1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-04
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摘要:

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”,系统梳理其内涵、地位、精神谱系及时代价值。课堂导入通过“温故知新”环节回顾中国共产党成立意义和四个时期作用,自然衔接伟大建党精神,构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于以政治认同、健全人格、责任意识为核心素养导向,通过“溯源初心”解码内涵,结合焦裕禄、黄文秀等案例及家书“变与不变”探究活动,深化学生理解。采用自主预习、笔记整理、课堂训练等方法,助力学生内化精神力量,教师可直接使用系统教学资源提升教学效率。

内容正文:

X 1 1.▲中国共产党成立的历史意义。 一、温 故 而 知 新 (2分钟) 2.中国共产党领导的“四个”时期的作用(意义)。 答:(1)新民主主义革命时期(1919年-1949年):为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;向世界庄严宣告,中国人民站起来了,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 (2)社会主义革命和建设时期(1949-1978):为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;向世界庄严宣告,中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978-2012):为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件;向世界庄严宣告,改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,中国大踏步赶上了时代。 (4)中国特色社会主义新时代(2012年-至今):为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量;向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 答:①中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。 ②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,掀开了中国历史崭新的一页。 政治认同:掌握伟大建党精神的产生背景、完整科学内涵,明确伟大建党精神是中国共产党的精神之源的历史地位。深刻认同中国共产党百年奋斗的精神根基,坚定听党话、跟党走的政治信念。 健全人格: 从百年奋斗故事中汲取精神力量,树立积极向上、勇于奋进的人生态度。 责任意识:明晰新时代传承和弘扬伟大建党精神的时代价值,主动承担强国复兴的历史责任。 重难点 理解伟大建党精神的科学内涵和时代价值 3 自主预习 圈划出重点段、核心句、关键词,标记在课本上。 1.★伟大建党精神的内涵。 2.伟大建党精神的地位。 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些伟大精神? 4.中国共产党人精神谱系的作用(意义)? 5.青少年如何弘扬伟大建党精神?(补充) 3:1 105年前南湖红船上的那束微光,照亮了今天一亿多党员的奋进之路。为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺性、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。 【笔记】伟大建党精神的形成?(P7) 一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党先驱们创建了中国共产党形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 道法 【笔记】2.伟大建党的内涵?①②③④ 【笔记】3.伟大建党精神的地位?(P7) 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 拓展阅读:伟大建党精神是党最早、最本源、最根本的精神形态。党此后所有奋斗历程中的精神品质、价值追求、意志品格,都源于建党之初确立的理想、初心、忠诚与斗争品格,因此被称为精神之源。 7 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 “坚持真理、坚守理想”中的真理和理想分别指什么? 真理:马克思主义科学真理 理想:共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 道法 建党之初,各种救国思潮纷纷失败。李大钊、陈独秀等先驱坚持马克思主义科学真理,坚信社会主义、共产主义理想能够救中国。面对质疑、迫害、绝境,始终不改信仰、不移方向,在黑暗中坚守真理之光。 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。正是因为坚守科学真理和远大理想,中国共产党才有了奋斗方向。 结合材料,说说这一内涵为什么排在建党精神首位? 8 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 中国共产党的初心和使命分别指什么? 初心:为中国人民谋幸福 使命:为中华民族某复兴 道法 中国共产党从诞生之日起,就不为私利、不为特权,始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 践行初心、担当使命 为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力? 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨,让党始终站在人民立场,拥有永不枯竭的前进动力。 9 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 结合材料,说说“英勇斗争”体现在哪些时期? 革命时期、建设时期、改革开放时期、新时代伟大复兴时期。 道法 百年党史就是一部伟大斗争史。 革命年代抛头颅、洒热血; 建设年代战天斗地、艰苦创业; 新时代抗疫抗洪、科技攻关、直面风 险挑战。 一代代共产党人不畏艰难、不惧牺牲、敢于斗争、善于斗争。 不怕牺牲、英勇斗争 新时代没有战火硝烟,为什么仍需要“不怕牺牲、英勇斗争”? 