精品解析:广东佛山市南海区石门中学2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题
2026-08-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 佛山市 |
| 地区(区县) | 南海区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.52 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59086620.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2028届高一级第三次教学质量检测
物理
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
2.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
3.作答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 图甲是某人站在接有传感器的地板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图,图中的小黑点表示人的重心。图乙是地板所受压力随时间变化的图像,取重力加速度。根据图像分析可知( )
A. 人的重力可由b点读出,约为500N
B. b到c的过程中,人先处于超重状态再处于失重状态
C. f点是人在双脚离开地板的过程中,上升最高的点
D. 人在b点对应时刻的加速度小于在c点对应时刻的加速度
【答案】D
【解析】
【详解】A.人的重力从a点读出约为900N,质量约为90kg,A错误;
B.b到c的过程中,压力从400N增加到2000N,压力先小于重力后大于重力,所以人先处于失重状态再处于超重状态,B错误;
C.从d点到e点压力等于零,表明在d点是人双脚离开地板的一瞬间,从d点到e点人在空中运动,e点到f点是人落回地板的过程,C错误;
D.人在b点对应时刻的加速度大小约为,在c点对应时刻的加速度大小约为;
人在b点对应时刻的加速度小于在c点对应时刻的加速度,D正确。
故选D。
2. 如图所示,在冰壶比赛中,运动员先后将甲、乙两冰壶以相同的初速度从A点沿直线AO推出。若甲以加速度做匀减速运动后停在O点;乙先以加速度做匀减速运动,到达某位置时,运动员开始刷冰面减小动摩擦因数,之后乙以加速度继续做匀减速运动并停在O点,则下列速度v随运动时间t变化的图像可能正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】图像与t轴围成的面积表示位移,题意知甲、乙的位移相等,即
图像的斜率表示加速度,又因为
故选A。
3. 如图所示是打印机进纸系统的简化示意图。滚轮压住一叠白纸,正常工作时,进纸系统每次只进一张纸,滚轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,第1张白纸以下依次为第2张、第3张、…。则下列说法正确的是( )
A. 滚轮对第1张纸的摩擦力方向水平向左
B. 进第1张纸时,第2张纸与第1张纸间产生的是静摩擦力
C. 进第1张纸时,第2张纸与第3张纸间摩擦力为0
D. 进第1张纸时,摩擦片对最下面的白纸的摩擦力方向水平向左
【答案】D
【解析】
【详解】A.最上面第1张纸在滚轮对其水平向右的摩擦力作用下向右运动,故A错误;
B.第2张纸虽然静止不动,但它相对第1张纸在向左运动,故两者间的摩擦力为滑动摩擦力,故B错误;
C.由前面分析可知,第1张纸对第2张纸的摩擦力方向水平向右,故第2张纸能静止不动,则应受到第3张纸对它水平向左的摩擦力,故C错误;
D.将第1张纸下面所有纸张视为整体,由平衡条件可知,摩擦片对最下面的白纸的摩擦力方向水平向左,故D正确。
故选D。
4. 图为常见的一种随车配备机械千斤顶,AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管,A、B、C、D四点用铰链相连接,BD间有一螺纹轴,其螺母在D点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时,不断拧紧D外螺母,使BD间距离变小,从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计,取,下列说法正确的是( )
A. 此千斤顶对地面的压力大于地面对千斤顶的支持力
B. 此千斤顶的AB臂受到的压力总是为5000N
C. 随着拧紧D外螺母,小车上升过程,两臂的压力不断增大
D. 随着拧紧D外螺母,小车上升过程,BD间螺纹轴所受拉力越来越小
【答案】D
【解析】
【详解】A.由牛顿第三定律可知,千斤顶对地面的压力等于地面对千斤顶的支持力,故A错误;
B.设钢管的作用力为F,将小车对千斤顶的压力按力的效果分解如图可见,此千斤顶的AB臂受到的压力与角度有关,故B错误;
C.由左图可知,随着拧紧D外螺母,小车上升过程,变小,θ变大,变大,由
可知两臂的压力不断减小,故C错误;
D.对B点受力分析如右图,则有
随着拧紧D外螺母,小车上升过程,θ变大,减小,又F减小,故BD间螺纹轴所受拉力越来越小,故D正确。
故选D。
5. 在某马戏团的“疯狂抛球”节目中,一个小丑机器人以的初速度竖直上抛小球,不计空气阻力,每隔0.2s抛出一个小球,空中小球不相碰。第一个小球在抛出,它在空中与后面的小球相遇而过的时刻为( )
A. , B. ,
C. ,, D. ,,
【答案】B
【解析】
【详解】每个小球在空中运动的时间为
设第一个小球运动时间t后能与后面的小球相遇,则由
其中,解得t=0.3+0.1n(s),则当n=1时t=0.4s;当n=2时t=0.5s。
故选B。
6. 一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为,,,其图像如图所示。则下列说法正确的是( )
A.
B. 车头经过立柱B的速度等于
C. 车头经过立柱B的加速度大小为
D. 车头经过立柱A、B过程中的平均速度大小为
【答案】D
【解析】
【详解】A.对于初速度为0的匀加速直线运动,连续相邻相等位移内的时间比为
x − t图像的斜率表示速度,根据图像可知,车头经过A、B、C过程相邻立柱的间距相等,但是车头经过立柱C时的速度并不为0,根据逆向思维可知,通过的时间不满足比例关系,故A错误;
B.位移时间图像中斜率代表速度,为经过立柱B对应图像割线的斜率,比对应图像的斜率大,所以经过立柱B的速度小于,故B错误;
C. t1 ~ t2时间内中间时刻的瞬时速度为
t2 ~ t3时间内中间时刻的速度为
由加速度的定义式得
联立解得
故C错误;
D.平均速度等于总位移与总时间的比值,则车头经过立柱A、B过程中的平均速度大小为
故D正确。
故选D。
7. 如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为的匀加速运动,A、B的速度随时间变化图像如图乙所示,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 拉力F的最小值为Ma
B. A、B分离时,弹簧弹力恰好为零
C. A、B分离时,A上升的距离为
D. 弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值
【答案】C
【解析】
【详解】A.A、B整体原来静止,合外力为零,施加外力F的瞬间,对A、B整体,根据牛顿第二定律有
当A、B整体向上运动时,弹簧弹力减小,则F增大,拉力F的最小值为2Ma,故A错误;
B.物体A、B在时刻分离,此时A、B具有共同的v与a,且A、B间作用力为0,对B有
解得
故B错误;
C.施加F前,物体A、B整体平衡,根据平衡条件有
解得
A、B在时刻分离,由
解得
则A、B分离时,A上升的距离为
故C正确;
D.当弹簧的弹力
时,B达到最大速度,此时弹簧处于压缩状态,故D错误。
故选C。
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题列出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8. 文物记载着我国灿烂的文明,观看文物展览已经成为一种研学方式,如图所示,一块玉石放置在倾斜的玻璃展板上,下端有小挡板支撑,假设玻璃展板倾角为,固定的两小挡板A和B与图中水平虚线也成为角,玉石质量为m,重力加速度为g,不计玉石与玻璃展板间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A. 挡板A、B对玉石的弹力是相同的
B. 玻璃展板对玉石的支持力大小为
C. 挡板A对玉石的弹力大小为
D. 若挡板与虚线的夹角变小,则每块挡板对玉石的弹力变小
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.根据对称性可知,挡板A、B对玉石的弹力大小相等,但方向不同,故A错误;
B.以玉石为对象,垂直玻璃展板方向,根据受力平衡可得,玻璃展板对玉石的支持力大小为
故B正确;
C.以玉石为对象,沿玻璃展板平面,根据平衡条件可得
解得挡板A对玉石的弹力大小为
故C正确;
D.若挡板与虚线的夹角变小,设减小为,沿玻璃展板平面,根据平衡条件可得
由于
可知每块挡板对玉石的弹力变小,故D正确。
故选BCD。
9. 弹性球具有高弹性,将弹性球距离地面高处由静止释放,触地后能够反弹到高处,已知重力加速度为g,不计空气阻力,关于上述过程,下列说法正确的是( )
A. 弹性球碰地前后瞬间,速度变化量大小为
B. 弹性球下落时间和上升时间之比为
C. 弹性球下落过程的平均速度和上升过程的平均速度大小之比为
D. 弹性球下落过程中速度变化率大于上升过程中的速度变化率
【答案】BC
【解析】
【详解】A.选向上为正方向,设碰地前速度为,碰地后速度为,则,
解得,
弹性球的速度变化量为
弹性球碰地前、后瞬间,速度变化量大小为,A错误;
B.弹性球下落的时间为
弹性球上升的时间为
弹性球下落时间和上升时间之比为,B正确;
C.弹性球下落的平均速度大小为
弹性球上升的平均速度大小为
弹性球下落过程的平均速度和上升过程的平均速度大小之比为,C正确;
D.速度变化率为加速度,下落和上升过程加速度相等,均为g,D错误。
故选BC。
10. 如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置x与时间t的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的曲线在时切线斜率为0,则( )
A. 时,B的速度大小为
B. 之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.
D. 之前,地面对斜面的摩擦力为零
【答案】BD
【解析】
【详解】A.位置x与时间t的图像的斜率表示速度,AB两个物块的曲线均为抛物线,则A物体做匀减速运动,B物体做匀加速运动,在时间内AB的位移可得
可得时刻B物体的速度为,故A错误;
B.A物体的加速度大小为
B物体加速度大小为
A和B的加速度大小相等、方向相反,故B正确;
C.由牛顿第二定律可得,对A物体
同理对B物体
联立可得,故C错误;
D.斜面受到两物块压力之和为
其水平分量为,方向水平向右
斜面受到两物块摩擦力之和为
其水平分量为,方向水平向左
两物块对斜面作用力水平方向分量大小方向相反,合力为零;所以地面对斜面摩擦力为零,故D正确。
故选BD。
三、非选择题(本题共5小题,共54分。考生根据要求作答)
11. 某同学准备用实验探究弹簧弹力与形变量的关系,把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,弹簧的右侧固定一个刻度尺,如图1所示。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同拉力作用下的长度x。以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系。
(1)测得弹力F与弹簧长度x的关系如图2所示,图中表示( )
A. 弹簧处于水平状态下的自然长度 B. 弹簧处于竖直状态下自然长度
C. 弹簧的形变量 D. 弹簧形变量的变化量
(2)实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F与弹簧长度x的图像如图3,可知a弹簧的劲度系数_______(填“大于”“等于”或“小于”)b弹簧的劲度系数。
(3)如下图所示,由实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的长度x。由图像可得弹簧的劲度系数_________(计算结果保留两位有效数字,g取)。
(4)某同学在研究性学习中,利用所学的知识就解决了弹簧自重问题。将一轻弹簧一端固定于某一深度为、开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内),如图甲所示。在该实验中,长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数,该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l,作出F-l图线如图乙所示。
则弹簧的劲度系数为_________,弹簧的原长_________m
【答案】(1)B (2)大于
(3)5.0 (4) ①. 100 ②. 0.15
【解析】
【小问1详解】
弹簧在不同拉力作用下的长度x,令弹簧处于竖直状态下的自然长度为,根据胡克定律有
结合图像可知
故图中表示弹簧处于竖直状态下的自然长度。
故选B。
【小问2详解】
结合上述分析可知,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,可知a弹簧的劲度系数大于b弹簧的劲度系数。
【小问3详解】
根据胡克定律和二力平衡有
可得
故
解得弹簧的劲度系数
【小问4详解】
[1][2]设弹簧的原长为,根据胡克定律有
结合图像有
解得
12. 某兴趣小组设计了一个可以测量小车质量的装置。器材为小车、一端附定滑轮的平直轨道、垫块、细线、打点计时器、纸带、频率为的交流电源、直尺、槽码(共计6个;每个槽码的质量均为)。
实验步骤如下:
①按图(a)安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂6个槽码。改变轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑;
②保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂5个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度;
③依次减少细线下端悬挂的槽码数量,重复步骤②;
④以取下槽码的总个数()的倒数为横轴,为纵轴,根据测得数据作出关系图线;
⑤由关系图线求出小车的质量。
回答下列问题:
(1)下列说法正确的是_____(填选项前字母)。
A. 接通电源后,再将小车从靠近打点计时器处释放
B. 小车下滑时,位于定滑轮和小车之间的细线应始终与倾斜轨道保持平行
C. 实验中必须保证细线下端悬挂槽码的质量远小于小车的质量
D. 若细线下端悬挂2个槽码,则小车下滑过程中受到的合外力大小为
(2)某次实验获得如图(b)所示的纸带,相邻计数点间均有4个点未画出,则在打“5”点时小车的速度大小_______,加速度大小a=________(结果均保留三位有效数字)。
(3)作出关系图线如图(c)所示,若求得图线的斜率为,则小车的质量_____(用和重力加速度表示)。
【答案】(1)AB (2) ①. ②.
(3)
【解析】
【小问1详解】
A.接通电源后,再将小车从靠近打点计时器处释放,是为了更好的利用纸带打出更多的点,故A正确;
B.小车下滑时,位于定滑轮和小车之间的细线应始终跟倾斜轨道保持平行,是为了保证小车受到的拉力(即细线的张力)是沿着轨道方向的,从而确保合力等于细线的拉力,并且能准确测量小车的位移,如果细线与轨道不平行,那么拉力将会有一个垂直于轨道的分量,这个分量会对实验产生误差,故B正确;
C.实验中并不必须保证细线下端悬挂槽码的质量远小于小车的质量,实际上,只要细线的拉力等于小车受到的合力,无论槽码的质量如何,都不会影响实验结果的准确性,故C错误;
D.若细线下端悬挂着2个槽码,小车加速下滑,槽码加速上升,槽码超重,故细线对小车的拉力大于2个槽码的重力,所以小车下滑过程中受到的合外力大于2mg,故D错误。
故选AB。
【小问2详解】
[1] 依题意可知,相邻计数点间的时间间隔为
在打“5”点时小车的速度大小
[2] 由逐差法得
【小问3详解】
对于小车匀速时有
减少n个槽码后,对小车进行分析有
减少n个槽码后,对槽码进行分析有
以上联立方程得
整理得
图线的斜率为,即,可得
13. 蹦极是一项广受欢迎的极限运动。某次蹦极时,人从蹦极台跳下开始计时,下落过程中速度随时间的变化如图。已知人的质量,弹性绳的弹力大小满足胡克定律,劲度系数。当人下落至A点时弹性绳恰好恢复原长。已知整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内,空气阻力均可忽略。重力加速度g取。求:
(1)人下落至A点时所用的时间和速率;
(2)人下落至B点时离跳台的距离s。
【答案】(1),;(2)15m
【解析】
【详解】(1)人从开始下落到A点的过程中,由自由落体运动公式得
解得,人下落至A点时所用的时间
下落至A点时的速率为
(2)由图可知,所以在B点,对人受力分析有
解得,AB间的距离为
所以,人下落至B点时离跳台的距离为
14. 图甲为老师办公桌的抽屉柜。已知抽屉的质量M =1.8kg,长度d =0.8m,其中放有质量m =0.2kg,长s=0.2m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。书本的右端与抽屉的右端相距也为s,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数μ =0.1。现用水平力F将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度g =10m/s2。
(1)F=1.8N时,书本和抽屉一起向右运动,求与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小v;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,求F的最大值Fm;
(3)当老师用水平力F(F>Fm)拉动抽屉,书本最终停止在抽屉原来位置处,已知书本未与抽屉壁发生碰撞,求F的大小。
【答案】(1)1.2m/s
(2)2N (3)3.8N
【解析】
【小问1详解】
对书本和抽屉,由牛顿第二定律可得
解得
根据运动学公式可得
解得与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小为
【小问2详解】
对书本,由牛顿第二定律有
解得
对抽屉和书本整体,由牛顿第二定律有
要使书本和抽屉不发生相对滑动,解得F的最大值为
【小问3详解】
由于书本和抽屉有相对滑动,对抽屉,由牛顿第二定律有
设抽屉的运动时间为,根据运动学公式可得
书本加速时,由牛顿第二定律有
解得
书本减速时,摩擦力大小不变,可知加速度大小不变,书本加速和减速具有对称性,通过的位移大小为
解得F=3.8N
15. 图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b),该装置由传送带ABCD及固定挡板CDEF组成,固定挡板与传送带上表面垂直,传送带上表面ABCD与水平台面的夹角。传送带匀速转动时,工作人员将正方体货物从D点由静止释放,在L=10m处取下货物,货物运动时的剖面图如图(c)所示,已知传送带匀速运行的速度v=1m/s,货物质量m=10kg,其底部与传送带上表面ABCD的动摩擦因数为,其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为。(重力加速度,,,不计空气阻力)。
(1)求传送带上表面对货物的摩擦力大小和挡板对货物的摩擦力大小;
(2)货物在传送带上运动的时间t;
(3)货物若传送到s=0.2m时,传送带由于故障突然停止,工作人员待货物安全停止时立即进行维修,用时T=30s,传送带恢复正常,忽略传送带加速至恢复正常的时间,求由于故障,传送货物耽误的时间。(保留两位小数)
【答案】(1),
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
货物放上传送带后,水平方向受力如图所示,设传送带对物体的摩擦力为,挡板对物体摩擦力为,由剖面图对货物受力分析如图,传送带对货物支持力为,挡板对货物支持力为,则
,
由滑动摩擦力计算式有
,
代入数据可得
,
传送带上表面对货物的摩擦力大小为,挡板对货物的摩擦力大小为。
【小问2详解】
设货物由静止放上传送带获得的加速度为,对货物
解得
设货物在传送带上经时间能达到共速,所走的为,由运动学公式得
,
解得
,
所以物体能在传送带上达到共速,共速后,货物做匀速直线运动,直至被取下,设再经过时间到达目的地,则有
货物匀速阶段所用的时间为
货物运动总时间为
【小问3详解】
货物由于传送带突然出现故障,作匀减速运动的加速度为,所走的位移为,传送带恢复正常后,货物匀加速达到共速的位移为,对货物
根据运动学公式得
,
设由于传送带故障,耽误的时间设为,则
代入数据,解得
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2028届高一级第三次教学质量检测
物理
注意事项:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
2.请认真核对答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
3.作答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 图甲是某人站在接有传感器的地板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图,图中的小黑点表示人的重心。图乙是地板所受压力随时间变化的图像,取重力加速度。根据图像分析可知( )
A. 人的重力可由b点读出,约为500N
B. b到c的过程中,人先处于超重状态再处于失重状态
C. f点是人在双脚离开地板的过程中,上升最高的点
D. 人在b点对应时刻的加速度小于在c点对应时刻的加速度
2. 如图所示,在冰壶比赛中,运动员先后将甲、乙两冰壶以相同的初速度从A点沿直线AO推出。若甲以加速度做匀减速运动后停在O点;乙先以加速度做匀减速运动,到达某位置时,运动员开始刷冰面减小动摩擦因数,之后乙以加速度继续做匀减速运动并停在O点,则下列速度v随运动时间t变化的图像可能正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图所示是打印机进纸系统的简化示意图。滚轮压住一叠白纸,正常工作时,进纸系统每次只进一张纸,滚轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,第1张白纸以下依次为第2张、第3张、…。则下列说法正确的是( )
A. 滚轮对第1张纸的摩擦力方向水平向左
B. 进第1张纸时,第2张纸与第1张纸间产生的是静摩擦力
C. 进第1张纸时,第2张纸与第3张纸间摩擦力为0
D. 进第1张纸时,摩擦片对最下面的白纸的摩擦力方向水平向左
4. 图为常见的一种随车配备机械千斤顶,AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管,A、B、C、D四点用铰链相连接,BD间有一螺纹轴,其螺母在D点外侧。此千斤顶在水平地面顶起质量为1000kg的小车时,不断拧紧D外螺母,使BD间距离变小,从而使AC间距离增大顶起小车。千斤顶的自重不计,取,下列说法正确的是( )
A. 此千斤顶对地面的压力大于地面对千斤顶的支持力
B. 此千斤顶的AB臂受到的压力总是为5000N
C. 随着拧紧D外螺母,小车上升过程,两臂的压力不断增大
D. 随着拧紧D外螺母,小车上升过程,BD间螺纹轴所受拉力越来越小
5. 在某马戏团的“疯狂抛球”节目中,一个小丑机器人以的初速度竖直上抛小球,不计空气阻力,每隔0.2s抛出一个小球,空中小球不相碰。第一个小球在抛出,它在空中与后面的小球相遇而过的时刻为( )
A. , B. ,
C. ,, D. ,,
6. 一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为,,,其图像如图所示。则下列说法正确的是( )
A.
B. 车头经过立柱B的速度等于
C. 车头经过立柱B的加速度大小为
D. 车头经过立柱A、B过程中的平均速度大小为
7. 如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为的匀加速运动,A、B的速度随时间变化图像如图乙所示,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 拉力F的最小值为Ma
B. A、B分离时,弹簧弹力恰好为零
C. A、B分离时,A上升的距离为
D. 弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题列出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8. 文物记载着我国灿烂的文明,观看文物展览已经成为一种研学方式,如图所示,一块玉石放置在倾斜的玻璃展板上,下端有小挡板支撑,假设玻璃展板倾角为,固定的两小挡板A和B与图中水平虚线也成为角,玉石质量为m,重力加速度为g,不计玉石与玻璃展板间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A. 挡板A、B对玉石的弹力是相同的
B. 玻璃展板对玉石的支持力大小为
C. 挡板A对玉石的弹力大小为
D. 若挡板与虚线的夹角变小,则每块挡板对玉石的弹力变小
9. 弹性球具有高弹性,将弹性球距离地面高处由静止释放,触地后能够反弹到高处,已知重力加速度为g,不计空气阻力,关于上述过程,下列说法正确的是( )
A. 弹性球碰地前后瞬间,速度变化量大小为
B. 弹性球下落时间和上升时间之比为
C. 弹性球下落过程的平均速度和上升过程的平均速度大小之比为
D. 弹性球下落过程中速度变化率大于上升过程中的速度变化率
10. 如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的可视为质点的小物块A、B同时以初速度沿斜面下滑,A、B与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。A和B的位置x与时间t的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,A的曲线在时切线斜率为0,则( )
A. 时,B的速度大小为
B. 之前,A和B的加速度大小相等、方向相反
C.
D. 之前,地面对斜面的摩擦力为零
三、非选择题(本题共5小题,共54分。考生根据要求作答)
11. 某同学准备用实验探究弹簧弹力与形变量的关系,把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,弹簧的右侧固定一个刻度尺,如图1所示。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧在不同拉力作用下的长度x。以弹簧弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系。
(1)测得弹力F与弹簧长度x的关系如图2所示,图中表示( )
A. 弹簧处于水平状态下的自然长度 B. 弹簧处于竖直状态下自然长度
C. 弹簧的形变量 D. 弹簧形变量的变化量
(2)实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F与弹簧长度x的图像如图3,可知a弹簧的劲度系数_______(填“大于”“等于”或“小于”)b弹簧的劲度系数。
(3)如下图所示,由实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的长度x。由图像可得弹簧的劲度系数_________(计算结果保留两位有效数字,g取)。
(4)某同学在研究性学习中,利用所学的知识就解决了弹簧自重问题。将一轻弹簧一端固定于某一深度为、开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内),如图甲所示。在该实验中,长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数,该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l,作出F-l图线如图乙所示。
则弹簧的劲度系数为_________,弹簧的原长_________m
12. 某兴趣小组设计了一个可以测量小车质量的装置。器材为小车、一端附定滑轮的平直轨道、垫块、细线、打点计时器、纸带、频率为的交流电源、直尺、槽码(共计6个;每个槽码的质量均为)。
实验步骤如下:
①按图(a)安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂6个槽码。改变轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑;
②保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂5个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度;
③依次减少细线下端悬挂的槽码数量,重复步骤②;
④以取下槽码的总个数()的倒数为横轴,为纵轴,根据测得数据作出关系图线;
⑤由关系图线求出小车的质量。
回答下列问题:
(1)下列说法正确的是_____(填选项前字母)。
A. 接通电源后,再将小车从靠近打点计时器处释放
B. 小车下滑时,位于定滑轮和小车之间的细线应始终与倾斜轨道保持平行
C. 实验中必须保证细线下端悬挂槽码的质量远小于小车的质量
D. 若细线下端悬挂2个槽码,则小车下滑过程中受到的合外力大小为
(2)某次实验获得如图(b)所示的纸带,相邻计数点间均有4个点未画出,则在打“5”点时小车的速度大小_______,加速度大小a=________(结果均保留三位有效数字)。
(3)作出关系图线如图(c)所示,若求得图线的斜率为,则小车的质量_____(用和重力加速度表示)。
13. 蹦极是一项广受欢迎的极限运动。某次蹦极时,人从蹦极台跳下开始计时,下落过程中速度随时间的变化如图。已知人的质量,弹性绳的弹力大小满足胡克定律,劲度系数。当人下落至A点时弹性绳恰好恢复原长。已知整个过程中弹性绳的形变始终在弹性限度内,空气阻力均可忽略。重力加速度g取。求:
(1)人下落至A点时所用的时间和速率;
(2)人下落至B点时离跳台的距离s。
14. 图甲为老师办公桌的抽屉柜。已知抽屉的质量M =1.8kg,长度d =0.8m,其中放有质量m =0.2kg,长s=0.2m的书本,书本的四边与抽屉的四边均平行。书本的右端与抽屉的右端相距也为s,如图乙所示。不计柜体和抽屉的厚度以及抽屉与柜体间的摩擦,书本与抽屉间的动摩擦因数μ =0.1。现用水平力F将抽屉抽出,抽屉遇到柜体的挡板时立即锁定不动。重力加速度g =10m/s2。
(1)F=1.8N时,书本和抽屉一起向右运动,求与挡板碰前瞬间抽屉的速度大小v;
(2)要使书本和抽屉不发生相对滑动,求F的最大值Fm;
(3)当老师用水平力F(F>Fm)拉动抽屉,书本最终停止在抽屉原来位置处,已知书本未与抽屉壁发生碰撞,求F的大小。
15. 图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b),该装置由传送带ABCD及固定挡板CDEF组成,固定挡板与传送带上表面垂直,传送带上表面ABCD与水平台面的夹角。传送带匀速转动时,工作人员将正方体货物从D点由静止释放,在L=10m处取下货物,货物运动时的剖面图如图(c)所示,已知传送带匀速运行的速度v=1m/s,货物质量m=10kg,其底部与传送带上表面ABCD的动摩擦因数为,其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为。(重力加速度,,,不计空气阻力)。
(1)求传送带上表面对货物的摩擦力大小和挡板对货物的摩擦力大小;
(2)货物在传送带上运动的时间t;
(3)货物若传送到s=0.2m时,传送带由于故障突然停止,工作人员待货物安全停止时立即进行维修,用时T=30s,传送带恢复正常,忽略传送带加速至恢复正常的时间,求由于故障,传送货物耽误的时间。(保留两位小数)
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