甘肃省兰州市第五十九中学2025～2026学年高一下学期期末考试生物试题

**基本信息** 兰州五十九中高一生物期末卷以科研情境（如光合午休、METAP1酶活性）、传统文化（《西游记》等诗句）及实际应用（海水稻耐盐机制）为载体，全面考查生命观念与科学思维，适配高一学段核心素养培育需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|光合作用（题1）、细胞学说（题3）、遗传规律（题12）|结合科研案例（如鲁宾和卡门实验）考查科学史与方法| |非选择题|5题/52分|囊泡运输（17题）、减数分裂（19题）、遗传病分析（20题）|设计实验探究（如海水稻Na+吸收方式）及跨章节综合题（如光合系统损伤机制）|

兰州市第五十九中学2025~2026学年第二学期期末考试 高一生物学 考试时间：75分钟 分数：100分 第一卷 选择题（48分） 1.科研人员探究环境因素对光合速率的影响，发现高温强光下植物会出现光合午休现象。下列关于光合作用过程及影响因素的分析，错误的是（ ） A．光反应在类囊体薄膜上进行，可为暗反应提供ATP和NADPH B．光合午休的直接原因是气孔关闭，CO2供应不足，暗反应速率受限 C．暗反应消耗的ATP全部来自光反应，无法利用细胞呼吸产生的ATP D．持续弱光环境下，植物叶绿体类囊体数量减少，色素含量持续上升 2.关于人体中元素和有机物，下列叙述正确的是（ ） A．Fe是组成血红蛋白的元素，缺乏时会导致镰状细胞贫血 B．蛋白质变性后，其中氨基酸的种类一般不变 C．磷脂和胆固醇参与构成细胞膜，两者元素组成无差异 D．将糖原、蛋白质和核酸三种物质分别彻底水解后形成的基本单位相同 3.生物学研究依托多种科学方法逐步探明生命规律，下列相关科学史与研究方法叙述正确的是（ ） A．施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 B．罗伯特森在光学显微镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构 C．萨顿利用假说-演绎法，提出基因在染色体上的假说 D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气全部来自H2O 4.图1表示某种核苷酸的结构，图2表示一条核苷酸长链的部分结构。下列叙述正确的是（        ） A．将图2分子初步水解和彻底水解后都能得到6种水解产物 B．图2中标号4为胞嘧啶脱氧核苷酸或胞嘧啶核糖核苷酸 C．在人体细胞中由A、C、T3种碱基参与构成的核苷酸共有3种 D．图1的名称是腺嘌呤核糖核苷酸，构成的大分子通常是单链结构 5.阳江是“海上丝绸之路”重要节点城市，海产种类丰富。下列叙述错误的是（ ） A．1g脂肪比1g糖原氧化分解释放的能量多，某些鱼类在繁殖期间常依赖脂肪供能 B．胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输，也是动物细胞膜的重要成分 C．鱼类洄游过程中，在糖类代谢障碍时脂肪可大量转化为糖类 D．“海鲜粥”中大米富含淀粉，虾蟹的壳含壳多糖 6.METAP1是一种锌金属蛋白酶，负责去除新合成蛋白质N端的甲硫氨酸。若使用螯合剂EDTA移除锌离子，METAP1就会失活；补充锌离子后，该酶活性恢复。下列说法正确的是（ ） A．METAP1中锌元素位于氨基酸的侧链基团 B．成熟蛋白质的N端首位氨基酸一般不相同 C．EDTA对METAP1空间结构造成不可逆破坏 D．METAP1活性的丧失均源于其锌离子的丢失 7.研究发现，小鼠在禁食一定时间后会启动细胞自噬机制，自噬体可以与溶酶体融合形成自噬溶酶体，将脂质小滴等物质降解以维持生存，而长时间饥饿导致的过度自噬可能引发细胞衰老或凋亡。下列关于这一过程的叙述，错误的是（ ） A．细胞衰老和凋亡都是受基因调控的生命历程，对多细胞生物体是有利的 B．细胞因过度自噬引发的程序性死亡不受基因控制，且对机体有害 C．细胞自噬可清除受损细胞器，有助于延缓细胞衰老并维持内部环境稳定 D．自噬体与溶酶体的融合过程体现了生物膜具有一定的流动性 8.异亮氨酸是大肠杆菌的非必需氨基酸。下图表示大肠杆菌中以苏氨酸为原料合成异亮氨酸的反应途径，每一步反应都由特定的酶催化。下列叙述正确的是（　　） A．细胞代谢能高效有序地进行是因为酶具有高效性和专一性 B．据图可知，大肠杆菌能调节异亮氨酸的合成量 C．大肠杆菌不能在缺乏异亮氨酸的培养基上生存 D．细胞中ATP含量很少，因此大肠杆菌进行图示过程不消耗ATP 9.下图为果蝇体细胞中两条染色体上的部分基因及位置关系。下列说法错误的是（        ） A．图中朱红眼基因与白眼基因为一对等位基因 B．自然界中雌雄果蝇都可能表现出辰砂眼性状 C．摩尔根和他的学生们测出图中基因在染色体上的相对位置 D．萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究提出“基因在染色体上” 10.在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5 cm、2个8 cm）和4个红色（2个5 cm、2个8 cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是（ ） A．模拟减数分裂Ⅰ后期时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要相同（不考虑互换） B．