4.3《科技力量大——科技提升国力》课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版
2026-08-05
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21页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第4课 科技力量大 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 107.35 MB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | QQ兵 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59089019.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件聚焦“科技提升国力”,通过生活中的手机导航提问导入,引出北斗卫星导航系统,搭建生活经验与国家科技成就的学习支架,引导学生认识大国重器及科技在国防、经济、农业等方面的作用。
其亮点是以北斗、高铁等科技成果为实例,通过“代言词”撰写活动,培养学生政治认同(感受祖国科技发展,萌发民族自豪感)、健全人格(乐于观察生活科技,勇于表达想法)和责任意识(树立科技强国志向)。采用情境探究与实践体验结合的教学方法,帮助学生理解科技与国力的关系,教师使用可高效落实核心素养,激发学生科学兴趣。
内容正文:
4.3《科技力量大》
——科技提升国力
第二单元 爱科学 学科学
统编版(新教材)三年级上册道德与法治
素养目标
1.政治认同:了解我国重大高新技术成果,感受祖国科技飞速发展,萌发民族自豪感,树立建设科技强国的信念。
2.道德素养:崇尚科学、热爱探索,学习科研工作者坚持不懈、勇于创新的优良品质。
3.法治观念:初步知道国家重视科技创新,了解国家大力扶持科技发展相关举措。
4.健全人格:乐于主动观察生活中的科技成果,敢于表达自己的想法,培养探究精神。
5.责任意识:明白少年与科技发展息息相关,树立从小努力学习,将来助力祖国科技发展的责任。
同学们,大家平时出门爸爸妈妈会用手机导航吗?大家知道手机导航背后依靠什么技术吗?
新知导入
教师小结
小小的导航技术,背后藏着大国科技力量。今天我们一起学习《科技提升国力》,看看科技怎样让我们的祖国越来越强大。
讲授新课
环节一:认识大国重器 —— 北斗卫星导航系统
北斗系统是什么?它能发挥哪些作用?
北斗卫星导航系统模型
你们小组准备为祖国的哪项高新技术代言呢?请撰写你们的代言词,并在全班展示 。
中国高铁
供人们远距离出行,快速运送旅客。
速度快、安全平稳,大幅缩短旅途时间,方便出行,助力各地交流发展,彰显中国科技实力。
教师小结
感谢各位同学精彩的分享!北斗卫星导航系统彰显了中国自主创新的底气。从北斗出发,我们看到层出不穷的高新科技助力国家发展。科技兴则国家兴,正是持续不断的创新,让大国重器守护万家生活。接下来,我们继续探究创新带给国家与生活更多的改变。
环节二:探究科技从多方面提升国家实力
科技提升了我国的国防实力。我 国造船技术和舰载机技术的发展很 快,我国已经拥有3艘航空母舰了。
我在新闻中了解到,科技进 步促进了我国经济的发展。听说 截至2023年,我国载人航天工 程中的航天育种一项,就带来了 3600亿元以上的经济效益。
结合你的生活或查找资料,说一说 科技还增强了我国哪方面的实力。
爸爸告诉我,科 技发展还推动了我国 农业现代化,提高了 粮食产量。
我们国家高度重视人工智能的发展。
教师小结
科技提升国力体现在经济、国防、农业、社会生活方方面面。
作为小学生,我们可以做些什么?
环节三:树立理想 —— 努力实现科技自立自强
教师小结
我国高新技术飞速发展,科技能够在国防、经济、农业等多个方面提升国家综合国力。我们少年儿童要热爱科学、勤奋学习,为建设科技强国积蓄力量。
课堂总结
同学们,今天我们认识了北斗导航等许多大国科技。科技强大,国家才能更加强盛。祖国许许多多科研工作者不断创新,让我们的科技一步步走向世界前列。希望大家保持好奇心,热爱科学,认真学好知识,将来用自己的本领助力祖国科技发展,做担当民族复兴大任的新时代少年。
课堂练习
1. 北斗卫星导航系统是( )自主建设的全球卫星导航系统。
A. 美国
B. 中国
C. 日本
2. 下列哪一项体现科技提升国防实力( )
A. 我国航空母舰技术不断发展
B. 航天育种增加经济收入
C. 智能大棚种植蔬菜
3. 我们建设科技强国,要努力做到( )
A. 依靠国外技术
B. 科技自立自强
C. 只学习书本知识
一、选择题
B
A
B
课堂练习
1. 北斗导航系统的服务只能在我们中国境内使用。( )
2. 科技发展可以推动我国农业现代化,提高粮食产量。( )
3. 科技提升国力,只体现在军事国防这一个方面。( )
二、判断题
×
√
×
课堂练习
1.情境一:小明说:“科技是科学家的事情,和我们小学生没有关系。” 你同意他的说法吗?说说理由。
三、情景题
参考答案:不同意。小学生现在认真学习知识,培养爱思考、爱探索的习惯,长大以后也可以参与科技创新,祖国科技发展需要一代代人的努力。
课堂练习
2.情境二:请你写出一项我国的高新技术成果,并简单说一说它带来的好处。
三、情景题
参考答案:中国空间站。可以开展太空科学实验,帮助我们探索宇宙,推动航天技术不断进步。
科技提升国力
1. 大国重器:北斗卫星导航系统
2. 科技增强综合国力
国防、经济、农业、社会发展
3. 目标:科技自立自强,建设科技强国
少年:爱科学、勤学习
板书设计
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