2026年九年级物理秋季开学学情自测卷（江苏专用）

**基本信息** 以神舟二十三号、复合翼无人机等科技前沿及端午龙舟赛、彩虹糖扩散等生活情境为载体，考查力学、热学核心知识，融合物理观念与科学探究能力，适配九年级开学学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|压强、摩擦力、分子运动|5题古诗文关联分子运动，体现文化传承| |填空题|9/26|力的作用、浮力、密度|14题龙舟赛结合力的相互性，19题神舟发射关联质量属性| |解答题|8/50|实验探究（液体压强、浮力）、计算（密度、压强）|25题探究浮力与排开液体重力关系，29题无人机阅读题考查科学思维|

2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册第6~10章 一、选择题:本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图所示，自行车的构造中包含很多物理知识。下列说法正确的是（     ） A．轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强 B．捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力 C．车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力 D．宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强 【答案】B 【详解】A．轮胎表面的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故A错误； B．捏紧刹车时，接触面粗糙程度不变，通过增大刹车块对车轮的压力来增大摩擦力，故B正确； C．车轴通过加装滚珠变滑动为滚动，目的是减小摩擦力，故C错误； D．宽大的座垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选B。 2．坚硬的纳米材料——石墨烯是人类已知强度最高的物质，它几乎全透明的，并有出色的导电性和导热性，可以用来替代硅材料，下列物体中不适合使用石墨烯制作的是（     ） A．电脑元件的散热器 B．冰箱的保温层 C．防弹衣的防弹夹层 D．太阳能电池的电极 【答案】B 【详解】A．石墨烯导热性能出色，适合快速导出热量，可制作散热器，故A不符合题意； B．冰箱保温层需要隔热、阻止热量传递，但石墨烯导热能力很强，会加速冷热交换，无法起到保温效果，故B符合题意； C．石墨烯是已知强度最高的物质，韧性、抗冲击能力强，适合做防弹夹层，故C不符合题意； D．石墨烯导电性优秀，透光性好，可替代硅制作电池电极，故D不符合题意。 故选B。 3．物理兴趣小组用吸管做了下列小实验，关于这些实验说法正确的是（     ） A．图甲：A管中水面上升说明在流体中流速越快的位置压强越大 B．图乙：吹响吸管时上下推拉吸管内的活塞，音调不变 C．图丙：与带负电的吸管一端相排斥的物体一定带负电 D．图丁：用吸管吸取饮料，利用了液体压强 【答案】C 【详解】A．向 B管吹气时，A管上方空气流速快，压强变小，在大气压作用下水沿 A 管上升。 结论：流体流速越快，压强越小，故A错误； B．吹吸管发声靠管内空气柱振动；推拉活塞会改变空气柱长度，空气柱越长振动越慢，音调越低，因此音调会变化，故B错误； C．电荷间作用规律：同种电荷相互排斥。吸管带负电，与之排斥的物体一定带负电，故C正确； D．用吸管吸饮料时，嘴吸走管内空气，管内气压小于外界大气压，饮料在大气压作用下进入口中，不是液体压强，故D错误。 故选C。 4．图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t，静止时履带与水平地面的总接触面积为（取）。下列说法中正确的是（     ） A．挖掘机静止时，对水平地面的压强为 B．履带上有凸棱，可减小履带与地面间的摩擦 C．挖掘铲前端尖锐，可增大压力 D．挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是一对平衡力 【答案】A 【详解】A．挖掘机静止时，对水平地面的压力 挖掘机静止时，对水平地面的压强 故A正确； B．履带上有凸棱，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大履带与地面间的摩擦，故B错误； C．挖掘铲前端尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误； D．挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 5．下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是（     ） A．城阙辅三秦，风烟望五津 B．夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷 C．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 D．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 【答案】D 【详解】A．“风烟”是宏观的烟雾等颗粒物的机械运动，不属于分子无规则运动，故A不符合题意； B．“落英”即花瓣，是宏观物体的机械运动，不属于分子无规则运动，故B不符合题意； C．“风尘”是宏观的固体颗粒的机械运动，不属于分子无规则运动，故C不符合题意； D．香味的传播是香气分子的扩散，属于分子不停地做无规则运动，故D符合题意。 故选D。 6．小球从某一高度处静止下落，竖直落到直立于地面的轻弹簧上，在开始与弹簧接触，到小球到达的最低点(不计空气阻力)下列说法正确的是（     ） A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大 B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能一直减小 C．到达最低点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D．下落过程中，小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大 【答案】D 【详解】下落过程中未接触弹簧之前，小球高度持续降低，质量不变，重力势能一直减小，速度增加，动能增加，弹簧没有发生形变，没有弹性势能；接触弹簧后初始阶段弹簧弹力小于重力，合力与运动方向相同，小球加速、动能增大，弹簧的弹性势能增加；弹力等于重力后继续下落，弹力大于重力，合力与运动方向相反，小球减速、动能减小，到达最低点时，动能为0，重力势能最小，弹性势能最大，故小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大，故选D。 7．平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是（     ） A．正方体a、b密度之比为2∶1 B．正方体a、b体积之比为1∶4 C．正方体a、b对地面的压力之比为8∶1 D．正方体a、b对水平地面的压强之比为4∶1 【答案】D 【详解】A．当甲质量时，体积，根据密度公式得 乙质量时，体积，根据密度公式得 因此a、b的密度之比为，故A错误； B．已知两个正方体质量相等，即，由得，故B错误； C．水平地面上，物体对地面的压力等于自身重力，因为，所以，故C错误； D．正方体体积，由得棱长比，因此底面积比 根据压强公式，相等，因此，故D正确。 故选D。 8．在失重的空间站中，航天员能完成的实验是（　　） A．探究液体压强的影响因素 B．用弹簧测力计测拉力 C．探究浮力大小影响因素 D．用托里拆利实验测量空间站内气压 【答案】B 【详解】A．液体压强是液体受重力作用产生的，在失重状态下，液体不存在因自身重力产生的、随深度变化的压强，故无法完成该实验，故A不符合题意； B．弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，测拉力仅依靠弹簧的弹力性质，和重力无关，因此在失重环境中可以完成该实验，故B符合题意； C．浮力的本质是液体对物体上下表面的压力差，压力差来源于液体的重力，失重状态下不存在浮力，不能完成该实验，故C不符合题意； D．托里拆利实验依靠水银的重力平衡大气压来测量气压，失重下水银无法因重力形成压强差，不能完成该实验，故D不符合题意。 故选B。 9．在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（     ） A．窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．吸盘挂钩“吸”在光滑的墙上 C．飞机的机翼获得向上的升力 D．刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 【答案】B 【详解】A．窗外风吹过时，窗外空气流速大压强小，室内流速小压强大，压强差将窗帘压向窗外，故A不符合题意； B．使用吸盘挂钩时，挤出吸盘内的空气后，利用了大气压将吸盘压在光滑墙面上，故B符合题意； C．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速大压强小，下方流速小压强大，压强差产生向上的升力，故C不符合题意； D．刮大风时，屋顶上方空气流速大压强小，屋内流速小压强大，压强差掀翻屋顶瓦片，故D不符合题意； 故选B。 10．在科技节“鸡蛋撞地球”比赛中，小海制作了如图的保护装置，该装置总重为0.8N，竖直下落时所受阻力为0.6N，则装置所受合力方向和大小为（     ） A．竖直向上， 0.6N B．竖直向上， 1.4N C．竖直向下， 0.2N D．竖直向下， 0.8N 【答案】C 【详解】装置竖直下落时，竖直方向受两个力：重力大小为，方向竖直向下；阻力阻碍装置下落，大小为，方向竖直向上。同一直线反向二力合成：方向相反的两个力的合力，大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向一致。则 重力更大，所以合力方向竖直向下。 故选C。 11．小芳在测量盐水密度时，用两个空瓶子A、B分别装两种盐水甲、乙，先后测出多组盐水体积、容器和盐水的总质量，并作出两种盐水m总-V图像（如图所示），P点对应装满盐水时的测量值，则（    ） A．两空瓶子的质量：m甲>m乙 B．两个瓶子的容积：V甲<V乙 C．两种盐水的密度：ρ甲>ρ乙 D．装满时瓶中盐水的质量： m甲ʹ=m乙ʹ 【答案】C 【详解】A．由图像可知，当盐水体积时，总质量等于空瓶质量。甲瓶对应的截距低于乙瓶对应的截距，因此两空瓶子的质量，故A不符合题意； B．点对应装满盐水，此时两种盐水的体积相等，即瓶子的容积，故B不符合题意； CD．设点体积为，总质量为。盐水质量， 因为，所以。根据密度公式，在体积相同的情况下，盐水质量，故，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 12．在溢水杯中盛满水，然后放入一实心物块，物块静止后漂浮，溢出的水如图甲；在同一溢水杯中盛满另一液体，把同一物块放入液体中，物块静止后也漂浮，溢出的液体如图乙，根据图中信息估算，液体的密度最接近（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】同一物块在水中和待测液体中均漂浮，根据物体浮沉条件，漂浮时浮力等于物块自身重力，因此两次浮力大小相等，即 根据阿基米德原理，可得 整理得 两个承接溢出液体的容器规格完全相同，横截面积相同，由体积公式可知，排开液体的体积之比等于容器内液体的高度之比，即 通过测量可得溢出水的高度与溢出液体的高度之比约为 得 故选D。 二、填空题（共9题，每空1分，共26分） 13．我们学习过的单位，就是以科学家________（选填“阿基米德”、“托里拆利”或“帕斯卡”）的名字而命名的，其对应的物理量可以体现出压力的________，对物理学研究有着深远的意义。 【答案】 帕斯卡 作用效果 【详解】[1]1N/m2=1Pa，为了纪念帕斯卡对物理学的贡献，以他的名字命名了压强的单位，简称“帕”，用字母“Pa”表示。 [2]压强表示压力作用效果的物理量，压力的作用效果越明显，压强越大。 14．2026年宿迁市端午龙舟赛精彩纷呈。如图运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，说明力的作用是________的，使龙舟前进的力的施力物体是________，比赛结束，运动员上岸后，龙舟受到的浮力会________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 相互 水 减小 【详解】【小题1】[1]力的作用特点： 运动员用力向后划水，水会给龙舟一个向前的反作用力，使龙舟前进，这说明力的作用是相互的。 [2]施力物体判断： 使龙舟前进的力是水对船桨的反作用力，所以施力物体是水。 [3]浮力变化分析： 运动员上岸前，龙舟漂浮，浮力等于总重力；运动员上岸后，龙舟的总重力减小，根据漂浮条件，龙舟受到的浮力会减小。 15．如图所示，将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，用热水代替清水从容器中央注入，彩色图案会很快形成。因为___________越高，分子___________越剧烈，糖和色素的溶解速度、扩散速度都会变快。 【答案】 温度 运动 【详解】分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；热水温度高，色素分子扩散更快，所以彩色图案能快速形成。 16．如图用尺子快速水平击打杯口的硬纸片，鸡蛋由于____________未随纸片飞出，最终在重力作用下落入杯内；在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在____________的作用下进入瓶中；鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，鸡蛋并没有破裂，这是通过____________减小对鸡蛋的压强。 【答案】 惯性 大气压 增大受力面积 【详解】硬纸片被击打飞出时，原本静止的鸡蛋由于具有惯性，会保持原来的静止状态，因此不会随纸片飞出。 瓶内点燃酒精棉后，瓶内空气受热逸出，降温后瓶内气压小于外界大气压，鸡蛋在外界大气压的作用下被压入瓶中。 鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，增大了受力面积，在压力一定时，通过增大受力面积减小了对鸡蛋的压强，因此鸡蛋不会破裂。 17．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。如图1，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用________的作用；如图2，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越________；如图3，两个铅块挤压后“吸”在一起，吊上重物也不会分开，是因为分子间具有________；如图4，甲乙两轻质小球靠近时相互吸引，若甲球带正电，那乙球________（选填“一定”或“不一定”）带负电。 【答案】 大气压 小 引力 不一定 【详解】用吸管吸饮料时，吸管内空气被吸出，气压减小，外界大气压将饮料压入嘴中，利用了大气压的作用；根据流体压强的规律，流速越大的位置压强越小，塑料筒上端吹气流速快、压强小，下端压强大，将乒乓球压入筒中；分子间存在相互作用的引力，两块铅挤压后，分子间距离足够小，表现为分子引力，因此铅块吸在一起吊重物也不分开；异种电荷相互吸引，同时带电体还可以吸引不带电的轻小物体，甲带正电时，乙可能带负电，也可能不带电，因此乙不一定带负电。 18．近期国际市场原油价格震荡起伏，2026年6月4日24时起，国内汽油（标准品）价格每吨应下调525元，以来推算，每升汽油（标准品）价格应下调___________元；理论上，高温地区每升油价下调的价格应___________低温地区。 【答案】 0.42 小于 【详解】，1升= 根据密度公式，推导得体积公式 1吨汽油的体积 每升下调价格 汽油具有热胀冷缩特性，高温地区汽油温度高，体积膨胀、密度变小；低温地区汽油密度更大，相同质量（1吨）的汽油，高温地区的总体积更大，由于每吨下调金额固定，每升下调价格为，体积越大则每升下调价格越低，因此高温地区每升油价下调价格应小于低温地区。 19．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______，飞船上的仪器到太空后质量______（变大/变小/不变）。空间站内处于失重状态，下述实验能在空间站正常完成的是______。 A．用弹簧测力计测拉力    B．探究液体压强的影响因素 【答案】 相互的 不变 A 【详解】物体间力的作用是相互的，火箭向下喷出气体时，会受到气体施加的向上的反作用力，从而获得向上的动力。 质量是物体的固有属性，仅由物体所含物质的多少决定，与物体的位置无关。仪器从地球进入太空，位置改变但所含物质的多少不变，所以质量不变。 A．弹簧测力计测拉力依靠的是弹簧的弹性形变规律，拉力属于弹力，与重力无关，在失重状态下仍能正常测量拉力，该实验可完成； B．液体压强的产生与液体的重力密切相关，空间站处于失重状态时，液体不受重力作用，无法形成因重力产生的压强，无法探究液体压强的影响因素，该实验不能完成； 故选A。 20．如图所示，两个相同的溢水杯分别装满水和某种液体，放入不同的物体后，用两个相同的容器承接排出的水和该液体。两物体静止时两个电子秤的示数相同。球状物和碗状物所受的浮力大小关系：F1______F2，溢水杯底部受到的液体压强大小关系：p水______p液。在两个溢水杯中放适量的盐，杯中液体的密度都增大，两物体仍然处于原来的状态，则球状物所受的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），碗状物所受的浮力______。 【答案】 = 大于 变大 不变 【详解】[1]根据阿基米德原理，物体所受浮力大小等于被物体排开的液体的重力。电子秤的示数相同说明球状物和碗状物所排开的质量相同，那么两容器中液体的重力相同，则球状物和碗状物受到的浮力大小相同，即F1=F2。 [2]已知两个完全相同容器中的液体的质量相同，由题图可知，溢出水的体积小于溢出的某种液体的体积，根据密度公式 可知ρ水>ρ液；两个溢水杯相同，则溢水杯底部到液面的深度相同，根据液体压强公式 则装有水的溢水杯底部受到的液体压强较大，即p水>p液。 [3]球状物完全浸没在水中，所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关。溢水杯中的液体密度增大后，排开液体的体积始终等于球状物的体积，所以球状物受到的浮力变大。 [4]溢水杯中的液体密度增大，碗状物仍然处于漂浮的状态，它所受的浮力等于重力，它的重力不变，所以浮力也不变。 21．“十年禁渔”使长江生态不断恢复，江面上再现“江豚群舞”的场景．小明利用3D打印机打印出江豚模型如图所示，测得质量为3.6g，将模型放入盛满水的溢水杯中，溢出水3g。该模型在水中静止时是________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），打印材料的密度是________，放入模型后，水对杯底的压强大小将________。 【答案】 沉底 1.2 不变 【详解】【小题1】由题可知，模型的质量为 ，其重力 模型放入水中后，溢出水的质量为 ，所以模型受到的浮力为 显然 ，根据物体的浮沉条件可知，该模型在水中静止时是沉底的； 模型是沉底的，所以它完全浸没在水中。此时，模型的体积等于它排开水的体积，即根据阿基米德原理可得， 所以打印材料的密度 由题可知，溢水杯是“盛满水”的。当模型放入后，虽然有水溢出，但杯中水面的高度保持不变。根据可知，水对杯底的压强大小将不变。 三、解答题（共8题，共50分） 22．按照要求作图（每小题2分，共8分，保留作图痕迹） (1)如图甲中，画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图； (2)如图乙中，画出运动员起跑时，起跑器对运动员脚掌的支持力F的示意图； (3)如图丙中，画出拔河过程中，绳子对学生的作用力和学生右脚（A）所受摩擦力的示意图； (4)如图丁中，小球漂浮在水面，画出小球所受浮力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）竖直悬挂着的粽子所受重力竖直向下，作用点在粽子的重心，过粽子的重心作竖直向下的有向线段，标上重力的符号G，即为重力的示意图。 （2）起跑器对运动员脚掌的支持力F垂直支持面斜向上，作用点在支持面的中心，过作用点作垂直支持面向上的有向线段，标上力的符号F，即为支持力的示意图。 （3）拔河过程中，学生向右拔绳子，绳子对学生的作用力沿着绳向左，作用点在手上，过手上的作用点沿绳子向左做有向线段，标上拉力的符号，即为拉力的示意图；学生右脚（A）所受摩擦力阻碍学生向左运动，摩擦力的方向向右，作用点在脚上，过脚上的作用点做水平向右的有向线段，标上摩擦力的符号，即为摩擦力的示意图。 （4）小球所受浮力方向竖直向上，作用点在小球的重心，过小球的重心做竖直向上的有向线段，标上浮力的符号，即为浮力的示意图。 23．（6分）小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。 (1)实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_______来显示； (2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中_______（选填字母）两个位置处进行实验； (3)图甲中金属盒在水中的深度为_______cm；比较甲乙两图可知，液体内部压强随深度的增大而_______；小明发现，当探头在水和盐水的相同深度时，U形管两侧液面呈现的现象不明显，他做了一些改进，下面操作不能使实验效果更加明显的是_______。 A．将U形管换成更细的 B．加大烧杯中盐水的密度 C．使探头在水和盐水中的深度加大 (4)比较甲乙两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为了探究小明的观点是否正确，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L至少为_______cm时，对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。 【答案】(1)高度差 (2)b、c (3) 8 增大 A (4)19 【详解】（1）根据转换法的思想，实验中是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的。 （2）探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，应控制液体的深度相同，改变液体的密度，故应分别将压强计金属盒的橡皮膜放在图丙中b、c两个位置处进行实验。 （3）[1]由图可知，水的深度为17cm，金属盒到底部的距离为9cm，则金属盒在水中的深度 [2]比较甲、乙两图可知，金属盒在水中的深度越深，U形管液面的高度差越大，则受到的压强越大，可得结论：液体内部压强随深度的增大而增大。 [3]A．根据可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管的粗细无关，则将U形管换成更细的不能使两侧液面高度差对比更加明显，故A符合题意； B．“加大烧杯中盐水的密度”，当探头在水和盐水的相同深度时，根据可知，探头在盐水中受到的压强变大，则U形管液面高度差变大，故B不符合题意； C．“使探头在水和盐水中的深度加大”，根据可知，压强变大，则会使U形管左右两侧液面的高度差变大；故C不符合题意。 故选A。 （4）探究液体内部某处的压强与到容器底的距离的关系时，采用的是控制变量法，需要控制该处到液面的距离相同，甲中金属盒到液面的距离为8cm，则乙中金属盒到水面的距离也应该为8cm，所以水面到容器底的距离L需要满足 即当液面高度大于或等于19cm时，乙中U形管的液面的高度差等于或大于甲中U形管液面的高度差，所以小明的观点是错误的。 24．（7分）小明用同一个木块做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，接触面粗糙程度不同的木板放置在水平桌面上。 (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动。 (2)探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择___________两图，根据实验现象，可以初步得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力___________（选填“越小”或“越大”），小明的依据是___________；小明又多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和长木板间压力的关系图像如图丁中的①；在接触面更粗糙的木板上重复上述实验，则和的关系图像可能为图丁中的___________（选填“①”、“②”或“③”）。 (3)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的是___________。 A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的木板换成接触面更粗糙的木板 【答案】(1) 水平 匀速直线 (2) 甲、乙 越大 乙图中压力更大，弹簧测力计的示数更大 ② (3)C 【详解】（1）在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，为了准确测量滑动摩擦力的大小，需要确保木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的原理，当木块在水平方向上做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 （2）探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，需要控制接触面的粗糙程度一定，甲乙两图可知，粗糙面都为木板，粗糙程度相同，压力不同，因此可得出在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。依据是乙图中压力更大，弹簧测力计的示数更大。换更粗糙的木板B，相同压力下摩擦力更大，对应图像为②。 （3）A．拉力增大不会改变摩擦力的大小，因为摩擦力是由接触面的粗糙程度和压力决定的，与拉力无关，故A不符合题意； B．换成质量更大的木块，会改变压力，从而影响摩擦力的大小，但不能用于探究接触面粗糙程度对摩擦力的影响，故B不符合题意； C．换成接触面更粗糙的木板，会改变接触面的粗糙程度，故C符合题意。 故选C。 25．（7分）如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 (1)在探究“浮力大小与哪些因素有关”时 ①为使实验现象明显，应选择体积______（较大/较小）的物体。 ②分析______三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越大；分析a、d、e三图可知，物块所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关；分析图e、f是为了探究物体所受的浮力与______关系。 (2)在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体______（一定/不一定）要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小______（大于/等于/小于）它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h），这样做的核心目的是______。 【答案】(1) 较大 a、c、d 无 液体密度 (2) 不一定 等于 改变液体密度进行多次实验，使结论具有普遍性 【详解】（1）物体体积较大时，排开液体的体积变化较明显，弹簧测力计示数变化更明显，便于观察实验现象。 由图a可知物体重力为4N；图c中物体部分浸入水中，弹簧测力计示数为3.6N，浮力为0.4N；图d中物体浸入水中的体积更大，弹簧测力计示数为3N，浮力为1N。比较a、c、d三图可知，物体排开液体体积越大，所受浮力越大。 图d、e中物体均浸没在水中，浸没深度不同，但弹簧测力计示数均为3N，说明物块所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 图e、f中物体排开液体体积相同、液体密度不同，是为了探究浮力与液体密度的关系。 （2）探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时，只需测出物体受到的浮力和排开液体所受的重力，物体不一定要浸没在液体中。由图a、e可知，物体受到的浮力 由图b、g可知，排开水的重力 所以浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验，是为了改变液体密度进行多次实验，避免偶然性，使实验结论具有普遍性。 26．（3分）小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 (1)实验中，通过观察图乙中_______来比较压力的作用效果； (2)探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中_______两次实验进行比较； (3)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丙所示，则图乙的C图中海绵受到的压强p1 和图丙中木板受到的压强p2 的大小关系为：p1______p2 。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)A、B (3)= 【详解】（1）本实验通过海绵容易形变的特点，利用转换法，用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。 （2）探究压力作用效果与压力大小的关系时，根据控制变量法，需要保持受力面积相同，改变压力大小。A、B两次实验都是桌腿接触海绵，受力面积相同，B比A多了砝码、压力更大，符合探究要求。 （3）图乙C和图丙中，压力都等于小桌和砝码的总重力，大小相等，受力面积也相同，根据压强公式​，可得两者压强相等，即。 27．（9分）小韩进行了密度测量的相关实验。 (1)用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的_______处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向_______移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为_______g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为_______；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 (2)用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为_______。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的_______（选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 (3)利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度_______（用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 【答案】(1) 零刻度线 右 54 5.4 偏小 (2) b (3) 无关 【详解】（1）① 天平使用前，需将游码移至标尺零刻度线处；图甲指针偏左，说明左侧偏重，平衡螺母应向右调（左偏右调）。 ② 金属块质量为砝码质量加游码示数即 ③ 金属块体积 密度 若线较粗，线会排开额外的水，导致测得金属块体积偏大，质量不变，因此测得密度偏小。 （2）放入金属块总质量，烧杯和液体原来总质量，因此金属块的质量 补充液体到标记处，补充液体质量为 因此金属块体积 密度 横截面积更小的烧杯，相同体积变化下液面变化更明显，标记误差更小，因此选。 （3）己图中自左到右为①、②、③，设烧杯高h。图②和③两次实验，烧杯和金属块整体漂浮在液体中，所受浮力等于金属块和烧杯的重力之和，两次浮力相等，由可知： 则 则金属块的体积为 则金属块质量为 由图①、②可知将金属块放在烧杯中，排开水的体积变化为 金属块的重力 故液体密度为 由以上计算过程可知，通过三图就可以计算出液体的密度，与金属块取出时沾有少量液体无关，故密度不变。 28．（6分）小张一家驾驶四轮汽车外出游玩。已知汽车的总质量为，汽车在一段平直的路面匀速行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍；若每个汽车轮胎与地面的接触面积为。求：（g取10N/kg） (1)汽车的总重力； (2)汽车匀速行驶时受到的牵引力； (3)汽车对地面的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）汽车的总重力 （2）汽车匀速行驶时，水平方向牵引力与阻力二力平衡，大小相等 （3）水平地面上汽车对地面的压力大小等于汽车总重力 总受力面积 汽车对地面的压强 29．（4分）阅读短文，回答文后的问题。 复合翼无人机 复合翼无人机，具有旋翼、固定机翼和推进装置，它融合了固定翼无人机飞行速度快、高度高、时间长以及旋翼无人机垂直起降、悬停、灵活的优势。 复合翼无人机的飞行模式会经历垂直起降飞行、过渡阶段飞行以及固定翼巡航飞行三种状态。垂直起降飞行以多旋翼为主，旋翼提供全部升力，具备多旋翼无人机特性；巡航飞行时以固定翼为主，固定机翼提供升力，尾部的推进发动机提供推力，具备固定翼无人机特性；过渡阶段飞行特性复杂，由多旋翼和固定翼共同提供升力并参与控制。 无人机旋翼旋转时，并不是垂直旋转面向下推动空气，而是向旋转方向的斜下方推动空气。同时，四旋翼无人机通过两组正、反桨旋转，以保持机身的整体姿态平衡、稳定，实现垂直飞行。 无人机在空中以固定翼水平巡航时，固定机翼获得的升力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K1，受到水平的空气阻力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K2。 如图是国产灵鹊LQ-150复合翼无人机概念图，自身重力为G，推进发动机提供的最大水平动力为F，该无人机具有可靠性高、气动效率高等优点。无人机可搭载光电吊舱、通信基站等载荷，用于灾情侦察、人员搜救、通信中继等任务，解决高山深谷的通信难题，单架次续航可达6小时。 (1)无人机垂直起飞时，获得的升力的施力物体是________； (2)为了减轻机身自重，增大有效载荷，机身应用了碳纤维材料，这是利用了碳纤维材料________的物理属性； (3)该灵鹊LQ-150复合翼无人机在空中以固定翼水平匀速巡航时，能搭载的最大货物的重力为________（用文中提供的物理量符号表示）； (4)当该无人机水平悬停在空中时，旋翼1、3以相同的转速顺时针旋转，为了保持机身稳定，旋翼2、4应该如何旋转（     ） A．顺时针旋转，转速与1、3相同 B．逆时针旋转，转速与1、3相同 C．顺时针旋转，转速与1、3不同 D．逆时针旋转，转速与1、3不同 【答案】(1)空气 (2)密度小 (3) (4)B 【详解】（1）根据力的作用是相互的，无人机旋翼向下对空气施加力，空气对旋翼施加向上的反作用力，也就是升力，因此升力的施力物体是空气。 （2）要减轻机身自重，相同体积下材料密度越小，质量和重力就越小，因此机身使用碳纤维材料，利用的是碳纤维密度小的物理属性。 （3）无人机水平匀速巡航时，记水平飞行速度为v，水平方向受力平衡，最大动力等于空气阻力，根据题意得 ，即；竖直方向升力与总重力是一对平衡力，升力为，总重力等于无人机自重加货物重力，则有 ，即，故可得最大货物重力为 。 （4）根据题意，四旋翼需要正、反方向旋转，抵消旋翼旋转产生的反扭矩，才能保持机身稳定；旋翼1、3顺时针旋转产生的总反扭矩为逆时针方向，因此旋翼2、4需要逆时针旋转，产生顺时针方向的反扭矩，且转速与1、3相同时，才能完全抵消总扭矩，保持机身稳定，故选B。 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年秋季九年级开学学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共9小题，每空1分，共26分。 13.___________ ___________ 14.___________ ___________ ___________ 15.___________ ___________ 16.___________ ___________ ___________ 17.___________ ___________ ___________ ___________ 18.___________ ___________ 19.___________ ___________ ___________ 20.___________ ___________ ___________ ___________ 21.___________ ___________ ____________ 三、解答题：本题共8小题，共50分。 22.（8分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (4)（2分） 23.（6分）（1）____________（2）____________（3）____________ ____________ ____________（4）____________ 24.（7分）（1）____________ ____________（2）____________ ____________ ________________________ ____________（3）____________ 25.（7分）（1）____________ ____________ ____________ ____________ （2）____________ ____________ ________________________ 26.（3分）（1）____________ （2） ____________ （3）_________________ 27.（9分）（1）__________ __________ ___________ __________ ___________ （2）__________ ___________（3）__________ ___________ 28.（6分）（1） （2） （3） 29.（4分）（1）____________（2）____________（3）_____________ （4）_______________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季九年级开学学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[必][][/] ■ 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7IA][B][C][D] 11.A][B][C][D] 4.A][B][C][DJ 8.[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共9小题，每空1分，共26分。 13. 14. 16. 17. 18. 19 20. 21. 三、解答题：本题共8小题，共50分。 22.(8分) (1)(2分) ∠2222Z/ 甲图 (2)（2分) 乙图 3)(2分) A 丙图 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册第6~10章 一、选择题:本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图所示，自行车的构造中包含很多物理知识。下列说法正确的是（     ） A．轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强 B．捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力 C．车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力 D．宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强 2．坚硬的纳米材料——石墨烯是人类已知强度最高的物质，它几乎全透明的，并有出色的导电性和导热性，可以用来替代硅材料，下列物体中不适合使用石墨烯制作的是（     ） A．电脑元件的散热器 B．冰箱的保温层 C．防弹衣的防弹夹层 D．太阳能电池的电极 3．物理兴趣小组用吸管做了下列小实验，关于这些实验说法正确的是（     ） A．图甲：A管中水面上升说明在流体中流速越快的位置压强越大 B．图乙：吹响吸管时上下推拉吸管内的活塞，音调不变 C．图丙：与带负电的吸管一端相排斥的物体一定带负电 D．图丁：用吸管吸取饮料，利用了液体压强 4．图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t，静止时履带与水平地面的总接触面积为（取）。下列说法中正确的是（     ） A．挖掘机静止时，对水平地面的压强为 B．履带上有凸棱，可减小履带与地面间的摩擦 C．挖掘铲前端尖锐，可增大压力 D．挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是一对平衡力 5．下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是（     ） A．城阙辅三秦，风烟望五津 B．夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷 C．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 D．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 6．小球从某一高度处静止下落，竖直落到直立于地面的轻弹簧上，在开始与弹簧接触，到小球到达的最低点(不计空气阻力)下列说法正确的是（     ） A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大 B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能一直减小 C．到达最低点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D．下落过程中，小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大 7．平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是（     ） A．正方体a、b密度之比为2∶1 B．正方体a、b体积之比为1∶4 C．正方体a、b对地面的压力之比为8∶1 D．正方体a、b对水平地面的压强之比为4∶1 8．在失重的空间站中，航天员能完成的实验是（　　） A．探究液体压强的影响因素 B．用弹簧测力计测拉力 C．探究浮力大小影响因素 D．用托里拆利实验测量空间站内气压 9．在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（     ） A．窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．吸盘挂钩“吸”在光滑的墙上 C．飞机的机翼获得向上的升力 D．刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 10．在科技节“鸡蛋撞地球”比赛中，小海制作了如图的保护装置，该装置总重为0.8N，竖直下落时所受阻力为0.6N，则装置所受合力方向和大小为（     ） A．竖直向上， 0.6N B．竖直向上， 1.4N C．竖直向下， 0.2N D．竖直向下， 0.8N 11．小芳在测量盐水密度时，用两个空瓶子A、B分别装两种盐水甲、乙，先后测出多组盐水体积、容器和盐水的总质量，并作出两种盐水m总-V图像（如图所示），P点对应装满盐水时的测量值，则（    ） A．两空瓶子的质量：m甲>m乙 B．两个瓶子的容积：V甲<V乙 C．两种盐水的密度：ρ甲>ρ乙 D．装满时瓶中盐水的质量： m甲ʹ=m乙ʹ 12．在溢水杯中盛满水，然后放入一实心物块，物块静止后漂浮，溢出的水如图甲；在同一溢水杯中盛满另一液体，把同一物块放入液体中，物块静止后也漂浮，溢出的液体如图乙，根据图中信息估算，液体的密度最接近（     ） A． B． C． D． 二、填空题（共9题，每空1分，共26分） 13．我们学习过的单位，就是以科学家________（选填“阿基米德”、“托里拆利”或“帕斯卡”）的名字而命名的，其对应的物理量可以体现出压力的________，对物理学研究有着深远的意义。 14．2026年宿迁市端午龙舟赛精彩纷呈。如图运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，说明力的作用是________的，使龙舟前进的力的施力物体是________，比赛结束，运动员上岸后，龙舟受到的浮力会________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 15．如图所示，将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，用热水代替清水从容器中央注入，彩色图案会很快形成。因为___________越高，分子___________越剧烈，糖和色素的溶解速度、扩散速度都会变快。 16．如图用尺子快速水平击打杯口的硬纸片，鸡蛋由于____________未随纸片飞出，最终在重力作用下落入杯内；在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在____________的作用下进入瓶中；鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，鸡蛋并没有破裂，这是通过____________减小对鸡蛋的压强。 17．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。如图1，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用________的作用；如图2，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越________；如图3，两个铅块挤压后“吸”在一起，吊上重物也不会分开，是因为分子间具有________；如图4，甲乙两轻质小球靠近时相互吸引，若甲球带正电，那乙球________（选填“一定”或“不一定”）带负电。 18．近期国际市场原油价格震荡起伏，2026年6月4日24时起，国内汽油（标准品）价格每吨应下调525元，以来推算，每升汽油（标准品）价格应下调___________元；理论上，高温地区每升油价下调的价格应___________低温地区。 19．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______，飞船上的仪器到太空后质量______（变大/变小/不变）。空间站内处于失重状态，下述实验能在空间站正常完成的是______。 A．用弹簧测力计测拉力    B．探究液体压强的影响因素 20．如图所示，两个相同的溢水杯分别装满水和某种液体，放入不同的物体后，用两个相同的容器承接排出的水和该液体。两物体静止时两个电子秤的示数相同。球状物和碗状物所受的浮力大小关系：F1______F2，溢水杯底部受到的液体压强大小关系：p水______p液。在两个溢水杯中放适量的盐，杯中液体的密度都增大，两物体仍然处于原来的状态，则球状物所受的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），碗状物所受的浮力______。 21．