新时代面临科技竞争、风险挑战、困难考验,依然需要攻坚克难、迎难而上、敢于担当的斗争品格。 10 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 建党精神的落脚点是什么? 对党忠诚、不负人民 道法 焦裕禄:河南兰考县委书记,带领群众治理“三害”(风沙、内涝、盐碱),身患重病仍坚守一线,用生命践行“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀。 对党忠诚、不负人民 黄文秀:广西百色市驻村第一书记,放弃大城市的机会,回到家乡,投身脱贫攻坚工作,因公殉职,年仅28岁,被誉为“青春是用来奋斗的,不是用来享受的”。 他们无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 结合材料分析, 榜样人物事迹如何体现这一精神内涵? 11 谱系传承——认识建党精神的源头价值 1.共产党人的精神谱系涉及哪些历史时期? 2.共产党人精神谱系的源头是什么? 道法 伟大建党精神 3.从历史川流不息的演进中,体现出伟大建党精神有何特点? 新民主主义革命时期;社会主义革命和建设时期;改革开放和社会主义现代化建设时期;中国特色社会主义新时代 代代相传、历久弥新 12 伟大建党精神在四个时期的具体表现。(P11) 点 随堂笔记 时期 具体表现/内容 ①新民主主义革命时期(1919-1949) 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期(1949-1978) 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978-2012) 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代(2012-至今) 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 议、展、点 P10探究与分享 思考:阅读两封家书,谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。。 “变”指时代环境不同、奋斗战场不同。(王尔琢身处革命战争年代,以舍小家为大家的牺牲践行使命;刘洋处于新时代航天征程,以岗位担当诠释奉献。) “不变”指伟大精神不变。即舍小家、为大家;心怀家国、不怕牺牲;对党忠诚、不负人民的初心担当。 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 亲爱的宝贝: 此时此刻,妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了……原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求,因为妈妈爱你们,你们既是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责……宝贝们,想妈妈时就抬头看看天空吧,漫天的星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 ▲伟大建党精神有什么重要意义?/原因/作用/重要性。(P10-P11) ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 ②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,构建起中国共产党人的精神谱系。 ④正是凭着这股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 ⑤伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 点 随堂笔记 青少年如何弘扬伟大建党精神?(补充) (1)坚定理想信念,坚定不移听党话、跟党走。 (2)牢记初心使命,为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 (3)勇于担当作为,在学习和生活中锤炼品格,增长本领。 (4)传承红色基因,让伟大建党精神代代相传,永放光芒! 笔记 弘扬伟大建党精神 地位: 中国共产党的精神之源 内涵: 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 构筑 原因: 强大精神动力;凝聚着中国共产党人的伟大品格,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 17 1. 2026年6月,国务院国资委举办“2026年深入学习党史网络培训班”,课程包括“伟大建党精神和共产党人的精神谱系”。这表明(  ) ①弘扬伟大建党精神是党史学习教育的重要内容 ②伟大建党精神具有跨越时空的永恒价值 ③学习党史只需要关注党的历史事件,不需要关注精神内涵 ④伟大建党精神已经过时,不需要再学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 四、课 堂 巩 固 训 练 (5分钟) 练 2. 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,用32个字概括了伟大建党精神的内涵。以下属于伟大建党精神内容的是(  ) ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D 3. 2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神。下列关于伟大建党精神的解读对应正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 序号 伟大建党精神 解读 ① 坚持真理、坚守理想 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 ② 践行初心、担当使命 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命 ③ 不怕牺牲、英勇斗争 体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 ④ 对党忠诚、不负人民 体现了中国共产党人的精神风范和意志品质 背诵知识梳理(特别是打“▲”的题,3分钟) 多读心中有本 多写笔下生花 希望同学们记住一句话:“最好的纪念是传承,最好的告慰是践行。” Lavf58.12.100 $

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