第一单元小数乘法和除法(二)《商的近似值》第2课时(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
2026-08-05
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一个数除以小数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-08-05 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 靜若繁花* |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59088815.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过A、B、C三层设计,以场景辨析为起点,逐步深化至综合应用,培养学生数学抽象能力、推理意识与模型意识,实现从概念理解到问题解决的梯度巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层|进一法/去尾法/四舍五入法的场景辨析、一步应用|填空题、判断题聚焦单一方法识别,竖式计算强化运算与场景匹配|
|B层|多场景判断、同算式不同情境对比、两步综合应用|同一算式(32÷2.8)在装货与制作场景对比,凸显方法差异|
|C层|跨场景说理辨析、单价比较、自编应用题|辨析商4.3在运货/裁布/算账中的取值差异,培养批判性思维与表达能力|
内容正文:
苏教版六年级上册数学第一单元小数乘法和除法(二)《商的近似值》第2课时
(分层作业)
班级:__________ 姓名:__________
完成用时:__________ 自评等级:□A □B □C
课堂知识点回顾
1. 本课核心:区分进一法、去尾法、四舍五入法三种取值场景,根据生活实际选择合理方法。
2. 进一法适用:装油、装箱、运货、乘车、铺地砖,剩余少量也要多准备一份。
3. 去尾法适用:裁剪布料、包装礼盒、购买整件商品,不足完整一份直接舍弃。
4. 金额、倍数计算题无特殊要求,统一使用四舍五入保留两位小数。
A层 基础巩固(全员必做·场景辨析+一步应用题)
一、填空题
1. 油桶装油,剩余少量油也要多准备油桶,使用( )法。
2. 丝带包装礼盒,剩余短丝带不够做一盒,使用( )法。
3. 超市称重结算商品总价,采用( )法保留两位小数。
4. 24.5÷1.6算出商是15.3125,装货物至少需要( )个容器。
5. 24.5÷1.6算出商是15.3125,做手工最多完成( )件成品。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1. 所有除法应用题商都四舍五入取整数。 ( )
2. 货物计算结果5.1车,实际需要6辆车,属于进一法。( )
3. 布料算出8.2套衣服,实际只能做8套,属于去尾法。( )
4. 计算单价时,商可以随意保留一位小数。 ( )
5. 进一法取值结果一定大于小数商的整数部分。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1. 每桶可装3.2kg蜂蜜,20kg蜂蜜至少准备几只桶( )。
A.6 B.7 C.6.25
2. 每礼盒需1.9m彩带,10m彩带最多包装几个礼盒( )。
A.5 B.6 C.5.26
3. 计算水果每千克单价,取值方法是( )。
A.进一法 B.去尾法 C.四舍五入
四、先竖式计算,再按场景取整解答
1. 总重16.8kg坚果,每盒可装0.75kg,全部装完至少需要多少盒子?
2. 总长14米棉绳,每束手工需要1.6米,最多扎几束完整手工?
B层 能力提升(学有余力选做·场景判断+同算式对比)
一、场景匹配(填进一法/去尾法/四舍五入)
1. 工地运砂石,计算所需货车数量( )
2. 裁剪窗帘布料,计算可做套数( )
3. 计算食材每千克售价( )
4. 教室铺地砖,计算需要地砖块数( )
二、同一除法算式,不同场景对比解答
算式:32÷2.8
1. 每箱装2.8kg面粉,32kg面粉全部存放,至少准备多少箱?
2. 每款糕点消耗2.8kg原料,32kg原料最多制作多少份糕点?
三、两步综合应用题(先减法再除法)
1. 总布料18米,先用3.2米做外套,剩余每1.5米做短裙,最多做几条短裙?
2. 砂石共22吨,先运4.5吨,剩余每车运3.6吨,至少安排几辆车?
C层 拓展探究(挑战选做·说理辨析+综合计算)
1. 辨析说理:一道除法算出商4.3,运货、裁布、算账三种场景,取值结果相同吗?分别说明理由。
2. 两款杂粮:A款0.35kg售价9.2元;B款0.42kg售价10.5元,哪种杂粮单价更低(保留两位小数)?
3. 自编一道“先减法,再除法,使用进一法”两步生活应用题并完整解答。
参考答案
A层 基础巩固
一、填空题
1.进一 2.去尾 3.四舍五入 4.16 5.15
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、选择题
1.B 2.A 3.C
四、计算解答
1.16.8÷0.75=22.4,进一法,需23个盒子
2.14÷1.6=8.75,去尾法,最多8束
B层 能力提升
一、场景匹配
1.进一法 2.去尾法 3.四舍五入 4.进一法
二、对比题
32÷2.8≈11.43;1.进一,需12箱;2.去尾,最多11份
三、两步应用题
1.(18-3.2)÷1.5=9.86…,去尾,最多9条
2.(22-4.5)÷3.6≈4.86,进一,需5辆车
C层 拓展探究
1.不相同;运货进一取5,裁布去尾取4,算账四舍五入4.3。
2.A:9.2÷0.35≈26.29元/kg;B:10.5÷0.42=25元/kg;B单价更低
3.示例:水泥共20吨,先用5吨,每车运3.2吨,至少几车?(20-5)÷3.2≈4.69,进一得5车
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