“十年禁渔”使长江生态不断恢复，江面上再现“江豚群舞”的场景．小明利用3D打印机打印出江豚模型如图所示，测得质量为3.6g，将模型放入盛满水的溢水杯中，溢出水3g。该模型在水中静止时是________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），打印材料的密度是________，放入模型后，水对杯底的压强大小将________。 三、解答题（共8题，共50分） 22．按照要求作图（每小题2分，共8分，保留作图痕迹） (1)如图甲中，画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图； (2)如图乙中，画出运动员起跑时，起跑器对运动员脚掌的支持力F的示意图； (3)如图丙中，画出拔河过程中，绳子对学生的作用力和学生右脚（A）所受摩擦力的示意图； (4)如图丁中，小球漂浮在水面，画出小球所受浮力的示意图。 23．（6分）小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。 (1)实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_______来显示； (2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中_______（选填字母）两个位置处进行实验； (3)图甲中金属盒在水中的深度为_______cm；比较甲乙两图可知，液体内部压强随深度的增大而_______；小明发现，当探头在水和盐水的相同深度时，U形管两侧液面呈现的现象不明显，他做了一些改进，下面操作不能使实验效果更加明显的是_______。 A．将U形管换成更细的 B．加大烧杯中盐水的密度 C．使探头在水和盐水中的深度加大 (4)比较甲乙两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为了探究小明的观点是否正确，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L至少为_______cm时，对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。 24．（7分）小明用同一个木块做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，接触面粗糙程度不同的木板放置在水平桌面上。 (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动。 (2)探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择___________两图，根据实验现象，可以初步得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力___________（选填“越小”或“越大”），小明的依据是___________；小明又多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和长木板间压力的关系图像如图丁中的①；在接触面更粗糙的木板上重复上述实验，则和的关系图像可能为图丁中的___________（选填“①”、“②”或“③”）。 (3)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的是___________。 A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的木板换成接触面更粗糙的木板 25．（7分）如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 (1)在探究“浮力大小与哪些因素有关”时 ①为使实验现象明显，应选择体积______（较大/较小）的物体。 ②分析______三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越大；分析a、d、e三图可知，物块所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关；分析图e、f是为了探究物体所受的浮力与______关系。 (2)在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体______（一定/不一定）要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小______（大于/等于/小于）它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h），这样做的核心目的是______。 26．（3分）小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 (1)实验中，通过观察图乙中_______来比较压力的作用效果； (2)探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中_______两次实验进行比较； (3)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丙所示，则图乙的C图中海绵受到的压强p1 和图丙中木板受到的压强p2 的大小关系为：p1______p2 。 27．（9分）小韩进行了密度测量的相关实验。 (1)用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的_______处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向_______移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为_______g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为_______；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 (2)用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为_______。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的_______（选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 (3)利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度_______（用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 28．（6分）小张一家驾驶四轮汽车外出游玩。已知汽车的总质量为，汽车在一段平直的路面匀速行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍；若每个汽车轮胎与地面的接触面积为。求：（g取10N/kg） (1)汽车的总重力； (2)汽车匀速行驶时受到的牵引力； (3)汽车对地面的压强。 29．（4分）阅读短文，回答文后的问题。 复合翼无人机 复合翼无人机，具有旋翼、固定机翼和推进装置，它融合了固定翼无人机飞行速度快、高度高、时间长以及旋翼无人机垂直起降、悬停、灵活的优势。 复合翼无人机的飞行模式会经历垂直起降飞行、过渡阶段飞行以及固定翼巡航飞行三种状态。垂直起降飞行以多旋翼为主，旋翼提供全部升力，具备多旋翼无人机特性；巡航飞行时以固定翼为主，固定机翼提供升力，尾部的推进发动机提供推力，具备固定翼无人机特性；过渡阶段飞行特性复杂，由多旋翼和固定翼共同提供升力并参与控制。 无人机旋翼旋转时，并不是垂直旋转面向下推动空气，而是向旋转方向的斜下方推动空气。同时，四旋翼无人机通过两组正、反桨旋转，以保持机身的整体姿态平衡、稳定，实现垂直飞行。 无人机在空中以固定翼水平巡航时，固定机翼获得的升力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K1，受到水平的空气阻力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K2。 如图是国产灵鹊LQ-150复合翼无人机概念图，自身重力为G，推进发动机提供的最大水平动力为F，该无人机具有可靠性高、气动效率高等优点。无人机可搭载光电吊舱、通信基站等载荷，用于灾情侦察、人员搜救、通信中继等任务，解决高山深谷的通信难题，单架次续航可达6小时。 (1)无人机垂直起飞时，获得的升力的施力物体是________； (2)为了减轻机身自重，增大有效载荷，机身应用了碳纤维材料，这是利用了碳纤维材料________的物理属性； (3)该灵鹊LQ-150复合翼无人机在空中以固定翼水平匀速巡航时，能搭载的最大货物的重力为________（用文中提供的物理量符号表示）； (4)当该无人机水平悬停在空中时，旋翼1、3以相同的转速顺时针旋转，为了保持机身稳定，旋翼2、4应该如何旋转（     ） A．顺时针旋转，转速与1、3相同 B．逆时针旋转，转速与1、3相同 C．顺时针旋转，转速与1、3不同 D．逆时针旋转，转速与1、3不同 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第9页（共8页） 试题 第10页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季九年级开学学情自测卷（答案及评分标准） 参考答案 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B C A D D D B B C C D 二、填空题：本题共9小题，每空1分，共26分 13．帕斯卡 作用效果 14．相互 水 减小 15．温度 运动 16．惯性 大气压 增大受力面积 17．大气压 小 引力 不一定 18．0.42 小于 19．相互的 不变 A 20． = 大于 变大 不变 21．沉底 1.2 不变 三、解答题：本题共8小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 22．（8分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） (4)（2分） 23．（6分）(1)高度差（1分） (2)b、c（1分） (3) 8（1分） 增大（1分） A（1分） (4)19（1分） 24．（7分）(1) 水平（1分） 匀速直线（1分） (2)甲、乙（1分） 越大（1分） 乙图中压力更大，弹簧测力计的示数更大（1分） ②（1分） (3)C（1分） 25．（7分）(1) 较大（1分） a、c、d（1分） 无（1分） 液体密度（1分） (2) 不一定（1分） 等于（1分） 改变液体密度进行多次实验，使结论具有普遍性（1分） 26．（3分）(1)海绵的凹陷程度（1分） (2)A、B（1分） (3)=（1分） 27．（9分）(1) 零刻度线（1分） 右（1分） 54（1分） 5.4（1分） 偏小（1分） (2) （1分） b（1分） (3) （1分） 无关（1分） 28．（6分）(1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 29．（4分）(1)空气（1分） (2)密度小（1分） (3)（1分） (4)B（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 (考试时间：90分钟试卷满分：100分) 注意事项： : 斯 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围：八年级下册第610章 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.如图所示，自行车的构造中包含很多物理知识。下列说法正确的是() 尽 A.轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强 O O B.捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力 : C.车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力 D.宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强 然 2.坚硬的纳米材料一石墨烯是人类已知强度最高的物质，它几乎全透明的，并有出色的导电性和导热性， 可以用来替代硅材料，下列物体中不适合使用石墨烯制作的是() A.电脑元件的散热器 B.冰箱的保温层 C.防弹衣的防弹夹层 D.太阳能电池的电极 O 3. 物理兴趣小组用吸管做了下列小实验，关于这些实验说法正确的是() 排 甲 丙 A.图甲：A管中水面上升说明在流体中流速越快的位置压强越大 B.图乙：吹响吸管时上下推拉吸管内的活塞，音调不变 : : C.图丙：与带负电的吸管一端相排斥的物体一定带负电 试题第1页（共8页） 6学科网·上好课 D.图丁：用吸管吸取饮料，利用了液体压强 4.图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t,静止时履带与水平地面的总接触面积为6m(8取10Nkg)。 下列说法中正确的是() A.挖掘机静止时，对水平地面的压强为7×10Pa B.履带上有凸棱，可减小履带与地面间的摩擦 C.挖掘铲前端尖锐，可增大压力 D.挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是一对平衡力 5.下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是() A.城阙辅三秦，风烟望五津 B.夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷 C.大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门D.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 6.小球从某一高度处静止下落，竖直落到直立于地面的轻弹簧上，在开始与弹簧接触，到小球到达的最低 点（不计空气阻力）下列说法正确的是() A.下落过程中，小球重力势能减小、动能增大 B.下落过程中，小球重力势能一直减小、动能一直减小 C.到达最低点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D.下落过程中，小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大 7.平放在水平地面上的实心正方体、b,分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两 种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是() ◆m/g 8 01234V1cm3 A.正方体a、b密度之比为2：1 B.正方体a、b体积之比为1：4 C.正方体a、b对地面的压力之比为8：1 试题第2页（共8页） 列学科网·上好课 D.正方体a、b对水平地面的压强之比为4：1 8.在失重的空间站中，航天员能完成的实验是() A.探究液体压强的影响因素 B.用弹簧测力计测拉力 C.探究浮力大小影响因素 D.用托里拆利实验测量空间站内气压 9.在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流 速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是() A.窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外B.吸盘挂钩吸”在光滑的墙上 C.飞机的机翼获得向上的升力 D.刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 10.在科技节“鸡蛋撞地球”比赛中，小海制作了如图的保护装置，该装置总重为0.8N,竖直下落时所受阻 力为0.6①N,则装置所受合力方向和大小为() A.竖直向上，0.①N B.竖直向上，1.4N C.竖直向下，0.2N D.竖直向下，0.8N 11.小芳在测量盐水密度时，用两个空瓶子A、B分别装两种盐水甲、乙，先后测出多组盐水体积、容器 和盐水的总质量，并作出两种盐水~V图像（如图所示），P点对应装满盐水时的测量值，则() ◆m总g BL 甲 Vcm A.两空瓶子的质量：>z B.两个瓶子的容积：VVz C.两种盐水的密度：p产pz D.装满时瓶中盐水的质量：=z' 12.在溢水杯中盛满水，然后放入一实心物块，物块静止后漂浮，溢出的水如图甲；在同一溢水杯中盛满 另一液体，把同一物块放入液体中，物块静止后也漂浮，溢出的液体如图乙，根据图中信息估算，液体的 密度最接近() 试题第3页（共8页） 水 液体 甲 乙 A.0.7×103kg/m B.0.9x103kg/m3C.1.2×103kg/m3D.1.4×103kg/m3 ☑ 二、填空题（共9题，每空1分，共26分） 兵 13.我们学习过的单位N/m,就是以科学家 (选填阿基米德”、“托里拆利或“帕斯卡”)的名 字而命名的，其对应的物理量可以体现出压力的 ，对物理学研究有着深远的意义。 张 14.2026年宿迁市端午龙舟赛精彩纷呈。如图运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，说明力的作用是 的，使龙舟前进的力的施力物体是 ,比赛结束，运动员上岸后，龙舟受到的浮力会 (选填“增大“不变”或“减小”)。 # 游 S 15.如图所示，将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，用热水代替清水从容器中央注入，彩色图 O O 案会很快形成。因为」 越高，分子 越剧烈，糖和色素的溶解速度、扩散速度都会变 快。 E脚 16.如图用尺子快速水平击打杯口的硬纸片，鸡蛋由于 未随纸片飞出，最终在重力作用下落 世 入杯内；在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在 的作 用下进入瓶中；鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，鸡蛋并没有破裂，这是通过 : 减小对鸡蛋的压强。 締 17.生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。如图1，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用 的作用；如图2，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端 开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越 ；如图 试题第4页（共8页） : 3,两个铅块挤压后“吸”在一起，吊上重物也不会分开，是因为分子间具有 ;如图4，甲乙两轻质 小球靠近时相互吸引，若甲球带正电，那乙球 （选填“一定”或“不一定”)带负电。 O 图1 图2 图4 18.近期国际市场原油价格震荡起伏，2026年6月4日24时起，国内汽油（标准品）价格每吨应下调525 元，以P气油=0.8g/cm来推算，每升汽油（标准品）价格应下调 元；理论上，高温地区每升 油价下调的价格应 低温地区。 19.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获 O : 得向上的力，说明物体间力的作用是 ,飞船上的仪器到太空后质量 (变大变小不变)。空间 0 站内处于失重状态，下述实验能在空间站正常完成的是 : A.用弹簧测力计测拉力B.探究液体压强的影响因素 20.如图所示，两个相同的溢水杯分别装满水和某种液体，放入不同的物体后，用两个相同的容器承接排 出的水和该液体。两物体静止时两个电子秤的示数相同。球状物和碗状物所受的浮力大小关系：F,F2, 溢水杯底部受到的液体压强大小关系：卫水 卫波。在两个溢水杯中放适量的盐，杯中液体的密度都增大， 两物体仍然处于原来的状态，则球状物所受的浮力」 (选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，碗状物 O : 所受的浮力 电子秤 电 子秤 斟 某种液体 图1 图2 21.“十年禁渔”使长江生态不断恢复，江面上再现“江豚群舞”的场景.小明利用3D打印机打印出江豚模型 如图所示，测得质量为3.6g,将模型放入盛满水的溢水杯中，溢出水3g。该模型在水中静止时是 ·: (选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)，打印材料的密度是 gcm3,放入模型后，水对杯底的压强大小 将 : : o 三、解答题（共8题，共50分） 试题第5页（共8页） o6学科网·上好课 22.按照要求作图（每小题2分，共8分，保留作图痕迹） (①)如图甲中，画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图； 甲图 (2)如图乙中，画出运动员起跑时，起跑器对运动员脚掌的支持力F的示意图： 乙图 (3)如图丙中，画出拔河过程中，绳子对学生的作用力F和学生右脚(A)所受摩擦力A的示意图： 丙图 (④如图丁中，小球漂浮在水面，画出小球所受浮力的示意图。 丁图 23.(6分)小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。 C 17cm9cm] d 浓盐水 乙 丙 (1)实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的 来显示： (2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中 (选填字 母)两个位置处进行实验： 试题第6页（共8页） 可学科网·上好课 (3)图甲中金属盒在水中的深度为 c;比较甲乙两图可知，液体内部压强随深度的增大而 小明发现，当探头在水和盐水的相同深度时，U形管两侧液面呈现的现象不明显，他做了一些改进，下面 操作不能使实验效果更加明显的是 A.将U形管换成更细的 B.加大烧杯中盐水的密度 C.使探头在水和盐水中的深度加大 (4)比较甲乙两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为了探究小明的观点是否 正确，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L至少为 cm 时，对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。 24.(7分)小明用同一个木块做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，接触面粗糙程度不同的木板放 置在水平桌面上。 N ,② ① ☐ ③ A 777777777 FN 甲（木板A) 乙（木板A) 丙（木板B) (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿 方向拉动木块做 运动。 (2)探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择 两图，根据实验现象，可以初步得出结 论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力」 (选填“越小”或越大”)，小明的依据 是 ；小明又多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力∫与木块和 长木板间压力F的关系图像如图丁中的①：在接触面更粗糙的木板B上重复上述实验，则∫和F的关系图 像可能为图丁中的 （选填“①”、“②”或“③”)。 (3)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小， 下列改进措施可行的是 A.增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B.仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C.仅将丙实验中的木板换成接触面更粗糙的木板 25.