】点A离路灯比点B离路灯近,所以站在点A处的影子比站在点B处的影子短,此说法正确。 故答案为:√ 四、作图题(共12分) 21.小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。 【答案】 【分析】因为老鼠在小猫的视线盲区里,从小猫的位置向残墙的两端作射线,射线与残墙以及地面所围成的老鼠所在的那一侧区域,就是老鼠可以活动的区域。 【详解】图略 22.如图,小明的爸爸把自己的汽车停在了小区外面的停车场,他站在自家阳台上能看到自己的汽车吗?请画图说明。 【答案】他站在自家阳台上能看到自己的汽车。 【分析】通过连接爸爸所在位置与围墙顶端,将视线范围边界确定,从而判断能否看到汽车。 【详解】他站在自家阳台上能看到自己的汽车。 五、解答题(共50分) 23.下午放学后,淘气走在回家的路上。前方有一座建筑物,当他走到A点时,可以看到落日,如果他继续向前走,那么他看到的落日是如何变化的?当他走到B点时,还能看到落日吗?画一画,说一说。 【答案】见详解 逐渐看不到落日;看不到 【分析】分别从A点和B点过建筑物左方的顶点画一条射线,若射线能连接到落日说明从该点能看到落日,若射线在落日上方说明从该点看不到落日。 【详解】 答:如果他继续向前走,会逐渐看不到落日;走到点B时,他的视线被这座建筑物挡住了,所以看不到落日。 24.按时间顺序给三幅图编号,再分别讲一个故事。 两辆汽车相遇后继续行驶。 【答案】 1.编号1的故事:在一条宽阔的城市道路上,黄色小汽车从左边出发,粉色小汽车从右边出发,它们朝着对方的方向慢慢开去,还没碰面呢。 2.编号2的故事:黄色小汽车和粉色小汽车在道路中间相遇了,就像好朋友见面一样,短暂打了个招呼。 3.编号3的故事: 打完招呼后,两辆车继续向前开,黄色小汽车开到了右边,粉色小汽车开到了左边,它们各自朝着自己的目的地继续出发啦。 【分析】首先要明确两辆汽车相遇前后的位置变化逻辑:先找到两车未相遇、分别在道路两侧的初始状态图,再找到两车相遇时的图,最后找到两车相遇后继续行驶、位置交换远离的图,按这个先后顺序完成编号。 针对每一幅图的汽车位置状态,结合“两辆汽车相遇后继续行驶”的题干提示,构建对应时间节点的场景情节, 【详解】最开始的时候,两车相隔很远,分别在公路两端,就是左图的状态,所以左图是第1幅; 开了一段时间后,两车互相靠近,快要相遇了,就是最右图的状态,所以最右图是第2幅; 相遇之后两车继续往前开,最终错开,粉色小车开到公路左侧,黄色小车开到公路右侧,就是中间图的状态,所以中间图是第3幅。 1.编号1的故事:在一条宽阔的城市道路上,黄色小汽车从左边出发,粉色小汽车从右边出发,它们朝着对方的方向慢慢开去,还没碰面呢。 2.编号2的故事:黄色小汽车和粉色小汽车在道路中间相遇了,就像好朋友见面一样,短暂打了个招呼。 3.编号3的故事: 打完招呼后,两辆车继续向前开,黄色小汽车开到了右边,粉色小汽车开到了左边,它们各自朝着自己的目的地继续出发啦。 25.按时间顺序给三幅图编号,再分别讲一个故事。 小红过马路等红灯时,一辆汽车从她面前驶过。 【答案】 见详解 【分析】先分析汽车行驶的先后状态:从汽车未出现在斑马线前,到汽车驶入斑马线区域,再到汽车完全行驶到斑马线另一侧,对应三幅图的顺序。 先确定每幅图对应的时间节点,再围绕小红等红灯、汽车驶过的细节,补充符合逻辑的情节。 【详解】图里的汽车车头都朝向右侧,说明汽车是向右行驶,行驶过程中位置会越来越靠右,如图所示: 故事:小红出门要去公园玩,走到路口遇到红灯,她乖乖站在路边等红灯。这时一辆蓝色汽车沿着马路从她面前驶过:汽车先开到路口左侧,接着整辆车开到小红面前,最后慢慢开走驶出了路口,等汽车过去、红灯变绿后,小红安全地走过了马路。 (答案不唯一) 26.在一次乘船游览过程中,龙龙把先后看到的岸边的景物拍摄成照片,如下图所示。