7.1《走近我们的老师——老师多辛苦》课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“走近我们的老师——老师多辛苦”，引导学生感受教师的关怀与辛苦，学会尊重和感恩老师。课堂导入通过情境提问“猜猜陪伴成长的人是谁”，结合学生分享与老师的故事（学习帮助、雨天撑伞等），搭建从生活经验到理解老师付出的学习支架。 其亮点在于以道德素养和健全人格为核心，通过阅读角《老师的眼睛会“说话”》、活动表记录老师日常工作、情景题（如老师加班批改作业）等生活化实例，培养学生共情能力与责任意识。采用体验式教学，学生能在真实情境中体会老师辛劳，教师可借助丰富活动与练习提升教学效果。

7.1《走近我们的老师》 ——老师多辛苦 第三单元 在集体中成长 统编版(新教材)三年级上册道德与法治 素养目标 1.政治认同：感受教师职业的价值，尊重人民教师，懂得尊师重教是中华民族优良传统。 2.道德素养：体会老师的关心与付出，萌发感恩之心，在校园生活中主动尊重、体谅老师。 3.法治观念：初步了解教师教书育人的职责，知晓师生之间平等尊重的相处准则。 4.健全人格：学会换位思考，能够站在他人角度感受辛苦，发展共情能力。 5.责任意识：懂得认真学习、遵守纪律，用实际行动回应老师的付出，做好自己分内的事。 新知导入 学校是一个温暖、友爱的大集体。在这里，有和蔼可亲的老师、活泼可爱的同学、丰富多彩的校园生……我们在这里快乐成长。 同学们，从踏入校园开始，有一群人一直陪伴我们成长，带领我们学习知识，陪伴我们游戏。大家猜猜是谁？ 新知导入 教师小结 我们每天和老师见面，可我们真的了解老师吗？今天就让我们一起走进《走近我们的老师》，去发现藏在校园里老师的爱与辛苦。 和大家分享你和老师之间令你印象深刻的故事。 环节一：老师多辛苦，处处有关怀 讲授新课 我在学习上遇到了困难，有些地方没学会。在老师的帮助下，我终于弄明白了。 下雨了，老师为我撑起雨伞， 我一点儿也没有淋到，老师的 肩膀却淋湿了。我很感谢老师。 老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游 戏，可开心了。 教师小结 原来在学习遇到难题时、下雨天、课间游戏时，都有老师陪伴我们。老师的关怀藏在校园各个角落。 阅读角   老师的眼睛会“说话” 我的班主任李老师有 一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且 还会“说话”。 有一 次，我早上起晚了，没来得及吃早饭，在学校整整饿了一个 上午。到了午饭时间，我一 阵狼吞虎咽，不一会儿就把午饭全部吃光 了。但我还是没吃饱，忍不住眼巴巴地望着别人盘里的饭菜。李老师 看出我没吃饱，就悄悄走过来，示意我拨一 些她盘里还没动过的饭菜， 我很不好意思。她那温柔慈祥的目光，好像在说：“孩子，吃吧，吃得 饱饱的，下午好有力气上课呀。”我一下子就想起了妈妈的眼神，于是  我就拨了 一 些饭菜，大口大口地吃了起来。这顿饭我吃得格外香、格 外饱。 这就是我的老师，眼睛会“说话”的李老师。 交流：李老师的眼睛想对学生说什么？ 环节二：读懂老师，感受无微不至的关爱 有的同学和父母闹矛盾了，老师会细心地了解来龙去脉，还会打电话和家长交流如何 与孩子沟通。 课间，有的同学在教室里忙 着写作业，老师催促大家到 教室外活动一会儿。 你的老师也会这样做吗？老师为什么要做这些事情？ 教师小结 老师不仅教我们知识，还关心我们的心情、身体健康、家庭相处，对我们的关心无微不至。 想一想：老师上课之外，还有哪些工作？ 环节三：看见老师忙碌的日常 教师小结 老师的辛苦不只是满满当当课表，还有很多我们看不见的付出。 课堂总结 同学们，今天我们发现，老师的关心藏在校园每一处。既要教大家学习知识，还要关心我们的生活与情绪，日复一日忙碌不停。正是因为心中牵挂我们，老师才愿意默默付出。 课堂练习 1. 下雨了，老师把伞偏向我，自己肩膀淋湿，这说明（ ） A. 老师忘记打伞 B. 老师十分关心我 C. 老师想要我的雨伞 2. 课间老师督促我们走出教室活动，是因为（ ） A. 不想看见我们 B. 关心我们身体健康 C. 想早点休息 3. 老师放学后还要批改作业、准备第二天课程，体现（ ） A. 老师工作很辛苦 B. 老师没事做 C. 老师必须留在学校 一、选择题 B B A 课堂练习 1. 老师只需要上好课，不用关心我们的心情。（ ） 2. 老师和我们一起玩游戏，也是关心我们。（ ） 3. 很多老师的工作，是我们不容易看见的。（ ） 二、判断题 × √ √ 课堂练习 1.情境一：小明学习遇到难题，不好意思请教老师。你想对小明说什么？ 三、情景题 参考答案：老师愿意帮助我们解决学习困难，大胆向老师提问，老师会耐心辅导你。 课堂练习 2.情境二：放学很久了，我们都回家了，老师还在办公室批改作业。看完这个场景，你有什么感受？ 三、情景题 参考答案：感受到老师十分辛苦，为了我们认真工作，我们应当体谅老师，认真完成作业。 走近我们的老师 1. 处处关怀我们 学习辅导、雨天守护、陪伴游戏 2. 无微不至的关爱 关心学习、情绪、健康 3. 老师很辛苦 上课、备课、批改作业、家校沟通 学会理解、尊重、感恩老师 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $