精品解析:吉林省伊通满族自治县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

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2024-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 四平市
地区(区县) 伊通满族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 11.85 MB
发布时间 2024-07-12
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-12
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来源 学科网

内容正文:

伊通满族自治县2023—2024学年度第二学期期末考试八年级物理学科试卷 一、选择题(每小题2分,共12分) 1. 下列物体受到的重力最接近0.5N的是(  ) A. 一枚图钉 B. 一个鸡蛋 C. 一个大西瓜 D. 一瓶550mL的矿泉水 2. 下列简单机械在使用过程中可以省力的是( ) A. 筷子 B. 撬棍 C. 托盘天平 D. 钓鱼竿 3. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,对词中提到的弯弓射箭现象,下列分析正确的是( ) A. 用力将弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态 B. 飞出去的箭速度越大,惯性越大 C. 弓被拉得越弯,弓所具有的弹性势能越大 D. 离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力 4. 2024年3月24日,在跳水世界杯柏林站举行的女子10米台决赛中,中国选手全红婵再次夺冠。以下关于全红婵在空中加速下落过程中能量变化分析正确的是( ) A. 动能变大 B. 动能不变 C. 重力势能变大 D. 机械能变大 5. 如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时水对瓶底的压强分别为和,水对瓶底的压力分别为和( ) A. B. C. D. 6. 两个相同的量筒内装有甲、乙不同的液体,将同一支密度计分别放入两液体中,静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力 B. 密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体的密度比乙液体的密度小 D. 甲液体的密度比乙液体的密度大 二、填空题(每空1分,共18分) 7. 如图所示,坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是_____的,力可以改变物体的_____状态. 8. 如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有_______并未随纸片一起飞出.假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持___________状态. 9. 如图为一种爬杆机器人,仅凭电池提供的能量,就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中所受摩擦力方向_____,对杆的握力增大时,所受摩擦力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 10. 如图所示,取一根塑料吸管,在某处剪一水平切口,从切口处折弯吸管,把吸管插入水中。用力向管中吹气,发现切口处有水喷出。这是因为吹气时,切口处气体的流速大,压强______,杯中水在______的作用下上升到切口处,随气流喷出。 11. 如图所示,是我国古代劳动人民在建造宫殿时,利用木棒搬动巨大木料的情景,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,以便将其移到其它地方。 (1)将巨木的一端抬起,垫上圆木是为了_____________,以便其转移支架上的木料,此时支架和横杆构成一个省力杠杆,为了更容易翘起木料,人们对杠杆施加动力时应_____________(选填“靠近”或“远离”)杠杆支点; (2)支架下面垫有面积较大的石块是为了通过_____________方法_____________对地面的压强。 12. 如图重为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中,鸡蛋受到的浮力是___________N,若再往玻璃杯中加盐,鸡蛋受到的浮力将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 13. 小华和妈妈去超市购物,超市地面水平,她们将重为170N的物品放在小推车中水平推行,小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示。已知小推车自重130N,所受阻力是总重的0.15倍。在10~20s内水平推力做功______J,水平推力的功率为______W。 14. 如图所示,为一轻质杠杆,重为50N的物体挂在杠杆的中点,在a位置时拉力F的大小为_____N,若拉力F始终与杠杆保持垂直,那么,将杠杆从a位置拉到b位置的过程中,拉力F的大小将_____(选填:“变大、“变小”或“不变”) 三、计算题(每小题5分,共10分) 15. 静止在水平桌面上的套丛书,质量为,与桌面的接触面积为,(g取10N/kg)求: (1)该套丛书受到的重力; (2)该套丛书对桌面的压强。 16. 如图所示,用600N的拉力F,将重为900N的木箱匀速提升1m,求: (1)拉力所做的功; (2)该滑轮组的机械效率。 四、简答题(每小题2分,共6分) 17. 当你在水平地板上推箱子时,箱子里装的物体越重,推起来越费力,为什么? 18. 通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子先将沉在锅底,这是为什么?待水沸腾后饺子逐一浮出水面,这是为什么? 19. 骑自行车下坡,不踩脚踏板,速度会越来越快,从能量的转化观点分析,这是什么道理? 五、作图与实验探究题(20题各2分;其余题每空1分;共24分) 20. 画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力方向。 21. 如图所示,在杠杆的一端挂一重物,在另一端施加作用力F,杠杆此时处于静止状态,请画出物体所受重力及作用力F的力臂。 22. 如图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景,请画出使用该滑轮组时最省力的绳子绕法。 23. 如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,并通过调整 _____来改变拉力的大小; (2)当小卡片平衡后,小华将卡片转过一定的角度后松手,观察卡片的状态。设计次实验步骤的目的是探究 _____; (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图的情况下,小华下一步该进行的操作是:_____。 24. 小明同学在“探究影响液体内部压强因素”的实验中: (1)压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小;如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择三种液体中的_____________装入U形管中; (2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_____________的增加而增大; (3)实验后,小明自制了如图丁所示的装置继续探究,小明向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图丁所示,则容器底部A点和B点受到液体压强关系是________(选填“>”、“=”或“<”)。 25. 某实验小组同学观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,如图所示。为了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”,他们用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,如图甲、乙、丙所示。 (1)实验中,是通过观察________来比较压力作用效果的; (2)若图中滑雪者和步行者的体重相差不大,此情景与实验中_______两图原理相同,由此两图可以得出结论:________; (3)实验时某同学将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。 26. 小强测量图中甲、乙两个滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录在下面的表格中(绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计)。 次数 物体重G/N 物体上升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 3 0.1 2 0.2 75% 2 3 0.1 2 0.3 (1)组装好滑轮组,实验操作过程中,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计; (2)第1次实验测的是滑轮组______的机械效率; (3)甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是______。 27. 为了探究“浮力大小跟哪些因素有关”,某兴趣小组的同学,用同一个金属圆柱体进行了如图所示的实验操作,并记下圆柱体静止时弹簧测力计的示数。圆柱体浸没时将溢出的水全部倒入量筒中,示数如图丁所示。(已知:)。 (1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择______两图进行比较,结论是:液体的密度越大,浸没在其中的物体所受的浮力越大; (2)比较甲、乙两图,说明的原因:______ (3)圆柱体所受重力大小为______N; (4)根据实验数据可求出圆柱体的密度为______,实验中所用盐水的密度为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 伊通满族自治县2023—2024学年度第二学期期末考试八年级物理学科试卷 一、选择题(每小题2分,共12分) 1. 下列物体受到的重力最接近0.5N的是(  ) A. 一枚图钉 B. 一个鸡蛋 C. 一个大西瓜 D. 一瓶550mL的矿泉水 【答案】B 【解析】 【详解】A.一枚图钉的质量约为2g,其受到的重力约为 故A不符合题意; B.一个鸡蛋质量大约为50g,其受到的重力大约为 故B符合题意; C.一个大西瓜质量约为5kg,其受到的重力约为 50N,故C不符合题意; D.一瓶550mL的矿泉水的质量约为550g,其受到的重力约为 故D不符合题意。 故选B。 2. 下列简单机械在使用过程中可以省力的是( ) A. 筷子 B. 撬棍 C. 托盘天平 D. 钓鱼竿 【答案】B 【解析】 【详解】A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意; B.撬棍在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B符合题意; C.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,不省力也不费力,故C不符合题意; D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D不符合题意。 故选B。 3. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,对词中提到的弯弓射箭现象,下列分析正确的是( ) A. 用力将弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态 B. 飞出去的箭速度越大,惯性越大 C. 弓被拉得越弯,弓所具有的弹性势能越大 D. 离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力 【答案】C 【解析】 【详解】A.拉弓时,弓的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状,故A错误; B.惯性的大小取决于物体的质量,与物体的速度无关,飞出去的箭速度越大,质量不变,惯性不变,故B错误; C.弓的弹性势能与弓的形变有关,形变量越大,弹性势能越大,故弓拉得越弯,所具有的弹性势能越大,故C正确; D.离弦的箭能在空中飞行很远的一段距离,在此过程中箭受到重力、空气阻力,不再受弹力,故D错误。 故选C。 4. 2024年3月24日,在跳水世界杯柏林站举行的女子10米台决赛中,中国选手全红婵再次夺冠。以下关于全红婵在空中加速下落过程中能量变化分析正确的是( ) A. 动能变大 B. 动能不变 C. 重力势能变大 D. 机械能变大 【答案】A 【解析】 【详解】全红婵在空中下落过程中,速度变大,质量不变,动能增大;全红婵的高度变小,质量不变,重力势能减小,重力势能转化为动能,由于需要克服阻力做功,机械能减小。故A正确,BCD错误。 故选A。 5. 如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时水对瓶底的压强分别为和,水对瓶底的压力分别为和( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB.由图可知,正立时水的深度小于倒立时水的深度,根据公式可知,正立时水对瓶底的压强小于倒立时水对瓶底的压强,故,故A错误,B错误; CD.由图可知,正立时水对瓶底的压力等于水的重力,倒立时水对瓶底的压力小于水的重力,故,故C错误,D正确。 故选D。 6. 两个相同的量筒内装有甲、乙不同的液体,将同一支密度计分别放入两液体中,静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力 B. 密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力 C. 甲液体的密度比乙液体的密度小 D. 甲液体的密度比乙液体的密度大 【答案】C 【解析】 【详解】AB.同一支密度计漂浮在甲乙液体中,浮力都等于其自身重力,所以浮力相等,故AB错误; CD.根据,密度计在甲乙液体中受到的浮力相等,在甲中排开的液体的体积比较大,因此甲液体的密度较小,故C正确,D错误。 故选C。 二、填空题(每空1分,共18分) 7. 如图所示,坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是_____的,力可以改变物体的_____状态. 【答案】 ①. 相互 ②. 运动 【解析】 【详解】第一空.坐在船上的人,用力推另只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是相互的; 第二空.船由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态. 8. 如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有_______并未随纸片一起飞出.假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持___________状态. 【答案】 ①. 惯性 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】第一空.物体保持静止状态及匀速直线运动状态的性质叫惯性,鸡蛋原来是静止的,由于具有惯性,它要保持原有的静止状态,所以没有和纸片一起飞出; 第二空.一切物体在不受力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,纸片飞出后若不受外力作用时,将做匀速直线运动. 9. 如图为一种爬杆机器人,仅凭电池提供的能量,就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中所受摩擦力方向_____,对杆的握力增大时,所受摩擦力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]对该机器人进行受力分析,此时机器人匀速向上运动,处于平衡状态,受到一个自身的重力,方向竖直向下,所以受到的摩擦力方向应该竖直向上,并且大小和重力相等。因为机器人的重力不变,所以尽管机器人与杆之间的压力增大,摩擦力大小不变。 10. 如图所示,取一根塑料吸管,在某处剪一水平切口,从切口处折弯吸管,把吸管插入水中。用力向管中吹气,发现切口处有水喷出。这是因为吹气时,切口处气体的流速大,压强______,杯中水在______的作用下上升到切口处,随气流喷出。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]因为吹气时,切口处气体的流速大,压强小,小于外界大气压,杯中水在大气压的作用下上升到切口处,随气流喷出。 11. 如图所示,是我国古代劳动人民在建造宫殿时,利用木棒搬动巨大木料的情景,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,以便将其移到其它地方。 (1)将巨木的一端抬起,垫上圆木是为了_____________,以便其转移支架上的木料,此时支架和横杆构成一个省力杠杆,为了更容易翘起木料,人们对杠杆施加动力时应_____________(选填“靠近”或“远离”)杠杆支点; (2)支架下面垫有面积较大的石块是为了通过_____________方法_____________对地面的压强。 【答案】 ①. 减小摩擦 ②. 远离 ③. 增大受力面积 ④. 减小 【解析】 【详解】(1)[1]将巨木的一端抬起,垫上圆木是变滑动为滚动,目的是为了减小摩擦以便其转移。 [2]在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,所以为了更易翘起木料,人们对杠杆施加动力时应远离杠杆支点,以增大动力臂。 (2)[3][4]支架下方垫有面积较大的石块,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,防止支架陷入地面。 12. 如图重为0.5N的鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中,鸡蛋受到的浮力是___________N,若再往玻璃杯中加盐,鸡蛋受到的浮力将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 0.5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]鸡蛋漂浮在装有淡盐水的玻璃杯中,鸡蛋受到的浮力 F浮=G=0.5N [2]若再往玻璃杯中加盐,盐水的密度变大,鸡蛋仍然处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,鸡蛋的重力不变,浮力不变。 13. 小华和妈妈去超市购物,超市地面水平,她们将重为170N的物品放在小推车中水平推行,小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图像如图所示。已知小推车自重130N,所受阻力是总重的0.15倍。在10~20s内水平推力做功______J,水平推力的功率为______W。 【答案】 ①. 360 ②. 36 【解析】 【详解】[1]阻力的大小 由v−t图象可知,在10∼20s内小推车做匀速运动,处于平衡状态,则水平推力 由可得,10∼20s内小推车运动的距离 10∼20s内水平推力做的功 [2]10∼20s内水平推力的功率 14. 如图所示,为一轻质杠杆,重为50N的物体挂在杠杆的中点,在a位置时拉力F的大小为_____N,若拉力F始终与杠杆保持垂直,那么,将杠杆从a位置拉到b位置的过程中,拉力F的大小将_____(选填:“变大、“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 25 ②. 变小 【解析】 【详解】第一空.由图示和题意可知,O为支点,F为动力,物体的重力为阻力,物体挂在杠杆的中点,则动力臂为阻力臂的2倍; 根据杠杆的平衡条件可得:F×l动=G×l阻, 则在a位置时拉力:F=×G=×50N=25N; 第二空.拉力F始终与杠杆保持垂直,将杠杆从a位置拉到b位置的过程中,动力臂l动大小不变(等于杠杆的长度),在提升过程中,物重G不变,重力的力臂l阻逐渐变小,根据F×l动=G×l阻可知,拉力F将变小. 三、计算题(每小题5分,共10分) 15. 静止在水平桌面上的套丛书,质量为,与桌面的接触面积为,(g取10N/kg)求: (1)该套丛书受到的重力; (2)该套丛书对桌面的压强。 【答案】(1)16.5N;(2)550Pa 【解析】 【详解】解:(1)该套丛书受到的重力 G=mg=1.65kg×10N/kg=16.5N (2)该套丛书对桌面的压强 答:(1)该套丛书受到的重力为16.5N; (2)该套丛书对桌面的压强为550Pa。 16. 如图所示,用600N的拉力F,将重为900N的木箱匀速提升1m,求: (1)拉力所做的功; (2)该滑轮组的机械效率。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】解:(1)由图可知,动滑轮上承受物体重力的绳子段数为 绳子移动的距离为 拉力所做的功 (2)该滑轮组的有用功 该滑轮组的机械效率 答:(1)拉力所做的功; (2)该滑轮组的机械效率。 四、简答题(每小题2分,共6分) 17. 当你在水平地板上推箱子时,箱子里装的物体越重,推起来越费力,为什么? 【答案】接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大 【解析】 【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关。箱子越重,推起来越费力,说明摩擦力(或滑动摩擦力)的大小可能跟作用在物体表面的压力有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。 18. 通常在煮饺子时先将包好的饺子放在沸水中饺子先将沉在锅底,这是为什么?待水沸腾后饺子逐一浮出水面,这是为什么? 【答案】根据物质的浮沉条件可知,开始时,由于饺子所受浮力小于重力,所以饺子下沉。一段时间后,由于饺子的体积增大,排开水的体积也增大,饺子所受到的浮力增大,当浮力大于重力时,饺子上浮,并浮出水面。 【解析】 【详解】略。 19. 骑自行车下坡,不踩脚踏板,速度会越来越快,从能量的转化观点分析,这是什么道理? 【答案】见解析 【解析】 【详解】当人骑自行车下坡时,总质量不变,高度变小,故其重力势能变小;同时其速度变快,即动能变大,故人骑自行车下坡时重力势能逐渐转化为动能,使人和自行车的重力势能减小,动能增加,所以车速度越来越快。 五、作图与实验探究题(20题各2分;其余题每空1分;共24分) 20. 画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力方向。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到弹簧水平向右的推力,作用点在弹簧与小球接触的位置,如图 21. 如图所示,在杠杆的一端挂一重物,在另一端施加作用力F,杠杆此时处于静止状态,请画出物体所受重力及作用力F的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的,作用点在物体的重心处;力臂是指支点到力的作用线的距离,将作用力F作用线反向延长,过支点向力作用线的垂线段,即为对应的力臂,如图: 22. 如图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景,请画出使用该滑轮组时最省力的绳子绕法。 【答案】 【解析】 【详解】只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的左边挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮。如图所示: 23. 如图所示,是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,并通过调整 _____来改变拉力的大小; (2)当小卡片平衡后,小华将卡片转过一定的角度后松手,观察卡片的状态。设计次实验步骤的目的是探究 _____; (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图的情况下,小华下一步该进行的操作是:_____。 【答案】 ①. 钩码个数 ②. 不在同一直线上的两个力是否平衡 ③. 将卡片从中间剪开 【解析】 【详解】(1)[1]在线的两端挂上钩码,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小。 (2)[2]将小卡片转过一个角度,两个力不在同一条直线上,松手后小卡片不能在此位置平衡;这样可以探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 (3)[3]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡。 24. 小明同学在“探究影响液体内部压强因素”的实验中: (1)压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小;如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体,为了使实验现象更明显,小明应该选择三种液体中的_____________装入U形管中; (2)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_____________的增加而增大; (3)实验后,小明自制了如图丁所示的装置继续探究,小明向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图丁所示,则容器底部A点和B点受到液体压强关系是________(选填“>”、“=”或“<”)。 【答案】 ①. 酒精 ②. 深度 ③. > 【解析】 【详解】(1)[1]根据转换法,压强计是通过观察U形管两端液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小;如果被测压强大小相同,根据p=ρgh,U形管中液体密度越小,液面高度差就越大,为了使实验现象更明显,应该选择染色的酒精装入U形管中。 (2)[2]比较图甲和图乙,液体的密度相同,乙中橡皮膜的深度大,产生的压强大,故可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大。 (3)[3]如图丁所示,向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,说明橡皮膜两侧液体产生的压强相等,由p=ρgh可知,另一种液体深度大,则另一种液体的密度小于水的密度,橡皮膜以下深度相同,由p=ρgh可知,水产生的压强大,容器底部A点和B点受到液体压强等于橡皮膜上方和下方液体产生的压强之和,所以容器底部受到液体压强关系为 25. 某实验小组同学观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,如图所示。为了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”,他们用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,如图甲、乙、丙所示。 (1)实验中,是通过观察________来比较压力作用效果的; (2)若图中滑雪者和步行者的体重相差不大,此情景与实验中_______两图原理相同,由此两图可以得出结论:________; (3)实验时某同学将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_______。 【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 乙丙 ③. 当压力大小相同时,接触面越大,压力作用效果越小 ④. 两砖块对海绵的压力大小不同,受力面积大小也不同 【解析】 【详解】(1)[1]实验中,是利用转换法通过观察海绵的来比较压力程度作用效果的,海绵形变程度越大,表明压力作用效果越明显。 (2)[2][3]滑雪者和步行者的体重相差不大,说明滑雪者和步行者对雪地的压力大小几乎相同,滑雪者与雪地的接触面积大于步行者与雪地的接触面积,雪地在滑雪者的作用下,形变较小,而在步行者的作用下,雪地形变很大,说明当压力大小相同时,接触面越大,压力作用效果越小。由图得,图乙丙压力相同,乙图受力面积较大,海绵的形变较小,故滑雪者和步行者在雪地里行走的情景与乙丙图的原理相同。 (3)[4]图丁的操作中,两砖块对海绵的压力大小不同,受力面积大小也不同,没有控制变量,无法得到准确的结论。 26. 小强测量图中甲、乙两个滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录在下面的表格中(绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计)。 次数 物体重G/N 物体上升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 3 0.1 2 0.2 75% 2 3 0.1 2 0.3 (1)组装好滑轮组,实验操作过程中,应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计; (2)第1次实验测的是滑轮组______的机械效率; (3)甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是______。 【答案】 ①. 匀速 ②. 乙 ③. 动滑轮重不同 【解析】 【详解】(1)[1]由二力平衡可知,实验操作过程中,为准确测出拉力大小,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 (2)[2]由第1次实验数据可知,重物上升0.1m,则拉力端移动的距离0.2m,可知承担物重的绳子股数为 而图甲称重的绳子的股数为3,所以第1次实验测的是滑轮组乙的机械效率。 (3)[3]两滑轮组提升物体的重力相等,甲滑轮组的机械效率低,说明做的额外功多,在绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计的情况下,说明甲滑轮组的动滑轮重力大于乙滑轮组的动滑轮的重力,即甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是动滑轮重不同。 27. 为了探究“浮力大小跟哪些因素有关”,某兴趣小组的同学,用同一个金属圆柱体进行了如图所示的实验操作,并记下圆柱体静止时弹簧测力计的示数。圆柱体浸没时将溢出的水全部倒入量筒中,示数如图丁所示。(已知:)。 (1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择______两图进行比较,结论是:液体的密度越大,浸没在其中的物体所受的浮力越大; (2)比较甲、乙两图,说明的原因:______ (3)圆柱体所受重力大小为______N; (4)根据实验数据可求出圆柱体的密度为______,实验中所用盐水的密度为______。 【答案】 ①. 甲、丙 ②. 圆柱体接触容器底部,受到底部向上的支持力 ③. 4 ④. ⑤. 【解析】 【详解】(1)[1]探究浮力的大小与液体密度的关系时,应控制排开的液体的体积相同,密度不同,故选甲丙。 (2)[2]探究浮力的大小与浸没深度的关系,控制的变量应该是排开水的体积和液体的密度,改变深度,选择图甲和乙,比较F1和F2的大小,得出结论,但是图乙中的物体接触了容器底,使得读数变小,产生了错误结论。 (3)[3]量筒中排开水的体积 物体浸没在水中时所受浮力 物体重力 (4)[4][5]物体在盐水中受到的浮力 由得,盐水的密度 物体质量 物体浸没在水中,所以物体体积 物体密度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:吉林省伊通满族自治县2023-2024学年八年级下学期期末物理试题
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