暑假题型分类专练:单选题 2025-2026学年物理八年级下册人教版
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 运动和力,压强,浮力,做功与机械能,简单机械及机械效率 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59087900.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦八年级下册物理核心考点,以单选题型为载体,通过"考点分类+典例解析"构建从概念理解到原理应用的系统性训练,融合物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|力|5题|力的三要素分析、受力示意图绘制|从力的作用效果到测量工具使用,构建力的基础认知|
|运动和力|5题|平衡力判断、摩擦力影响因素分析|牛顿第一定律为核心,衔接力与运动状态关系|
|压强|5题|固体/液体压强公式应用、大气压实例辨析|压强公式推导→生活应用→综合计算的递进|
|浮力|5题|浮沉条件判断、阿基米德原理计算|浮力产生原因→公式应用→密度计等模型建构|
|功和机械能|5题|功的计算、机械能转化分析|功的定义→功率计算→机械能守恒条件推理|
|简单机械|5题|杠杆平衡条件、机械效率计算|从杠杆/滑轮模型到机械效率提升的实际问题解决|
内容正文:
暑假题型分类专练:单选题-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)
考点汇总
考点一:力
考点二:运动和力
考点三:压强
考点四:浮力
考点五:功和机械能
考点六:简单机械
跟踪训练
考点一:力
1.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力,选项图中铅球在空中受力示意图正确的是( )
A. B.
C. D.
2.用同样大小的力沿顺时针方向拧矿泉水的瓶盖可使瓶盖拧紧,逆时针方向可使瓶盖松开。说明下列哪个因素影响了力的作用效果( )
A.力的方向 B.力的大小 C.力的作用点 D.施力物体
3.2026年“川超”正在如火如荼地进行。比赛所用足球重约( )
A.0.42N B.4.2N C.42N D.420N
4.新疆桑皮纸制作技艺是国家级非物质文化遗产。在制作过程中,需要用力将桑皮纤维捣成纸浆,如图所示,这个过程中,力的作用效果主要是改变了桑皮纤维的( )
A.形状 B.运动状态 C.质量 D.密度
5.如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是( )
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹簧测力计的读数为2.3N
C.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零
D.弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置,不得倾斜
考点二:运动和力
6.下列做法中,属于增大摩擦的是( )
A.在轴承中加润滑油 B.给门轴合页加润滑油
C.鞋底刻有凹凸不平的花纹 D.磁悬浮列车利用磁力悬浮
7.下列有关运动和力的说法中,正确的是( )
A.牛顿第一定律是实验直接得出的结论
B.物体受到一对平衡力作用,它一定是静止的
C.物体是静止的,它一定不受力,或是受到平衡力
D.物体运动的速度越大,则需要越大的力来维持运动
8.放在光滑水平面上的物体,在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态,若其中一个力逐渐减小到零后,又逐渐恢复到原值,则该物体的运动是( )
A.速度先增大,后减小 B.速度一直增大,直到某个定值
C.速度一直增大 D.先加速,后减速到零
9.如图所示,冰壶比赛时,运动员穿的蹬冰鞋鞋底为橡胶所制,而滑行鞋的鞋底为塑料所制。下列改变摩擦力方法与该蹬冰鞋鞋底相同的是( )
A.自行车紧急刹车时用力捏闸
B.气垫船向下喷气使船与水面分离
C.在结冰的路面上撒些渣土
D.古人用滚木移动巨木
10.两人共同推车前行,所用的推力分别为8 N和14 N,方向均为水平向右,则推力的合力的大小和方向为( )
A.6 N,水平向右 B.8 N,水平向左
C.22 N,水平向右 D.14 N,水平向左
考点三:压强
11.下列现象中,不属于利用大气压强的是( )
A.挤钢笔胶管吸墨水 B.活塞式抽水机抽水
C.船闸 D.吸盘挂钩挂工具
12.下列对生活中物理量的估测,符合实际的是( )
A.一位中学生的重力约为50N
B.两个鸡蛋的重力约为1N
C.中学生单脚站立时对地面的压强约为100Pa
D.课桌对水平地面的压力约为10N
13.物理知识在生活中有着广泛的运用,下列实例中是为了减小压强的是( )
A.公交车上的逃生锤做成锥形
B.矿泉水瓶盖子有许多竖纹
C.用菜刀切肉时使用较大的力
D.将滑雪板的板面做得较大
14.如图所示的实例中属于利用大气压强工作的是( )
A.用吸管喝饮料 B.洗手盆的存水弯
C.列车站台设置安全线 D.拦河大坝上窄下宽
15.在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯,烧杯内盛有两种不同的液体。如图所示,将质量相等的A、B两个物体分别放入两种液体中(VA<VB),静止时两烧杯内液面相平。下列判断中正确的是( )
A.甲烧杯中液体的密度等于乙烧杯中液体的密度
B.物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力
C.甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌面的压强
D.甲烧杯底受到液体的压强等于乙烧杯底受到液体的压强
考点四:浮力
16.一小球漂浮在酒精中,排开酒精的质量为200g。将该小球放入水中静止时,排开水的质量(液体的深度大于小球直径,)( )
A.大于200g B.等于200g C.小于200g D.无法判断
17.小红洗菜时发现,茄子浮在水面,西红柿沉在水底。利用所学知识她对此作出分析,其中正确的是( )
A.由于茄子漂浮,它受到的浮力大于它自身的重力
B.西红柿的密度大于茄子的密度
C.由于西红柿沉底,它不受浮力
D.茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
18.小芳用调好的天平测出烧杯A和所盛水的总质量为50 g,然后用细线拴着一个小球,将其浸没在烧杯内的水中,不触碰烧杯,天平平衡后如图甲所示,接着她用相同的烧杯B盛有待测液体,测出总质量为50 g,再用细线拴着擦干后的同一个小球浸没在烧杯B内的液体中,不触碰烧杯,天平平衡后如图乙所示。已知,则下列说法正确的是( )
A.小球的质量是12 g
B.烧杯中水与待测液体的体积相同
C.小球在两液体中受到的浮力相等
D.待测液体的密度为
19.小张在粗细均匀木棒的一端缠绕一些细铜丝(不计体积),自制了一个简易密度计,如图所示。将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,密度计都会竖立在液体中,浸入液体的深度比为5∶3,下列说法正确的是( )
A.若甲中液体为水,则乙中液体密度比水的密度小
B.密度计的底部在甲、乙液体中所受的液体压强之比为1∶1
C.密度计在甲、乙两液体中受到浮力之比为5∶3
D.密度计在液体中处于悬浮状态
20.如图甲所示,盛水的烧杯的底面积为300 cm2,弹簧测力计下端悬挂一长方体物体,使它缓慢下降直至全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F随长方体物体下降高度h变化关系的图像如图乙所示,下列说法正确的是( )
A.长方体物体的高是8 cm
B.长方体物体的体积是600cm3
C.长方体物体受到的最大浮力是3 N
D.长方体物体的密度是0.75×103kg/m3
考点五:功和机械能
21.小明在课间休息时,把一本物理课本从地面捡起放在课桌上,这个过程小明对课本大约做了多少功( )
A.0.2 W B.2 W C.2 J D.20 J
22.如图所示的情境中,人施加的力对(加“·”)物体做功的是( )
A.人提包站在水平匀速运动的电梯上B.运动员举杠铃静止不动
C.脱手后的篮球继续向上运动D.工人推着货物在水平地面上前行
23.立定跳远是某地初中毕业体育考试项目之一,小强在立定跳远考试中蓄力、起跳、落地的几个阶段如图所示(不考虑空气阻力)。下列说法正确的是( )
A.蹬地起跳时小强对地面没有摩擦力
B.小强在最高点受力平衡
C.小强在空中继续运动机械能不守恒
D.小强从最高点到落地的过程中,重力势能转化为动能
24.荡秋千的过程可简化为一个球的摆动过程。如图所示,用细线把一个小球悬挂起来,小球由A点静止释放后,将在A、C两点之间来回摆动(不计空气阻力),下列说法正确的是( )
A.小球从A点运动到B点的过程中,动能增大,重力势能减小
B.小球在A 点的机械能大于在 B 点时的机械能
C.小球从A点运动到C点的过程中,重力势能先增大后减小
D.小球在C点时,动能最大
25.如图甲所示,在校园篮球赛上,离手后的篮球依次从点运动到点,图乙为这四个点的能量柱状图,不考虑空气阻力等因素造成的能量损失。下列说法正确的是( )
A.篮球在点时速度为0
B.篮球在点时重力势能为0
C.、两点一定位于同一水平线上
D.在位置的能量柱状图中,图像“”和“”的高度之和在四个位置中是最大的
考点六:简单机械
26.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A.功率大的机械做功一定快
B.功率大的机械做功一定多
C.机械的功率越小,其机械效率越低
D.机械效率越高,机械做的额外功越少
27.小晗在回家的途中观察到工人师傅使用斜面往车上搬运货物,如图所示,小晗了解到:斜面的长度为2m,高度为1m,工人用沿斜面向上大小为300N的推力将重500N的货物匀速推到斜面顶端用时5s。则下列说法正确的是( )
A.使用斜面既可以省力,也可以省功 B.工人推力做功的功率为100W
C.货物在斜面上受到的摩擦力为300N D.该斜面的机械效率大约为83.3%
28.工人师傅要将重物提升到一定高度,若不计滑轮重、绳重及摩擦,以下做法中所需施加的拉力最小是( )
A. B.
C. D.
29.某工地利用如图所示的装置提升重物,工人师傅站在水平地面上,用200N的拉力竖直向下拉动绳子,使重为300N的物体A匀速上升2m,用时5s,不计绳重与摩擦,下列说法正确的是( )
A.提升物体的过程中,拉力做的有用功为400J
B.拉力做功的功率为160W
C.滑轮组的机械效率是66.7%
D.物体A被提升的高度越高,滑轮组的机械效率越大
30.如图所示为小彤在跨学科实践活动中用轻质杆制作的杆秤,秤盘挂在a点,提纽设在b点,测试时发现量程较小。下列操作能使杆秤量程变大的是( )
A.换一个质量更小的秤砣
B.将a、b点都向右移等长距离
C.保持a点不动,将b点向a点靠近
D.保持b点不动,将b点右侧杆长适当缩短
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
B
A
C
C
C
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
C
B
B
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
D
A
C
A
D
D
B
C
1.D
【详解】投掷出去的铅球在空中运动,不考虑空气阻力,铅球只受竖直向下的重力,作用点在铅球的重心(球心),从作用点沿力的方向画一带箭头的线段,在箭头附近标上G,如图所示:
故D正确,ABC错误。
故选D。
2.A
【详解】力的大小相同,拧动时的作用点也相同,仅改变了力的方向。顺时针用力时瓶盖拧紧,逆时针用力时瓶盖松开,最终力的作用效果完全不同,这体现了力的方向影响力的作用效果,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.B
【详解】根据生活常识,比赛用足球的质量约为,足球的重力
故选B。
4.A
【详解】桑皮纤维在力的作用下变成纸浆,形状发生了变化,因此力的作用效果是改变了桑皮纤维的形状。故选A。
5.C
【详解】A.弹簧测力计是测量力的工具,故A错误;
B.该弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在2N下面3小格处,读数应为2.6N,故B错误;
C.弹簧自身有重力,测量竖直方向的钩码重力前,需要在竖直方向对弹簧测力计调零,消除弹簧自重对测量结果的影响,故C正确;
D.弹簧测力计可以测量不同方向的力,只需要力的方向沿弹簧测力计轴线方向,不是必须竖直使用,故D错误。
故选 C。
6.C
【详解】A.在轴承中,加入润滑油,减小了车轴与滚珠之间的摩擦力,故A不符合题意;
B.给门轴合页加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦,故B不符合题意;
C.鞋底有凹凸的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C符合题意;
D.磁悬浮列车悬浮行驶时,接触面分离,是为了减小摩擦,故D不符合题意。
故选C。
7.C
【详解】A. 牛顿第一定律是在大量实验基础上通过科学推理得出的,无法通过实验直接验证,故A错误;
B. 物体受平衡力作用时,运动状态保持不变,可能静止也可能做匀速直线运动,故B错误;
C. 物体静止时运动状态不变,根据力与运动的关系可知,其要么不受力,要么受平衡力,故C正确;
D. 力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力维持,故D错误。
故选C。
8.B
【详解】水平面光滑,无摩擦力,初始两个水平力是平衡力,物体静止,故二力大小相等,方向相反;设二力为F1、F2,初始,合力为 0。
力F1从原值减小到 0 ,合力,合力方向与F2同向,F合不断变大, 物体从静止开始,沿F2方向加速。
力F1从 0 恢复到原值,合力,F合不断变小,合力仍与F2同向, 物体依然沿F2方向加速。
直到,合力回到 0,速度不再增大,保持恒定。
故B符合题意,ACD不符合题意;
故选 B。
9.C
【详解】蹬冰鞋需要更大的摩擦力,橡胶鞋底比塑料鞋底更粗糙,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
A.自行车刹车用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;
B.气垫船向下喷气使船与水面分离,是通过分离接触面减小摩擦,故B不符合题意;
C.结冰路面撒渣土,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,和蹬冰鞋改变摩擦力的方法相同,故C符合题意;
D.用滚木移动巨木,是通过变滑动为滚动减小摩擦,故D不符合题意。
故选C。
10.C
【详解】同一直线上方向相同的两个力,合力大小等于两力大小之和,方向与两力方向相同,则合力为
方向水平向右,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
11.C
【详解】ABD.挤钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水、吸盘挂钩挂工具,均利用装置内外气压差,依靠大气压作用实现对应功能,属于利用大气压强,故ABD不符合题意;
C.船闸的工作原理为连通器原理,利用的是液体压强规律,与大气压强无关,不属于利用大气压强,故C符合题意。
故选C。
12.B
【详解】A.中学生的质量约为50kg,重力为,故A不符合题意;
B.两个鸡蛋质量约,重力
故B符合题意;
C.中学生体重约500N,单脚站立时与地面接触面积约,根据压强公式
故C不符合题意;
D.课桌质量约10kg,对水平地面的压力等于重力,约为,故D不符合题意。
故选B。
13.D
【详解】A.逃生锤做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.矿泉水瓶盖子有许多竖纹,是在压力一定时,通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.用菜刀切肉时使用较大的力,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故C不符合题意;
D.将滑雪板的板面做得较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选D。
14.A
【详解】A.当我们用吸管喝饮料时,会先吸走管内的空气,导致管内气压降低。此时,饮料液面受到的外界大气压强大于吸管内的压强,大气压就会将饮料压入吸管并进入口中。这正是利用了大气压强的原理,故A符合题意;
B.存水弯通常被设计成“U”形,里面会保留一部分水形成“水封”。这主要是利用连通器原理,通过水封来隔绝下水道中的异味和有害气体,与大气压强无直接关系,故B不符合题意;
C.当列车高速驶过站台时,会带动周围的空气快速流动,导致靠近列车一侧的空气流速大、压强小;而人外侧的空气流速慢、压强大。这个压强差会产生一个将人推向列车的力,非常危险。这利用的是流体压强与流速的关系,而不是大气压强的直接应用,故C不符合题意;
D.根据液体压强公式,液体的压强随深度的增加而增大。大坝底部受到的水压远大于上部,因此需要修得更宽、更厚实以承受巨大的水压。这利用的是液体压强的原理,故D不符合题意。
故选A。
15.C
【详解】AB.A物体漂浮,B物体悬浮,且质量相等,即,两物体受到的浮力相等,即,由于,根据,得,故AB错误;
C.静止时两烧杯内液面相平,说明此时烧杯内液体的体积关系为,根据密度关系得,由于两物体质量相等,所以,即,烧杯对桌面的压力,根据压强公式得,故C正确;
D.由题知液面相平,即,又因为,根据液体压强公式得,故D错误。
故选 C。
16.B
【详解】小球漂浮在酒精中,根据物体浮沉条件:浮力等于小球重力,即
根据阿基米德原理:
所以,可得小球质量
已知 ,小球在酒精里漂浮,说明 ,因此一定满足,所以小球放入水中依然会漂浮。
小球在水中漂浮,则,再由阿基米德原理:
因此,排开水的质量
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
17.B
【详解】A.茄子漂浮时受力平衡,受到的浮力等于自身重力,故A错误;
B.茄子漂浮,说明,西红柿沉底,说明
因此,故B正确;
C.浸在液体中的物体都会受到浮力,西红柿沉底是因为所受浮力小于自身重力,并非不受浮力,故C错误;
D.根据阿基米德原理,液体密度相同,但题目未给出茄子和西红柿排开水的体积大小,且重力大小关系也未知,无法比较浮力大小,故D错误。
故选B。
18.D
【详解】A.小球被细线拴住悬挂,天平增加的质量是排开液体质量,无法求出小球自身的质量,故A错误;
B.题目只说明烧杯相同、烧杯+液体的总质量均为50g,水和待测液体密度不同,因此二者体积一定不同,故B错误;
C.同一小球两次都是浸没,排开液体的体积相同,液体密度不同,根据阿基米德原理,浮力不相等,故C错误;
D.甲图中,天平所示总质量为
质量增量,得……①
图乙中,天平所示总质量为
质量增量,得……②
同一小球相同,①②两式整理得 ,故D正确。
故选D。
19.B
【详解】密度计的工作原理是漂浮在液体中,浮力始终等于自身重力,同一密度计重力不变,因此在甲、乙中浮力相等,浮力比为;由图知,密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积,根据阿基米德原理得,乙液体的密度更大。若甲中液体为水,则乙液体密度大于水的密度;密度计上端露出液面,不受液体向下的压力,浮力等于液体对密度计底部的向上压力,即,因此甲、乙中密度计底部受到的压力相等,密度计底部横截面积相同,根据可知,密度计底部受到的液体压强相等,压强之比为。
故选B。
20.B
【详解】A. 由图乙可知,物体下降高度时才开始接触水面,若不考虑水面的变化,长方体的高度为;同时物体浸入水中时,烧杯水面会上升,因此物体实际高度大于,小于,故A错误;
B.完全浸没时,物体体积等于排开水的体积,根据阿基米德原理: ,故B正确;
C.由图乙可知,物体的重力,完全浸没后弹簧测力计拉力,因此最大浮力,不是,故C错误;
D. 物体质量
物体密度,故D错误。
故选B。
21.C
【详解】W是功率的单位; 一本初中物理课本的重力约为,课桌高度约为,捡起课本过程中做功,故选C。
22.D
【详解】A.人提包的力是竖直向上的,包随电梯水平运动,没有在力的方向上移动距离,所以人对包不做功,故A不符合题意;
B.运动员举着杠铃静止不动,杠铃没有移动距离,所以人对杠铃不做功,故B不符合题意;
C.篮球脱手后,人不再对篮球施加力,所以人对篮球不做功,故C不符合题意;
D.工人对货物有水平向前的推力,货物在推力的方向上移动了距离,所以人对货物做了功,故D符合题意。
故选D。
23.D
【详解】A.蹬地起跳时,小强的脚向后蹬,相对于地面有向后的运动趋势,小强对地面存在摩擦力,同时地面也会给小强向前的摩擦力使人起跳,故A错误;
B.不考虑空气阻力,小强在最高点只受重力作用,合力不为零,受力不平衡,故B错误;
C.不考虑空气阻力,小强在空中运动时只有重力做功,机械能守恒,故C错误;
D.小强从最高点到落地的过程中,质量不变,高度降低,重力势能减小;速度增大,动能增大,因此重力势能转化为动能,故D正确。
故选D。
24.A
【详解】A.小球从A点运动到B点的过程中,高度降低、速度增大,因此重力势能减小,动能增大,故A正确;
B.不计空气阻力,机械能守恒,小球在A点的机械能和B点的机械能相等,故B错误;
C.小球从A到C的高度先降低后升高,因此重力势能先减小后增大,故C错误;
D.C点是摆动的最高点,小球速度为0,动能最小,故D错误。
故选A。
25.C
【详解】不考虑空气阻力等因素造成的能量损失,篮球的机械能守恒。
A.由图乙的能量柱状图可知,篮球在C点动能不为0,所以速度不为0,故A错误;
B.由图乙的能量柱状图可知,篮球在A点重力势能不为0,故B错误;
C.由图乙的能量柱状图可知,B、D两点重力势能相等,所以B、D两点位于同一水平线,故C正确;
D.根据机械能守恒可知,各点的动能与重力势能之和保持不变,即“□+■”高度之和相等,故D错误。
故选C。
26.A
【详解】A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大说明单位时间内做的功多,即做功一定快,故A正确;
B.根据公式 可知,做功多少由功率和时间共同决定,仅功率大而时间未知时,无法确定做功多少,故B错误;
C.功率反映做功快慢,机械效率反映有用功在总功中的占比,二者物理意义不同,没有必然联系,故C错误;
D.机械效率高说明有用功占总功的比例大,若总功很大,即使效率高,额外功也可能较多,故D错误。
故选A。
27.D
【详解】A.根据功的原理,任何机械都不能省功,斜面只能省力,不能省功,故A错误;
B.推力做的总功
推力功率,故B错误;
C.有用功
额外功
由得摩擦力,故C错误;
D.斜面机械效率,故D正确。
故选D。
28.D
【详解】A. 图中使用定滑轮,定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所需拉力,故A错误;
B. 图中由定滑轮和动滑轮组成,承担重物的绳子段数为2,所需拉力为G的一半,故B错误;
C. 图中使用定滑轮,定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所需拉力,故C错误;
D. 图中承担重物的绳子段数为3,所需拉力为G的三分之一,拉力最小,故D正确;
故选D。
29.B
【详解】A.有用功是提升重物所做的功,故A错误;
B.观察题图的滑轮组结构,可得出承担动滑轮和物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离
拉力做的总功为:
功率,故B正确;
C.滑轮组的机械效率,故C错误;
D.机械效率,故η与h无关,故D错误。
故选B。
30.C
【详解】杆秤利用杠杆平衡条件工作,提纽是支点,设被测物体重力为,到的距离为,秤砣重力为,秤砣悬挂点到点的最大力臂为。根据杠杆平衡,可得要增大量程,需要让变大。
A.换一个质量更小的秤砣,使得变小,由可知此时会变小,故A不符合题意;
B.将a、b点都向右移等长距离,使得变小,由可知此时会变小,故B不符合题意;
C.保持a点不动,将b点向a点靠近,使得变小、变大,由可知此时会变大,故C符合题意;
D.保持b点不动,将b点右侧杆长适当缩短,使得变小,由可知此时会变小,故D不符合题意;
故选C。
答案第1页,共2页
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