第一单元小数乘法和除法(二)《商的近似值》第2课时(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-08-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 一个数除以小数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 靜若繁花*
品牌系列 -
审核时间 2026-08-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59088815.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习通过A、B、C三层设计,以场景辨析为起点,逐步深化至综合应用,培养学生数学抽象能力、推理意识与模型意识,实现从概念理解到问题解决的梯度巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|进一法/去尾法/四舍五入法的场景辨析、一步应用|填空题、判断题聚焦单一方法识别,竖式计算强化运算与场景匹配| |B层|多场景判断、同算式不同情境对比、两步综合应用|同一算式(32÷2.8)在装货与制作场景对比,凸显方法差异| |C层|跨场景说理辨析、单价比较、自编应用题|辨析商4.3在运货/裁布/算账中的取值差异,培养批判性思维与表达能力|

内容正文:

苏教版六年级上册数学第一单元小数乘法和除法(二)《商的近似值》第2课时 (分层作业) 班级:__________ 姓名:__________ 完成用时:__________ 自评等级:□A □B □C 课堂知识点回顾 1. 本课核心:区分进一法、去尾法、四舍五入法三种取值场景,根据生活实际选择合理方法。 2. 进一法适用:装油、装箱、运货、乘车、铺地砖,剩余少量也要多准备一份。 3. 去尾法适用:裁剪布料、包装礼盒、购买整件商品,不足完整一份直接舍弃。 4. 金额、倍数计算题无特殊要求,统一使用四舍五入保留两位小数。 A层 基础巩固(全员必做·场景辨析+一步应用题) 一、填空题 1. 油桶装油,剩余少量油也要多准备油桶,使用( )法。 2. 丝带包装礼盒,剩余短丝带不够做一盒,使用( )法。 3. 超市称重结算商品总价,采用( )法保留两位小数。 4. 24.5÷1.6算出商是15.3125,装货物至少需要( )个容器。 5. 24.5÷1.6算出商是15.3125,做手工最多完成( )件成品。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1. 所有除法应用题商都四舍五入取整数。 ( ) 2. 货物计算结果5.1车,实际需要6辆车,属于进一法。( ) 3. 布料算出8.2套衣服,实际只能做8套,属于去尾法。( ) 4. 计算单价时,商可以随意保留一位小数。 ( ) 5. 进一法取值结果一定大于小数商的整数部分。 ( ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1. 每桶可装3.2kg蜂蜜,20kg蜂蜜至少准备几只桶( )。 A.6 B.7 C.6.25 2. 每礼盒需1.9m彩带,10m彩带最多包装几个礼盒( )。 A.5 B.6 C.5.26 3. 计算水果每千克单价,取值方法是( )。 A.进一法 B.去尾法 C.四舍五入 四、先竖式计算,再按场景取整解答 1. 总重16.8kg坚果,每盒可装0.75kg,全部装完至少需要多少盒子?   2. 总长14米棉绳,每束手工需要1.6米,最多扎几束完整手工?   B层 能力提升(学有余力选做·场景判断+同算式对比) 一、场景匹配(填进一法/去尾法/四舍五入) 1. 工地运砂石,计算所需货车数量( ) 2. 裁剪窗帘布料,计算可做套数( ) 3. 计算食材每千克售价( ) 4. 教室铺地砖,计算需要地砖块数( ) 二、同一除法算式,不同场景对比解答 算式:32÷2.8 1. 每箱装2.8kg面粉,32kg面粉全部存放,至少准备多少箱?   2. 每款糕点消耗2.8kg原料,32kg原料最多制作多少份糕点?   三、两步综合应用题(先减法再除法) 1. 总布料18米,先用3.2米做外套,剩余每1.5米做短裙,最多做几条短裙?   2. 砂石共22吨,先运4.5吨,剩余每车运3.6吨,至少安排几辆车?   C层 拓展探究(挑战选做·说理辨析+综合计算) 1. 辨析说理:一道除法算出商4.3,运货、裁布、算账三种场景,取值结果相同吗?分别说明理由。   2. 两款杂粮:A款0.35kg售价9.2元;B款0.42kg售价10.5元,哪种杂粮单价更低(保留两位小数)?   3. 自编一道“先减法,再除法,使用进一法”两步生活应用题并完整解答。   参考答案 A层 基础巩固 一、填空题 1.进一 2.去尾 3.四舍五入 4.16 5.15 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、选择题 1.B 2.A 3.C 四、计算解答 1.16.8÷0.75=22.4,进一法,需23个盒子 2.14÷1.6=8.75,去尾法,最多8束 B层 能力提升 一、场景匹配 1.进一法 2.去尾法 3.四舍五入 4.进一法 二、对比题 32÷2.8≈11.43;1.进一,需12箱;2.去尾,最多11份 三、两步应用题 1.(18-3.2)÷1.5=9.86…,去尾,最多9条 2.(22-4.5)÷3.6≈4.86,进一,需5辆车 C层 拓展探究 1.不相同;运货进一取5,裁布去尾取4,算账四舍五入4.3。 2.A:9.2÷0.35≈26.29元/kg;B:10.5÷0.42=25元/kg;B单价更低 3.示例:水泥共20吨,先用5吨,每车运3.2吨,至少几车?(20-5)÷3.2≈4.69,进一得5车 学科网(北京)股份有限公司 $

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