(船的航行方向是从图中左到右的顺序) 提示:先确定每张照片是从哪个方向拍摄的,再确定先后顺序。 A.  B.  C.  D. 【答案】BCDA 【分析】根据题意,最开始船在最左侧,能看到最左边的景物(比如小塔),此时照片是B(小塔在最左边,还没靠近高塔);船继续向右行驶,小塔会逐渐向画面右侧移动,可以看到小塔、高塔以及建筑物的正面,对应照片C;再向右,看到小塔的侧面,小塔的位置更靠左,对应照片D; 最后船到了最右侧,高塔会被建筑物部分遮挡,对应照片A。 【详解】根据分析: B:从最左侧拍摄,小塔在中间,旁边是高塔和建筑物;C:船向右航行,从正面拍摄,高塔在中间,旁边是小塔在左边,建筑物在右边; D:船继续向右,从右侧方拍摄,可以看到小塔的侧面; A:船行至最右侧,从最右侧拍摄,高塔和建筑物距离最近,且高塔会被建筑物部分遮挡。 答:正确的拍摄顺序是:B → C → D → A 。 27.如图所示,一个小孩在路上行走,前面有一座房子,房子后面有一棵树。他所看到的树的部分是如何变化的?当他走到位置B的时候,还能看到树吗?为什么? 【答案】 【分析】(1)当小孩从远处向房子方向行走时,观察点逐渐靠近遮挡物(房子),房子在小孩视野中所占的范围逐渐变大,对树的遮挡面积也随之增大,因此小孩能看到的树的部分会逐渐减少。 (2)在位置B处,房子处于小孩的视线与树之间,且树的整体都落在房子的遮挡区域内,小孩的视线无法绕过房子到达树的位置,形成了完全的视线遮挡,所以此时无法看到树。 据此回答并画图。 【详解】根据视线遮挡与观察范围的原理可知:小孩往前走的时候,他看到的树的部分越来越少,当他走到位置B的时候,不能看到树,因为他的视线完全被房子遮住了。画图略。 28.笑笑、淘气、奇思在一辆停着的汽车前面玩耍。 (1)画一画用阴影表示司机看不见的区域。 (2)坐在驾驶室里的司机是否能看见这3个小朋友? (3)写出你对司机和小朋友的温馨提示。 【答案】(1) (2)能看见淘气和奇思,看不见笑笑。 (3)司机:开车前一定要仔细观察车辆周围情况;小朋友:不要在车辆前方玩耍,很危险。(答案不唯一) 【分析】(1)由司机眼睛和汽车引擎盖确定的线的下方司机看不见的区域。(2)由(1)的图可知司机能看见淘气和奇思,看不见笑笑;(3)司机开车要观察周围环境,小朋友不要在车辆周围玩耍,从此方面进行提示即可。 【详解】(1)作图略。 (2)由于有盲区,所以司机能看见淘气和奇思,看不见笑笑; (3)略。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6周周测(练习内容 第四单元 我们生活的空间) 考试时间:60分钟 试卷满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、选择题(每题2分,共10分) 1.晚上,小明在马路上行走,当他走过路灯时,他的影子的长度是如何变化的?(    ) A.变长 B.变短 C.先变短再变长 D.先变长再变短 2.下面的情景图,可以用(    )这句话描述。 A.草色遥看近却无 B.横看成岭侧成峰 C.一叶障目,不见泰山 D.欲穷千里目,更上一层楼 3.科学课上,同学们用手电筒模拟太阳的不同位置(如图)。观察在夏至、春分/秋分、冬至影子的长度变化。你认为(    )时,影子最长。 A.冬至 B.春分/秋分 C.夏至 D.冬至或夏至 4.甲、乙、丙、丁4名施工人员在施工现场,工程师在墙前面的观测点位置,(    )能被工程师看到。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.下面是四个小朋友站在路灯下的影子情况,想一想,明明、乐乐、菲菲、亮亮分别对应下图中的哪个位置?(    ) A.①②③④ B.③④①② C.③①②④ D.④②①③ 二、填空题(每空1分,共18分) 6.古诗“欲穷千里目,更上一层楼”说的是在观察物体时,站得越高,看到的范围就越( )。 7.妈妈晚上在公园散步,她离路灯越来越近,影子会越来越( )。 8.一辆汽车从一座房子前经过。按时间顺序给下面的三幅图编号。 9.如图,摄影师从点A出发沿房子前面走过,拍摄了下面的三张照片,拍摄的先后顺序是( ),( ),( )。(填序号) 10.鹏鹏在路灯下散步,离路灯越远,影子越( );依依站在离路灯不远处,向路灯走去,影子越来越( )。(选填“长”或“短”) 11.晚上丽丽迎着路灯走,离路灯越近,丽丽的影子越_______,离路灯越远,丽丽的影子越_______。 12.园园乘坐热气球观光,在热气球从起飞到离地面200m的过程中,园园拍了几张照片。这些照片按时间顺序排列是( )。(填序号) 13.北宋诗人苏轼赴汝州时经过江西九江,游览庐山,留下千古名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。从数学的角度来看,其意义是视野越小,离物体越( ),越不容易看清物体的整体形状。 14.同一个灯光下,离灯光( )一些,我的影子变成了一个高大无比而又威风的将军;离灯光( )一些,我的影子又变成了一个弱小无比的矮人。(填“远”或“近”) 15.冬至是一个重要的节气,也是中国民间的传统祭祖节日,我们少年儿童不但要祭拜先祖,还应缅怀先烈,为此,爸爸带着红红祭扫烈士陵园,汽车进入( )区域开始受到监控,开出( )区域脱离监控。(填字母。) 三、判断题(每题2分,共10分) 16.在立杆测影实验中,中午测量的木杆影长比下午测量的木杆影长要短一些。( ) 17.小轩晚上经过一盏路灯时,他的影子先变长后变短。( ) 18.在同一地点测量的同一个物体的影子,测得的影子一样长。( ) 19.苏轼在《题西林壁》中写道:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从数学的角度来看,其意义是离物体越近;看到的范围越大。( ) 20.如图,夜晚小华站在路灯下的点和点处的影子相比,站在点处的影子比站在点处的影子短。( ) 四、作图题(共12分) 21.小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你在图中画出小老鼠可以活动的区域。 22.如图,小明的爸爸把自己的汽车停在了小区外面的停车场,他站在自家阳台上能看到自己的汽车吗?请画图说明。 五、解答题(共50分) 23.下午放学后,淘气走在回家的路上。前方有一座建筑物,当他走到A点时,可以看到落日,如果他继续向前走,那么他看到的落日是如何变化的?当他走到B点时,还能看到落日吗?画一画,说一说。 24.按时间顺序给三幅图编号,再分别讲一个故事。 两辆汽车相遇后继续行驶。 25.按时间顺序给三幅图编号,再分别讲一个故事。 小红过马路等红灯时,一辆汽车从她面前驶过。 26.在一次乘船游览过程中,龙龙把先后看到的岸边的景物拍摄成照片,如下图所示。(船的航行方向是从图中左到右的顺序) 提示:先确定每张照片是从哪个方向拍摄的,再确定先后顺序。 A.  B.  C.  D. 27.如图所示,一个小孩在路上行走,前面有一座房子,房子后面有一棵树。他所看到的树的部分是如何变化的?当他走到位置B的时候,还能看到树吗?为什么? 28.笑笑、淘气、奇思在一辆停着的汽车前面玩耍。 (1)画一画用阴影表示司机看不见的区域。 (2)坐在驾驶室里的司机是否能看见这3个小朋友? (3)写出你对司机和小朋友的温馨提示。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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