(7分)如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些 因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 试题第7页（共8页） 4N 3.6N 3 3N 2.8N 2N 2.2N 图 图 气水 f 水 出 盐水 d h (1)在探究“浮力大小与哪些因素有关时 : ①为使实验现象明显，应选择体积 (较大较小)的物体。 ②分析」 三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越大：分析ā、d、e三图可知，物块所受浮 力大小与物体浸没在液体中的深度 关；分析图、f是为了探究物体所受的浮力与】 关系。 (2)在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体（一定不一定)要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小 (大于/等于小于)它排开液 体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h),这样做的核心目的是」 游 26.(3分)小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问： 压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 S 木板 海绵 海绵 海绵 B 甲 乙 丙 (1)实验中，通过观察图乙中 来比较压力的作用效果： E肉 (2)探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中 两次实验进行比较： (3)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丙所示，则图乙的C图中海绵受到的压强卫1和图丙中 世 木板受到的压强p2的大小关系为：p1 P2。 27.(9分)小韩进行了密度测量的相关实验。 100 0000 締 常 30 20 10 0123 15g 甲 乙 丙 (1)用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的 处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向 试题第8页（共8页） : 移： ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为 O O g; ③将金属块用细线系好放进盛有50L水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为 gcm3;若使用的 线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 (2)用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 将金属块浸 没在液体中 补充液体 取出金属块 至标记处 82.6g 136.6g 79.9g 91.6g : 戊 实验步骤如图丁，则金属块的密度为 kg/3。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择 图戊中的 (选填“a'或b”)烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出)。 (3)利用刻度尺等器材测量液体的密度： : O O : 小韩使用某金属块（密度为P。),大烧杯（内部底面积为S)和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操 作，所测物理量如图己。该液体的密度P液= (用己知和测得物理量符号表示)。金属块取出时沾有 拟 少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值」 （选填“偏大”、“不变或“偏小”)。 28.(6分)小张一家驾驶四轮汽车外出游玩。已知汽车的总质量为2×10g,汽车在一段平直的路面匀速 行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍；若每个汽车轮胎与地面的接触面积为0.01m。求：(g取 10N/kg) (1)汽车的总重力： (2)汽车匀速行驶时受到的牵引力： (3)汽车对地面的压强。 29.(4分)阅读短文，回答文后的问题。 : O O 复合翼无人机 试题第9页（共8页） 6学科网·上好课 复合翼无人机，具有旋翼、固定机翼和推进装置，它融合了固定翼无人机飞行速度快、高度高、时间长以 及旋翼无人机垂直起降、悬停、灵活的优势。 复合翼无人机的飞行模式会经历垂直起降飞行、过渡阶段飞行以及固定翼巡航飞行三种状态。垂直起降飞 行以多旋翼为主，旋翼提供全部升力，具备多旋翼无人机特性；巡航飞行时以固定翼为主，固定机翼提供 升力，尾部的推进发动机提供推力，具备固定翼无人机特性：过渡阶段飞行特性复杂，由多旋翼和固定翼 共同提供升力并参与控制。 无人机旋翼旋转时，并不是垂直旋转面向下推动空气，而是向旋转方向的斜下方推动空气。同时，四旋翼 无人机通过两组正、反桨旋转，以保持机身的整体姿态平衡、稳定，实现垂直飞行。 无人机在空中以固定翼水平巡航时，固定机翼获得的升力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为， 受到水平的空气阻力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K。 如图是国产灵鹊LQ-150复合翼无人机概念图，自身重力为G,推进发动机提供的最大水平动力为F,该无 人机具有可靠性高、气动效率高等优点。无人机可搭载光电吊舱、通信基站等载荷，用于灾情侦察、人员 搜救、通信中继等任务，解决高山深谷的通信难题，单架次续航可达6小时。 (1)无人机垂直起飞时，获得的升力的施力物体是 (2)为了减轻机身自重，增大有效载荷，机身应用了碳纤维材料，这是利用了碳纤维材料 的物理属 性 (3)该灵鹊LQ-150复合翼无人机在空中以固定翼水平匀速巡航时，能搭载的最大货物的重力为 (用 文中提供的物理量符号表示)； (④)当该无人机水平悬停在空中时，旋翼1、3以相同的转速顺时针旋转，为了保持机身稳定，旋翼2、4应 该如何旋转() A.顺时针旋转，转速与1、3相同 B.逆时针旋转，转速与1、3相同 C.顺时针旋转，转速与1、3不同 D.逆时针旋转，转速与1、3不同 试题第10页（共8页） 2026年秋季九年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级下册第6~10章 一、选择题:本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．如图所示，自行车的构造中包含很多物理知识。下列说法正确的是（     ） A．轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强 B．捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力 C．车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力 D．宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强 2．坚硬的纳米材料——石墨烯是人类已知强度最高的物质，它几乎全透明的，并有出色的导电性和导热性，可以用来替代硅材料，下列物体中不适合使用石墨烯制作的是（     ） A．电脑元件的散热器 B．冰箱的保温层 C．防弹衣的防弹夹层 D．太阳能电池的电极 3．物理兴趣小组用吸管做了下列小实验，关于这些实验说法正确的是（     ） A．图甲：A管中水面上升说明在流体中流速越快的位置压强越大 B．图乙：吹响吸管时上下推拉吸管内的活塞，音调不变 C．图丙：与带负电的吸管一端相排斥的物体一定带负电 D．图丁：用吸管吸取饮料，利用了液体压强 4．图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t，静止时履带与水平地面的总接触面积为（取）。下列说法中正确的是（     ） A．挖掘机静止时，对水平地面的压强为 B．履带上有凸棱，可减小履带与地面间的摩擦 C．挖掘铲前端尖锐，可增大压力 D．挖掘机静止时所受的重力与挖掘机对水平地面的压力是一对平衡力 5．下列古诗文加点的字中能说明分子不停地做无规则运动的是（     ） A．城阙辅三秦，风烟望五津 B．夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷 C．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 D．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 6．小球从某一高度处静止下落，竖直落到直立于地面的轻弹簧上，在开始与弹簧接触，到小球到达的最低点(不计空气阻力)下列说法正确的是（     ） A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大 B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能一直减小 C．到达最低点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力 D．下落过程中，小球重力势能减小、动能先增大后减小，弹簧的势能一直增大 7．平放在水平地面上的实心正方体a、b，分别用质量相等的甲、乙两种物质制成，如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列判断正确的是（     ） A．正方体a、b密度之比为2∶1 B．正方体a、b体积之比为1∶4 C．正方体a、b对地面的压力之比为8∶1 D．正方体a、b对水平地面的压强之比为4∶1 8．在失重的空间站中，航天员能完成的实验是（　　） A．探究液体压强的影响因素 B．用弹簧测力计测拉力 C．探究浮力大小影响因素 D．用托里拆利实验测量空间站内气压 9．在列车站台，你看到一块警示牌：“请在黄色安全线外候车”。这是因为列车进站时，列车周围的空气流速大、压强小，人若靠近易被“吸”向列车。下列生活现象中，与这个原理不相同的是（     ） A．窗外有风吹过时，窗帘飘出窗外 B．吸盘挂钩“吸”在光滑的墙上 C．飞机的机翼获得向上的升力 D．刮大风时，屋顶的瓦片被掀起 10．在科技节“鸡蛋撞地球”比赛中，小海制作了如图的保护装置，该装置总重为0.8N，竖直下落时所受阻力为0.6N，则装置所受合力方向和大小为（     ） A．竖直向上， 0.6N B．竖直向上， 1.4N C．竖直向下， 0.2N D．竖直向下， 0.8N 11．小芳在测量盐水密度时，用两个空瓶子A、B分别装两种盐水甲、乙，先后测出多组盐水体积、容器和盐水的总质量，并作出两种盐水m总-V图像（如图所示），P点对应装满盐水时的测量值，则（    ） A．两空瓶子的质量：m甲>m乙 B．两个瓶子的容积：V甲<V乙 C．两种盐水的密度：ρ甲>ρ乙 D．装满时瓶中盐水的质量： m甲ʹ=m乙ʹ 12．在溢水杯中盛满水，然后放入一实心物块，物块静止后漂浮，溢出的水如图甲；在同一溢水杯中盛满另一液体，把同一物块放入液体中，物块静止后也漂浮，溢出的液体如图乙，根据图中信息估算，液体的密度最接近（     ） A． B． C． D． 二、填空题（共9题，每空1分，共26分） 13．我们学习过的单位，就是以科学家________（选填“阿基米德”、“托里拆利”或“帕斯卡”）的名字而命名的，其对应的物理量可以体现出压力的________，对物理学研究有着深远的意义。 14．2026年宿迁市端午龙舟赛精彩纷呈。如图运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，说明力的作用是________的，使龙舟前进的力的施力物体是________，比赛结束，运动员上岸后，龙舟受到的浮力会________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 15．如图所示，将五颜六色的彩虹糖沿圆形容器内壁依次排放，用热水代替清水从容器中央注入，彩色图案会很快形成。因为___________越高，分子___________越剧烈，糖和色素的溶解速度、扩散速度都会变快。 16．如图用尺子快速水平击打杯口的硬纸片，鸡蛋由于____________未随纸片飞出，最终在重力作用下落入杯内；在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在____________的作用下进入瓶中；鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，脚穿软底鞋站在鸡蛋上，鸡蛋并没有破裂，这是通过____________减小对鸡蛋的压强。 17．生活中有很多“吸”的现象，蕴含着不同的物理知识。如图1，用吸管把饮料吸入嘴里，是利用________的作用；如图2，将一个两端开口的塑料直筒倾斜放置，下端对着乒乓球，用吹风机沿着塑料筒外侧上端开口处吹气，乒乓球就会被“吸”入直筒，并由另一端射出，是因为流速越大的地方压强越________；如图3，两个铅块挤压后“吸”在一起，吊上重物也不会分开，是因为分子间具有________；如图4，甲乙两轻质小球靠近时相互吸引，若甲球带正电，那乙球________（选填“一定”或“不一定”）带负电。 18．近期国际市场原油价格震荡起伏，2026年6月4日24时起，国内汽油（标准品）价格每吨应下调525元，以来推算，每升汽油（标准品）价格应下调___________元；理论上，高温地区每升油价下调的价格应___________低温地区。 19．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得成功。点火升空时，火箭向下喷出气体，从而获得向上的力，说明物体间力的作用是______，飞船上的仪器到太空后质量______（变大/变小/不变）。空间站内处于失重状态，下述实验能在空间站正常完成的是______。 A．用弹簧测力计测拉力    B．探究液体压强的影响因素 20．如图所示，两个相同的溢水杯分别装满水和某种液体，放入不同的物体后，用两个相同的容器承接排出的水和该液体。两物体静止时两个电子秤的示数相同。球状物和碗状物所受的浮力大小关系：F1______F2，溢水杯底部受到的液体压强大小关系：p水______p液。在两个溢水杯中放适量的盐，杯中液体的密度都增大，两物体仍然处于原来的状态，则球状物所受的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），碗状物所受的浮力______。 21．“十年禁渔”使长江生态不断恢复，江面上再现“江豚群舞”的场景．小明利用3D打印机打印出江豚模型如图所示，测得质量为3.6g，将模型放入盛满水的溢水杯中，溢出水3g。该模型在水中静止时是________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），打印材料的密度是________，放入模型后，水对杯底的压强大小将________。 三、解答题（共8题，共50分） 22．按照要求作图（每小题2分，共8分，保留作图痕迹） (1)如图甲中，画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图； (2)如图乙中，画出运动员起跑时，起跑器对运动员脚掌的支持力F的示意图； (3)如图丙中，画出拔河过程中，绳子对学生的作用力和学生右脚（A）所受摩擦力的示意图； (4)如图丁中，小球漂浮在水面，画出小球所受浮力的示意图。 23．（6分）小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。 (1)实验中，液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_______来显示； (2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时，应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中_______（选填字母）两个位置处进行实验； (3)图甲中金属盒在水中的深度为_______cm；比较甲乙两图可知，液体内部压强随深度的增大而_______；小明发现，当探头在水和盐水的相同深度时，U形管两侧液面呈现的现象不明显，他做了一些改进，下面操作不能使实验效果更加明显的是_______。 A．将U形管换成更细的 B．加大烧杯中盐水的密度 C．使探头在水和盐水中的深度加大 (4)比较甲乙两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为了探究小明的观点是否正确，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L至少为_______cm时，对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。 24．（7分）小明用同一个木块做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，接触面粗糙程度不同的木板放置在水平桌面上。 (1)为测出木块所受滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿___________方向拉动木块做___________运动。 (2)探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，应选择___________两图，根据实验现象，可以初步得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力___________（选填“越小”或“越大”），小明的依据是___________；小明又多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力与木块和长木板间压力的关系图像如图丁中的①；在接触面更粗糙的木板上重复上述实验，则和的关系图像可能为图丁中的___________（选填“①”、“②”或“③”）。 (3)在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，小明发现甲、丙两次实验弹簧测力计示数差距较小，下列改进措施可行的是___________。 A．增大丙实验中弹簧测力计的拉力 B．仅将丙实验中的木块换成质量更大的木块 C．仅将丙实验中的木板换成接触面更粗糙的木板 25．（7分）如图所示是小明同学利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水探究“浮力大小与哪些因素有关”和“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”的过程情境。 (1)在探究“浮力大小与哪些因素有关”时 ①为使实验现象明显，应选择体积______（较大/较小）的物体。 ②分析______三图可知，物体排开液体体积越大，所受的浮力越大；分析a、d、e三图可知，物块所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度______关；分析图e、f是为了探究物体所受的浮力与______关系。 (2)在探究“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”时 ①物体______（一定/不一定）要浸没在液体中。 ②由图a、b、e、g可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小______（大于/等于/小于）它排开液体所受的重力。换用盐水重复实验（如图f、h），这样做的核心目的是______。 26．（3分）小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验，过程如图乙所示。 (1)实验中，通过观察图乙中_______来比较压力的作用效果； (2)探究压力的作用效果与压力大小的关系，可通过图乙中_______两次实验进行比较； (3)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丙所示，则图乙的C图中海绵受到的压强p1 和图丙中木板受到的压强p2 的大小关系为：p1______p2 。 27．（9分）小韩进行了密度测量的相关实验。 (1)用托盘天平和量筒等器材测量某金属块的密度： ①将托盘天平放置在水平桌面上，游码移至标尺的_______处，指针的位置如图甲，则应将平衡螺母向_______移； ②正确调整后，将金属块放在天平左盘，天平平衡时砝码的质量和游码位置如图乙，金属块的质量为_______g； ③将金属块用细线系好放进盛有50 mL水的量筒中，如图丙，该金属块的密度为_______；若使用的线较粗（不考虑线吸水），则测得的密度_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 (2)用电子秤等器材再次测量该金属块的密度： 实验步骤如图丁，则金属块的密度为_______。为减小该实验误差，电子秤上盛液体的烧杯应该选择图戊中的_______（选填“a”或“b”）烧杯（金属块都能完全放入烧杯内，液体均不溢出）。 (3)利用刻度尺等器材测量液体的密度： 小韩使用某金属块（密度为），大烧杯（内部底面积为）和小烧杯（外部底面积为）进行了三次操作，所测物理量如图己。该液体的密度_______（用已知和测得物理量符号表示）。金属块取出时沾有少量液体，被一同带入小烧杯中，密度的测量值相较于真实值_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 28．（6分）小张一家驾驶四轮汽车外出游玩。已知汽车的总质量为，汽车在一段平直的路面匀速行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的0.05倍；若每个汽车轮胎与地面的接触面积为。求：（g取10N/kg） (1)汽车的总重力； (2)汽车匀速行驶时受到的牵引力； (3)汽车对地面的压强。 29．（4分）阅读短文，回答文后的问题。 复合翼无人机 复合翼无人机，具有旋翼、固定机翼和推进装置，它融合了固定翼无人机飞行速度快、高度高、时间长以及旋翼无人机垂直起降、悬停、灵活的优势。 复合翼无人机的飞行模式会经历垂直起降飞行、过渡阶段飞行以及固定翼巡航飞行三种状态。垂直起降飞行以多旋翼为主，旋翼提供全部升力，具备多旋翼无人机特性；巡航飞行时以固定翼为主，固定机翼提供升力，尾部的推进发动机提供推力，具备固定翼无人机特性；过渡阶段飞行特性复杂，由多旋翼和固定翼共同提供升力并参与控制。 无人机旋翼旋转时，并不是垂直旋转面向下推动空气，而是向旋转方向的斜下方推动空气。同时，四旋翼无人机通过两组正、反桨旋转，以保持机身的整体姿态平衡、稳定，实现垂直飞行。 无人机在空中以固定翼水平巡航时，固定机翼获得的升力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K1，受到水平的空气阻力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K2。 如图是国产灵鹊LQ-150复合翼无人机概念图，自身重力为G，推进发动机提供的最大水平动力为F，该无人机具有可靠性高、气动效率高等优点。无人机可搭载光电吊舱、通信基站等载荷，用于灾情侦察、人员搜救、通信中继等任务，解决高山深谷的通信难题，单架次续航可达6小时。 (1)无人机垂直起飞时，获得的升力的施力物体是________； (2)为了减轻机身自重，增大有效载荷，机身应用了碳纤维材料，这是利用了碳纤维材料________的物理属性； (3)该灵鹊LQ-150复合翼无人机在空中以固定翼水平匀速巡航时，能搭载的最大货物的重力为________（用文中提供的物理量符号表示）； (4)当该无人机水平悬停在空中时，旋翼1、3以相同的转速顺时针旋转，为了保持机身稳定，旋翼2、4应该如何旋转（     ） A．顺时针旋转，转速与1、3相同 B．逆时针旋转，转速与1、3相同 C．顺时针旋转，转速与1、3不同 D．逆时针旋转，转速与1、3不同 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $