江西抚州创新实验高级中学2025-2026学年高一上学期第一次训练物理试题

**基本信息** 高一物理阶段性训练卷，聚焦运动学核心知识，融入空间站水稻培育、蛟龙号上浮等科技情境，通过分层设题考查物理观念与科学思维，适配月考诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/46分|参考系、瞬时速度、匀变速直线运动规律、x-t/v-t图像|以空间站水稻培育情境考查参考系（物理观念），通过v-t图像分析追及问题（科学思维）| |实验探究题|2题/14分|频闪相机数据处理、打点计时器使用|通过频闪数据判断匀加速运动（科学探究），考查实验操作规范与数据处理能力| |计算题|3题/40分|匀减速直线运动、追及问题、a-t图像应用|结合轮滑滑行情境计算加速度（科学推理），通过a-t图像求解最小距离（模型建构）|

2025-2026学年上学期第一次训练 高一·物理·试卷 考试时长：75分钟 分值：100分 1、 选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．中国科学家在空间站首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培育，突破微重力环境下授粉、生长等难题。若以空间站实验舱为参考系，舱内漂浮的水稻种子和北京指挥中心大楼分别处于（　　） A．静止；静止 B．运动；静止 C．静止；运动 D．运动；运动 2．在运动小车上固定一个宽度为1cm的遮光板，它通过光电门时，与之相连的计时器记录下来的时间是4.0ms，则小车经过光电门时的速度大小（　　） A．0.25m/s B．2.5m/s C．4m/s D．25m/s 3．如图所示，某人沿着倾角为45°的楼梯从一楼A位置走到了二楼B位置，如果楼梯间的宽度为L，则人的位移大小和路程分别为（　　） A．2L，L B．2L， C. L，2L D．L， 4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t²（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A．第1s内的位移是8m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1s内的位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s 5．在解决一些物理问题时，常常借助图像来分析，用图像法解决问题较为直观、简明。如图所示为A、B两人运动的位移-时间图像，则下列判断正确的是（　　） A．A和B两人做的是匀加速直线运动 B．两人一定是从同一地点出发的 C．A和B两人在时刻相遇 D．两人在运动过程中的速率相同 6. 甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示．已知两车在t2时刻并排行驶．下列说法正确的是(　　) A．两车在t1时刻也并排行驶 B．在t1时刻甲车在前，乙车在后 C．甲车的加速度大小先增大后减小 D．乙车的加速度大小先减小后增大 7．蛟龙号是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器。假设某次海试活动中，蛟龙号完成海底任务后竖直上浮，蛟龙号从静止开始，经历匀加速、匀速、匀减速后成功上浮到海面。已知匀加速阶段的加速度大小为a，匀速阶段的速度大小为v，若匀加速、匀速、匀减速三个阶段的运动时间相等，则蛟龙号上浮前到海面的距离为（    ） A． B． C． D． 8．某质点做，的直线运动，加速度的值先由零增大到某一值后，再逐渐减小到零的过程中，该质点（　　） A．当加速度达最大值时，速度也达到最大值 B．位移一直在增大，加速度减小到零后位移仍然继续增大 C．速度一直在增大，位移先增大后减小 D．速度一直在增大，加速度为零时速度增至最大 9．一观察者站在第一节车厢前端，当列车从静止开始做匀加速运动时（设每节车厢的长度相同，车厢间间隙可以不计）（　　） A．每节车厢末端经过观察者的速度之比是 B．每节车厢末端经过观察者的速度之比是 C．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是 D．在相等时间里经过观察者的车厢数之比是 0 2 4 6 0 12 18 12 10．如图所示，时，一物体从光滑斜面上的A点由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过B点后进入水平面做匀减速直线运动（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中，则下列说法中正确的是（　　） A．A、B间的距离等于B、C间的距离 B．段与段平均速度大小不相等 C．物体运动过程中的最大速度为20m/s D．物体运动过程中总路程为 2、 实验探究题（本大题共2小题，11题6分；12题8分，共14分） 11．小明同学利用频闪相机来探究摩托车的运动规律。从某时刻（）开始的一段时间内，该摩托车可视为沿直线运动，每隔0.5s测量一次其位置，坐标为x，结果如下表所示： t/s 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 x/m 0 0.46 1.24 2.34 3.76 5.50 7.56 9.94 12.64 根据表格内容可知（计算结果均保留两位小数）： （1）由表格数据可判断摩托车近似做匀加速直线运动，理由是 。 （2）当时，摩托车的速度大小为 m/s。 （3）摩托车的加速度大小为 。 12．某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图所示。 (1)常见的打点计时器有两种： 和 ，它们使用的都是 电源（填“直流”或“交流”），当电源频率为50Hz时，每隔 s打一个点。 (2)关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．释放纸带的同时，接通电源 B．先接通电源打点，后释放纸带运动 C．先释放纸带运动，后接通电源打点 D．纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越小 (3)要测量小车的速度。除打点计时器（含所用电源、纸带、墨粉纸盘）外还必须使用的测量工具是 。 3． 计算题（共 3 道题，总计40分。13 题 10 分，14 题 14分，15 题 16 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位） 13．已知某新能源汽车在平直路面上以速度匀速行驶，刹车后做匀减速直线运动，刹车时间后的速度为，求： (1)刹车后汽车的加速度大小； (2)刹车后汽车内的位移大小。 14．如图所示，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距d=0.9m，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时t1=0.4s，从2号锥筒运动到3号锥筒用时t2=0.5s，问： (1)该同学滑行的加速度大小； (2)最远能经过几号锥筒？ 15．高速公路上A、B两车在同一笔直车道上同向行驶。A车在前，B车在后，两车的速度均为，两车的距离，0时刻A车遇紧急情况采取制动，A、B两车的加速度随时间变化的关系图像分别如图甲、乙所示。取两车原运动方向为正方向，已知速度-时间图线与横轴围成的面积代表位移。 (1)请在图丙中画出A车在内的速度—时间关系图像，并求出A车在内的位移大小x1； (2)求B车在内的位移大小以及B车在该段时间内的平均速度大小； (3)假设A车制动后两车速度相等时，两车相距最近，求两车间的最小距离。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $