精品解析:吉林省四平市伊通满族自治县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
2026-08-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 四平市 |
| 地区(区县) | 伊通满族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.11 MB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59090602.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
伊通满族自治县2024—2025学年度第二学期期末考试
八年级物理学科试卷
一、选择题(每题2分,共12分)
1. 下列描述符合实际的是( )
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N
B. 一只鸭子浮在水面上所受的浮力约为300N
C. 一名成年人站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D. 一名中学生重约500N
【答案】D
【解析】
【详解】A.托起两个鸡蛋的力约为,故A不符合题意;
B.鸭子的重力约为,由于鸭子在水中漂浮,所受的浮力等于重力,约为,故B不符合题意;
C.成年人的重力约为600N,双脚站立时与水平地面的接触面积约为
双脚对水平地面的压强约为,故C不符合题意;
D.一名中学生的重力约,故D符合题意。
故选D。
2. 生物在进化的过程中,各种器官不断地得到完善,以适应生存环境。下列给出的动物器官中,有减小压强功能的是( )
A. 蚊子的口器
B. 鳄鱼的牙齿
C. 啄木鸟的喙
D. 骆驼的脚掌
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.蚊子的口器、鳄鱼的牙齿和啄木鸟的喙是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故ABC不符合题意;
D.骆驼的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选D。
3. 如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可看作是( )
A. 以A为支点的费力杠杆 B. 以A为支点的省力杠杆
C. 以B为支点的费力杠杆 D. 以B为支点的省力杠杆
【答案】B
【解析】
【详解】经验告诉我们,开启瓶盖时,瓶盖中的B点被撬起,故B点是阻力的作用点;在开启的过程中,起瓶器绕A点转动,故A是支点;在整个过程中,动力臂大于阻力臂,故它是省力杠杆,应选B.
4. 参加体育考试的小明同学加速冲刺时,他的( )
A. 惯性增大 B. 运动状态不变
C. 动能不变 D. 动能增大
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体的惯性只与物体的质量有关,小明加速冲刺时,其质量不变,故其惯性也不变,故A不符合题意;
B.因运动员加速冲刺时,其速度变大,故其运动状态发生改变,故B不符合题意;
CD.运动员加速冲刺时,速度变大,质量不变,故其动能增大,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
5. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有高度和质量都相同的两种液体,下列说法正确的是( )
A. 液体的密度
B. 液体对容器底部的压强
C. 液体对容器底的压力
D. 容器对桌面的压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,甲容器中液体的体积��甲 小于乙容器中液体的体积��乙,两种液体质量��相同,由可知,液体的密度,故A错误;
B.两容器中液面高度相同,且甲液体密度大于乙液体密度,根据公式可知,液体对容器底部的压强,故B错误;
C.根据公式,两容器底面积��相同,,所以液体对容器底的压力,故C错误;
D.容器对桌面的压力大小等于容器和容器中液体的总重力,由题意可知,两容器质量相同,液体质量也相同,故两容器及液体的总重力相同,因此容器对桌面的压力,又因为两容器底面积S相同,根据压强公式,可得容器对桌面的压强,故D正确。
故选D。
6. 如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,动力臂是阻力臂的4倍,所以拉力F1=G;
B.由图可知,定滑轮不省力,所以拉力F2=G;
C.设斜面的高度为h,斜面长度为s,则=sin30°=,由功的原理可得,F3s=Gh,所以F3=G=G;
D.由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,所以拉力F4=G,
综上可知,当提起同一重物时,最省力的是A.
二、填空题(每空1分,共16分)
7. 学校体育活动对学生的身心健康、综合素质有着重要作用。
(1)体育课上,小明用力将足球踢出去,说明力可以改变物体的____________;跑步中突然停下时,身体因____________会向前倾,需调整重心避免摔倒。
(2)小刚在立定跳远时,脚向后用力蹬地,身体可以向前跳出,是因为物体间____________;当小刚跳到最高点时受到____________的作用。(选填“平衡力”或“非平衡力”)
【答案】(1) ①. 运动状态 ②. 惯性
(2) ①. 力的作用是相互的 ②. 非平衡力
【解析】
【小问1详解】
踢球使足球由静止变为运动,力改变了物体的运动状态。
跑步时身体整体向前运动,脚停下时,上半身由于惯性要保持原来的向前运动状态,因此向前倾倒。
【小问2详解】
脚向后蹬地,脚对地面施加向后的力,地面同时给脚一个向前的反作用力,使人向前跳起。当小刚跳到最高点时,只受到重力作用,其合力不为零,处于非平衡状态,受到的是非平衡力。
8. 生活中处处有物理,利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题。
(1)如图甲所示,在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,然后马上盖上瓶盖,过一会看到瓶子变瘪了,验证____________是存在的;如图乙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会飞出瓶外,原因是流体流速越大的位置,压强____________。
(2)如图丙所示,小明用大小为15N的力竖直握住一瓶重5N的矿泉水瓶,瓶子静止不动,则矿泉水瓶受到的摩擦力大小为____________N,他把瓶子里的水喝掉一半后,竖直握着瓶子不动,则瓶子受到的摩擦力大小将____________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】(1) ①. 大气压 ②. 越小
(2) ①. 5 ②. 变小
【解析】
【小问1详解】
在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出热水,瓶内气体温度高,当封住瓶盖,瓶内气体温度逐渐降低,瓶内气压减小,瓶外大气压大于瓶内气压,把瓶子压瘪。
一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,瓶口处空气流速大压强小,瓶内空气流速小压强大,把纸团压出,所以纸团飞出瓶外。
【小问2详解】
矿泉水瓶静止不动,受到的重力和摩擦力是一对平衡力,矿泉水瓶受到的摩擦力
他喝掉一半后竖直握着不动,受到的重力和摩擦力是一对平衡力,瓶子受到的摩擦力等于重力,重力变小,则摩擦力变小。
9. 百善孝为先,孝是中华民族的传统美德。
(1)为了爷爷的方便,可可的爸爸在网上购买了一辆老人代步车,可可发现爷爷的代步车匀速行驶时发动机的功率约为6kW,速度为15m/s。由此可知,代步车行驶10分钟,发动机做的功是____________J,代步车的牵引力是____________N。
(2)爷爷的代步车电池没电了,将其放在水平地面上,爸爸用500N水平力向东拉,可可用400N的水平力向东推,则这辆代步车在水平方向所受的合力为____________N,合力的方向____________。
【答案】(1) ①. ②. 400
(2) ①. 900 ②. 水平向东
【解析】
【小问1详解】
代步车行驶的时间
发动机的功率
发动机做的功为
由
可知代步车的牵引力为
【小问2详解】
爸爸用力,可可用力,两个力的方向都是水平向东,所以,代步车在水平方向所受的合力
合力的方向与二人施力的方向相同,为水平向东。
10. 厨房是一个充满物理的地方,以下是一些常见的厨房物理现象。
(1)小静洗菜时发现体积较大的土豆沉入水底,体积较小的西红柿浮于水面,土豆受到的浮力____________(选填“大于”“等于”或“小于”)西红柿受到的浮力;他想测量土豆的浮力,用细线将土豆挂在弹簧测力计下的示数为2.4N,再将其浸没在水中时弹簧测力计的示数为0.4N,则土豆受到的浮力是____________N。(g取10N/kg)
(2)小静看到一个胡萝卜,她想要平分,于是找来一个小石块支起胡萝卜,使其水平平衡,然后沿小石块支点O处竖直方向切开,如图甲所示。则切开的胡萝卜支点O的____________质量大。(选填“左边”“右边”或“两边一样”)小静为了确定胡萝卜的质量,找到了家里的杆秤,如图乙所示,在a端挂上胡萝卜,秤砣挂在c位置时秤杆刚好水平平衡,且ac=3bc,若秤砣的质量为200g,则胡萝卜的质量为____________g。
【答案】(1) ①. 大于 ②. 2
(2) ①. 左边 ②. 100
【解析】
【小问1详解】
小静洗菜时发现体积较大的土豆沉入水底,体积较小的西红柿浮于水面,土豆排开水的体积大于西红柿排开水的体积,根据可知土豆受到的浮力大于西红柿受到的浮力。
用细线将土豆挂在弹簧测力计下,示数为2.4N,再将其浸没在水中时,弹簧测力计的示数为0.4N,则土豆受到的浮力是
【小问2详解】
萝卜处于平衡状态,由杠杆平衡条件可得右侧部分重心离支点O较远,故右侧力臂较大,左侧部分重心离支点O较近,故左侧的力臂较小,根据杠杆平衡条件可知左侧萝卜重力大,右侧重力小,根据可知左边的质量大。
如图乙所示,在a端挂上胡萝卜,秤砣挂在c位置时秤杆刚好水平平衡,若秤砣的质量为200g,根据杠杆平衡条件可得
即
则胡萝卜的质量
三、作图题(每题2分,共4分)
11. 请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。
【答案】
【解析】
【11题详解】
乒乓球在水中上浮时,它受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,且浮力大于重力,如图:
12. 在图中,用轻质杆提升小桶(O是支点),请画出动力F1的力臂l1。
【答案】
【解析】
【详解】从支点O向动力作用线作垂线,标出垂足。用大括号标出“从支点到动力作用线的距离”,就是动力臂。如图所示:
四、简答题(每题2分,共4分)
13. 每次跑操之前,体育老师都会提醒同学们系好鞋带,请你用物理知识解释,系紧的鞋带为什么不容易松动?
【答案】用力系紧鞋带,这是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦,从而使鞋带不易松开。
【解析】
【详解】略。
14. 如图所示,小红从滑梯顶上滑下,下滑速度越来越快。请从物理学角度解释其中的道理。
【答案】见解析
【解析】
【详解】小红在滑梯顶时,质量一定,高度较高,重力势能较大;小红从滑梯顶上滑下,重力势能转化为动能,动能越来越大,所以,速度越来越大。
五、计算题(每题5分,共10分)
15. 小明和小华在平坦的沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图所示。
(1)通过对脚印分析可知两位同学中_________体重较大。
(2)想要更加具体知道小华同学对沙滩的作用效果,小明同学提出可以利用学过的知识来计算出压强。已知小华同学的质量为60kg,一只脚与地面的接触面积为200cm2,g=10N/kg。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
求:①小华对地面的压力大小。
②小华双脚站立在水平地面时对地面的压强。
【答案】(1)小明 (2)600N,
【解析】
【小问1详解】
小华的脚印较浅,说明压强小,而图中的受力面积也是较小,根据F=pS知,压力较小,根据水平面上的压力等于重力,故小华的重力较小,故小明的重力较大。
【小问2详解】
①小华所受的重力
小华双脚站立在水平地面时对地面的压力等于小明的重力,即
②当小华双脚站立时,与地面的总接触面积
小华双脚站立时对地面的压强
16. 用一个动滑轮在5s内将一重为210N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N。求:
(1)拉力做功的功率。
(2)动滑轮的机械效率。
【答案】(1)180W
(2)70%
【解析】
【小问1详解】
动滑轮上绳子段数为2,绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
拉力做功的功率
【小问2详解】
有用功为
动滑轮的机械效率
六、实验与探究题(第17-18题每题4分、第19-20题每题5分,第21题6分,共24分)
17. 如图所示,是小智同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据____________的知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;如图甲所示,木块受到的摩擦力大小为____________N。
(2)通过比较甲、乙两图,可知摩擦力的大小与____________有关;当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时,木块受到的滑动摩擦力为____________N。
【答案】(1) ①. 二力平衡 ②. 2.2
(2) ①. 压力大小 ②. 2.2
【解析】
【小问1详解】
当木块沿长木板做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡的知识,二者大小相等。 观察甲的弹簧测力计,分度值为0.2N,读数为2.2N,因此木块受到的滑动摩擦力为2.2N。
【小问2详解】
甲、乙两图中,接触面粗糙程度完全相同,乙图木块上方放置了砝码,对长木板的压力变大,弹簧测力计示数也更大,因此说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
滑动摩擦力的大小只和接触面粗糙程度、压力大小有关,当甲图拉力增大到2.8N时,接触面粗糙程度和木块对木板的压力都没有变化,因此滑动摩擦力大小不变,仍为2.2N。
18. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据海绵的____________来比较压力的作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:____________压力作用效果越明显。小红联想到坦克车履带的设计,这可用____________两组实验所得结论解释。
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为____________。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】(1)凹陷程度
(2) ①. 受力面积相同时,压力越大 ②. 乙、丙
(3)等于
【解析】
【小问1详解】
实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这种研究方法称为转换法。
【小问2详解】
甲、乙两实验中,受力面积相同,乙中压力大,压力的作用效果明显,故初步得出的结论是在受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
乙、丙两实验中,压力相同,丙中受力面积大,压力作用效果不明显,坦克对地面的压力不变,受力面积比较大,是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的,故应通过比较乙、丙两组实验所得结论进行解释。
【小问3详解】
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丁与图丙可知,压力相同,受力面积的大小相同,根据可知,图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强大小相等,即。
19. 某实验小组在进行“探究杠杆的平衡条件”实验,实验装置如图所示,杠杆上刻度均匀,每个钩码重为1N(钩码个数若干)。
(1)将实验装置放置在水平桌面上,调节杠杆使其在水平位置平衡,目的一是消除杠杆自重对平衡的影响,二是便于____________;为使杠杆在水平位置平衡,下一步的操作是将图甲右边的平衡螺母向____________调节。
(2)如图乙所示,杠杆上挂有3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,沿竖直方向拉杠杆的弹簧测力计示数应为____________N。
(3)若将弹簧测力计由图乙位置顺时针移动至图丙所示的位置,杠杆始终保持在水平位置平衡,弹簧测力计示数将逐渐变____________,原因是____________。
【答案】(1) ①. 测量力臂 ②. 左
(2)1.2 (3) ①. 大 ②. 该力的力臂变小,力变大
【解析】
【小问1详解】
杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,杠杆的重心通过支点,目的一是消除杠杆自重对平衡的影响,二是便于测量力臂大小,直接读出力臂的长度。
右端下沉,左端上翘,可将杠杆右端的平衡螺母向左移动。
【小问2详解】
设杠杆一个小格为L,根据杠杆的平衡条件得到
弹簧测力计示数为
【小问3详解】
由图可知,阻力和阻力臂乘积不变,当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,拉力的力臂减小,由杠杆平衡条件可知,拉力要增大,所以弹簧测力计示数会变大。
20. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管____________。(选填“属于”或“不属于”)连通器,该实验中用到的科学实验方法是____________。(写一种即可)
(2)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差____________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)比较图中的乙和丙图,可得出的结论是____________液体压强越大。
(4)同组同学玲玲在做实验时,保持图乙中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学,原因是____________。
【答案】(1) ①. 不属于 ②. 控制变量法
(2)不变 (3)密度相同的液体,深度越深
(4)没有控制探头在液体中的深度相同
【解析】
【小问1详解】
连通器是两端开口、底部连接的容器,而U形管上端一端封闭,一端开口,故不是连通器。
在探究影响液体内部压强大小的因素时,探究压强与深度关系时控制液体密度不变,探究压强与液体密度关系时控制深度不变,这种研究方法是控制变量法;同时通过U形管两侧水面的高度差来反映液体压强的大小,这是转换法。
【小问2详解】
如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,由于液体内部在同一深度向各个方向的压强相等,所以U形管两侧水面的高度差不变。
【小问3详解】
比较乙和丙两图,液体种类相同(都是水),丙图中金属盒的深度更深,U形管两侧水面的高度差更大,这表明液体压强更大。可得出的结论是:在同种液体中,深度越深,液体压强越大。
【小问4详解】
在探究液体压强与液体密度是否有关时,控制探头所处的深度相同。加入盐水后,烧杯中液体的密度增大,探头在液体中的深度也会增大,所以此时得出的实验结论是不科学的。
21. 小明设计了一个实验,测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下:
①空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;
②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为15mL,如图乙;
③将烧杯中15mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;
④将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮出水面,测得此时溢出水的体积为45mL,如图丁。
请回答下列问题:
(1)图甲中,小空桶在水中漂浮时,空桶受到的浮力______它所受的重力;
(2)与图甲相比较,图乙中当金属块沉在水底后,水对溢水杯底部的压强将______,溢水杯对桌面的压强______;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)被测金属块的密度是______g/cm3;
(4)在实验步骤③和④中,将粘有水的金属块放入小空桶,则测出的金属块的密度将______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
【答案】 ①. 等于 ②. 不变 ③. 变大 ④. 4 ⑤. 不变
【解析】
【详解】(1)[1]甲中空桶漂浮,在竖直方向上重力与浮力平衡,所以二者大小相等。
(2)[2]甲与乙中水面相平,水的深度相等,根据可以知道,两图中水对容器底部的压强是相等的。
[3]溢水杯放在水平桌面上,它对水平面的压力等于溢水杯及杯中物体的总重。与甲相比,乙中溢水杯中多了金属块,少了15mL的水。因为金属块沉在水底。所以金属块的重力大于它受到的浮力。而水对金属块的浮力等于金属块排开的水,即15mL水的重力。即金属块的重力是大于排开的15mL水的重力的。所以,乙中溢水杯及其中物体的总重是大于甲中的,而溢水杯与水平面的接触面积不变,根据可以知道,溢水杯对水平面的压强变大了。
(3)[4]对比甲乙两图可以知道,金属块的体积为15cm3。对比乙丙两图可以知道,丙中水面要想升到溢水口,还需要向溢水杯中添加15mL的水。将金属块放入乙中水面的空桶内,溢水杯中又流出了45mL的水。说明,将金属块放入空桶后,排开的水的体积为
金属块与小桶漂浮在水面上,所以金属块的重力等于水对小桶增加的浮力,而增加的浮力又等于放入金属块后排开的水的重力。所以,金属块的重力等于60cm3水的重力,金属块的质量也等于60cm3水的质量,即
金属块密度为
(4)[5]若金属块上沾有水,那么,图丙中水面要比金属块不沾水时要低一些;金属块沾有水,总重比金属块重力大。将金属块放入小桶后,小桶排开的水体积要大于60mL。这个“大于“就与因为金属块沾水使丙中水面“低一些”抵消了,溢出的水还是45mL。所以,金属块沾水与否,不影响测量结果。
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伊通满族自治县2024—2025学年度第二学期期末考试
八年级物理学科试卷
一、选择题(每题2分,共12分)
1. 下列描述符合实际的是( )
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N
B. 一只鸭子浮在水面上所受的浮力约为300N
C. 一名成年人站立时对水平地面的压强约为1000Pa
D. 一名中学生重约500N
2. 生物在进化的过程中,各种器官不断地得到完善,以适应生存环境。下列给出的动物器官中,有减小压强功能的是( )
A. 蚊子的口器
B. 鳄鱼的牙齿
C. 啄木鸟的喙
D. 骆驼的脚掌
3. 如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可看作是( )
A. 以A为支点的费力杠杆 B. 以A为支点的省力杠杆
C. 以B为支点的费力杠杆 D. 以B为支点的省力杠杆
4. 参加体育考试的小明同学加速冲刺时,他的( )
A. 惯性增大 B. 运动状态不变
C. 动能不变 D. 动能增大
5. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有高度和质量都相同的两种液体,下列说法正确的是( )
A. 液体的密度
B. 液体对容器底部的压强
C. 液体对容器底的压力
D. 容器对桌面的压强
6. 如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每空1分,共16分)
7. 学校体育活动对学生的身心健康、综合素质有着重要作用。
(1)体育课上,小明用力将足球踢出去,说明力可以改变物体的____________;跑步中突然停下时,身体因____________会向前倾,需调整重心避免摔倒。
(2)小刚在立定跳远时,脚向后用力蹬地,身体可以向前跳出,是因为物体间____________;当小刚跳到最高点时受到____________的作用。(选填“平衡力”或“非平衡力”)
8. 生活中处处有物理,利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题。
(1)如图甲所示,在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,然后马上盖上瓶盖,过一会看到瓶子变瘪了,验证____________是存在的;如图乙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会飞出瓶外,原因是流体流速越大的位置,压强____________。
(2)如图丙所示,小明用大小为15N的力竖直握住一瓶重5N的矿泉水瓶,瓶子静止不动,则矿泉水瓶受到的摩擦力大小为____________N,他把瓶子里的水喝掉一半后,竖直握着瓶子不动,则瓶子受到的摩擦力大小将____________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
9. 百善孝为先,孝是中华民族的传统美德。
(1)为了爷爷的方便,可可的爸爸在网上购买了一辆老人代步车,可可发现爷爷的代步车匀速行驶时发动机的功率约为6kW,速度为15m/s。由此可知,代步车行驶10分钟,发动机做的功是____________J,代步车的牵引力是____________N。
(2)爷爷的代步车电池没电了,将其放在水平地面上,爸爸用500N水平力向东拉,可可用400N的水平力向东推,则这辆代步车在水平方向所受的合力为____________N,合力的方向____________。
10. 厨房是一个充满物理的地方,以下是一些常见的厨房物理现象。
(1)小静洗菜时发现体积较大的土豆沉入水底,体积较小的西红柿浮于水面,土豆受到的浮力____________(选填“大于”“等于”或“小于”)西红柿受到的浮力;他想测量土豆的浮力,用细线将土豆挂在弹簧测力计下的示数为2.4N,再将其浸没在水中时弹簧测力计的示数为0.4N,则土豆受到的浮力是____________N。(g取10N/kg)
(2)小静看到一个胡萝卜,她想要平分,于是找来一个小石块支起胡萝卜,使其水平平衡,然后沿小石块支点O处竖直方向切开,如图甲所示。则切开的胡萝卜支点O的____________质量大。(选填“左边”“右边”或“两边一样”)小静为了确定胡萝卜的质量,找到了家里的杆秤,如图乙所示,在a端挂上胡萝卜,秤砣挂在c位置时秤杆刚好水平平衡,且ac=3bc,若秤砣的质量为200g,则胡萝卜的质量为____________g。
三、作图题(每题2分,共4分)
11. 请在图中画出乒乓球在水中上浮时所受到的力。
12. 在图中,用轻质杆提升小桶(O是支点),请画出动力F1的力臂l1。
四、简答题(每题2分,共4分)
13. 每次跑操之前,体育老师都会提醒同学们系好鞋带,请你用物理知识解释,系紧的鞋带为什么不容易松动?
14. 如图所示,小红从滑梯顶上滑下,下滑速度越来越快。请从物理学角度解释其中的道理。
五、计算题(每题5分,共10分)
15. 小明和小华在平坦的沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图所示。
(1)通过对脚印分析可知两位同学中_________体重较大。
(2)想要更加具体知道小华同学对沙滩的作用效果,小明同学提出可以利用学过的知识来计算出压强。已知小华同学的质量为60kg,一只脚与地面的接触面积为200cm2,g=10N/kg。(写出必要的文字说明、表达式及最后结果)
求:①小华对地面的压力大小。
②小华双脚站立在水平地面时对地面的压强。
16. 用一个动滑轮在5s内将一重为210N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N。求:
(1)拉力做功的功率。
(2)动滑轮的机械效率。
六、实验与探究题(第17-18题每题4分、第19-20题每题5分,第21题6分,共24分)
17. 如图所示,是小智同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据____________的知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;如图甲所示,木块受到的摩擦力大小为____________N。
(2)通过比较甲、乙两图,可知摩擦力的大小与____________有关;当甲图中弹簧测力计示数增大到2.8N时,木块受到的滑动摩擦力为____________N。
18. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据海绵的____________来比较压力的作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:____________压力作用效果越明显。小红联想到坦克车履带的设计,这可用____________两组实验所得结论解释。
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为____________。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
19. 某实验小组在进行“探究杠杆的平衡条件”实验,实验装置如图所示,杠杆上刻度均匀,每个钩码重为1N(钩码个数若干)。
(1)将实验装置放置在水平桌面上,调节杠杆使其在水平位置平衡,目的一是消除杠杆自重对平衡的影响,二是便于____________;为使杠杆在水平位置平衡,下一步的操作是将图甲右边的平衡螺母向____________调节。
(2)如图乙所示,杠杆上挂有3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,沿竖直方向拉杠杆的弹簧测力计示数应为____________N。
(3)若将弹簧测力计由图乙位置顺时针移动至图丙所示的位置,杠杆始终保持在水平位置平衡,弹簧测力计示数将逐渐变____________,原因是____________。
20. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)压强计上的U形管____________。(选填“属于”或“不属于”)连通器,该实验中用到的科学实验方法是____________。(写一种即可)
(2)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧水面的高度差____________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)比较图中的乙和丙图,可得出的结论是____________液体压强越大。
(4)同组同学玲玲在做实验时,保持图乙中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学,原因是____________。
21. 小明设计了一个实验,测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水,实验步骤如下:
①空桶漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;
②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为15mL,如图乙;
③将烧杯中15mL水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;
④将金属块放入小空桶,小空桶仍漂浮出水面,测得此时溢出水的体积为45mL,如图丁。
请回答下列问题:
(1)图甲中,小空桶在水中漂浮时,空桶受到的浮力______它所受的重力;
(2)与图甲相比较,图乙中当金属块沉在水底后,水对溢水杯底部的压强将______,溢水杯对桌面的压强______;(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)被测金属块的密度是______g/cm3;
(4)在实验步骤③和④中,将粘有水的金属块放入小空桶,则测出的金属块的密度将______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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