精品解析：江西省鹰潭市余江区正源学校2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

江西省鹰潭市余江区正源学校2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明： 1．范围：上册第一至三单元。 2．满分80分；时间75分钟。 3．请将答案写在答题卡上。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 为了提高身体素质，拥有强健的体魄，七年级学生镜制定了每天晨跑半小时和利用大课间跳绳的锻炼计划，并把计划贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小镜的做法告诉我们（ ） A. 初中生活规划对人一生的发展起决定作用 B. 我们对自己的未来充满期许和希望 C. 做好初中生活规划，要确定合理目标 D. 制定行动方案要分清事情的轻重缓急 2. 进入初中后，颜颜越来越在意自己的外貌，经常说自己很丑。在拍照时一定要用美颜，不敢拍出真实的自己。如果你是颜颜的同学，你会建议她要（ ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，全面认识自己 ③依赖美颜，积极接纳优点 ④充盈内心，发展完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 邓小平同志曾经给孙辈们写了一封信，说：“我十六岁时还没有你们的文化水平，没有你们那么多的现代知识，是靠自己学，在实际工作中学，自己锻炼出来的。”这告诉我们，学习（ ） A. 要重视社会实践活动 B. 是获取知识的唯一途径 C. 轻而易举，促进个人成长 D. 要掌握科学的学习方法 4. 七年级（2）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们积极发言。 小宇说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 小林说：“在校园运动会上，同学们的支持和鼓励让我夺得了冠军。” 上述同学们的发言说明了（ ） A. 在集体中，我们能够克服一切困难 B. 集体生活可以影响甚至改变一个人 C. 集体中的我们希望被认可和接纳 D. 个人只有融入集体中才能有力量 5. 友谊是人生永恒的话题。关于友谊，以下认识正确的有（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊就是为朋友做任何事情 ③友谊让我们体悟人生的美好 ④我们可以和所有的人成为朋友 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 课堂上，小东收集了以下诗句，从中我们可以体味到（ ） 举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 慈母手中线，游子身上衣。 A. 只有血缘关系，才能体味到亲情之爱 B. 我们要分担家庭责任、相互协作 C. 家是生命的居所，是心灵的港湾 D. 我们离开父母之后感觉失落不安 7. 庞众望，在母亲瘫痪、父亲患病的情况下，他依然向上生长，笑对挫折，实现从寒门学子到博士生的逆袭。他说：“因为每一次直面未知的挑战，其实都是自我发现的机会。”下列诗句与材料蕴含的道理相一致的是（ ） A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 8. 仔细观察漫画《闯红灯》，你会对漫画中的同学说（ ） ①规则是对我们自由和生命安全的保障 ②闯红灯是错误的，应及时纠正自己的不当行为 ③珍惜生命，在车少或者没有车的时候可以闯红灯 ④只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年6月24日，贵州省榕江县遭遇特大洪水。汛情发生后，榕江县消防救援大队连夜参与救援，积极转移、疏散遇险群众，同时通过手持广播、车载广播等形式，沿街不间断播报、喊话，提醒疏散撤离群众。这表明（ ） A. 每个人的生命都不可替代 B. 生命是宝贵的，要提前预判危险 C. 生命是脆弱的，要自立自强 D. 生命重于泰山，要坚持生命至上 10. 教育大计，教师为本。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为老师（ ） ①为我们的生活提供物质保障 ②是我们学习和成长的引路人 ③教会我们生存所必需的一切技能 ④是人类文明的传承者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年4月24日，某区委统战部联合团区委、区少工委开展“少年急救官”公益宣传进校园活动。通过老师的细致讲解普及食品安全知识，同学们能够清晰地辨识出健康食品与潜在危害食品之间的界限。“少年急救官”公益宣传进校园旨在（ ） ①帮助学生自觉遵守规则 ②让所有学生都掌握食品安全知识 ③提高学生食品安全意识 ④进一步护航青少年儿童健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 某校七年级以“生命可贵，保持健康”为主题召开班会，反响热烈，同学们纷纷各抒己见，以下同学们的认识与班会主题相一致的是（ ） A. 小明：“生命是崇高的、神圣的，我们只要珍惜自己的生命就好。” B. 小安：“生命的价值高于一切，要多选择超负荷的运动。” C. 小芳：“身体是生命存在的根本，要保证自己不生病。” D. 小吉：“生命是短暂的，我们要珍视生命、热爱生活。” 13. 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。据此，下列情形中做法不可取的有（ ） ①我的游泳技术很好，可以单独到河里游泳 ②在实验室做实验前，认真阅读安全须知 ③放学时遇到雷雨天气，决定去大树下暂避 ④去电影院，留意观察安全出口、消防通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 8月23日晚，由海南省旅游和文化广电体育厅主办的2025年海南群众体育系列健身活动——趣味健身活动，在海口万绿园收官。不同年龄层、不同职业背景的市民游客循着热闹声汇聚而来，在各个活动区域里尽情释放活力。开展群众体育活动有助于（ ） A. 促进人们养成健康的生活方式 B. 提高市民的科学文化素养 C. 宣传公共卫生安全知识 D. 提高免疫力，避免疾病发生 15. 某小区因居民在楼道给电动车充电而引起着火，消防救援大队接到报警立即赶赴现场，扑灭明火，并将伤员送往医院救治。这告诉我们（ ） ①善待他人、珍爱生命 ②调节情绪，滋养心灵 ③注意安全，预防危险 ④生命有限，自由无畏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2025年9月1日是第19个“全民健康生活方式日”。国家卫生健康委办公厅于2025年9月在全国范围内组织开展主题为“培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石”的全民健康生活方式宣传月活动。下列做法符合该活动主题的有（ ） ①注意膳食营养，只吃肉类不吃蔬菜 ②规律作息，保证充足的睡眠 ③增强身体素质，进行高强度的锻炼 ④关心身体，定期做身体检查 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 某校依托深厚的孔孟文化底蕴，开展了诗词大赛、包粽子、做月饼等传统文化活动，这些活动的开展（ ） A. 与考试成绩无关，不值得提倡 B. 一定能提高我们的各科学习成绩 C. 可以提升人生境界，延长生命时间 D. 让学生在活动中丰富自己的精神世界 18. 周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，却写出了《国语》。这告诉我们（ ） A. 只要经历困境挫折，就能走向成功 B. 人生难免有挫折，任何人都能战胜挫折 C. 要正确面对挫折，增强生命的韧性 D. 挫折是财富，经历的挫折越多越好 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 19. 同学们围绕“成长的时空”的话题开展了讨论。 情境 我的点评 小方在网上结交了一个网友，两人在网上互相倾诉心事，无话不谈。现在网友频繁邀请他逃学去网吧打游戏。 ①___________________________________ 班上新换了一位道德与法治课的老师，但是小江不喜欢这个老师的教学风格。 ②_________________________________ 在参加学校足球比赛时，小辉与队友密切配合，成功进球，最终赢得比赛。 ③_________________________________________ 请你对以上情境进行点评并完成表格内容。 20. 某校高度重视学生的安全教育工作，对安全教育常抓不懈。 材料一 下列是学校宣传栏的宣传素材。 （1）运用所学知识思考，以上宣传素材有助于提升学生的哪些素养？ 材料二 针对当地的气象特点，学校给同学们发了一些大风、雷暴天气来临时的安全提示。 雷暴天气时不在大树下避雨、不接打手机。 …… （2）请你再补充写出两条。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 2025年8月16日，《感动中国》2024年度人物揭晓，让我们一起感受榜样的精神，致敬向上向善的力量！ 汗水浇灌梦想，用球拍向世界展示中国的力量。郑钦文少时的梦想就是奥运金牌和大满贯冠军。带着这样的目标，郑钦文努力克服缺点和弱势，不断提升自己。在训练中对自己提出最高的要求，从没偷过懒，永远是第一个到球场，最后一个离开。2024年8月3日，郑钦文终于夺得了奥运会网球女单冠军，创造了中国网球的历史。 教育的根扎住流沙，平凡的人生创造出非凡的价值。25年前，保定学院15名毕业生奔赴新疆且末县教书育人。从那一年开始，一批批保定学院毕业生投身西部教育事业。他们不仅教授学科知识，更注重更新教学理念，用自己的行动和信念，点燃了西部孩子们心中的梦想。 信念中的抉择与坚守。2024年3月，沈华忠在海上作业时发现16名遇险渔民，他果断舍弃价值近40万元的6000多只蟹笼，将16人救上自己的渔船。沈华忠用最朴素的行动向儿子传递着人间大爱的良好品质。“我儿子也已走上工作岗位，我想用我做的事情为他做个表率，把“当好人，做好事”这种家风传承下去。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：__________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12千，共20分） 22. 为落实“双减”政策，某校道德与法治学科组给学生布置了小组合作“特色作业”。部分作业内容如下： 序号 小组合作“特色作业” 作业一 制作短视频“老师的一日” 作业二 开展心理健康宣传志愿活动 作业三 参加历史博物馆 （1）运用所学知识，说说这些小组合作“特色作业”对我们成长的意义。 七年级（5）班同学开展了心理健康宣传志愿活动，发起了保持心理健康的倡议。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 良好的心理健康有助于提升个人的学习效率、增强人际关系、促进家庭和谐，对实现自我价值和社会价值有重要影响，我们要做好自己心理健康的捍卫者。为此，我们倡议； 主动学习心理健康知识： _____________________________________________________________________________； _____________________________________________________________________________； _____________________________________________________________________________； （2）请你续写保持心理健康的倡议书。（至少答两点） 23. 某中学为进一步引导学生珍爱生命，准备开展“珍爱生命，健康成长”的生命教育主题活动。请你一起参与。 【探究分享】小江同学收集了以下名句与大家一起分享。 “人生不卖来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——臧克家《有的人》 “虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷尽也。”——《愚公移山》 （1）从生命的特点的角度，谈谈上述分享带给我们的启示。 【情境思考】2025年9月5日凌晨，王寒睿和父母吃完宵夜刚回家，一股刺鼻的浓烟迎面扑来。他迅速判断烟雾来自三楼，第一时间拨打了119火警电话，并护送家人安全撤离到楼下。“着火了，大家别慌！赶紧用湿毛巾捂住口鼻，往楼下空旷的地方走！”他捂着湿毛巾，挨家挨户敲门呼喊。在他的提醒和帮助下，整栋楼三十九户居民陆续安全转移。由于报警及时、疏散迅速，这场火灾在半小时内得到控制，未造成人员伤亡。被救居民们纷纷对王寒睿表达了感激之情。 （2）结合材料和所学知识回答，王寒睿的做法告诉我们如何珍爱生命？ 【启思导行】家书承载着家人之间的深情厚谊和珍贵记忆，往往会给我们提供宝贵的人生哲理。下面是中共历史上的第一位“审计长”阮啸仙写给儿子的家书的节选片段。 节选一 爱儿，我希望你好好的读书，放学回来或假日要助家做一些日常应做的事，譬如弄饭煮菜等事。 节选二 爱儿，读书做事之外，还要时常学习体操，锻炼好你的身体。 （3）运用道德与法治知识回答，你从上述家书的节选片段中感悟到哪些宝贵的人生哲理？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省鹰潭市余江区正源学校2025-2026学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 说明： 1．范围：上册第一至三单元。 2．满分80分；时间75分钟。 3．请将答案写在答题卡上。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分） 1. 为了提高身体素质，拥有强健的体魄，七年级学生镜制定了每天晨跑半小时和利用大课间跳绳的锻炼计划，并把计划贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小镜的做法告诉我们（ ） A. 初中生活规划对人一生的发展起决定作用 B. 我们对自己的未来充满期许和希望 C. 做好初中生活规划，要确定合理目标 D. 制定行动方案要分清事情的轻重缓急 【答案】C 【解析】 【详解】A：规划对人生发展具有重要影响，但不起决定作用，故A说法错误； B：题干强调的是制定计划并落实行动，而非单纯的心理期许，故B不符合题意； C：小镜制定具体的锻炼计划并设定晨跑、跳绳等项目，体现了做好初中生活规划需要确定合理目标，故C符合题意； D：题干未涉及处理多重任务时的轻重缓急问题，故D不符合题意。 2. 进入初中后，颜颜越来越在意自己的外貌，经常说自己很丑。在拍照时一定要用美颜，不敢拍出真实的自己。如果你是颜颜的同学，你会建议她要（ ） ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，全面认识自己 ③依赖美颜，积极接纳优点 ④充盈内心，发展完善自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人无完人，过度追求完美不切实际，一味取悦自己不利于健康成长，故①说法错误； ②：我们要通过多维审视，全面客观地认识自己，既看到外貌也看到内在，故②符合题意； ③：依赖美颜是逃避真实自我的表现，不是真正的接纳，故③说法错误； ④：我们应注重充盈内心，通过努力发展完善自己，提升内在魅力，故④符合题意。 3. 邓小平同志曾经给孙辈们写了一封信，说：“我十六岁时还没有你们的文化水平，没有你们那么多的现代知识，是靠自己学，在实际工作中学，自己锻炼出来的。”这告诉我们，学习（ ） A. 要重视社会实践活动 B. 是获取知识的唯一途径 C. 轻而易举，促进个人成长 D. 要掌握科学的学习方法 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“在实际工作中学”表明学习不仅局限于学校课堂，还要重视社会实践活动，故A说法符合题意； B：学习获取知识的途径多种多样，如阅读、听课等，实践并非唯一途径，故B说法错误； C：学习是一个苦乐交织的过程，需要付出努力，并非轻而易举，故C说法错误； D：题干主要强调在实践中学习，未直接体现掌握科学的学习方法，故D说法不符合题意。 4. 七年级（2）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们积极发言。 小宇说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 小林说：“在校园运动会上，同学们的支持和鼓励让我夺得了冠军。” 上述同学们的发言说明了（ ） A. 在集体中，我们能够克服一切困难 B. 集体生活可以影响甚至改变一个人 C. 集体中的我们希望被认可和接纳 D. 个人只有融入集体中才能有力量 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，集体有助于我们克服困难，但不能克服“一切”困难，故A说法错误； B：小宇思维更活跃、视野更开阔，小林在鼓励下夺得冠军，都体现了集体生活对个人成长的促进作用，说明集体生活可以影响甚至改变一个人，故B符合题意； C：说法本身正确，但题干强调的是集体对个人的作用和影响，而非个人在集体中的心理需求，故C不符合题意； D：说法过于绝对，个人融入集体力量更大，但并非“只有”融入集体才能有力量，故D说法错误。 5. 友谊是人生永恒的话题。关于友谊，以下认识正确的有（ ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊就是为朋友做任何事情 ③友谊让我们体悟人生的美好 ④我们可以和所有的人成为朋友 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：友谊是一种亲密的关系，我们在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任，故①说法正确； ②：交友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，故②说法错误； ③：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，故③说法正确； ④：我们不可能和所有的人都成为朋友，故④说法错误。 6. 课堂上，小东收集了以下诗句，从中我们可以体味到（ ） 举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 慈母手中线，游子身上衣。 A. 只有血缘关系，才能体味到亲情之爱 B. 我们要分担家庭责任、相互协作 C. 家是生命的居所，是心灵的港湾 D. 我们离开父母之后感觉失落不安 【答案】C 【解析】 【详解】A：亲情之爱不仅存在于血缘关系中，收养关系等也能体味到亲情，故 A 说法错误； B：诗句主要表达对家和亲人的思念与爱，未体现分担家庭责任、相互协作，故 B 不符合题意； C：诗句表达了游子对故乡和亲人的眷恋，体现了家是生命的居所，是心灵的港湾，故 C 符合题意； D：离开父母后的感受因人而异，且诗句主旨在于强调家的重要性而非单纯描述失落不安，故 D 不符合题意； 7. 庞众望，在母亲瘫痪、父亲患病的情况下，他依然向上生长，笑对挫折，实现从寒门学子到博士生的逆袭。他说：“因为每一次直面未知的挑战，其实都是自我发现的机会。”下列诗句与材料蕴含的道理相一致的是（ ） A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调珍惜时间、勤学苦读，与材料中逆境成长的主旨不符，故A不符合题意； B：强调坚韧不拔、不畏艰难，与庞众望笑对挫折、逆境向上的精神一致，故B符合题意； C：表达送别友人的依依惜别之情，与材料主旨无关，故C不符合题意； D：表达对友人的劝慰和鼓励，侧重友情与前途，与材料主旨不符，故D不符合题意。 8. 仔细观察漫画《闯红灯》，你会对漫画中的同学说（ ） ①规则是对我们自由和生命安全的保障 ②闯红灯是错误的，应及时纠正自己的不当行为 ③珍惜生命，在车少或者没有车的时候可以闯红灯 ④只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：社会规则是人们享有自由和生命安全的保障，交通规则能够维护交通秩序，保护我们的出行安全，故①说法符合题意； ②：闯红灯属于违反交通规则的行为，极易引发交通事故，威胁自身与他人的生命安全，是错误的不当行为，应及时纠正，故②说法符合题意； ③：遵守规则需要我们发自内心敬畏规则，无论车辆多少，都不能闯红灯，该说法是规则意识淡薄的表现，故③说法错误； ④：遵守规则需要自律，即使无人监管、无人注意，也应当自觉遵守交通规则，不闯红灯，故④说法错误； 9. 2025年6月24日，贵州省榕江县遭遇特大洪水。汛情发生后，榕江县消防救援大队连夜参与救援，积极转移、疏散遇险群众，同时通过手持广播、车载广播等形式，沿街不间断播报、喊话，提醒疏散撤离群众。这表明（ ） A. 每个人的生命都不可替代 B. 生命是宝贵的，要提前预判危险 C. 生命是脆弱的，要自立自强 D. 生命重于泰山，要坚持生命至上 【答案】D 【解析】 【详解】A：每个人的生命都不可替代强调的是生命的独特性，而题干强调的是救援行动中对生命安全的优先保护，故 A 说法不符合题意； B：题干描述的是灾害发生后的救援和疏散，未体现灾前个人提前预判危险，故 B 说法不符合题意； C：题干主要体现消防救援大队救助群众，而非强调群众个人的自立自强，故 C 说法不符合题意； D：消防救援大队连夜救援、转移群众，体现了对生命的尊重和保护，表明生命重于泰山，要坚持生命至上，故 D 说法符合题意。 10. 教育大计，教师为本。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为老师（ ） ①为我们的生活提供物质保障 ②是我们学习和成长的引路人 ③教会我们生存所必需的一切技能 ④是人类文明的传承者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：教师主要承担教书育人的使命，提供精神指引而非物质保障，故①说法错误； ②：教师作为教育者，指导学生学习知识、塑造品格，是学习和成长的引路人，故②说法正确； ③：“一切技能”说法过于绝对，教师无法教会学生生存所必需的所有技能，故③说法错误； ④：教师通过传播知识、思想和文化，承担着人类文明传承者的角色，故④说法正确； 11. 2025年4月24日，某区委统战部联合团区委、区少工委开展“少年急救官”公益宣传进校园活动。通过老师的细致讲解普及食品安全知识，同学们能够清晰地辨识出健康食品与潜在危害食品之间的界限。“少年急救官”公益宣传进校园旨在（ ） ①帮助学生自觉遵守规则 ②让所有学生都掌握食品安全知识 ③提高学生食品安全意识 ④进一步护航青少年儿童健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该活动侧重于普及知识和提升意识，而非强调遵守规则，故①不符合题意； ②：“所有”说法过于绝对，单次活动难以确保所有学生都掌握相关知识，故②说法错误； ③：通过讲解普及食品安全知识，帮助学生辨识食品，有利于提高学生食品安全意识，故③符合题意； ④：提升食品安全意识有助于保障饮食安全，从而进一步护航青少年儿童健康成长，故④符合题意； 12. 某校七年级以“生命可贵，保持健康”为主题召开班会，反响热烈，同学们纷纷各抒己见，以下同学们的认识与班会主题相一致的是（ ） A. 小明：“生命是崇高的、神圣的，我们只要珍惜自己的生命就好。” B. 小安：“生命的价值高于一切，要多选择超负荷的运动。” C. 小芳：“身体是生命存在的根本，要保证自己不生病。” D. 小吉：“生命是短暂的，我们要珍视生命、热爱生活。” 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命是崇高的、神圣的，我们不仅要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命，故 A 说法错误； B：生命的价值高于一切，但超负荷运动损害身体健康，不符合保持健康的要求，故 B 说法错误； C：身体是生命存在的根本，但“保证自己不生病”说法过于绝对，不符合实际，故 C 说法错误； D：生命是短暂的，我们要珍视生命、热爱生活，养成健康的生活方式，符合班会主题，故 D 说法符合题意； 13. 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。据此，下列情形中做法不可取的有（ ） ①我的游泳技术很好，可以单独到河里游泳 ②在实验室做实验前，认真阅读安全须知 ③放学时遇到雷雨天气，决定去大树下暂避 ④去电影院，留意观察安全出口、消防通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：单独到河里游泳，存在溺水危险，做法不可取，故①符合题意； ②：在实验室做实验前，认真阅读安全须知，有利于保障安全，做法可取，故②不符合题意； ③：雷雨天气躲在大树下容易遭受雷击，做法不可取，故③符合题意； ④：去电影院留意观察安全出口、消防通道，有利于紧急逃生，做法可取，故④不符合题意； 14. 8月23日晚，由海南省旅游和文化广电体育厅主办的2025年海南群众体育系列健身活动——趣味健身活动，在海口万绿园收官。不同年龄层、不同职业背景的市民游客循着热闹声汇聚而来，在各个活动区域里尽情释放活力。开展群众体育活动有助于（ ） A. 促进人们养成健康的生活方式 B. 提高市民的科学文化素养 C. 宣传公共卫生安全知识 D. 提高免疫力，避免疾病发生 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展群众体育健身活动，有利于引导人们积极参与锻炼，促进人们养成健康的生活方式，故 A 说法符合题意； B：参加体育健身活动主要侧重于身体素质，与提高科学文化素养无直接关联，故 B 说法不符合题意； C：该活动为健身趣味活动，并非专门宣传公共卫生安全知识，故 C 说法不符合题意； D：体育锻炼能提高免疫力，但“避免疾病发生”的说法过于绝对，故 D 说法错误； 15. 某小区因居民在楼道给电动车充电而引起着火，消防救援大队接到报警立即赶赴现场，扑灭明火，并将伤员送往医院救治。这告诉我们（ ） ①善待他人、珍爱生命 ②调节情绪，滋养心灵 ③注意安全，预防危险 ④生命有限，自由无畏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：楼道充电着火危及他人生命，救援行动体现珍爱生命，故①符合题意； ②：题干未涉及情绪调节相关内容，故②不符合题意； ③：违规充电引发火灾警示我们要预防危险，故③符合题意； ④：生命脆弱应敬畏生命，自由无畏说法错误，故④说法错误； 16. 2025年9月1日是第19个“全民健康生活方式日”。国家卫生健康委办公厅于2025年9月在全国范围内组织开展主题为“培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石”的全民健康生活方式宣传月活动。下列做法符合该活动主题的有（ ） ①注意膳食营养，只吃肉类不吃蔬菜 ②规律作息，保证充足的睡眠 ③增强身体素质，进行高强度的锻炼 ④关心身体，定期做身体检查 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：均衡膳食要求荤素搭配，只吃肉类不吃蔬菜会导致营养失衡，不利于身体健康，故①说法错误； ②：规律作息、保证充足的睡眠有利于维持身体机能，符合健康生活方式的要求，故②说法符合题意； ③：锻炼应科学适度，高强度锻炼可能超出身体负荷，损害健康，不适合所有人，故③说法错误； ④：定期做身体检查有助于及时了解健康状况，是关心身体、守护生命的表现，故④说法符合题意； 17. 某校依托深厚的孔孟文化底蕴，开展了诗词大赛、包粽子、做月饼等传统文化活动，这些活动的开展（ ） A. 与考试成绩无关，不值得提倡 B. 一定能提高我们的各科学习成绩 C. 可以提升人生境界，延长生命时间 D. 让学生在活动中丰富自己的精神世界 【答案】D 【解析】 【详解】A：开展传统文化活动有利于促进学生全面发展，虽与考试成绩无直接关系，但值得提倡，故 A 说法错误； B：文化活动有利于素养提升，但“一定能提高各科学习成绩”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：文化活动可以提升人生境界，增加生命厚度，但不能延长生命时间，故 C 说法错误； D：开展传统文化活动有利于传承优秀传统文化，让学生在活动中丰富自己的精神世界，故 D 说法正确。 18. 周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，却写出了《国语》。这告诉我们（ ） A. 只要经历困境挫折，就能走向成功 B. 人生难免有挫折，任何人都能战胜挫折 C. 要正确面对挫折，增强生命的韧性 D. 挫折是财富，经历的挫折越多越好 【答案】C 【解析】 【详解】A：经历困境挫折未必能走向成功，成功需要多种因素，该说法过于绝对，故A说法错误； B：人生难免有挫折，但并不是任何人都能战胜挫折，需要付出努力和智慧，故B说法错误； C：题干中人物在逆境中成就非凡，启示我们要正确面对挫折，发掘生命力量，增强生命的韧性，故C符合题意； D：挫折具有两面性，对于弱者可能是打击，并非经历的挫折越多越好，故D说法错误。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 19. 同学们围绕“成长的时空”的话题开展了讨论。 情境 我的点评 小方在网上结交了一个网友，两人在网上互相倾诉心事，无话不谈。现在网友频繁邀请他逃学去网吧打游戏。 ①___________________________________ 班上新换了一位道德与法治课的老师，但是小江不喜欢这个老师的教学风格。 ②_________________________________ 在参加学校足球比赛时，小辉与队友密切配合，成功进球，最终赢得比赛。 ③_________________________________________ 请你对以上情境进行点评并完成表格内容。 【答案】 ①. 交友需要慎重选择。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 ②. 由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。我们应该尊重并适应不同风格的老师。 ③. 建设美好集体，要树立正确的合作观念。我们要善于合作、共同进步。 【解析】 【详解】从设问中可知要对以上情境进行点评，需要对材料内容进行关键词提炼。 小方在网上结交了一个网友，无话不谈，网友频繁邀请他逃学去网吧打游戏，可联系交友需要慎重选择，应学会理性辨别，做到谨慎交友； 班上新换了一位道德与法治课的老师，小江不喜欢新老师的教学风格，可联系应尊重并适应不同风格的老师。 在参加学校足球比赛时，小辉与队友密切配合，成功进球，最终赢得比赛，可联系树立正确的合作观念，要善于合作、共同进步。 20. 某校高度重视学生的安全教育工作，对安全教育常抓不懈。 材料一 下列是学校宣传栏的宣传素材。 （1）运用所学知识思考，以上宣传素材有助于提升学生的哪些素养？ 材料二 针对当地的气象特点，学校给同学们发了一些大风、雷暴天气来临时的安全提示。 雷暴天气时不在大树下避雨、不接打手机。 …… （2）请你再补充写出两条。 【答案】（1）①生命意识；②安全意识；③风险意识。 （2）例答：①不要在临时建筑物、广告牌下避风躲雨；②远离电线杆，防止电线断落漏电伤人；③避开积水区，不贸然涉水等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析宣传素材有助于提升学生的哪些素养，需要对材料内容进行关键词提炼。 地震时就近避，地震后快撤离、火灾时弯腰贴地走，湿巾捂口鼻、湿手不能碰插座，老旧电器及时换，可联系安全意识、风险意识等。 【小问2详解】 本题考查提高防护能力的要求，开放性问题，言之有理即可。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21. 结合材料，完成答题。 2025年8月16日，《感动中国》2024年度人物揭晓，让我们一起感受榜样的精神，致敬向上向善的力量！ 汗水浇灌梦想，用球拍向世界展示中国的力量。郑钦文少时的梦想就是奥运金牌和大满贯冠军。带着这样的目标，郑钦文努力克服缺点和弱势，不断提升自己。在训练中对自己提出最高的要求，从没偷过懒，永远是第一个到球场，最后一个离开。2024年8月3日，郑钦文终于夺得了奥运会网球女单冠军，创造了中国网球的历史。 教育的根扎住流沙，平凡的人生创造出非凡的价值。25年前，保定学院15名毕业生奔赴新疆且末县教书育人。从那一年开始，一批批保定学院毕业生投身西部教育事业。他们不仅教授学科知识，更注重更新教学理念，用自己的行动和信念，点燃了西部孩子们心中的梦想。 信念中的抉择与坚守。2024年3月，沈华忠在海上作业时发现16名遇险渔民，他果断舍弃价值近40万元的6000多只蟹笼，将16人救上自己的渔船。沈华忠用最朴素的行动向儿子传递着人间大爱的良好品质。“我儿子也已走上工作岗位，我想用我做的事情为他做个表率，把“当好人，做好事”这种家风传承下去。” （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：__________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《以奋斗坚守实现人生价值》 （2）①从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②从做更好的自己的角度：做更好的自己，不断发掘自己的潜能，不断完善自己。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。③从教师的角度：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是人类文明的传承者。老师是我们学习和成长的引路人。④从敬畏生命的角度：我们对生命要有一种敬畏的情怀。敬畏生命，就要关爱他人的生命。⑤从实现人生价值的角度：我们可以在平凡中为他人、为社会贡献力量，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，实现生命的价值。⑥从家的意味的角度：家是代代传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为材料拟题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求从不同的角度对上述材料进行分析评论，需要结合材料，提炼关键信息； 郑钦文坚持奥运金牌的梦想，刻苦训练最终夺冠，说明梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，做更好的自己，不断发掘自己的潜能，不断完善自己。 保定学院毕业生扎根西部教书育人，在平凡岗位助力西部孩子成长，说明我们可以在平凡中为他人、为社会贡献力量，实现人生价值，教师是一个神圣的职业，是人类文明的传承者； 沈华忠用救人的行动为儿子做表率，传承“当好人做好事”的家风，说明良好家风有利于引导家庭成员养成正确的价值观念，我们要敬畏生命。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12千，共20分） 22. 为落实“双减”政策，某校道德与法治学科组给学生布置了小组合作“特色作业”。部分作业内容如下： 序号 小组合作“特色作业” 作业一 制作短视频“老师的一日” 作业二 开展心理健康宣传志愿活动 作业三 参加历史博物馆 （1）运用所学知识，说说这些小组合作“特色作业”对我们成长的意义。 七年级（5）班同学开展了心理健康宣传志愿活动，发起了保持心理健康的倡议。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 良好的心理健康有助于提升个人的学习效率、增强人际关系、促进家庭和谐，对实现自我价值和社会价值有重要影响，我们要做好自己心理健康的捍卫者。为此，我们倡议； 主动学习心理健康知识： _____________________________________________________________________________； _____________________________________________________________________________； _____________________________________________________________________________； （2）请你续写保持心理健康的倡议书。（至少答两点） 【答案】（1）①有利于集体成员之间善于合作、共同进步。②有利于我们理解老师，形成彼此尊重、教学相长、携手共进的师生交往理想而美好的状态。③有利于主动学习心理健康知识，滋养心灵。 （2）①掌握自我调节的方法，勇敢应对挫折。②当遇到难以自行解决的心理问题时，及时告知家长、老师或寻求专业的帮助。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答小组合作“特色作业”对我们成长的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 制作短视频“老师的一日”，可知有利于形成彼此尊重、教学相长、携手共进的师生交往理想而美好的状态； 开展心理健康宣传志愿活动，可知有利于主动学习心理健康知识； 参加历史博物馆，可知有利于集体成员之间善于合作、共同进步。 【小问2详解】 本题要求续写保持心理健康的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 23. 某中学为进一步引导学生珍爱生命，准备开展“珍爱生命，健康成长”的生命教育主题活动。请你一起参与。 【探究分享】小江同学收集了以下名句与大家一起分享。 “人生不卖来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——臧克家《有的人》 “虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷尽也。”——《愚公移山》 （1）从生命的特点的角度，谈谈上述分享带给我们的启示。 【情境思考】2025年9月5日凌晨，王寒睿和父母吃完宵夜刚回家，一股刺鼻的浓烟迎面扑来。他迅速判断烟雾来自三楼，第一时间拨打了119火警电话，并护送家人安全撤离到楼下。“着火了，大家别慌！赶紧用湿毛巾捂住口鼻，往楼下空旷的地方走！”他捂着湿毛巾，挨家挨户敲门呼喊。在他的提醒和帮助下，整栋楼三十九户居民陆续安全转移。由于报警及时、疏散迅速，这场火灾在半小时内得到控制，未造成人员伤亡。被救居民们纷纷对王寒睿表达了感激之情。 （2）结合材料和所学知识回答，王寒睿的做法告诉我们如何珍爱生命？ 【启思导行】家书承载着家人之间的深情厚谊和珍贵记忆，往往会给我们提供宝贵的人生哲理。下面是中共历史上的第一位“审计长”阮啸仙写给儿子的家书的节选片段。 节选一 爱儿，我希望你好好的读书，放学回来或假日要助家做一些日常应做的事，譬如弄饭煮菜等事。 节选二 爱儿，读书做事之外，还要时常学习体操，锻炼好你的身体。 （3）运用道德与法治知识回答，你从上述家书的节选片段中感悟到哪些宝贵的人生哲理？ 【答案】（1）①每个人的生命都是不可逆的。②人的精神生命是不断传承的。③人的生命是代代接续的。 （2）①我们要敬畏生命。敬畏生命，就要关爱他人的生命。②我们要牢固树立安全意识。③我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命；提高危险预判能力；提高避险和逃生能力。 （3）①我们要自觉主动学习，同时增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。②爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度。爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是生命的特点，需要结合材料，提炼关键信息； 人生不卖来回票，一旦动身，绝不能复返，可知体现的是生命是不可逆的； 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着，可知体现了人的精神生命是不断传承的； 子子孙孙无穷尽也，可知体现的是人的生命是代代接续的。 【小问2详解】 由设问可知考查的是珍爱生命的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 王寒睿遭遇楼栋火灾，他第一时间判断火情、拨打119报警，先护送家人安全撤离，又折返提醒居民用湿毛巾捂口鼻向楼下空旷区域疏散，最终整栋楼的居民全部安全转移，可知我们要敬畏生命。牢固树立安全意识，掌握有效的应对方法，提高危险预判能力、避险和逃生能力。 【小问3详解】 由设问可知考查的是家书体现的人生哲理，需要结合材料，提炼关键信息； 希望你好好的读书，放学回来或假日要助家做一些日常应做的事，可知我们要自觉主动学习，增强家庭责任意识； 读书做事之外，还要时常学习体操，锻炼好你的身体，可知我们要爱护自己的身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $