精品解析：广东省2025-2026学年九年级上册历史期中考前模拟训练题（四）

广东省2025—2026年九年级上册历史期中考前模拟训练题（四） 【本卷按照广东省中考的题型设置】 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 第一次世界大战的导火索是 A. 三国同盟形成 B. 三国协约建立 C. 萨拉热窝事件 D. 凡尔登战役 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战的导火线是萨拉热窝事件。1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。这个偶发事件成为了第一次世界大战的导火线，1914年7月奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，C项正确；三国同盟形成是第一次世界大战爆发的重要原因，不是导火线，排除A项；三国协约建立是第一次世界大战爆发的重要原因，不是导火线，排除B项；凡尔登战役是一战期间一次重要的战役，排除D项；故选C项。 2. 下列文件按照其颁布时间的先后顺序排列正确的是（ ） ①《宅地法》②《人权宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《和平法令》⑤《拿破仑法典》 A. ②⑤③①④ B. ⑤②①③④ C. ②⑤①③④ D. ⑤②③①④ 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，1862年5月林肯政府颁布了①《宅地法》；1789年法国颁布了②《人权宣言》；1862年9月美国总统林肯发表③《解放黑人奴隶宣言》；④《和平法令》是苏维埃俄国政府于1917年11月8日（俄历10月26日）由全俄工农兵苏维埃第2次代表大会通过并同时颁布的法令；1804年⑤《拿破仑法典》颁布。C项正确。排除A、B、D项。故选C项。 3. 下图，漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性质。这次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议 【答案】A 【解析】 【详解】A.1919年召开的巴黎和会，协约国与德国签订的《凡尔赛条约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承，正确。 B.华盛顿会议主要调整太平洋地区秩序，签署了《九国公约》，打破日本独霸中国局面，日本不会“得意”，德国没有参会，错误。 C.1938年召开的慕尼黑会议，核心是英、法、德、意处置捷克斯洛伐克，与山东、日本无关，错误。 D.1945年二战后期召开的雅尔塔会议，主要规划战后世界秩序，时间、背景均与题干不匹配，错误。 4. 1921年,苏俄政府以粮食税代普余粮收集制,允许私人经营中小企业,这反映了当时苏俄正在实施( ) A. 新经济政策 B. 斯大林模式 C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学，1921年苏俄实行新经济政策，以固定的粮食税代替余粮收集制，A正确；BCD项时间不符合，排除。 5. 第一次世界大战前，一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”由此可以判断第一次世界大战 A. 首先在英德之间打响 B. 是帝国主义争霸战争 C. 动摇了欧洲的优势地位 D. 推动了被压迫民族的觉醒 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，一战爆发的主要原因是工业革命引起新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧，19世纪末受工业革命的影响，美德科技领先，工业总产值增长迅速，居世界前两位，而英国和法国工业产量则处于比较低的位次:就殖民地而言，英法的殖民地最多，而美德相对较少，主要帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的国家要重新瓜分世界和争夺殖民地，帝国主义列强争夺世界霸权的斗争愈演愈烈，形成了德奥意三国同盟和英法俄三国协约两大军事侵略集团，最终导致了第一次世界大战的爆发，縞综所述，主要交战国的目的是争夺世界霸权，故B正确；一战首先在奥匈帝国和塞尔维亚之间爆发，故A错误:；动摇了欧洲的优势地位是一战后对欧洲的影响，故C错误；推动了被压迫民族的觉醒在材料中没有体现，故D错误。综上答案B。 6. 1915年，俄国工人的工资虽然比一战爆发前有所增长，但当时严重的通货膨胀、粮食危机、货物短缺使工人和农民的生活灾难性恶化。这一现象（ ） A. 加剧了俄国社会危机 B. 加速了临时政府垮台 C. 暴露了资本主义弊端 D. 导致了俄国作战失利 【答案】A 【解析】 【详解】根据“1915年，俄国工人的工资虽然比一战爆发前有所增长，但当时严重的通货膨胀、粮食危机、货物短缺使工人和农民的生活灾难性恶化”可知，由于一战使工人和农民的生活出现灾难性恶化，激化了俄国国内的社会矛盾，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高，这加剧了俄国的社会危机，A项正确；临时政府是在1917年二月革命后成立的，排除B项；题干体现了一战加剧了俄国的社会危机，没体现资本主义对俄国发展带来负面影响，排除C项；俄国作战失利加剧了俄国的社会危机，而不是俄国的社会危机导致俄国作战失利，排除D项。故选A项。 7. 英国代表团成员哈罗德·尼科尔森在其所著《1919年媾和》一书中回忆说：“我们前往巴黎的时候坚信新秩序会很快建立，而在我们离开巴黎的时候却认为新秩序不过是对旧秩序的玷污。我们抵达巴黎的时候是威尔逊派的学生，而离开巴黎的时候却成了威尔逊派的叛徒。……我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”指的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“《1919年媾和》”并结合所学可知，材料反映的是1919年巴黎和会，是战胜的协约国集团宰割战败国德国及弱小国家的分赃会议，会议上签订了《凡尔赛条约》，A项正确；《九国公约》是1921--1922年华盛顿会议签订，与材料不符，排除B项；《联合国家宣言》是1942年1月发表，与材料不符，排除C项；1848年《共产党宣言》发表，与材料不符，排除D项。故选A项。 8. 社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程，印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。