《商的近似值》第1课时（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

苏教版六年级上册数学《商的近似值》第1课时

（分层作业）

班级：__________ 姓名：__________

完成用时：__________ 自评等级：□A □B □C

课堂知识点回顾

1. 本课核心：只用四舍五入法求商的近似值，暂不接触进一、去尾法。

2. 计算规则：求商近似不用算出完整无限小数，只需多除一位再取舍。

3. 对应精度：保留整数除到十分位；保留一位除到百分位；保留两位除到千分位。

4. 生活规范：金额计算统一保留两位小数，速度、重量按需保留对应位数。

A层 基础巩固（全员必做·纯竖式四舍五入计算）

一、填空题

1. 求商保留整数，竖式要除到（      ）位再四舍五入。

2. 求商保留两位小数，最少要除到（        ）位。

3. 计算金额时，商一般保留（        ）位小数。

4. 7.32÷1.1，商保留一位小数约是（        ）。

5. 近似值书写必须使用符号（        ）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1. 求商近似值必须除到无限小数末尾再取舍。（      ）

2. 保留一位小数，只需要看百分位数字判断。（      ）

3. 4.68÷1.2=3.9，无余数不用写约等号。    （       ）

4. 商近似末尾的0可以直接去掉简化书写。（        ）

5. 15÷2.1保留两位小数，只需除到千分位。（      ）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1. 计算12.5÷1.8，要求精确到个位，需要除到（   ）。
A.个位     B.十分位    C.百分位

2. 算式9.4÷3保留两位小数结果是（        ）。
A.3.13      B.3.1         C.3

3. 超市称重结算，商统一保留（        ）。
A.整数    B.一位小数     C.两位小数

四、竖式计算，按要求取近似值。

 8.7÷2.6（保留一位小数）      14.3÷1.5（保留两位小数）
　

 

26÷3.2（精确到个位）
五、一步生活应用题（仅四舍五入取值）

1. 买4千克橙子一共花32.5元，平均每千克多少元？（保留两位小数）
   　

 

2. 骑行3.5小时行驶46千米，平均时速大约多少？（保留一位小数）
　

 

B层 能力提升（学有余力选做·改错+对比表格）

一、错题门诊（圈出错处，写出正确计算结果）

1. 10÷2.2≈4（保留一位小数，原式只除到个位）
 

 

　

2. 7.2÷1.1≈6.5（保留两位小数，百分位未进1）
    

　

 

二、填表计算（同一算式取不同近似值）

算式	保留整数	保留一位小数	保留两位小数
13÷2.4
9.5÷1.6

　

三、两步平均应用题（全程只用四舍五入）

1. 三天采摘水果分别重12.6kg、14.8kg、13.2kg，平均每天采摘多少千克？（保留一位小数）
　

 

 

 

 

2.  5包糖果总价48.7元，每包内装1.2千克，每千克糖果