2.3 压强 第3课时 讲义 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

2026-08-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 压强
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 415 KB
发布时间 2026-08-04
更新时间 2026-08-04
作者 xkw_088282063
品牌系列 -
审核时间 2026-08-04
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦初中科学“液体压强”核心知识点,系统梳理液体对容器底部、侧壁及内部存在压强的表现,通过实验探究影响液体压强的因素(深度、密度)及特点(同一深度各方向压强相等,随深度增大而增大,与密度正相关),推导液体压强公式p=ρgh,并结合蛟龙号、奋斗者号案例理解应用,构建从现象到规律再到实践的学习支架。 该资料以科学思维与探究实践为特色,通过控制变量法探究压强与深度、密度的关系,用转换法将压强大小转换为U形管液面高度差,建模法推导液柱压强公式,培养学生模型建构与推理论证能力。避坑指南辨析深度定义、公式适用条件等易错点,实战演练与巩固拓展分层设计,课中辅助教师实验教学,课后助力学生查漏补缺,强化科学观念与应用能力。

内容正文:

2.3 压强 第3课时——液体压强 本节导航·目标清单 考点精讲·内容全解 避坑指南·易错辨析 实战演练·随堂检测 巩固拓展·课后提升 本节导航·目标清单 目标导航 方法指导 · 理解液体内部有压强 · 知道影响液体内部压强的因素 · 掌握液体内部压强的特点 · 了解液体压强的计算公式 · 认识深海载人潜水器 · 实验观察法:通过橡皮膜形变观察液体压强 · 控制变量法:探究压强与各因素的关系 · 转换法:用U形管液面高度差表示压强大小 · 建模法:取液柱推导液体压强公式 考点精讲·内容全解 考点01 液体压强的存在 1. 液体对容器底部产生压强 静止在桌面上的水杯,对支承它的桌面有压力,因而对桌面有压强。同样,杯中的水对杯底也会产生压强。如图2.3-7甲所示,在一根两端开口的玻璃管的下端蒙上橡皮膜,将水注入管内至约处,橡皮膜向下凸出;再将水注入管内至约处,橡皮膜向下凸出更明显。这说明液体对容器底部会产生压强,且液体的深度越大,压强越大。 图2.3-7甲 水对容器底部有压强 2. 液体对容器侧壁产生压强 如图2.3-7乙所示,在一个玻璃容器侧壁的出水口处蒙上橡皮膜,将水注入容器内至约处,橡皮膜向外凸出;再将水注入容器内至约处,橡皮膜向外凸出更明显。这说明液体对容器侧面也会产生压强,且液体的深度越大,压强越大。 图2.3-7乙 水对容器侧面有压强 3. 液体内部存在压强 如图2.3-8所示,在一根两端开口的玻璃管的下端蒙上橡皮膜,再将玻璃管竖直插入烧杯的水中,使下端距水面深度处,橡皮膜向内凸出。这说明液体内部也存在压强。如果你去游泳,当水面到达胸部时,就会感到胸闷,这正是水的压强引起的。 图2.3-8 水的内部存在压强 4. 液体压强存在的总结 实验表明,液体对容器的底部、侧壁都会产生压强,液体内部也存在压强。液体压强产生的原因是液体受到重力作用且具有流动性,因此液体向各个方向都有压强。 考点02 压强计 1. 压强计的构造与原理 液体内部压强的大小可以用压强计来比较。压强计主要由金属盒(上蒙橡皮膜)、U形玻璃管和橡皮管组成。其原理是:当压强计金属盒上蒙的橡皮膜受压时,U形玻璃管左、右两管内的液面就会出现高度差。橡皮膜承受的压强越大,两管内液面的高度差越大。利用压强计,我们可以方便地探究液体内部压强的特点。金属盒可以转动,从而可以使橡皮膜朝向不同的方向。 图2.3-8 液体压强计 考点03 探究液体内部压强的特点 1. 提出问题与猜想 提出问题:液体内部压强的大小跟哪些因素有关?做出猜想:液体内部压强大小与深度有关,液体内部同一深度各个方向的压强相同。实验原理:当压强计金属盒上的橡皮膜没有受到压强时,U形管两侧的液面相平;当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管两侧液面便出现高度差,压强越大,液面高度差就越大。 2. 探究方向对液体内部压强的影响 实验操作:控制液体的密度与金属盒在液体中的深度都相同,改变金属盒的方向(朝上、朝下、朝侧面)。现象分析:U形管两侧液面的高度差不变,即液体内部的压强不变。结论:同一深度液体内部压强的大小与方向无关,即同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等。 3. 探究深度对液体内部压强的影响 实验操作:控制液体的密度相同,改变金属盒在液体中的深度(如3cm、6cm、9cm)。现象分析:金属盒所处的深度越大,U形管两侧的液面高度差越大,即液体内部的压强越大。结论:液体内部的压强随深度的增加而增大。 4. 探究液体密度对液体内部压强的影响 实验操作:控制金属盒在液体中的深度相同,改变液体的密度(如将水换成盐水或酒精)。现象分析:液体的密度变大,U形管两侧的液面高度差变大,即液体内部的压强变大。结论:不同的液体在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,液体的密度越大,压强越大。 5. 实验结论 (1)液体内部各处都有压强;(2)同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强相等;(3)液体内部的压强随深度的增加而增大;(4)不同的液体在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关,液体的密度越大,压强越大。 6. 研究方法总结 (1)控制变量法:探究液体内部的压强跟哪些因素有关时,每次只改变一个因素,控制其他因素不变,这种方法叫控制变量法。例如探究深度对压强的影响时,控制液体密度和金属盒方向不变,只改变深度。(2)转换法:用压强计两玻璃管内液面的高度差的大小表示压强的大小,将抽象的压强问题转换为直观的液面高度差问题,这种研究问题的方法叫转换法。 考点04 液体压强的计算公式 【知识扩展】 1. 液体压强公式的推导 如图所示,在容器中装有密度为的液体,要计算液体在深度为处的压强。因为液体压强与深度和液体密度有关,所以可以在液体中取底面积为、高为的一个棱柱形(或圆柱形)液柱为研究对象。这种研究科学问题的方法称为建模法。 液柱模型推导液体压强公式 推导过程: 第一步:计算液柱的质量。液柱的体积 V = Sh,液柱的质量: 第二步:计算液柱的重力。液柱的重力即为液柱对底面的压力: 第三步:计算液体压强。根据压强定义式: 因此,液体压强的计算公式为: 【知识扩展】 2. 液体压强公式的理解 在公式中,为液体压强(单位:Pa),为液体密度(单位:kg/m³),为重力加速度(常数,取9.8 N/kg),为深度,即从液面到所求点的竖直距离(单位:m)。由公式可知,液体压强只与液体的密度和深度有关,与容器的形状、液体的质量、液体的体积无关。深度h是指从液面到所求点的竖直距离,不是到容器底部的距离。 【知识扩展】 3. 液体对容器底部的压力与液体重力的关系 由公式可知,液体对容器底部的压强只与液体密度和深度有关,与容器形状无关。而液体对容器底部的压力,其中S为容器底面积。液体对容器底部的压力与液体的重力之间的关系取决于容器的形状: 柱形容器:F = G 上宽下窄容器:F < G (1)柱形容器(上下等宽):液体对容器底部的压力等于液体的重力,即 F = G。 (2)上窄下宽容器(底部宽于顶部):液体对容器底部的压力大于液体的重力,即 F > G。因为侧壁对液体有斜向下的压力,增加了底部受到的力。 (3)上宽下窄容器(顶部宽于底部):液体对容器底部的压力小于液体的重力,即 F < G。因为侧壁对液体有斜向上的支持力,分担了部分液体的重力。 辨析比较: 当三个容器中装入等质量的同种液体时,由于容器底面积相同,液体深度不同。上窄下宽容器中液体深度最大,压强最大;上宽下窄容器中液体深度最小,压强最小。但由于三个容器中液体质量相同(重力相同),而压力与重力的关系因容器形状不同而不同,最终上窄下宽容器底部受到的压强最大。 考点05 深海载人潜水器 1. 蛟龙号载人潜水器 为了下潜到海洋的更深处,科学家们研制了各种抗压的潜水器。深海载人潜水器是深海科学考察和资源勘探最基本的作业装备。蛟龙号载人潜水器于2012年6月在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录,是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。深海潜水器需要承受极大的液体压强,潜水器下潜越深,受到的海水压强越大,这就是深海潜水器需要特殊抗压设计的原因。 2. 奋斗者号载人潜水器 奋斗者号是我国研发的万米载人潜水器。2020年10月27日,奋斗者号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米,达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。截至2021年12月5日,奋斗者号载人潜水器已经完成了21次万米深潜任务。虽然海底的环境很恶劣,但是奋斗者号载人潜水器不断突破万米深潜纪录,说明了我国在深潜方面的技术已经非常先进、成熟。 避坑指南·易错辨析 【温馨提示】 1. 深度h是指从液面到所求点的竖直距离,不是到容器底部的距离。在倾斜或不规则容器中,深度仍然是从液面竖直向下测量。 2. 液体压强公式p=ρgh只适用于静止液体,不适用于流动液体或气体。 3. 液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。只有柱形容器中,液体对底部的压力才等于液体的重力;上窄下宽容器中压力大于重力,上宽下窄容器中压力小于重力。 4. 压强计使用前要检查气密性(橡皮管不能漏气),未受压时两侧液面应相平。如果气密性不好,测量结果不准确。 5. 探究液体压强与密度的关系时,必须控制深度相同。换用不同液体后,要保持金属盒在液体中的深度不变。 6. 液体压强与液体的质量、体积、容器形状无关,只与液体密度和深度有关。这是液体压强的重要特点,也是容易出错的地方。 实战演练·随堂检测 【实战演练】 1. 如图,往柱状容器内注入一定量的水,可观察到橡皮膜向外凸起,要使橡皮膜凸起程度更加明显,以下方法可行的是(已知:ρ酒精<ρ水)(  ) A.将水换成等体积酒精 B.往容器中增加水量 C.换成横截面积更大的容器 D.转动容器使侧孔朝左 2. 如图所示,一只盛有水的瓶子,瓶口用橡胶塞塞紧,橡胶塞的中央插入一根两端开口的直玻璃管,管内水面如图所示。如果分别将塞在瓶壁上a、b两个小孔上的塞子拔掉,下面哪种情况会出现(  ) A.a孔有水射出,b孔没有水射出 B.b孔有水射出,a孔没有水射出 C.a、b两孔都有水射出 D.a、b两孔都没有水射出 3. 如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是(  ) A.将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 B.将压强计的金属盒向下移动一段距离 C.将压强计的金属盒在原位置转动180° D.将压强计的金属盒向上移动一段距离 4. 小明做"探究液体的压强"实验时得到的几组数据如下表。根据表中的数据,请回答下列问题: 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝侧面 4.9 4 水 10 朝侧面 9.8 5 水 15 朝侧面 14.7 6 酒精 15 朝侧面 11.8 (1) 比较序号为________、________、________的三组数据,可得出结论:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。 (2) 比较序号为3、4、5的三组数据,可得出结论:________________________________________。 (3) 比较序号为________、________的两组数据,可得出结论:在同一深度处,不同液体的压强与液体的密度有关。 5. 如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相等的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到的水的压强(  ) A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大 巩固拓展·课后提升 【巩固拓展】 1. 在学习液体压强的相关知识后,小科做了如下实验:在一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜,把它竖直按入水中使橡皮膜处于水面下10cm处。再往玻璃管内注入酒精至10cm处,此时橡皮膜会上凸还是下凹?并解释橡皮膜出现此现象的原因。(已知酒精的密度为0.8×10³kg/m³) 答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 参考答案 1.【答案】B 【解答】A、将水换成等体积酒精,由于容器的底面积相同,则液面的深度相同,橡皮膜所处的深度不变,由于酒精的密度小于水的密度,根据p=ρgh可知,压强会变小,橡皮膜凸起程度减弱,故A不符合题意;B、往容器中增加水量,橡皮膜所处的深度增加,根据p=ρgh可知,压强会变大,橡皮膜凸起程度变大,故B符合题意;C、换成横截面积更大的容器,液体的体积不变,根据V=Sh可知,液面深度会减小,根据p=ρgh压强会变小,橡皮膜凸起程度减弱,故C不符合题意;D、转动容器使侧孔朝左,橡皮膜所处的深度不变,液体密度不变,则压强不变,橡皮膜凸起程度不变,故D不符合题意。故选:B。 2.【答案】B 【解答】设玻璃管内水位处为c处,瓶内密闭空气的压强为P。在拔掉塞子前,玻璃管内的水由于受到大气压的作用,和瓶内的压强达到平衡状态。瓶内c处受到的压强为瓶内密闭气体的压强和c处液体压强的和,即Pc=P大气压=P+ρ水ghc;而a处的压强Pa=P+ρ水gha<P+ρ水ghc=Pc=P大气压;同理,Pb=P+ρ水ghb>P+ρ水ghc=P大气压。因此拔掉塞子a、b后,a处压强小于大气压,会吸入空气,而b处压强大于大气压,会喷出水来。故选:B。 3.【答案】D 【解答】A、将探头放在食盐水中的同样深度处,液体的密度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故A错误;B、将探头向下移动一段距离,深度变大,橡皮膜受到的压强变大,U形管两边液面的高度差变大,故B错误;C、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小,故C错误;D、将探头向上移动一段距离,深度变小,橡皮膜受到的压强变小,U形管两边液面的高度差减小,故D正确。故选:D。 4.【答案】 (1) 1、2、3 (2) 液体内部的压强随深度的增加而增大 (3) 5、6 【解答】(1) 要得出"同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等"的结论,就要控制同种液体且深度相同,改变橡皮膜的方向,故要比较序号为1、2、3的三组数据。(2) 比较序号为3、4、5的三组数据可得,同种液体,深度增加,压强计左、右液面的高度差增大,即压强增大,说明液体内部的压强与深度有关,深度越大,压强越大。(3) 探究液体的压强与液体密度的关系时,要控制深度相同,改变液体的密度,即液体不同,故比较序号为5、6的两组数据。 5.【答案】C 【解答】三个容器的质量和底面积均相等,装入等质量的水,则水的重力相同。甲容器上窄下宽,水深度最大;乙容器为柱形,水深度居中;丙容器上宽下窄,水深度最小。但题目说三个容器底面积相等且装入等质量的水,甲容器上窄下宽,水的深度最大,根据p=ρgh,深度越大压强越大,所以甲最大。等等,需要重新分析:甲是上窄下宽(底部宽于顶部),等质量的水在甲中深度最小;丙是上宽下窄(顶部宽于底部),等质量的水在丙中深度最大。根据p=ρgh,丙的深度最大,压强最大。故选C。 提升训练1.【答案】上凸 【解答】由题知,橡皮膜所处水的深度和玻璃管内酒精的深度相同(均为10cm),但酒精的密度(0.8×10³kg/m³)小于水的密度(1.0×10³kg/m³),根据p=ρgh可知,橡皮膜上面受到酒精的压强小于其下方受到的水的压强,所以橡皮膜将上凸。 学科网(北京)股份有限公司 $

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