精品解析:河南焦作市博爱县实验学校2025-2026学年人教版二年级下学期知识素养测评数学试题

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2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 应用提升
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) 博爱县
文件格式 ZIP
文件大小 774 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年(下)知识素养测评 二年级数学 一、认真填一填。 1. 5个百和8个一组成的数是( );6060中左边的“6”在( )位上表示( ),右边的“6”在( )位上表示( )。 2. 3的6倍是( );( )的4倍是36;3的( )倍是24。 3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 99秒( )1分 1300-700( )900-300 546-100( )546-99 4002( )4020 500+200( )3000-2000 602+369( )369+602 4. 有26个面包,如果每3个装一盒,可以装( )盒,还剩( )个;如果平均装在6个盒子里,每盒装( )个,还剩( )个。 5. 上午10:30育红小学的演讲比赛已经进行了半小时,那么这场演讲比赛是上午( )开始的。 6. ( )里最大能填几? ( )×4<24 ( )×3<25 765-( )>605 38>( )×5 50>( )×8 379+( )<999 7. 学校图书馆买来一批新书,编号从552号到821号,这批新书一共有( )本;如果二(2)班借走188本新书,那么图书馆里还剩新书( )本。 8. 猜数游戏中,明明抽到了算式“△÷9=4……□”,在这个算式中,余数最大是( ),此时被除数是( )。 9. 找规律填一填。 (1)3207,3208,3209,( ),( )。 (2)6500,7000,7500,8000,( ),( )。 (3)8200,8400,8600,( ),( )。 10. 二(1)班同学排队进行“地震”逃生演练,每9人一组。小伟排在第30,他在第( )组参加演练。 11. 小马虎在计算一个加法算式时,把第二个加数135看成了153,结果算出来的和是578,正确的和应该是( )。 12. 妈妈买了50个艾草香包准备送给朋友,最少拿掉( )个后,平均分给8个朋友正好能分完;最少添上( )个后,平均分给8个朋友也正好能分完。 二、选择。 13. 下面事件中,不能1秒钟完成的是( )。 A. 眨一次眼 B. 写一个数字 C. 跑步100米 14. 下面的算式中,( )不可以表示图中的意思。 A. 19÷6=3……1 B. 19÷3=6……1 C. 19÷9=2……1 15. 在4□08>4509中,□里可以填( )。 A. 5、6、7、8、9 B. 6、7、8、9 C. 0、1、2、3、4 16. 围棋社团有7名女生,______,男生有多少人?列式为7×4=28(人)。根据算式,可知横线上的内容是( )。 A. 男生人数是女生人数的4倍 B. 女生比男生多4人 C. 女生人数是男生人数的4倍 17. 在下面的方格中,要使每行、每列以及每(宫)都用到1~4,且不能重复。那么A、B分别是( )。 A. 4、2 B. 4、1 C. 3、1 三、计算。 18. 直接写出得数。 40+90= 150-60= 580-50= 7400-400= 48÷8= 65+18= 600+500= 700+3000= 19. 用竖式计算,带∗的验算。 57÷9= 368+343= ∗600-128= 20. 看图列式计算。 21. 看图列式计算。 (只) 22. 写出钟面上的时刻,并算出经过的时间。 四、解决问题。 23. 一台电风扇的原价是305元,现价是268元。现价比原价便宜了多少元? 24. 社区的插花活动中,每个花瓶插5枝,要把24枝花全部插在花瓶里,需要几个花瓶? 25. 妈妈去幸福商场采购,买日用品花了348元,比买食品多花了55元。妈妈买日用品和食品一共花了多少钱? 26. 舞蹈队有9人,田径队的人数是舞蹈队的4倍。田径队和舞蹈队共有多少人? 27. 六一儿童节到了,聪聪和小本在布置教室,如果按红、绿、黄、蓝、紫的规律挂一排彩旗。前18面彩旗中有几面是红色的? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年(下)知识素养测评 二年级数学 一、认真填一填。 1. 5个百和8个一组成的数是( );6060中左边的“6”在( )位上表示( ),右边的“6”在( )位上表示( )。 【答案】 ①. 508 ②. 千 ③. 6个千 ④. 十 ⑤. 6个十 【解析】 【分析】数位顺序表从右边起依次是个位,十位,百位,千位,个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百,千位上的数表示几个千。 【详解】(1)由5个百和8个一组成的数是:508。 (2)6060中左边的6在千位上,表示6个千,右边的6在十位上,表示6个十。 2. 3的6倍是( );( )的4倍是36;3的( )倍是24。 【答案】 ①. 18 ②. 9 ③. 8 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法; 已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法; 求一个数是另一个数的几倍,用除法。 【详解】3×6=18 36÷4=9 24÷3=8 3的6倍是18;9的4倍是36;3的8倍是24。 3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 99秒( )1分 1300-700( )900-300 546-100( )546-99 4002( )4020 500+200( )3000-2000 602+369( )369+602 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. < ⑤. < ⑥. = 【解析】 【分析】1分=60秒,先统一单位再比较大小;左右两边是算式的,先分别计算出结果,再比较大小;左右两边是数字的,直接比较大小。 多位数比大小,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;最高位相同,比较下一位,依此类推。 【详解】1分=60秒,99秒>60秒,所以99秒>1分; ,,,所以; ,,,所以; 和,千位和百位上的数字都相同,比较十位上的数字,,所以; ,,,所以; ,,,所以。 4. 有26个面包,如果每3个装一盒,可以装( )盒,还剩( )个;如果平均装在6个盒子里,每盒装( )个,还剩( )个。 【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 4 ④. 2 【解析】 【分析】把总数平均分,用有余数的除法计算,商是每份数量(盒数/每盒个数),余数是剩下的数量。 【详解】(盒)(个),如果每3个装一盒,可以装盒,还剩个; (个)(个),如果平均装在6个盒子里,每盒装个,还剩个。 5. 上午10:30育红小学的演讲比赛已经进行了半小时,那么这场演讲比赛是上午( )开始的。 【答案】10:00##10时 【解析】 【分析】根据题意,半小时就是30分钟,用现在的时间-已经进行的时长=开始的时间。 【详解】10:30-30分钟=10:00 这场演讲比赛是上午10:00开始的。 6. ( )里最大能填几? ( )×4<24 ( )×3<25 765-( )>605 38>( )×5 50>( )×8 379+( )<999 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 159 ④. 7 ⑤. 6 ⑥. 619 【解析】 【分析】用除法来解决,用不等式右边(左边)的数除以已知的乘数,取商作为括号里的数(如果整除则商减1)。用减法来解决,用不等式左边(右边)的数减已知数,用差减1作为括号里的数。 【详解】(1)24÷4=6,6-1=5,所以5×4<24; (2)25÷3=8……1,所以8×3<25; (3)765-605=160,160-1=159,所以765-159>605; (4)38÷5=7……3,所以38>7×5; (5)50÷8=6……2,所以50>6×8; (6)999-379=620,620-1=619,所以379+619<999。  7. 学校图书馆买来一批新书,编号从552号到821号,这批新书一共有( )本;如果二(2)班借走188本新书,那么图书馆里还剩新书( )本。 【答案】 ①. 270 ②. 82 【解析】 【分析】已知新书的编号从552号到821号。计算连续编号的总数时,需要用结束编号减去起始编号,再加上1,因为起始编号本身也算一本。然后再减去借走的数量,即可求出还剩的数量。 【详解】821-552+1=269+1=270(本),所以这批新书一共有270本; 270-188=82(本),那么图书馆里还剩新书82本。 8. 猜数游戏中,明明抽到了算式“△÷9=4……□”,在这个算式中,余数最大是( ),此时被除数是( )。 【答案】 ①. 8 ②. 44 【解析】 【分析】根据有余数除法规则:余数必须小于除数,除数是9,所以余数最大比9小1;再用公式被除数=除数×商+余数算出被除数。 【详解】 9. 找规律填一填。 (1)3207,3208,3209,( ),( )。 (2)6500,7000,7500,8000,( ),( )。 (3)8200,8400,8600,( ),( )。 【答案】(1) ①. 3210 ②. 3211 (2) ①. 8500 ②. 9000 (3) ①. 8800 ②. 9000 【解析】 【分析】(1),,后一个数比前一个数多1,利用加法计算出后面的数; (2),,,后一个数比前一个数多500,利用加法计算出后面的数; (3),,后一个数比前一个数多200,利用加法计算出后面的数。 【小问1详解】 ,; 3207,3208,3209,3210,3211。 【小问2详解】 ,; 6500,7000,7500,8000,8500,9000。 【小问3详解】 ,。 8200,8400,8600,8800,9000。 10. 二(1)班同学排队进行“地震”逃生演练,每9人一组。小伟排在第30,他在第( )组参加演练。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意,每9人一组,小伟是第30号,求小伟在第几组,就是求30里面有几个9,还余几。用除法计算,商表示完整的组数,余数表示剩下的人数。因为剩下的人数也需要组成一组进行检查,所以组数要在商的基础上加1。 【详解】30÷9=3(组)……3(人) 3+1=4(组) 11. 小马虎在计算一个加法算式时,把第二个加数135看成了153,结果算出来的和是578,正确的和应该是( )。 【答案】560 【解析】 【分析】先利用错误的和与错误的第二个加数,通过减法求出不变的第一个加数,然后再用第一个加数加上正确的第二个加数,即可求出正确的和。 【详解】578-153=425 425+135=560 所以,正确的和应该是560。 12. 妈妈买了50个艾草香包准备送给朋友,最少拿掉( )个后,平均分给8个朋友正好能分完;最少添上( )个后,平均分给8个朋友也正好能分完。 【答案】 ①. 2 ②. 6 【解析】 【分析】用艾草香包除以朋友人数,商表示平均每个朋友分到艾草香包的数量,余数是还剩下的艾草香包数量,也就是最少拿掉的艾草香包数量。用朋友人数减去余数,就是最少添上的艾草香包数量。 【详解】50÷8=6(个)……2(个) 8-2=6(个) 妈妈买了50个艾草香包准备送给朋友,最少拿掉2个后,平均分给8个朋友正好能分完;最少添上6个后,平均分给8个朋友也正好能分完。 二、选择。 13. 下面事件中,不能1秒钟完成的是( )。 A. 眨一次眼 B. 写一个数字 C. 跑步100米 【答案】C 【解析】 【分析】在计量时间较短的事件用“秒”做单位比较合适,例如:1秒钟可以眨一下眼,拍一下手,估计每个选项所述事件大约需要的时间,再与1秒钟进行比较,找出所需时间远大于1秒钟的事件。 【详解】A.眨一次眼所需时间很短,差不多1秒钟能完成,不符合题意,此选项错误; B.写一个数字所需时间较短,不到1秒钟,能完成,不符合题意,此选项错误; C.跑步100米所需时间较长,远大于1秒钟,不能完成,符合题意,此选项正确。 14. 下面的算式中,( )不可以表示图中的意思。 A. 19÷6=3……1 B. 19÷3=6……1 C. 19÷9=2……1 【答案】C 【解析】 【分析】从图上可得:一共有19根小棒,每个六边形需要6根小棒,所以要求19根小棒可以拼成几个六边形,还剩几根小棒,用19÷6进行解答即可。 或者19根小棒,平均分成3份,要求每份可以分得几根,还剩下几根,据此解答即可。 【详解】根据分析可知: 19÷6=3(个)……1(根),所以19根小棒可以拼成3个六边形,还剩1根小棒。 19÷3=6(根)……1(根),所以19根小棒平均分成3份,每份有6根,还剩1根小棒。 则19÷9=2……1不可以表示图中的意思。 15. 在4□08>4509中,□里可以填( )。 A. 5、6、7、8、9 B. 6、7、8、9 C. 0、1、2、3、4 【答案】B 【解析】 【分析】比较多位数大小时,从最高位开始逐位比较,高位数字大的数更大,高位相同则比较下一位,据此判断□可填的数字。 【详解】4□08>4509,两个数千位都是4,大小相等,百位上的数字□>5即可,□可填6、7、8、9; 若□填5,得到,与比较:百位均为5,十位均为0,个位,因此,不符合要求; 综上,要使,□里可填6、7、8、9。 16. 围棋社团有7名女生,______,男生有多少人?列式为7×4=28(人)。根据算式,可知横线上的内容是( )。 A. 男生人数是女生人数的4倍 B. 女生比男生多4人 C. 女生人数是男生人数的4倍 【答案】A 【解析】 【分析】已知女生人数求男生人数用乘法计算,说明男生人数是女生人数的几倍,用女生人数乘对应倍数即可得到男生人数。 【详解】A.男生人数是女生人数的4倍,男生人数为(人),符合给出的算式; B.女生比男生多4人,男生人数为(人),不符合; C.女生人数是男生人数的4倍,男生人数为,结果不是整数,也不符合乘法算式。 17. 在下面的方格中,要使每行、每列以及每(宫)都用到1~4,且不能重复。那么A、B分别是( )。 A. 4、2 B. 4、1 C. 3、1 【答案】B 【解析】 【分析】根据每个数在每行、每列以及每个(宫)中都只出现一次的规则,先从每行或每列出现数字最多的地方推断,也就是从横竖交叉处或者每行每列出现数字较多的位置入手,利用排除法尝试填空。 【详解】确定B的值:B所在的列已经有数字3和4。B所在的行已经有数字2。由于每行、每列以及每个“宫”中1~4这四个数不能重复,所以B不能是2和3和4,那么B只能是1。 确定A的值:当B=1时,A所在的行已经有数字1和2,A只能是3或4,第4行第四个数已经有数字4,A所在的列第四个数不能是数字4,那么A只能是4。 三、计算。 18. 直接写出得数。 40+90= 150-60= 580-50= 7400-400= 48÷8= 65+18= 600+500= 700+3000= 【答案】130;90;530;7000; 6;83;1100;3700; 19. 用竖式计算,带∗的验算。 57÷9= 368+343= ∗600-128= 【答案】6……3;711;472 【解析】 【分析】计算除法时,看被除数里最多有几个除数,用乘法口诀想除数和几相乘的积最接近被除数且小于被除数,找到正确的商,最后算得的余数要比除数小。 加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十,向十位进1;减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,从十位退1当10,再继续减。 【详解】57÷9=6……3 368+343=711 600-128=472 验算 20. 看图列式计算。 【答案】72÷8=9 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。 【详解】蝴蝶有8只,蜻蜓有72只,求蜻蜓数量是蝴蝶数量的几倍,列式为72÷8=9。 21. 看图列式计算。 (只) 【答案】6×4=24 【解析】 【分析】由图可知,鸡有6只,鸭的只数是鸡的4倍,求鸭有多少只?求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【详解】6×4=24(只) 22. 写出钟面上的时刻,并算出经过的时间。 【答案】 【解析】 【分析】短针是时针,确定“时”(时针在两个数之间,取较小的数作为小时数);整时到整时,直接看时针走了几格,走1格就是1小时,也就是60分钟; 长针是分针,确定“分”,钟面上1个大格代表5分钟,1个小格代表1分钟;分针指向12就是整点,时针指几就是几时; 求两个时间段经过的时间,用结束时刻减去开始时刻。 【详解】第一个钟面的时刻:时针指向8和9之间,分针指向3,因此时刻是8:15,即8时15分; 第二个钟面的时刻:时针指向8和9之间,分针指向9,时刻是8:45,即8时45分; 第三个钟面的时刻:时针指向9,分针指向12,时刻是9:00,即9时; 求第一段经过时间,列式为:8时45分8时15分=30(分); 求第二段经过时间,列式为:9时8时45分=15(分)。 四、解决问题。 23. 一台电风扇的原价是305元,现价是268元。现价比原价便宜了多少元? 【答案】37元 【解析】 【分析】求现价比原价便宜的钱数,用原价减去现价计算即可。 【详解】(元) 答:现价比原价便宜了元。 24. 社区的插花活动中,每个花瓶插5枝,要把24枝花全部插在花瓶里,需要几个花瓶? 【答案】 5个 【解析】 【分析】求花瓶的数量,就是求24里包含多少个5,用除法计算;余下的花也需要1个花瓶,因此要在商的基础上加1。 【详解】24÷5=4(个)……4(枝) 4+1=5(个) 答:需要5个花瓶。 25. 妈妈去幸福商场采购,买日用品花了348元,比买食品多花了55元。妈妈买日用品和食品一共花了多少钱? 【答案】 641元 【解析】 【分析】先根据日用品比食品多花的钱数,求出买食品的花费,再将日用品和食品的花费相加,得到总花费。 【详解】买食品的花费:(元) 一共的花费:(元) 答:妈妈买日用品和食品一共花了641元。 26. 舞蹈队有9人,田径队的人数是舞蹈队的4倍。田径队和舞蹈队共有多少人? 【答案】45人 【解析】 【分析】根据田径队的人数是舞蹈队的4倍,可以用舞蹈队的人数×4就可以求出田径队的人数,再和舞蹈队的人数相加,就能得到总人数。 【详解】9×4=36(人) 36+9=45(人) 答:田径队和舞蹈队共有45人。 27. 六一儿童节到了,聪聪和小本在布置教室,如果按红、绿、黄、蓝、紫的规律挂一排彩旗。前18面彩旗中有几面是红色的? 【答案】 4面 【解析】 【分析】先确定彩旗的排列周期为5,每个周期有1面红旗。用18除以周期长度算出完整周期数和剩余彩旗数,结合剩余彩旗的排列算出红旗总数。 【详解】(组)(面), (面), 余下的3面中第1面是红色彩旗,(面) 答:前18面彩旗中有面是红色的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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