摘要:
**基本信息**
以太谷天后宫文化、校运会筹备为情境,融合小数、运算律、几何等知识,通过24点游戏、实验材料包等问题设计,考查抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/21分|小数读写、运算顺序、等腰三角形平移|结合地方建筑考0.85计数单位,24点游戏体现创新意识|
|选择题|6题/12分|三视图、运算律、三角形内角和|第13题以计算器按键故障考推理意识,辨析错误选项|
|计算题|3题/33分|口算、笔算、简便运算|27×101-27考查乘法分配律应用,注重运算能力|
|动手操作|1题/6分|三角形高、平移、轴对称|画AC边上的高及图形变换,发展空间观念|
|解决问题|4题/28分|面积计算、购物策略、统计图分析|校运会观众区容纳量计算,第24题分析统计图培养数据意识|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末素养测评试题 (卷)
四年级数学
(满分100分,考试时间90分钟)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.太谷有两处天后宫建筑:清代旧址(崇圣楼)与新建天后宫。清代天后宫旧址(崇圣楼)的建筑面积为69.12平方米,“ ”上的数读作( );台基高0.85米,这个小数的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,不改变数的大小,把0.85改写成以0.001为计数单位的小数是( );建筑总高约 10.00米,如果10.00是由一个三位小数“四舍五入”得到的,那么这个三位小数最小是( )。新建天后宫的主体楼高15.65米, 合( ) 厘米; 项目总投资35000000元, “ ”上的数改写成用“万”作单位的数是( )。
2.笑笑用右面的算式来验算一道除法题,这道除法算式及结果是( ) 。
3.要使算式“45×320÷80-48”的运算顺序变为“先算减法、再算除法、最后算乘法”,新算式是( ),计算结果是( )。
4. 笑笑和同学玩“24点游戏”时, 抽到了“10、3、9、8”四个数。笑笑的计算方法如右图:(1)笑笑的计算方法列成综合算式是( )。
(2)请你用其他方法计算出“24”,并写出综合算式
( )。
5.3kg40g+5kg60g= ( ) kg 4.6km-2km860m=( ) km
6.如果A×45+87×B=4500, 且可运用乘法分配律计算, 则A=( ) ,B=( ) 。
7.把等腰三角形ABC 向左平移3厘米得到三角形A'B'C',已知BC=8 厘米,那么BC'= ( ) 厘米; 已知∠1=50°, 那么∠2=( )°。
8.右图中阴影部分的面积是 ( )m²。
9.体育课上,笑笑量得身高150厘米,腿长70厘米,她一步( )迈1.5米。(填“能”或“不能”)
学科网(北京)股份有限公司
10.科学课前,李老师给同学们准备了A组、B组两种实验材料包若干套,如果材料包里共有18个小灯泡和44节电池,那么B组实验材料包准备了( )套。
二、反复比较,合理选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)
11.一个物体,从左面和前面看到的图形都是,这个物体可能是 ( )。
12.下列算式中,与45×99计算结果不相等的式子是( )。
A.45×100-45 B.99×5×9 C.45×90+9
13.下面说法正确的是 ( )。
A.大于0.5, 小于0.6的小数有9个。
B.计算器的按键“8”坏了, 如果要计算56×28, 那么可以按56×4×7。
C.将一个等腰三角形沿着底边上的高剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。
14.下面各图中,不可以用来表示5.34中的“3”的是( )。
15.下面不能表示乘法分配律的是 ( )。
16.下面是三位同学学习了三角形与四边形的内角和之后,一起探究六边形的内角和的过程,其中正确的是 ( )。
A. ①② B. ②③ C. ①②③
三、认真审题,细心计算。(共33分)
17.直接写得数。(每小题1分,共8分)
32.4-9= 3.47÷100×10= 5+2.8-5+2.8=
0.98+0.2= 100×5.42= 0.44+0.56= 125-0×8=
18.笔算下面各题。(带※的要验算)(每小题3分,验算1分,共7分)
10.84+5.6= 10-3.28=
19.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每小题3分,共18分)
24×[2080÷(121-81) ] 35-8.76-1.24 850÷25÷4
17.68-5.4+2.32-3.6 27×101-27 125×48
四、动手操作,实践探索。(共6分)
20.按要求在方格纸上画一画。
(1)画出三角形ABC 中 AC边上的高。
(2)画出将三角形ABC向右平移6格、再向下平移2 格后得到的图形。
(3)以BC 所在的直线为对称轴,画出轴对称图形的另一半。
五、走进生活,解决问题(共28分)
阳光体育的号角已经吹响,校运会的每一处细节都藏着数学奥秘。让我们化身小小筹备员,用数学知识解决赛场问题,为校运会保驾护航!
21.场地规划。校运会的观众区场地如图所示。如果每平方米可容纳2个学生,这个观众区一共能容纳多少名学生?(5分)
学科网(北京)股份有限公司
22.物资采购。
(1)李老师为运动员购买矿泉水,商家推出“买10送2”的校运会专属活动。李老师准备买120 瓶(含赠送),每瓶矿泉水1.5元,一共要花多少钱?(5分)
(2)学校要为优秀运动员准备66个纪念品,有两种礼盒可选:大礼盒每盒装4个,售价20元;小礼盒每盒装3个,售价18元,怎样购买最省钱?最少需要多少元?(6分)
23.制作道具。笑笑为班级制作了一块等腰三角形加油牌,打算给它镶一圈装饰花边,共需要花边5.2dm,已知这个三角形的一条边长1.2dm。它的另外两条边分别是多少分米?(4分)
24.选手选拔。四年级(1)班要选拔一名同学参加校运会跳绳比赛,下面是笑笑和乐乐近5次模拟测试成绩统计图(第5次测试时笑笑请假未参加)。(8分)
(1)在5次模拟测试中,乐乐的最好成绩是( )个。
(2)从图中你还能得到什么数学信息?
(3)如果根据目前的模拟成绩推荐选手,派谁参加比赛更合适?请通过计算说明理由。
(4)笑笑请假回来后补测了第5次,她5次的平均成绩是166个,请你算出她第5次跳了多少个?并在统计图中画出她第5次的成绩。
学科网(北京)股份有限公司
$
太谷区 2025-2026 四年级下期末数学答案
一、用心思考,正确填写
1.六十九点一二;0.01;85;0.850;9.99;1565;3500万
2.421÷9=46……7
3.45×[320÷(80-48)]
4.(1)(3+9)×(10-8)=24;(2)9÷3×10-8=24
5.8.1;1.74
6.87;45
7.8;65°
8.2
9.不能
10.8
二、反复比较,合理选择
11.B
12.C
13.B
14.C
15.C
16.C
三、认真审题,细心计算
17.
23.4 0.347 0.28 5.6
1.18 542 1 125
18.
10.84+5.6=16.44
10−3.28=6.72
19.
24×[2080÷(121−81)]=1248
35−8.76−1.24=25
850÷25÷4=8.5
17.68−5.4+2.32−3.6=11
27×101−27=2700
125×48=6000
四、动手操作
20.(1)图略 (2)图略 (3)图略
五、走进生活,解决问题
21.
76×36−(76−12)×(36−12)=1008(平方米)
1008×2=2016(名)
22.
(1)10+2=12(瓶)
120÷12=10(组)
10×10×1.5=150(元)
(2)
大礼盒单个成本:20÷4=5元;
小礼盒:18÷3=6元,优先大礼盒
66÷4=16盒……2 个
方案 1:16 大 + 1 小:
16×20+18=338元
方案 2:15 大,剩余66−15×4=6,6÷3=2小:
15×20+2×18=336元
336<338
答:15 个大礼盒,2 个小礼盒最省钱,最少 336 元。
23.
①若 1.2dm 为腰:
5.2−1.2×2=2.8m,1.2+1.2<2.8,不成立
②若 1.2dm 为底:
(5.2−1.2)÷2=2m
24.
(1)175
(2)第 3 次测试笑笑成绩高于乐乐(答案不唯一)
(3)
乐乐:
(162+165+159+164+175)÷5
=825÷5
=165(个)
笑笑:
(159+162+166+165)÷4
=652÷4
=163(个)
165>163
答:派乐乐参加比赛更合适。
(4)
166×5−(159+162+166+165)
=830-652
=178(个)
图略。
学科网(北京)股份有限公司
$