下面示意图中②处应是（ ） A. 十月革命 B. 苏联建立 C. 华约建立 D. 东欧剧变 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息“20世纪初”“首次成功实践”，结合所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，A项正确；苏联成立于1922年，是世界上第一个社会主义国家，排除B项；华约建立，标志着苏联冷战对峙局面正式形成，排除C项；东欧剧变发生在20世纪八九十年代，属于“③ 曲折与奋进”，排除D项。故选A项。 9. 在一战大后方，女性代替男性在农场、兵工厂或铁路上劳作，对战争胜利的贡献不亚于军队。女性在一战中的表现反映了 A. 战争严重消耗了人口 B. 战争提高女性政治地位 C. 战争消除了性别歧视 D. 战争严重破坏经济建设 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知，一战时期对交战各国的男性士兵造成了大量的上网，所以出现了女性代替男性在农场、兵工厂或铁路上劳作的现象，说明战争严重消耗了人口。选项A符合题意，BC项表述错误；D项材料内容没有涉及，故选A。 10. “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”材料表明中国共产党诞生的条件之一是（ ） A. 十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义 B. 五四运动中无产阶级登上了历史舞台 C. 各地共产主义小组的成立 D. 中共一大召开的地点从上海转移到嘉兴南湖 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的描述，“这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”这句话强调了十月革命对中国共产党诞生的影响。十月革命不仅是一场国际性的革命，还为中国送来了马克思主义，为中国共产党的成立提供了思想基础，A项正确；五四运动是中国近代史上一次重要的爱国运动，无产阶级在运动中发挥了重要作用，但材料中并未提及五四运动，排除B项；共产主义小组的成立是中国共产党成立前的重要组织准备，但材料中并未提及共产主义小组的成立，排除C项；材料中提到“从上海望志路到南湖的红船发力”，这表明中共一大的召开地点发生了变化，但这只是中国共产党成立过程中的一个具体事件，并非其诞生的条件，排除D项。故选A项。 11. 下图中的这段材料，记载的是第一次世界大战 材料在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人，两倍于1910—1913年所有战争死亡人数的总和；受伤、失踪者达2000多万；群众因战乱死亡的人数远超过军队。其中俄国的人力损失最多，大约2800万人，占其总人口的18%。双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元。无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 ——张建华主编：《世界现代史（1900—2000》，北京师范大学出版社2008年版 A. 造成的损失和伤害 B. 使用了很多新式武器 C. 削弱了欧洲的力量 D. 大战的进程和结果 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人；受伤、失踪者达2000多万；群众因战乱死亡的人数远超过军队。双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元。无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。”结合所学知识可知，题干材料记载的是第一次世界大战造成的损失和伤害，故A符合题意。使用了很多新式武器在材料中不能体现，故B不符合题意。削弱了欧洲的力量在材料中不能体现，故C不符合题意。材料没有体现大战的进程和结果，故D不符合题意。故选A。 12. 到过苏联的人会看到这样的场面：“一边是高耸的烟筒，军工联合体遍布全国，另一边则是商店里空空的货物：一边是广袤无际的肥沃土地，另一边则是人们排着长队在食品店抢购食物……”这种现象反映苏联（ ） A. 体制僵化 B. 工业落后 C. 农业落后 D. 社会性质改变 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“一边是高耸的烟筒，军工联合体遍布全国，另一边则是商店里空空的货物：一边是广袤无际的肥沃土地，另一边则是人们排着长队在食品店抢购食物……”和所学知识可知，斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态。第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。斯大林模式是一种高度集中的经济体制，斯大林将这一模式神圣化、凝固化，致使社会主义丧失了自我完善的生机和活力，严重阻碍了苏联的进一步发展。材料中的现象是斯大林模式僵化的表现，A项正确；材料反映了军工业的兴盛，不能说工业落后，排除B项；农业落后对材料主旨概括不全，排除C项；材料未涉及社会性质改变，排除D项。故选A项。 13. 第一次世界大战结束后，印度1919—1922年发生了反英的非暴力不合作运动；埃及1919年发生了反英的华夫脱运动。这说明了第一次世界大战后（ ） A. 科学技术有了突飞猛进的发展 B. 人员伤亡、财产损失巨大，给人类带来深重灾难 C. 削弱了帝国主义力量，促使殖民地半殖民地掀起民族解放运动高潮 D. 极大地改变了帝国主义之间的政治力量对比，改变了世界政治格局 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“非暴力不合作运动、华夫脱运动”和结合所学可知，由于第一次世界大战削弱了帝国主义的力量，亚非拉民族民主运动高涨，殖民地半殖民地先后掀起了反抗殖民统治，争取民族独立的斗争，C项正确；题干内容没有提到科学技术，排除A项；题干反映了殖民地半殖民地反抗殖民统治，争取民族独立的斗争，没有提到伤亡，排除B项；题干反映的是第一次世界大战削弱了帝国主义的力量，在殖民地半殖民地先后掀起了反抗殖民统治，争取民族独立的斗争，没有提到政治格局的改变，排除D项。故选C项。 14. 下图是 20 世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代( ) A. 美德经济发展比较缓慢 B. 社会生产力发展极为迅速 C. 两大军事集团扩军备战 D. 列强政治经济发展不平衡 【答案】D 【解析】 【详解】从图片中可以看出，1910——1913年，美国和德国的经济发展速度最快，其经济实力已经超过英国和法国。但美国和德国占有的殖民地较少，所以图片反映出帝国主义国家政治经济发展的不平衡， D符合题意。故选D。 15. 1917年因美国参战和俄国退出战争而成为“决定性的一年”。俄国退出战争是因为（ ） A. 二月革命发生 B. 苏维埃政权建立 C. 新经济政策实施 D. 工业化开始施行 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，1917年11月，列宁在俄国领导十月革命取得成功，这是世界历史上第一次取得胜利的社会主义革命，新生的苏维埃政权坚决退出了一战，B项正确；1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，但是资产阶级临时政府仍然继续参加一战，排除A项；1921年，列宁在国内战争结束后实行新经济政策，时间不符合题意，排除C项；1928年，在斯大林领导下，苏联开始实行第一个五年计划，开展工业化建设，时间不符合题意，排除D项。故选B项。 16. 1920年7月，战后赔款委员会确定德国赔款总额为2260亿金马克，但德国无力偿付。1921年1月，赔款委员会将赔款降至1320亿金马克，这依然远远超过了德国的支付能力，德国民众反映强烈，并采取消极对抗政策。据此可知（ ） A. 经济大危机影响了欧洲经济 B. 英法对德国的主张保持一致 C. 赔款埋下了战争爆发的隐患 D. 赔款数目远超出了战争消耗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“但德国无力偿付。1921年1月，赔款委员会将赔款降至1320亿金马克，这依然远远超过了德国的支付能力，德国民众反映强烈，并采取消极对抗政策”并结合所学知识可知，题干指出德国因赔款过高无力支付，民众强烈反对并消极对抗，为赔款埋下了战争爆发的隐患，C项正确；经济大危机始于1929年，与题干时间不符，排除A项；英法在赔款问题上存在分歧，法国主张严苛，英国相对缓和，排除B项；题干未比较赔款与战争消耗的具体数值，无法得出此结论，排除D项。故选C项。 17. 苏联“二五”计划期间的技术进口比“一五”期间减少了9倍以上，这使对外借贷从1931年的63亿卢布减少到了1936年的4亿卢布。这表明，苏联（ ） A. 新经济政策适应国情 B. 工业化建设成效显著 C. 未受经济危机的影响 D. 与西方国家关系恶化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“苏联‘二五’计划期间的技术进口比‘一五’期间减少了9倍以上，这使对外借贷从1931年的63亿卢布减少到了1936年的4亿卢布”，可知与工业化建设成效相关，结合所学知识可知，1928- 1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化。1933- 1937年，苏联实施第二个五年计划，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，成为世界工业强国，B项正确；新经济政策与题干内容不符，因为在1921年3月开始实行的向社会主义过渡的新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，排除A项；经济大危机是指资本主义世界经济危机，与社会主义的苏联没有联系，与题干内容没有联系，排除C项；与西方国家关系恶化，不符合当时苏联史实，排除D项。故选B项。 18. 如下图反映的史实引发了（ ） 英国殖民者在印度作威作福 A. 埃及的华夫脱运动 B. 墨西哥卡德纳斯改革 C. 甘地非暴力不合作运动 D. 巴拿马收回运河主权 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，由图片信息“英国殖民者在印度作威作福”可知，英国殖民者在印度的作威作福激起了印度人民不断的抗争，C项正确；埃及、墨西哥、巴拿马与题干中的“印度”不符，排除ABD项。故选C项。 19. 历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。下图所示是某同学所作的示意图，反映了（ ） A. 三国同盟与三国协约对立 B. 帝国主义争夺下的东西方力量对比 C. 世界反法西斯联盟的组建 D. 第二次世界大战期间亚太地区的争夺 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据“意、德、奥”“法、英、俄”结合所学知识可知，帝国主义国家经济政治发展不平衡，后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。在争夺的过程中，它们各自寻找自己的盟友，最终形成了两大敌对的军事集团，三国同盟包括德国、奥匈帝国和意大利，以德国为首，三国协约包括英国、法国和俄国，以英国为首。两大军事集团加紧扩军备战，一战一触即发，A项正确；题干反映的诞生西方国家，排除B项；世界反法西斯联盟的组建是在第二次世界大战中，在题干中没有涉及，排除C项；三国同盟、三国协约是在一战前建立，排除D项。故选A项。 【点睛】 20. 王华同学以“俄国（共俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是 A. 图一：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程 B. 图二：见证了彼得格勒武装起义的成功，十月革命胜利 C. 图三：实行了新经济政策，苏联出现农业集体化的浪潮 D. 图四：标志者苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，图一废除农奴制改革使俄国走上了资本主义道路，A项不符合题意；图二十月革命胜利，建立了社会主义国家，B项符合题意；图三是斯大林的农业集体化，不是新经济政策，C项不符合题意；图四是德国法西斯投降，不是二战结束，D项不符合题意；故选B。 21. 《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序。下列对两个条约的描述正确的有（ ） ①《凡尔赛条约》和《九国公约》都侵害了中国的利益 ②《凡尔赛条约》是掠夺性条约，使德国复仇情绪蔓延 ③《九国公约》最大的获益者是美国 ④《九国公约》使中国实现了主权独立 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1919年在巴黎和会上签订了针对德国的《凡尔赛和约》，加深了战胜国与战败国之间的矛盾，在《凡尔赛条约》中将德国在中国山东的权益全部转给日本。消息传到国内，激起了中国人民的极大情气，引发了五四运动；1922年2月，华盛顿会议，与会九国签署了《九国公约》，公约打击了日本独占中国的计划，从而为美国等列强共同掠夺中国提供了条件。因此对两个条约的描述正确的有①②③，C项正确；④华盛顿会议上，九国代表签署了针对中国问题的《九国公约》，宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是拒绝了中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求，中国收回了在山东的大部分权益，④错误，排除ABD项。故选C项。 22. 1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。为此，苏俄政府采取的措施是（ ） A. 实行战时共产主义政策 B. 实行新经济政策 C. 实行社会主义工业化 D. 实行农业集体化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息”和所学可知，1920年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息，但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。面对严重的危机，苏俄政府从国情出发，放弃了战时共产主义政策，在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。新经济政策的实行，重新建立了工业与农业之间正常的经济联系，受到广大人民，特别是农民的欢迎，促进了生产力的发展，B项正确；战时共产主义政策是在1918—1920年实行，排除A项；1926年苏联实行社会主义工业化建设，排除C项；20世纪30年代初，苏联实行农业集体化，排除D项。故选B项。 23. 两次世界大战之间，当欧洲的“革命圈”闪闪发光之时，亚非拉也奏响了“民族曲”，在殖民地半殖民地震撼了帝国主义的后方。下列属于这部“民族曲”的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度非暴力不合作运动 C. “非洲年” D. 巴拿马收回运河主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，一战后，1920年，印度进行非暴力不合作运动，沉重打击了英国殖民统治，B项正确；拉美独立运动是18世纪末至19世纪初在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西班牙帝国的战争，排除A项；1960年被称为“非洲年”，排除C项；1999年底巴拿马收回巴拿马运河的全部主权，排除D项。故选B项。 24. 斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料主要指明了（ ） A. 一战发生的背景 B. 拿破仑对外战争的经过 C. 二战导致的结果 D. 第一次工业革命的影响 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，帝国主义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺殖民地，19世纪末，形成了英法俄三国协约和德意奥匈三国同盟两大军事集团，两大集团疯狂扩军备战，斗争激烈，矛盾复杂，终于导致一战爆发，A项符合题意，故此题选A。 点睛：列表格比较两次世界大战的爆发原因、导火线、标志、交战集团、重要战役、转折点、结果、性质、影响以及战后形成的世界格局。 25. 十月革命胜利后苏俄退出了协约国阵营。当德国投降后英法美日等协约国暂时搁置彼此矛盾，全力支持沙皇和临时政府残余势力进攻苏维埃政权，甚至公然出兵干涉苏俄。这从根本上反映出（ ） A. 帝国主义国家对无产阶级革命的仇视 B. 协约国集团对旧俄政权的偏袒 C. 帝国主义瓜分世界的野心 D. 东西方阵营的深刻矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“十月革命胜利后苏俄退出了协约国阵营。当德国投降后英法美日等协约国暂时搁置彼此矛盾，全力支持沙皇和临时政府残余势力进攻苏维埃政权，甚至公然出兵干涉苏俄”可知，十月革命后，英法美日等国将彼此矛盾搁置，将矛头转向苏俄，这反映了帝国主义国家对无产阶级革命的仇视，A项正确；根据题干可知，帝国主义国家将矛头转向苏俄，反映了对无产阶级革命的仇视，而不是偏袒旧俄集团，排除B项；根据题干可知，帝国主义国家将矛头转向苏俄，不能说明帝国主义瓜分世界的野心，排除C项；东西方阵营是二战后形成的，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 26. 巴黎和会上，威尔逊、劳合·乔治和克里孟梭决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，这表明，巴黎和会（ ） A. 维持了世界和平 B. 具有大国强权色彩 C. 为二战埋下隐患 D. 维护了战胜国利益 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，“威尔逊、劳合·乔治和克里孟梭决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们”说明巴黎和会被美英法三国控制，成为会议的主导国，表明巴黎和会具有大国强权色彩，B项正确；美英法三国控制主导会议不利于维护世界和平，排除A项；为二战埋下隐患是巴黎和会上形成的凡尔赛体系，排除C项；题干体现不出维护了战胜国利益，反而是牺牲了弱小国家的利益，排除D项。故选B项。 27. 下面是俄国所有制结构示意图，该结构形成的主要原因是该国实行的一种特殊政策。《苏联真相》对它的评论是：“其实从某种意义上说，这一政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”这一政策最可能是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 工业化和农业集体化 D. 苏联的建立 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“其实从某种意义上说，这一政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”并结合所学可知，新经济政策用粮食税代替了余粮收集制，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，B项正确；战时共产主义政策实行余粮收集制，不符合“自由自主”要求，排除A项；高度集中的政治经济体制实行农业集体化，也损害了农民的劳动积极性，排除C项；1922年苏联建立，与题干无关，排除D项。故选B项。 28. “不仅适应了英国殖民统治下人民被剥夺了武装的权利，一直受宗教成见麻痹的现实，也能在一定程度上被披着议会民主制外衣、富于统治经验的殖民者接受；不仅能发动群众，又能始终把群众运动限制在一定的范围内。”材料评论的是 A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动 C. 纳米布亚独立 D. 巴拿马收回运河主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。同时，“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，故B符合题意；印度民族大起义，是指1857年到1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，其手段是暴力流血战争，故A不符合题意；纳米比亚独立战争，是纳米比亚人民在西南非洲人民组织领导下，从1966年8月26日开始反对南非殖民统治的武装斗争，1990年纳米比亚独立，其斗争对象不是英国，故C不符合题意；1999年12月14日，巴拿马运河管辖权移交仪式在巴拿马城附近的米拉弗洛雷斯船闸举行，巴美两国政府正式签署了运河交接换文。与英国无关，故D不符合题意；故选B。 29. 历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 B. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 D. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“美国南北战争是一场维护国家统一的战争”属于对南北战争的评价，属于历史解释，D项正确；ABC项都是历史叙述，没有评价的部分，排除ABC项。故选D项。 30. 1917年4月，列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中提出：“……不可避免的帝国主义战争使帝国主义陷于分裂并造成某些国家严重的政治经济危机，从而使得无产阶级在最薄弱的环节冲破帝国主义链条取得社会主义革命的胜利成为可能。”这一论断（ ） A. 发展了马克思主义国家学说 B. 为十月革命提供了理论指导 C. 提出以和平的方式夺取政权 D. 标志社会主义由理论到现实 【答案】B 【解析】 【详解】材料“从而使得无产阶级在最薄弱的环节冲破帝国主义链条取得社会主义革命的胜利成为可能"体现的是列宁认为俄国处于帝国主义链条中的薄弱一环，认为社会主义革命存在胜利的可能性，这一论断为十月革命提供了理论指导，B项正确；马克思主义的国家本质观是马克思主义国家学说的核心，与材料无关，排除A项；C项与《四月提纲》有关，排除C项；十月革命胜利使社会主义由理论到现实，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，第31题10分，第32题14分，第33题16分，共40分。 31. 阅读下面材料，回答问题。 材料： （1）请在时间轴上相应位置再标出一个俄国历史上的重大历史事件，并说明其在俄国历史发展中的积极作用。 （2）从俄国的发展中你能获得怎样的历史智慧？结合史实加以说明。 【答案】（1）18世纪初彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程；1917年十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 （2）①改革要符合国情，实事求是，新经济政策从俄国国情出发，调动了生产者积极性，迅速缓解了危机。巩固了工农联盟，②要尊重经济发展规律，斯大林领导社会主义工业化，指斥市场阳商品经济，致使苏联经济体制日益僵化。 【解析】 【小问1详解】 依据所学的俄国历史还可以从18世纪初彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程；还可以从1917年十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家回答。 【小问2详解】 依据数轴中俄国历史的发展，可得出历史智慧是改革要符合国情，实事求是，新经济政策从俄国国情出发，调动了生产者积极性，迅速缓解了危机。巩固了工农联盟，要尊重经济发展规律，斯大林领导社会主义工业化，指斥市场阳商品经济，致使苏联经济体制日益僵化。 32. 阅读材料， 回答问题。 材料一 在面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时，“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”，美国作家海明威写道。事实上，第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。……(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景……要“创造安全的世界”和“结束所有战争”的和约，留下的遗产是失望和怨恨。 ——[美]丹尼斯·谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，举一个战役证明“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”。结合所学知识回答，第一次世界大战后形成了怎样的世界政治格局改变整个世界的政治图景。 材料二 第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至 1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至 1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至 1945 年 同盟国于 1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史(下册)》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么?列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。 （3）根据所学概括两次世界大战爆发的根本原因是什么? 简要回答世界反法西斯战争胜利的主要原因。 （4）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示?(从战争的影响和对战争的正确态度等角度答出三点即可) 【答案】（1） 凡尔登战役；凡尔赛—华盛顿体系。 （2） 斯大林格勒战役的胜利（或反法西斯联盟的建立）；诺曼底登陆（或美国投放原子弹、苏联对日作战等）。 （3） 帝国主义国家政治经济发展不平衡；世界反法西斯联盟的建立（或各国人民团结战斗等）。 （4） 珍爱和平，反对战争；加强国际合作；用和平方式解决争端；警惕军国主义等。 【解析】 【小问1详解】 举例：根据题干“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”、“第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰”可知，第一次世界大战极其残酷，像凡尔登战役，双方伤亡超百万人，被称为“凡尔登绞肉机”。战争带来的血腥杀戮、巨大破坏，让原本被宣扬的“光荣、荣誉”等战争美化词汇，因战争的残酷本质而变得虚伪，成为对生命、人性的“亵渎”，充分体现战争的非正义性与灾难性。 世界政治格局：根据所学知识可知，一战后形成凡尔赛-华盛顿体系。凡尔赛体系重新划分欧洲等地区的势力范围，处置德国等战败国；华盛顿体系调整了亚太地区的利益格局，暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾，确立了战后帝国主义重新瓜分世界的国际秩序 ，但该体系蕴含着诸多矛盾，为后续国际冲突埋下隐患。 【小问2详解】 主要原因：根据材料二“1939年至1942年，先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张”到“1942年末至1943年，同盟国开始反攻”和结合所学知识可知，斯大林格勒战役的胜利是关键转折点，它不仅是苏德战场的转折点，也是整个二战的转折点。此役德军元气大伤，同时，世界反法西斯联盟建立后，各国协同作战，资源共享、相互支援，壮大了反法西斯力量，推动战争走向反攻阶段。 举措：根据所学知识可知，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使德军陷入东西两线作战的被动局面，极大减轻了苏联等东线战场的压力；美国向日本投放原子弹，给日本本土造成巨大破坏与心理威慑；苏联出兵中国东北，对日本关东军展开猛烈进攻，加速了日本法西斯的覆灭 ，这些军事行动从多方向压缩轴心国的生存空间，加快胜利进程。 【小问3详解】 根本原因：根据所学知识可知，帝国主义国家政治经济发展不平衡。后起的帝国主义国家（如德国）经济实力增强，要求重新瓜分世界、争夺殖民地和势力范围，而老牌帝国主义国家（如英国、法国）力图维持原有格局，这种不平衡加剧了各国矛盾，最终引发战争。 主要原因：根据题干“同盟国开始反攻”可知，联盟成员国跨越不同社会制度、意识形态，为了共同抗击法西斯的目标团结协作，在军事、物资、情报等方面相互配合，形成强大合力，此外，各国人民的英勇抗争、反法西斯力量的正义性等也助力了胜利 ，正义力量的团结一心战胜了法西斯的非正义侵略。 【小问4详解】 启示：根据材料和结合所学知识可知，一战造成大量人员伤亡、财产损失，给人类带来深重灾难，和平来之不易，应坚决捍卫；战争的全球性威胁需要各国共同应对，国际合作能有效遏制冲突升级，像反法西斯联盟的合作就为战胜邪恶势力提供了保障；通过谈判、协商、国际仲裁等和平手段处理国家间、地区间矛盾，避免武力冲突，维护世界稳定；一战前德国等国的军国主义思潮推动战争爆发，军国主义会煽动民族极端情绪、破坏国际秩序，必须警惕其死灰复燃，防止历史悲剧重演。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。” （1）材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件？结合所学知识，说说该事件的历史意义。 （2）根据材料一中的图2，结合所学知识，指出导致1921—1925年变化趋势出现的政策因素。请写出该政策的内容。 （3）根据材料二，简述维尔斯对社会主义态度的变化。结合所学知识，概括导致其认识变化的原因。 （4）综合上述材料，提炼一个主题。 【答案】（1）事件：十月革命。意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （2）政策因素：新经济政策的实施。内容：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。 （3）变化：从怀疑到赞赏。原因：苏联进行社会主义工业化建设，综合国力显著增强。（或计划经济手段使苏联经济建设成就显著。或苏联由落后的农业国变成了强大的工业国） （4）苏联的社会主义建设。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一图1“列宁宣布苏维埃政权成立”并结合所学可知，1917年11月7日（俄历10月25日），以列宁为首的布尔什维克党领导工人和士兵，在彼得格勒举行武装起义，推翻了临时政府，建立了世界上第一个苏维埃政权，故事件是十月革命；意义：结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，它打破了资本主义一统天下的局面，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，促进了亚非拉地区民族解放运动的蓬勃发展。 【小问2详解】 政策因素：根据材料一中的图2“苏俄（联）粮食产量变化曲线图”并结合所学知识可知，1921年，苏俄开始实行新经济政策，以应对战时共产主义政策实施后期出现的经济和政治危机，该政策的实施促进了农业生产的恢复和发展，使得粮食产量逐步提高；内容：结合所学，可从农业、商业、工业、分配等方面分析作答，如以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。 【小问3详解】 变化：根据材料二维尔斯第一次来苏联时称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，对社会主义表示怀疑，1934年第二次来到苏联时，他对斯大林说“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神”可知，他的态度从怀疑转变为赞赏；原因：结合所学知识可知，20世纪20—30年代，苏联在斯大林领导下开展了社会主义工业化建设，到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，由落后的农业国变成了强大的工业国，这种快速的发展和显著的成就给维尔斯留下了深刻印象，使他对苏联的社会主义建设刮目相看。 【小问4详解】 主题：综合上述材料可知，材料一呈现了俄国十月革命以及新经济政策实施后苏俄（联）的发展情况，材料二展示了苏联社会主义建设取得的成就以及给外国人带来的观念冲击，这些内容都围绕着苏联的社会主义建设展开，故可提炼出“苏联的社会主义建设”这一主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省2025—2026年九年级上册历史期中考前模拟训练题（四） 【本卷按照广东省中考的题型设置】 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 第一次世界大战的导火索是 A. 三国同盟形成 B. 三国协约建立 C. 萨拉热窝事件 D. 凡尔登战役 2. 下列文件按照其颁布时间的先后顺序排列正确的是（ ） ①《宅地法》②《人权宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《和平法令》⑤《拿破仑法典》 A. ②⑤③①④ B. ⑤②①③④ C. ②⑤①③④ D. ⑤②③①④ 3. 下图，漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性质。这次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议 4. 1921年,苏俄政府以粮食税代普余粮收集制,允许私人经营中小企业,这反映了当时苏俄正在实施( ) A. 新经济政策 B. 斯大林模式 C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革 5. 第一次世界大战前，一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”由此可以判断第一次世界大战 A. 首先在英德之间打响 B. 是帝国主义争霸战争 C. 动摇了欧洲的优势地位 D. 推动了被压迫民族的觉醒 6. 1915年，俄国工人的工资虽然比一战爆发前有所增长，但当时严重的通货膨胀、粮食危机、货物短缺使工人和农民的生活灾难性恶化。这一现象（ ） A. 加剧了俄国社会危机 B. 加速了临时政府垮台 C. 暴露了资本主义弊端 D. 导致了俄国作战失利 7. 英国代表团成员哈罗德·尼科尔森在其所著《1919年媾和》一书中回忆说：“我们前往巴黎的时候坚信新秩序会很快建立，而在我们离开巴黎的时候却认为新秩序不过是对旧秩序的玷污。我们抵达巴黎的时候是威尔逊派的学生，而离开巴黎的时候却成了威尔逊派的叛徒。……我们抵达巴黎的时候决心达成一个公正和英明的和平，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条约”指的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《联合国家宣言》 D. 《共产党宣言》 8. 社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程，印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。下面示意图中②处应是（ ） A. 十月革命 B. 苏联建立 C. 华约建立 D. 东欧剧变 9. 在一战大后方，女性代替男性在农场、兵工厂或铁路上劳作，对战争胜利的贡献不亚于军队。女性在一战中的表现反映了 A. 战争严重消耗了人口 B. 战争提高女性政治地位 C. 战争消除了性别歧视 D. 战争严重破坏经济建设 10. “这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”材料表明中国共产党诞生的条件之一是（ ） A. 十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义 B. 五四运动中无产阶级登上了历史舞台 C. 各地共产主义小组的成立 D. 中共一大召开的地点从上海转移到嘉兴南湖 11. 下图中的这段材料，记载的是第一次世界大战 材料在这次战争（第一次世界大战）中，双方军人死亡共1300万人，两倍于1910—1913年所有战争死亡人数的总和；受伤、失踪者达2000多万；群众因战乱死亡的人数远超过军队。其中俄国的人力损失最多，大约2800万人，占其总人口的18%。双方战费开支共达1800多亿美元，加上生产和财产等损失，全部经济损失合计2700亿美元。无数城镇化为废墟，各国财政经济一片混乱。 ——张建华主编：《世界现代史（1900—2000》，北京师范大学出版社2008年版 A. 造成的损失和伤害 B. 使用了很多新式武器 C. 削弱了欧洲的力量 D. 大战的进程和结果 12. 到过苏联的人会看到这样的场面：“一边是高耸的烟筒，军工联合体遍布全国，另一边则是商店里空空的货物：一边是广袤无际的肥沃土地，另一边则是人们排着长队在食品店抢购食物……”这种现象反映苏联（ ） A. 体制僵化 B. 工业落后 C. 农业落后 D. 社会性质改变 13. 第一次世界大战结束后，印度1919—1922年发生了反英的非暴力不合作运动；埃及1919年发生了反英的华夫脱运动。这说明了第一次世界大战后（ ） A. 科学技术有了突飞猛进的发展 B. 人员伤亡、财产损失巨大，给人类带来深重灾难 C. 削弱了帝国主义力量，促使殖民地半殖民地掀起民族解放运动高潮 D. 极大地改变了帝国主义之间的政治力量对比，改变了世界政治格局 14. 下图是 20 世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代( ) A. 美德经济发展比较缓慢 B. 社会生产力发展极为迅速 C. 两大军事集团扩军备战 D. 列强政治经济发展不平衡 15. 1917年因美国参战和俄国退出战争而成为“决定性的一年”。俄国退出战争是因为（ ） A. 二月革命发生 B. 苏维埃政权建立 C. 新经济政策实施 D. 工业化开始施行 16. 1920年7月，战后赔款委员会确定德国赔款总额为2260亿金马克，但德国无力偿付。1921年1月，赔款委员会将赔款降至1320亿金马克，这依然远远超过了德国的支付能力，德国民众反映强烈，并采取消极对抗政策。据此可知（ ） A. 经济大危机影响了欧洲经济 B. 英法对德国的主张保持一致 C. 赔款埋下了战争爆发的隐患 D. 赔款数目远超出了战争消耗 17. 苏联“二五”计划期间的技术进口比“一五”期间减少了9倍以上，这使对外借贷从1931年的63亿卢布减少到了1936年的4亿卢布。这表明，苏联（ ） A. 新经济政策适应国情 B. 工业化建设成效显著 C. 未受经济危机的影响 D. 与西方国家关系恶化 18. 如下图反映的史实引发了（ ） 英国殖民者在印度作威作福 A. 埃及的华夫脱运动 B. 墨西哥卡德纳斯改革 C. 甘地非暴力不合作运动 D. 巴拿马收回运河主权 19. 历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。下图所示是某同学所作的示意图，反映了（ ） A. 三国同盟与三国协约对立 B. 帝国主义争夺下的东西方力量对比 C. 世界反法西斯联盟的组建 D. 第二次世界大战期间亚太地区的争夺 20. 王华同学以“俄国（共俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是 A. 图一：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程 B. 图二：见证了彼得格勒武装起义的成功，十月革命胜利 C. 图三：实行了新经济政策，苏联出现农业集体化的浪潮 D. 图四：标志者苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束 21. 《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序。下列对两个条约的描述正确的有（ ） ①《凡尔赛条约》和《九国公约》都侵害了中国的利益 ②《凡尔赛条约》是掠夺性条约，使德国复仇情绪蔓延 ③《九国公约》最大的获益者是美国 ④《九国公约》使中国实现了主权独立 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 22. 1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。为此，苏俄政府采取的措施是（ ） A. 实行战时共产主义政策 B. 实行新经济政策 C. 实行社会主义工业化 D. 实行农业集体化 23. 两次世界大战之间，当欧洲的“革命圈”闪闪发光之时，亚非拉也奏响了“民族曲”，在殖民地半殖民地震撼了帝国主义的后方。下列属于这部“民族曲”的是（ ） A. 拉丁美洲独立运动 B. 印度非暴力不合作运动 C. “非洲年” D. 巴拿马收回运河主权 24. 斯塔夫里阿诺斯指出，人类自己创造的这场前所未有的大灾难的缘起，包括欧洲主要国家“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望”。材料主要指明了（ ） A. 一战发生的背景 B. 拿破仑对外战争的经过 C. 二战导致的结果 D. 第一次工业革命的影响 25. 十月革命胜利后苏俄退出了协约国阵营。当德国投降后英法美日等协约国暂时搁置彼此矛盾，全力支持沙皇和临时政府残余势力进攻苏维埃政权，甚至公然出兵干涉苏俄。这从根本上反映出（ ） A. 帝国主义国家对无产阶级革命的仇视 B. 协约国集团对旧俄政权的偏袒 C. 帝国主义瓜分世界的野心 D. 东西方阵营的深刻矛盾 26. 巴黎和会上，威尔逊、劳合·乔治和克里孟梭决定着哪些国家将存在，哪些将不存在，将创造哪些新的国家，它们的边界应如何划分，谁将统治它们，这表明，巴黎和会（ ） A. 维持了世界和平 B. 具有大国强权色彩 C. 为二战埋下隐患 D. 维护了战胜国利益 27. 下面是俄国所有制结构示意图，该结构形成的主要原因是该国实行的一种特殊政策。《苏联真相》对它的评论是：“其实从某种意义上说，这一政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”这一政策最可能是（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 工业化和农业集体化 D. 苏联的建立 28. “不仅适应了英国殖民统治下人民被剥夺了武装的权利，一直受宗教成见麻痹的现实，也能在一定程度上被披着议会民主制外衣、富于统治经验的殖民者接受；不仅能发动群众，又能始终把群众运动限制在一定的范围内。”材料评论的是 A. 印度民族大起义 B. 非暴力不合作运动 C. 纳米布亚独立 D. 巴拿马收回运河主权 29. 历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 B. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 D. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 30. 1917年4月，列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中提出：“……不可避免的帝国主义战争使帝国主义陷于分裂并造成某些国家严重的政治经济危机，从而使得无产阶级在最薄弱的环节冲破帝国主义链条取得社会主义革命的胜利成为可能。”这一论断（ ） A. 发展了马克思主义国家学说 B. 为十月革命提供了理论指导 C. 提出以和平的方式夺取政权 D. 标志社会主义由理论到现实 二、非选择题：本大题共3小题，第31题10分，第32题14分，第33题16分，共40分。 31. 阅读下面材料，回答问题。 材料： （1）请在时间轴上相应位置再标出一个俄国历史上的重大历史事件，并说明其在俄国历史发展中的积极作用。 （2）从俄国的发展中你能获得怎样的历史智慧？结合史实加以说明。 32. 阅读材料， 回答问题。 材料一 在面对这场战争的打法及其带来的血腥残杀时，“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”，美国作家海明威写道。事实上，第一次世界大战的许多幸存者的余生一直为属于“迷惘的一代”的感觉所困扰。……(战争)在继后的数十年里改变整个世界的政治图景……要“创造安全的世界”和“结束所有战争”的和约，留下的遗产是失望和怨恨。 ——[美]丹尼斯·谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，举一个战役证明“诸如光荣、荣誉、勇敢或神圣之类的语汇变成了亵渎之词”。结合所学知识回答，第一次世界大战后形成了怎样的世界政治格局改变整个世界的政治图景。 材料二 第二次世界大战的三个主要阶段 阶段 时间 概况 第一阶段 1939年至 1942年末 先是德国人，后是日本人获得胜利和扩张 第二阶段 1942年末至 1943年 同盟国开始反攻 第三阶段 1944年至 1945 年 同盟国于 1945年8月取得最后胜利 ——阿德勒《世界文明史(下册)》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因是什么?列举第三阶段同盟国在军事上加速战争胜利的举措。 （3）根据所学概括两次世界大战爆发的根本原因是什么? 简要回答世界反法西斯战争胜利的主要原因。 （4）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示?(从战争的影响和对战争的正确态度等角度答出三点即可) 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。” （1）材料一中图1反映了俄国历史上哪一重大历史事件？结合所学知识，说说该事件的历史意义。 （2）根据材料一中的图2，结合所学知识，指出导致1921—1925年变化趋势出现的政策因素。请写出该政策的内容。 （3）根据材料二，简述维尔斯对社会主义态度的变化。结合所学知识，概括导致其认识变化的原因。 （4）综合上述材料，提炼一个主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $