精品解析：江西省九江市共青城博雅学校2024-2025学年高一上学期第二次半月考物理试卷

共青城博雅学校2024—2025学年度第一学期第二次半月考 物理（高一年级） 满分：100分时长：75分钟 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 关于重力和重心，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的重心位置不一定在物体的几何中心 B. 重力的方向竖直向下，所以地球上一切物体所受的重力方向相同 C. 同一物体在赤道和北极处受到的重力大小相等 D. 重力就是地球对物体的吸引力，其方向一定指向地心 2. 如图所示，自行车在水平地面上做匀速直线运动。车轮外边缘半径为R，气门芯距轮心的距离为r，自行车行驶过程中轮胎不打滑，初始时刻气门芯在最高点，不考虑车轮的形变。气门芯从初始时刻到第一次运动至最低点过程中，下列判断正确的是（ ） A. 气门芯通过的路程为2r B. 气门芯通过的位移的大小为2r C. 气门芯通过的位移的大小为 D. 气门芯通过的路程为 3. 关于速度、加速度，下列说法中正确的是( ) A. 当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反 B. 当物体的加速度减小时，它的速度可能增大 C. 物体的加速度为负值，它的速度一定减小 D. 物体运动的越快，加速度越大 4. 汽车在高速公路上超速是非常危险的，为防止汽车超速，高速公路都装有测汽车速度的装置．如图甲所示为超声波测速仪测汽车速度的示意图，测速仪A可发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号可以推测出被测汽车的速度．如图乙所示是以测速仪所在位置为参考点，测速仪连续发出的两个超声波信号的x（位移）-t（时间）图象，则 A. 汽车在时间内的平均速度为 B. 在测速仪发出两个超声波信号的时间间隔内，汽车通过的位移为 C. 汽车离测速仪越来越近 D. 超声波信号的速度是 5. 图（a）为拉链拉头劈开链齿的实例，此过程可简化成图（b）的模型。已知拉头对链齿施加一个竖直向下的力F，模形物顶端夹角为，则楔形物两侧会对链齿产生的侧向压力为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，将一盒未开封的香皂置于桌面上的一张纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，香皂盒的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验（示意图如图所示），若香皂盒和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。当纸板相对香皂盒运动时，纸板所受滑动摩擦力的大小是（　　） A. μm1g B. μm2g C. μ（m1+m2）g D. μ（2m1+m2）g 7. 如图所示，木块A、B、C并排固定在水平地面上，三木块的厚度比为，子弹以300m/s的水平速度射入木块A，子弹在木块中运动时加速度恒定，子弹可视为质点且刚好射穿木块C。下列说法正确的是（ ） A. 子弹刚好射出木块A时的速度为100m/s B. 子弹在木块A中的运动时间小于在木块B中的运动时间 C. 子弹在木块B和C中的运动时间相等 D. 子弹在木块A中的平均速度是在木块C中平均速度的4倍 8. 为检测某新能源动力车的刹车性能，现在平直公路上做刹车试验，动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程动力车的加速度大小为5m/s2 B. 刹车过程第1秒内与第2秒内位移之比为7:5 C. 刹车过程最后1秒内的位移为5m D. 从开始刹车时计时，经过6s，动力车的位移为30m 9. 如图所示，两个物体A、B用轻弹簧相连接，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上。已知A的重力GA=5N，B的重力GB=7N，A、B间弹簧的弹力为3N，则悬线的拉力FT、地面对B的支持力FN的可能值分别是 （　　） A. FT=12N，FN=0N B. FT=8N，FN=4N C. FT=2N，FN=10N D. FT=2N，FN=4N 10. 小娟、小明两人共提一桶水，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　） A. 当θ为120°时，F=G B. 不管θ为何值，F= C. 当θ=0°时，F= D. θ越大时F越小 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出），如图甲所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示v－t关系的图线，从而求出加速度的大小。 （1）请你在图乙xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v－t关系的图线________，其中________（填“x”或“y”）轴相当于v轴，________（填“x”或“y”）轴相当于t轴。 （2）从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出________段纸带的长度。 （3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为________m/s2。 12. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中 （1）图甲中A、B是两个带细绳套的橡皮筋，为了减少实验误差，选择______（选填“A”或“B”）更合适。 （2）下列说法正确的是_________。 A.应选择劲度系数相同的弹簧测力计 B.细绳与弹簧测力计的轴线应尽可能共线 C.重复多次实验，都应将橡皮筋结点拉到点 D.应作出力的示意图来探究合力与分力的关系 （3）将橡皮筋的一端用图钉固定，另一端用两个弹簧测力计通过细绳将结点拉到点，标记点及两拉力的方向，读出弹簧测力计的读数为，弹簧测力计的读数如图乙所示，其读数为______。现改用一个弹簧测力计仍将结点拉到点，则该弹簧测力计读数可能是如图中的______。 （4）若要测量该弹簧测力计中弹簧的劲度系数，还必须用到的器材是_________。 A.钩码　　B.铁架台　　C.刻度尺 13. 按下列两种情况把一个竖直向下的180 N的力F分解为两个分力。 （1）一个分力水平向右且等于240 N，求另一个分力的大小和方向; （2）一个分力在水平方向上，另一个分力与竖直方向的夹角为30°斜向下（如图所示），求两个分力的大小。 14. 有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，如图所示，若让杆自由下落，求：（g取10m/s2） (1)从杆下落开始，上端A及下端B到达圆环所经历的时间； (2)AB杆通过圆环的过程中所用的时间。 15. 在一水平固定的木板上有一质量为m=10kg的木块，在F1=50N的水平拉力作用下木块沿水平方向匀速直线运动（如图甲所示）。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） （1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少； （2）将木板垫成倾角为θ的斜面，若施加沿水平向右的拉力F2=200N（如图乙所示），木块沿斜面匀速向上滑行，请作出此时木块的受力示意图并求出倾角θ； （3）若将木板竖直固定（如图丙所示），现施加与水平方向成37°角的斜向上的推力F3，木块沿竖直木板做匀速直线运动，则推力F3应多大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 共青城博雅学校2024—2025学年度第一学期第二次半月考 物理（高一年级） 满分：100分时长：75分钟 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 关于重力和重心，下列说法中正确的是（ ） A. 物体的重心位置不一定在物体的几何中心 B. 重力的方向竖直向下，所以地球上一切物体所受的重力方向相同 C. 同一物体在赤道和北极处受到的重力大小相等 D. 重力就是地球对物体的吸引力，其方向一定指向地心 【答案】A 【解析】 【详解】A．只有质量分布均匀、形状规则的物体，重心才在几何中心，若物体质量分布不均匀或形状不规则，重心不在几何中心，故A正确； B．重力方向竖直向下是指垂直于当地水平面向下，地球为球体，不同位置的水平面朝向不同，因此不同位置物体的重力方向不一定相同，故B错误； C．重力加速度随纬度升高而增大，北极纬度高于赤道，根据，同一物体在北极受到的重力大于赤道处，故C错误； D．重力是地球对物体吸引力的一个分力（另一个分力提供物体随地球自转的向心力），并不等于地球对物体的吸引力，且仅在赤道、南北极处重力方向指向地心，其余位置重力方向不指向地心，故D错误。 故选A。 2. 如图所示，自行车在水平地面上做匀速直线运动。车轮外边缘半径为R，气门芯距轮心的距离为r，自行车行驶过程中轮胎不打滑，初始时刻气门芯在最高点，不考虑车轮的形变。气门芯从初始时刻到第一次运动至最低点过程中，下列判断正确的是（ ） A. 气门芯通过的路程为2r B. 气门芯通过的位移的大小为2r C. 气门芯通过的位移的大小为 D. 气门芯通过的路程为 【答案】C 【解析】 【详解】BC．当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，如图所示 气门芯的位移大小为 故B错误，C正确； AD．气门芯通过的路程为曲线，不等于位移大小，故AD错误。 故选C。 3. 关于速度、加速度，下列说法中正确的是( ) A. 当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反 B. 当物体的加速度减小时，它的速度可能增大 C. 物体的加速度为负值，它的速度一定减小 D. 物体运动的越快，加速度越大 【答案】B 【解析】 【详解】A.当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度一定减小，故A错误； B.当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B正确． C.加速度为负值，速度可能为负值，加速度的方向与速度方向可能相同，则速度可能增大，故C错误． D.物体运动的越快，物体的速度大，加速度不一定大，故D错误． 4. 汽车在高速公路上超速是非常危险的，为防止汽车超速，高速公路都装有测汽车速度的装置．如图甲所示为超声波测速仪测汽车速度的示意图，测速仪A可发出并接收超声波信号，根据发出和接收到的信号可以推测出被测汽车的速度．如图乙所示是以测速仪所在位置为参考点，测速仪连续发出的两个超声波信号的x（位移）-t（时间）图象，则 A. 汽车在时间内的平均速度为 B. 在测速仪发出两个超声波信号的时间间隔内，汽车通过的位移为 C. 汽车离测速仪越来越近 D. 超声波信号的速度是 【答案】A 【解析】 【详解】AB.由图可知第一次超声波碰到车反射时的时刻为，位置为，第二次超声波碰到车反射时的时刻为，位置为，故不是在测速仪发出两个超声波信号的时间间隔内，应是两个超声波信号反射的时间内，汽车通过的位移为，则汽车的平均速度为： 故A正确，B错误； C.第二次超声波反射的距离，说明距离变大，则汽车离测速仪越来越远，故C错误； D.运动的位移时间不是，据图象可知超声波的速度为： 故D错误． 5. 图（a）为拉链拉头劈开链齿的实例，此过程可简化成图（b）的模型。已知拉头对链齿施加一个竖直向下的力F，模形物顶端夹角为，则楔形物两侧会对链齿产生的侧向压力为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】将力根据平行四边形定则分解如图所示 由几何知识可得 解得 故选C。 6. 如图所示，将一盒未开封的香皂置于桌面上的一张纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，香皂盒的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验（示意图如图所示），若香皂盒和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g。当纸板相对香皂盒运动时，纸板所受滑动摩擦力的大小是（　　） A. μm1g B. μm2g C. μ（m1+m2）g D. μ（2m1+m2）g 【答案】D 【解析】 【详解】纸板上表面受到的摩擦力 纸板下表面受到的摩擦力 两个摩擦力都与运动方向相反，因此纸板所受滑动摩擦力的大小 故选D。 7. 如图所示，木块A、B、C并排固定在水平地面上，三木块的厚度比为，子弹以300m/s的水平速度射入木块A，子弹在木块中运动时加速度恒定，子弹可视为质点且刚好射穿木块C。下列说法正确的是（ ） A. 子弹刚好射出木块A时的速度为100m/s B. 子弹在木块A中的运动时间小于在木块B中的运动时间 C. 子弹在木块B和C中的运动时间相等 D. 子弹在木块A中的平均速度是在木块C中平均速度的4倍 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．子弹的末速度为0，把正方向的匀减速运动看作反方向加速度不变的匀加速运动，则在相等时间内的位移之比为，故子弹在三个木块中的运动时间相等，用逆向思维可知子弹的运动可看作反向的匀加速直线运动，根据可得子弹射出木块A时的速度与子弹的初速度之比为，故子弹射出木块A的速度为200m/s，故AB错误，C正确； D．根据，子弹在木块A中的平均速度是子弹在木块C中的平均速度的5倍，故D错误。 故选C。 8. 为检测某新能源动力车的刹车性能，现在平直公路上做刹车试验，动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 刹车过程动力车的加速度大小为5m/s2 B. 刹车过程第1秒内与第2秒内位移之比为7:5 C. 刹车过程最后1秒内的位移为5m D. 从开始刹车时计时，经过6s，动力车的位移为30m 【答案】AB 【解析】 【详解】A．根据速度与位移的关系有 解得 结合图像有 ， 解得 v0=20 m/s，a=-5 m/s2 即刹车过程动力车的加速度大小为5m/s2，故A正确； B．根据上述可知刹车持续的时间 由逆向思维，根据初速度为0的匀加速直线运动，连续相邻相等时间内的位移之比等于连续奇数比，可知刹车过程4s内的位移之比为7:5:3:1，即第1秒内与第2 秒内位移之比即为7:5，故B正确； C．根据逆向思维，最后1秒内的位移即 故C错误； D．根据上述，从开始刹车时计时，经过6s，动力车已经停止运动，则动力车的位移等于其在前4s内的位移，根据逆向思维有 故D错误。 故选AB。 9. 如图所示，两个物体A、B用轻弹簧相连接，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上。已知A的重力GA=5N，B的重力GB=7N，A、B间弹簧的弹力为3N，则悬线的拉力FT、地面对B的支持力FN的可能值分别是 （　　） A. FT=12N，FN=0N B. FT=8N，FN=4N C. FT=2N，FN=10N D. FT=2N，FN=4N 【答案】BC 【解析】 【详解】当弹簧拉伸时，对A和B进行受力分析，如图甲所示 弹簧对A的弹力为F1=3N。根据平衡条件，对A有 对B有 当弹簧压缩时，对A和B进行受力分析，如图乙所示 弹簧对A的弹力为F2=3N，根据平衡条件，对A有 对B有 故选BC。 10. 小娟、小明两人共提一桶水，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　） A. 当θ为120°时，F=G B. 不管θ为何值，F= C. 当θ=0°时，F= D. θ越大时F越小 【答案】AC 【解析】 【详解】由题，小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，小娟、小明的手臂夹角成角，根据平衡条件得 解得 A．根据 当时 F=G 故A正确； BC．根据 当时，值最大，则 故B错误，C正确； D．根据 当越大时，则F越大，故D错误。 故选AC。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出），如图甲所示。从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示v－t关系的图线，从而求出加速度的大小。 （1）请你在图乙xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v－t关系的图线________，其中________（填“x”或“y”）轴相当于v轴，________（填“x”或“y”）轴相当于t轴。 （2）从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出________段纸带的长度。 （3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为________m/s2。 【答案】（1） ①. 见解析 ②. y ③. x （2）b （3）2 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]分别取a、b、c、d、e五段的上方中点，并连线，则得到能表示关系的图线如图所示，y轴相当于v轴，x轴相当于t轴。 【小问2详解】 是BC段的中间时刻，要求时的瞬时速度，只需要测出b段纸带的长度，然后用求得的平均速度即可认为是时刻的瞬时速度。 【小问3详解】 a、e段各自中间时刻的速度分别为， 根据可得 12. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中 （1）图甲中A、B是两个带细绳套的橡皮筋，为了减少实验误差，选择______（选填“A”或“B”）更合适。 （2）下列说法正确的是_________。 A.应选择劲度系数相同的弹簧测力计 B.细绳与弹簧测力计的轴线应尽可能共线 C.重复多次实验，都应将橡皮筋结点拉到点 D.应作出力的示意图来探究合力与分力的关系 （3）将橡皮筋的一端用图钉固定，另一端用两个弹簧测力计通过细绳将结点拉到点，标记点及两拉力的方向，读出弹簧测力计的读数为，弹簧测力计的读数如图乙所示，其读数为______。现改用一个弹簧测力计仍将结点拉到点，则该弹簧测力计读数可能是如图中的______。 （4）若要测量该弹簧测力计中弹簧的劲度系数，还必须用到的器材是_________。 A.钩码　　B.铁架台　　C.刻度尺 【答案】 ①. A ②. B ③. 1.50 ④. AB ⑤. C 【解析】 【详解】（1）[1]在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，为减小实验误差，细绳要长一些，带细绳套的橡皮筋应选A。 （2）[2]A．实验通过弹簧测力计测量细绳的拉力，不需要选择劲度系数相同的弹簧测力计，故A错误； B．为减小实验误差，细绳与弹簧测力计的轴线应尽可能共线，故B正确； C．重复多次实验，不需要将橡皮筋结点拉到点，只需保证每一组实验中，将橡皮筋结点拉到同一点，故C错误； D．应作出力的图示来探究合力与分力的关系，故D错误。 故选B。 （3）[3]弹簧测力计的读数为 [4]根据平行四边形定则，、合力范围为 即 图A弹簧测力计示数为，图B弹簧测力计示数为，图C弹簧测力计示数为，故该弹簧测力计读数可能是图AB。 故选AB。 （4）[5]若要测量该弹簧测力计中弹簧的劲度系数，还必须用到刻度尺测量弹簧的形变量，不需要使用钩码、铁架台。 故选C。 13. 按下列两种情况把一个竖直向下的180 N的力F分解为两个分力。 （1）一个分力水平向右且等于240 N，求另一个分力的大小和方向; （2）一个分力在水平方向上，另一个分力与竖直方向的夹角为30°斜向下（如图所示），求两个分力的大小。 【答案】(1)300N；斜向左下方且与竖直方向的夹角为53°；(2)； 【解析】 【详解】(1)力的分解示意图如图所示 则有： 设与的夹角为，则有： 解得： 即斜向左下方且与竖直方向的夹角为 (2)力的分解示意图如图所示 则有： 14. 有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，如图所示，若让杆自由下落，求：（g取10m/s2） (1)从杆下落开始，上端A及下端B到达圆环所经历的时间； (2)AB杆通过圆环的过程中所用的时间。 【答案】(1)1.0s，0.4s；(2)0.6s 【解析】 【详解】(1)杆下落过程中，做自由落体运动； 杆的A点到达圆环的过程中 hA= 杆的B点到达圆环的过程中 hB= 其中hA=4.2m+0.8m=5.0m，hB=0.8m 联立解得 tA=1.0s tB=0.4s (2)杆通过圆环的过程中所用的时间 t=tA－tB=0.6s 15. 在一水平固定的木板上有一质量为m=10kg的木块，在F1=50N的水平拉力作用下木块沿水平方向匀速直线运动（如图甲所示）。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） （1）木块与木板之间的动摩擦因数为多少； （2）将木板垫成倾角为θ的斜面，若施加沿水平向右的拉力F2=200N（如图乙所示），木块沿斜面匀速向上滑行，请作出此时木块的受力示意图并求出倾角θ； （3）若将木板竖直固定（如图丙所示），现施加与水平方向成37°角的斜向上的推力F3，木块沿竖直木板做匀速直线运动，则推力F3应多大。 【答案】（1）0.5；（2），37°；（3）或 【解析】 【详解】（1）木块做匀速直线运动，根据平衡条件可得 木块与木板之间的动摩擦因数为 （2）受力分析如图所示 沿斜面方向根据平衡条件可得 垂直斜面方向根据平衡条件可得 可得 倾角为 （3）若木块匀速上滑有 解得 若木块匀速下滑有 可得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $