内容正文:
道德与法治参考答案
(三)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位
置上。每小题2分,共36分】
1.【答案】C
【解析】本题考查对待中学生活。依据题意可知C正确:①错误,从师学习的原则最难做到的是
尊敬教师:③错误,整天吃得饱饱的,什么事也不关心。
2.【答案】D
【解析】本题考查规划。依据题意可知D正确,ABC错误。
3.【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己、接纳自己等。依据题意可知A正确:③错误,材料没有提到迅速
提高分数:④错误,“拒绝”绝对化。
4.【答案】C
【解析】本题考查认识自己、欣赏自己,交友的原则。依据题意可知C正确:A错误,老师对小赣
的评价属于他人评价:B错误,欣赏自己是欣赏自己的长处:D错误,要交良友
5.【答案】D
【解析】本题考查认识自己、做更好的自己。依据题意可知D正确:A错误,“完美”绝对化:B错
误,“全部”绝对:C错误,“我行我素”是贬义词
6.【答案】B
【解析】本题考查梦想。依据题意可知B正确:A错误,少年梦想成为宇航员并非是不切实际:C
错误,努力是实现梦想的桥梁,梦想并非很难实现:D错误,“只要…就”绝对化
7.【答案】C
【解析】本题考查学习方法。依据题意可知C正确:小赣错误,题海战术和挑灯夜读不是科学健
康的学习方式
8.【答案】B
【解析】本题考查学习的重要性。依据题意可知B正确:②错误,材料没有提到学习要坚持:③错
误,“唯一”错误。
9.【答案】A
【解析】本题考查师生关系。依据题意可知A正确:③错误,顶撞老师是不尊重老师的表现:④错
误,没有提到师生关系。
10.【答案】B
【解析】本题考查家的意义。依据题意可知B正确:②错误,“只管”错误;③错误,素质提高与
矛盾减少没有必然的联系。
1L.【答案】B
七年级道德与法治第1页
【解析】本题考查交友的智慧。依据题意可知B正确:AC错误,没有做到交友要讲究原则:D错
误.材料没有提到平等双向。
12.【答案】C
【解析】本题考查集体温暖。依据题意可知C正确:A错误,小江是遵守集体规则:B错误,围堵
是一种错误行为:D错误,喝倒彩无法感受到集体的温暖。
13.【答案】C
【解析】本题考查集体。依据题意可知C正确:①错误,“只有”绝对化;③错误,“必须”绝对化。
14.【答案】B
【解析】本题考查爱护身体。依据题意可知B正确:②错误,这是一种歧视:④错误,这是养护
精神。
15.【答案】A
【解析】本题考查安全意识,规则意识。依据题意可知A正确:③错误,材料没有提到缺乏集体
观念:④错误,独立不符合题意
16.【答案】D
【解析】本题考查增强安全意识、提高防范能力。依据题意可知D正确:A错误,材料没有提到
学习效率问题:B错误,不是共同的主题:C错误,不符合题意
17.【答案】A
【解析】本题考查爱护身体。依据题意可知A正确:B错误,“不使用任何”绝对化:C错误,“所
有”绝对化:D错误,材料没有提到滋养心灵。
18.【答案】A
【解析】本题考查敬畏生命。依据题意可知A正确:③错误,材料没有提到生命的自然规律:④
错误,敬畏生命首先要敬畏自己的生命。
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.【答案】(1)学习方法/方法(2分)
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②我们要养成良好的学习习
惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③我们要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去
读好“无字之书”,获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮
助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。(每点2分,4分止)
20.【答案】(1)“师者,所以传道受业解感也”:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等。(2分)
(2)例如:人贵自知:正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自
我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
(2分)团结就是力量:集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。集体生
活在某种程度上可以影响甚至改变一个人(2分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分】
21.【答案】(1)题目:《增强安全意识守护生命》,《增强安全意识提高防护能力》(3分)
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(2)①从学习的角度:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升,品德
的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
②从敬畏生命的角度:敬畏生命,就要关爱他人的生命。要求我们从珍情自己的生命走向关爱
他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
③从增强安全意识的角度:安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响
着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭
和社会负责。
④从滋养心灵的角度:良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20
分)
22.【答案】(1)他们的观点是错误的。①身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和
发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。②爱护自己的身体,是
一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。③爱护身体,应当养成健康的生
活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节,起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。(每点2分,4
分止)
(2)项目一:①有利于增强安全意识,提高防护能力。②有利于我们掌握有效的应对方法,拥有
科学自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生命。(每点2分,2分止)
项目二:①有利于滋养心灵,丰富我们的精神世界。②有利于学习传统文化,弘扬中华文化,增
强对民族文化的认同感与自信心。(每点2分,2分止)
23.【答案】(1)①每个人的生命都是不可逆的。②我们要数畏生命。(每点2分,4分止)
(2)①每个人的生命都是不可逆的。生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。②
每个人的生命都是有限的。③生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和
享受一切美好的前提。④安全与每个人息息相关.我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着
他人等。(每点2分,4分止)
(3)可以从敬畏生命、提高安全意识,提高安全防范能力等角度出发。(每点2分,4分止)
七年级道德与法治第3页
知识之旅温馨回顾卷(七年级)
道德与法治(三)
题号
一
二
三
四
总 分
得分
说明:
1.范围:上册第一~三单元。
2.满分:80分,时间:75 分钟。
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1.习近平总书记勉励新时代青年,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。下列词语与这一勉励相一致的是( )
①凡学之道,严师为难 ②千里之行,始于足下
③饱食终日,无所用心 ④功崇惟志,业广惟勤
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则,对于小江同学以下三件想做的事情,按照完成时间先后排序,最合理的规划应是 ( )
小江想做的事
①
浏览热门话题的新闻视频
②
加强薄弱科目的巩固学习
③
完成明天要交的语文作业
A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①
3.2024 年江西新时代好少年陈绍彬,3岁时被确诊患有渐冻症,9岁,他开始丧失行走能力,无法像同龄人一样玩耍、跑闹,甚至是握笔翻书都很艰难。但身体的疾病并没有让他丧失信心,一行行课堂笔记,一道道数学习题,都是他汗水的洗礼。可见,陈绍彬 ( )
①接纳自己,正确认识自己 ②身残志坚,做更好的自己
③热爱学习,迅速提高分数 ④自强不息,拒绝他人帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.下列对“微行为”的“微点评”正确的是 ( ;
选项
微行为
微点评
A
小赣的老师说小赣做题比较粗心
小赣对自己进行全面分析
B
小鄱考试不及格还沾沾自喜
小鄱懂得欣赏自己
C
好朋友考试作弊,小江向老师反映
友谊是有原则的
D
小西结识社会上的小混混
朋友多多益善
5.下面是小江同学的学习困惑:
★我的学习成绩一直不是很好,我很努力地学习,但成绩没有明显的提高。我很沮丧,也感到很失望。
★老师说我字写的漂亮,性格好,画画也不错,很有艺术细胞,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好。
我很想摆脱这种心理,可不知道该怎么办?
假如你是小江的朋友,你给他的合理建议是 ( )
A.努力改进,积极追求完美人生 B.积极尝试,不断激发全部潜能
C.我行我素,不必在乎他人评价 D.相信自己,努力做更好的自己
6.你想对下列漫画中的少年说 ( )
A.少年有梦,但不能不切实际
B.怀揣梦想,并为之不断努力
C.梦想是美好的,但很难实现
D.只要付出努力就能实现梦想
7.下列选项中同学努力的方法值得我们借鉴的个数有( )
小江:科学安排学习时间,做到劳逸结合 小西:合理规划学习时间,分清轻重缓急
小赣:执行题海战术,学习必须挑灯夜读 小鄱:珍视团队合作,与其他人共同进步
A.一个 B.两个 C.三个 D.四个
8.读书可以让你在看到落日余晖时,脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”;看到雪花飞舞时,脱口而出的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。这段话表明学习 ( )
①使我们面前的世界更广阔 ②需要自觉主动,持之以恒
③是我们现阶段的唯一任务 ④可以提升我们的精神境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好师生关系的是 ( )
①老师与学生共同创建班级文化 ②国庆期间,小赣与老师分享日常
③小江误解了老师,并顶撞老师 ④班级活动中小西演小品逗同学开心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.下面是小西在“我爱我家”主题班会上,准备的发言稿的提纲。下列观点可以入选的是 ( )
①家是我们心灵的港湾,是我们温暖的避风港湾
②孝亲敬长是以后的事,当下我们只管好好学习
③随着素质的提高,家庭成员间的矛盾越来越少
④我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.仔细阅读下列漫画,面对同桌的要求,你觉得小江的正确做法是 ( )
A.答应,好朋友就要互帮互助 B.不答应,友谊不能没有原则
C.答应,友谊最重要的是信任 D.不答应,友谊是平等双向的
12.集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。下面情境中能让人感受到集体温暖的有 ( )
A.小江遵守班级纪律,上课认真听讲,从不左顾右盼
B.被小鄱不小心绊倒了,班上同学围堵小鄱给小赣出气
C.学期开始后,学校食堂为学生准备了“爱心甜点”
D.班上篮球队输掉了一场比赛,啦啦队不鼓励且喝倒彩
13.小西作为班级的卫生委员,他每天要抽出很大的时间与精力来管理班上的卫生,提醒同学们注意班级卫生,同时,在学校卫生评比中,小西为班级争取到了不少荣誉。这说明 ( )
①只有当班干部才能为集体出力 ②集体可培养我们负责任的态度
③维护集体利益必须牺牲个人利益 ④要正确处理个人与集体的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.守护生命,既要爱护身体,也要养护精神。下列属于爱护身体的有 ( )
①合理饮食,养成健康的生活方式 ②不和学习成绩不好的同学一起学习
③早睡早起,一日三餐按时进行 ④积极参加学校组织的诗歌诵读比赛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.漫画中在马路上踢足球的学生缺乏 ( )
①规则意识 ②安全意识 ③集体观念 ④独立意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.下列选项可以概括几位同学对话主题的是 ( )
小江:认真对待学校组织的消防演习。
小西:上下学路上,要远离危险区域。
小赣:远离深水域,不擅自下河游泳。
A.激发学习兴趣,提高学习效率 B.注重实践学习,培养探究能力
C.增强自我保护,抵制不良诱惑 D.增强安全意识,提高防护能力
17.下面漫画《罪魁祸首》提醒我们要 ( )
A.爱护身体,养成健康的生活习惯 B.预防近视,不使用任何电子产品
C.注意安全,掌握所有的自救方法 D.滋养心灵,关注并守护精神家园
18.2024年第三季度“江西好人榜”又涌现了很多见义勇为的勇士:名校硕士坚守10年,用爱守护生命最后旅程;退休干部发挥余热,守护未成年人健康成长;大学生捐献造血干䌷胞,为白血病患儿点亮生命曙光……他们用实际行动告诉我们 ( )
①要对生命怀有尊重与敬畏之情 ②要尊重、关怀和善待身边的人
③要尊重生命发展的自然规律 ④敬畏生命首先要敬畏他人生命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.观察漫画“巧干”与“蛮干”,回答问题。
(1)从学习角度谈谈,现实生活中从图一“蛮干”到图二“巧干”的转变,需要我们掌握科学的 。(2分)
(2)学习成就梦想。请运用所学谈谈我们应该如何学会学习。(4分)
20.七年级某班主任向班上同学们发起了“班级文化”的征集活动,请你参与其中。
(1)请你推荐一句有关描绘教师这份职业或者赞美教师的名言、诗句。(2分)
(2)下面分别是小江与小赣同学推荐的名句,请你运用所学写出推荐理由。(4分)
推荐内容
推荐理由
小江:“人贵自知”
_______________。(2分)
小赣:“团结就是力量”
_______________。(2分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.阅读材料,完成答题。
▲2024年9月23日,南昌市红谷滩区消防救援大队走进江西师范大学附属中学滨江校区组织开展新学期消防应急疏散演练活动,由学校初一年级学生共700余人参加。
▲为增强师生消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件能力,筑牢校园消防安全“防火墙”,2024年10 月18 日下午,高安市第九中学开展了消防应急演练疏散活动。
▲中华武术,历史悠久,内涵丰富,博大精深。为强化学生体质培养,九江外国语学校积极策划并举办了武术进校园系列活动。10月22 日,一场精彩纷呈的武术展示在校内热烈展开。
(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23 小题12分,共20分)
22.七年级道德与法治兴趣小组发起了“爱护身体,滋养心灵”的探究活动,请你也参与其中,完成相应答题。
【评析观点】
小鄱与小赣分享了自己的观点:
【思考意义】
下列是某中学每月固定的活动项目。
项目一
项目二
组织消防逃生演练,学生们在老师们的指挥下,按照指定路线,弯腰捂鼻有序地撤离到安全地点,整个演练过程井然有序。
开展“经典传承”国学讲堂活动,让典籍活起来,让国学融入学生日常生活。
(1)运用所学知识评价小鄱与小赣的观点,并简述理由。(4分)
(2)请运用所学谈谈开展上述项目的意义分别是什么。(4分)
23.生命是一场一开始就注定结局的旅行,是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程,就这样不可逆转地行进着,越来越接近生命的终点。某校七年级(1)班的师生拟举行一次以“生命”为主题的班会,下面是班会的部分内容,请你完成相应的任务。
【解读生命格言】
活动中,同学们在“生命格言”版块分享了两句格言:
格言内容
格言解读
①人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
②仁者爱人。
【图说生命知识】
在“图说生命”版块,有下面两幅图。
【撰写生命感悟】
在完成上述探究后,请写下你关于生命的感悟。
生命的感悟
。
(要求:①紧扣内容;②价值观正确;③表述规范,逻辑清晰;④不少于两方面。)
(1)这两句格言分别说明什么道理? (4分)
(2)请你结合“生命知识”,为支持“佩戴安全头盔”与“严禁占用消防通道”找到理论依据。(4分)
(3)请完成上述表格内容。(4分)
学科网(北京)股份有限公司
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