模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同（不考虑互换） C．将2个8 cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体 D．将4个5 cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对 11.图中的①②过程分别表示细胞癌变发生的两种机制，下列叙述正确的是（        ） A．人正常的体细胞中不存在原癌基因 B．原癌基因的主要作用是抑制细胞的生长和增殖 C．只要原癌基因表达产生了正常蛋白质，细胞就不会癌变 D．原癌基因和癌基因的碱基序列不同 12.抗维生素D佝偻病由X染色体上的一对等位基因D/d控制，某家系关于该病的遗传系谱图如下。下列相关叙述，正确的是（　　） A．位于性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联 B．据所给信息无法判断抗维生素D佝偻病为显性遗传 C．在相同条件下，Ⅱ-3，Ⅱ-6的患病程度相同 D．若Ⅲ-4与正常女性结婚，他们应选择生女孩 13.如图表示四个不同种生物体细胞的染色体或基因组成、相关叙述正确的是（        ） A．图甲～丁都可能是来自单倍体的细胞 B．图甲所示基因型可对应图丙，但不可对应图乙 C．图丁中有两对同源染色体 D．图中可称作三倍体的是甲、乙、丙 14.表皮生长因子受体（EGFR）为原癌基因编码的跨膜蛋白，癌细胞内表皮生长因子、EGFR过量表达，二者结合启动信号通路，加速细胞增殖与转移；SERPINE2蛋白可抑制肝癌细胞膜上EGFR降解。下列叙述错误的是（ ） A．EGFR过量积累，会持续促进细胞增殖，诱发肝细胞癌变 B．相较于正常肝细胞，肝癌细胞分裂旺盛，多种代谢速率上升 C．细胞膜糖蛋白含量下降是肝癌细胞容易扩散转移的重要原因 D．SERPINE2基因发生甲基化修饰，会显著加快肝癌细胞的转移 15.存在两个个体数量相同的昆虫种群，且处于理想状态。种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。假设这两个种群的地理隔离消失，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中AA的基因型频率是（ ） A．70% B．49% C．42% D．9% 16.我国传统文化博大精深，下列对诗文中涉及的生物学原理的叙述，错误的是（ ） “龙生九种，九种各别”——《西游记》； “种麦高丘上，秋至穗难成”——戴复古《感寓》； “物竞天择，适者生存”——《天演论》； “尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”——李白《蜀道难》 A．“九种各别”说明子代个体间存在可遗传变异，这种变异为自然选择提供了原材料 B．“秋至穗难成”说明环境影响小麦的生长发育，同一基因型在不同环境中表型可能不同 C．“适者生存”中的“适者”是指能在特定环境中存活、繁殖并将基因传递给后代的个体 D．“不与秦塞通人烟”体现了长期地理隔离，这会阻断基因交流，是新物种形成的必要条件 第二卷 非选择题（52分） 17.（10分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[     ]中填写图中数字） (1)囊泡膜的主要成分是________________。细胞代谢的控制中心是[     ]________________。 (2)甲图中囊泡X由[     ]________________经“出芽”形成，到达[     ]________________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是________________。 (3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是___________________________，此过程体现了细胞膜具有________________的功能。 18.（10分）盐碱地在我国的分布范围广、面积大，种植耐盐碱的“海水稻”不仅能够提高粮食产量，还能改善盐碱地的土壤肥力。回答下列问题： (1)一般而言，植物通过主动运输吸收土壤中的无机盐，依赖膜上的________蛋白，并需要消耗___________。ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的________过程。 (2)海水稻的部分耐盐机制如图所示，通过细胞膜与液泡膜上的Na+/H+泵，借助共转运H+形成的势能，将Na+逆浓度运往________，降低细胞质中Na+的浓度，减轻盐害。液泡也积累了Na+，提高了________的浓度，从而保证海水稻根细胞具有较强的吸水能力。 (3)推测液泡膜上应另有一种运输H+的转运蛋白，以维持液泡中的H+浓度，请在图中虚线框内标出H+的转运方向________________________。这种转运蛋白运输H+的方式是________。这种运输H+的转运蛋白实际是一种H+—ATP酶，在这个过程中H+—ATP酶具有________________________的功能。 (4)为探究海水稻根细胞吸收Na+的方式是主动运输还是被动运输，研究者设计如下实验：将海水稻分为等量两组，甲组加入破坏细胞呼吸的试剂，乙组不加入，检测细胞对Na+的吸收速率。若___________________，则为主动运输。 19.（10分）图1是马蛔虫（2n=4）生殖器官内细胞分裂示意图，图2为该生物细胞分裂过程中某物质含量或结构数量的变化曲线，回答下列问题： (1)图1中___________细胞正在进行有丝分裂。D细胞名称为___________。 (2)图1中染色体∶核DNA=1∶2的是___________（填字母）。图1中的B对应图2中的___________时期。 (3)基因的分离定律和自由组合定律可发生于图2的___________时期，图2中由Ⅰ变成Ⅱ的原因是细胞核内发生的分子水平的变化主要是___________。 (4)下图中E是该生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断下图4个细胞中与其来自同一个精原细胞的为___________（填数字序号）。结合图E及减数分裂的过程分析，精原细胞产生的配子具有多样性的原因是___________。 20.（11分）甲病和乙病为两种单基因遗传病，分别用A/a，B/b表示，已知Ⅱ-1不含甲病致病基因，其中Ⅱ-2和Ⅱ-6为同卵双胞胎。所有基因均不位于X/Y染色体同源区段，不考虑互换、基因突变等变异。回答下列问题： (1)据图分析可知，甲病的遗传方式为___________，Ⅲ-1关于甲病的基因型表示为___________，由此可推知Ⅱ-2的基因型为___________。 (2)某同学初步分析乙病遗传方式为伴X染色体隐性遗传或_____________，但很快否定了伴X隐性遗传。其分析如下： ①若乙病为伴X隐性遗传，甲乙病综合分析则Ⅱ-4基因型可表示为___________，结合Ⅱ-2分析可知Ⅰ-2的基因型为___________。 ②按上述情况继续分析，此家系子代呈现出的特点是___________，Ⅱ-3不符合，因此排除伴X染色体隐性遗传。 (3)检查发现，Ⅲ-1的性染色体组成为XXY，从减数分裂的角度分析其性染色体数目异常的原因是___________。 (4)已知Ⅱ-7个体的母亲为乙病患者，其与Ⅱ-6生育一个正常男孩的概率是___________。 21.（11分）光合作用的光反应阶段依赖类囊体膜上的光合系统。在高光强环境下，植物光合系统吸收的光能会超过暗反应的消耗能力，导致光反应出现电子过剩现象，进而损伤光合系统的结构与功能。某绿藻进化出下图中①②两种机制，使其可在高光强下一定程度上减轻该损伤，保持正常生长，其部分光合过程如图所示，回答下列问题。 (1)据图分析，生成NADPH所需的电子源自于___________（填过程）。生成ATP所需的能量直接来自___________。 (2)采用同位素示踪法可追踪物质的去向，用含3H2O的溶液培养该绿藻一段时间后，叶绿体和线粒体中被3H标记的物质除H2O外，还有___________。 (3)高光强下，过剩光能经途径②以热能散失的生理意义是___________。 (4)若用抑制剂阻断机制①，高光强下绿藻光合速率下降幅度显著___________（大于/小于）普通光照，原因是___________。 (5)从适应的角度分析，该绿藻进化出两条耗散过剩光能的意义是___________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市第五十九中学2025~2026学年第二学期期末考试 高一生物学答案 1.D 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 11.D 12.A 13.A 14.D 15.B 16.D 17.(1) 脂质和蛋白质 ①细胞核 (2) ③内质网 ④高尔基体 溶酶体 (3) 囊泡上的蛋白质 A 与细胞膜上的蛋白质 B（特异性）结合 控制物质进出细胞 18.(1) 载体 能量 磷酸化 (2) 细胞外和液泡 细胞液 (3) 主动运输 物质运输和催化（或 “载体蛋白和 ATP 水解酶”） (4) 甲组对 Na⁺的吸收速率明显低于乙组 19.(1) C　初级精母细胞 (2) B、C、D　Ⅲ (3) Ⅱ　DNA 分子的复制 (4) ③④　同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，以及非同源染色体自由组合 20.(1) 伴 X 染色体隐性遗传病 XaY XAXa (2) 常染色体隐性遗传病 XAbY XAbXaB交叉遗传 (3) Ⅱ-2 个体的卵细胞在减数第二次分裂时，含Xa姐妹染色单体未分离，移向了同一极，与正常的精子 Y 结合 (4) 5/24 21.(1) 水的光解 类囊体膜两侧的H+电化学梯度 (2) NADPH、NADH、糖类 (3) 将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失，减少电子的释放，产生的活性氧减少，从而防止对光合系统的损伤 (4) 大于 普通光照下几乎没有电子过剩，阻断机制①对光合影响很小；高光强下存在大量过剩电子，阻断机制①后过剩电子无法消耗，对光合系统的损伤更严重，因此光合速率下降幅度更大 (5) 两条途径可更充分耗散过剩光能，减轻对光合系统的损伤，提高绿藻对高光环境的适应能力，有利于绿藻在高光环境下生存 学科网（北京）股份有限公司 $