精品解析：四川省广安加德学校2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷（A卷）

广安加德学校2024-2025学年度上期高2024级 第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1. 下列说法中，属于时刻的是（ ） A. 前1s B. 最后2s C. 第3s内 D. 第4s末 2. 图为甲、乙、丙、丁四个物体在同一直线上运动的v-t图像，其中加速度最大的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3. 某地防汛演练中，战士驾驶小船进行救援，河岸是平直的，河宽120m。船在静水中的速度为4m /s，水流速度为3m /s，下列说法正确的是（ ） A. 若小船渡河的位移最短，则渡河时间为 30 s B. 调整船头的方向，小船渡河的时间可能为 40 s C. 调整船头的方向，小船在河水中的合速度可能达到10 m/s D. 若船头方向始终垂直于河岸渡河，则渡河位移为120m 4. 在一些建筑工地上，建筑工人常用简易装置传送物品。如图所示，将两根相同且粗细均匀的平行细直杆MN和PQ倾斜固定作为轨道，轨道平面与水平面的夹角为θ，两直杆间的距离为d。将一圆柱形物体置于两直杆间，给该圆柱形物体一沿直杆向下的初速度，其恰好能沿轨道匀速下滑。不计空气阻力，则（　　） A. 仅稍增大d，该圆柱形物体仍能沿轨道匀速下滑 B. 仅稍增大d，该圆柱形物体将沿轨道减速下滑 C. 仅稍增大θ，该圆柱形物体仍能沿轨道匀速下滑 D. 仅稍增大θ，该圆柱形物体将沿轨道减速下滑 5. 厢式电梯里的台秤秤盘上放着一物体，在电梯运动过程中，某人在不同时刻拍下了甲、乙、丙三张照片，如图所示，乙图为电梯匀速运动时的照片。从这三张照片可判定（ ） A. 拍摄甲照片时，电梯一定处于加速下降状态 B. 拍摄丙照片时，电梯可能处于减速上升状态 C. 拍摄丙照片时，电梯一定处于加速上升状态 D. 拍摄甲照片时，电梯可能处于匀速下降状态 6. 水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一光滑小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为的重物，，如图所示，则滑轮受到的轻绳的作用力的大小为（g取）（ ） A. 20N B. 50N C. 100N D. 503N 7. 一物体由静止开始做直线运动，整个运动过程中，其加速度a与位移x的关系图像如图所示。则整个运动过程中，该物体的最大速度为（ ） A. B. C. D. 二、多选题：本大题共3小题，共18分。 8. 质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为，则下列说法中正确的是（ ） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 9. 如图所示，一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放，以加速度匀加速上升，时绳子突然断裂，绳子断裂后物体运动过程中不计空气阻力，重力加速度g取。下列说法正确的有（　　） A. 物体从绳子断裂后到落地过程中做匀变速直线运动 B. 物体运动过程中距离地面最大高度为40m C. 和时，物体距离地面的高度相同 D. 物体从随气球开始运动到落地共用时10s 10. 如图所示，一质量为的物体静置于某弹簧台秤的秤盘内但不粘连，该弹簧台秤下端固定，上端秤盘水平，秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数为。现给物体施加一竖直向上的拉力，使其由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，整个运动过程中，拉力的最大值为。弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，重力加速度为。下列说法正确的是（　　 ） A. 物体做匀加速直线运动的加速度大小为 B. 拉力的最小值为 C. 物体从开始运动到离开秤盘的过程中，经过的位移大小为 D. 物体从开始运动到离开秤盘的过程中，经过的时间为 三、实验题：本大题共2小题，共14分。 11. 探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB。 （1）下列说法正确的是（　　） A. 必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度 B. 需要及时记录下拉力的大小和方向 C. 只要将橡皮条拉伸相同长度即可 D. 必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置 （2）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（　　） A. 拉橡皮条的绳细一些并且长一些 B. 标记同一细绳方向的两点尽量近一些 C. 使拉力和的夹角尽量等于90° D. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 （3）甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果，其中符合实验事实的是______（填“甲”或“乙”其中力是用一只弹簧测力计拉时的图示） 12. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）在探究加速度a和力F、质量m的关系时，应用的是（ ） A．控制变量的方法 B．等效替代的方法 C．理论推导的方法 D．理想实验的方法 （2）实验时，必须先补偿小车受到的阻力，关于补偿阻力的操作方法，下列说法正确的是________． A．要保持砂桶和小车始终相连 B．逐渐垫高木板右侧，直到小车恰好开始滑动 C．逐渐垫高木板右侧，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动 D．每次改变小车内砝码的数量，都要重新进行阻力补偿 （3）在补偿小车受到阻力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度________。（结果保留两位有效数字） （4）补偿阻力后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表： 砝码盘中砝码总重力F/N 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据在图丙中作出图像。（ ） （5）根据提供的实验数据作出的图线不经过坐标原点，请说明主要原因：________________。 四、计算题：本大题共3小题，共40分。 13. 在距离水平地面0.8m高处，用3m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体落在水平地面上。（g取10m/s2）求： （1）物体经过多长时间落地； （2）物体落地点的速度与水平方向的夹角。 14. 如图所示，高H=60cm的空心圆筒MN竖直固定在空中，在其中轴线上，将一可视为质点的小球P从距该圆筒上表面高h=20cm处，由静止开始无初速度释放。不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求： （1）小球P通过该圆筒过程中所用的时间； （2）小球P通过该圆筒过程中的平均速度大小。 15. 如图1所示，质量为2m的长木板静置在足够长的光滑水平面上，木板上、下表面水平。一质量为m的小物块（可视为质点）以水平速度v0滑上木板的左端，恰好能滑至木板右端并与木板相对静止。已知物块与木板上表面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计空气阻力。 （1）求木板的长度。 （2）如图2所示，将该长木板分成完全相同的甲、乙、丙三部分，紧挨着（但不粘连）放在该光滑水平面上，再让同一小物块以相同的初速度滑上甲的左端。求： ①物块刚离开甲时，物块和甲各自的速度大小； ②最终物块到丙右端的距离，以及物块与丙相对运动过程中，甲、乙之间的最大距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广安加德学校2024-2025学年度上期高2024级 第一次月考物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1. 下列说法中，属于时刻的是（ ） A. 前1s B. 最后2s C. 第3s内 D. 第4s末 【答案】D 【解析】 【详解】前1s、最后2s和第3s内指的都是时间段，表示时间间隔，第4s末指的是时刻。 故选D。 2. 图为甲、乙、丙、丁四个物体在同一直线上运动的v-t图像，其中加速度最大的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】v-t图像的斜率表示物体运动的加速度，由图知，丙的加速度最大，方向与速度方向相反。 故选C。 3. 某地防汛演练中，战士驾驶小船进行救援，河岸是平直的，河宽120m。船在静水中的速度为4m /s，水流速度为3m /s，下列说法正确的是（ ） A. 若小船渡河的位移最短，则渡河时间为 30 s B. 调整船头的方向，小船渡河的时间可能为 40 s C. 调整船头的方向，小船在河水中的合速度可能达到10 m/s D. 若船头方向始终垂直于河岸渡河，则渡河位移为120m 【答案】B 【解析】 【详解】AD．若船头垂直于河岸渡河，则时间最短，最短时间为30s，此时位移不是最短，垂直河岸方向位移为120m，沿河岸方向位移为 x=3×30m=90m 合位移为 故AD错误； B．若调整船头方向，船速与河岸垂直时，渡河时间最短为 小船渡河的时间可能为40s，故B正确； C．根据速度的合成原理，小船在河水中的速度范围为 1m/s<v<7 m/s 故C错误。 故选B。 4. 在一些建筑工地上，建筑工人常用简易装置传送物品。如图所示，将两根相同且粗细均匀的平行细直杆MN和PQ倾斜固定作为轨道，轨道平面与水平面的夹角为θ，两直杆间的距离为d。将一圆柱形物体置于两直杆间，给该圆柱形物体一沿直杆向下的初速度，其恰好能沿轨道匀速下滑。不计空气阻力，则（　　） A. 仅稍增大d，该圆柱形物体仍能沿轨道匀速下滑 B. 仅稍增大d，该圆柱形物体将沿轨道减速下滑 C. 仅稍增大θ，该圆柱形物体仍能沿轨道匀速下滑 D. 仅稍增大θ，该圆柱形物体将沿轨道减速下滑 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对该圆柱形物体进行受力分析，如答图1、2所示。 设该圆柱形物体所受重力大小为G，两直杆对该圆柱形物体的弹力大小均为FN，FN与垂直轨道平面方向的夹角为α，该圆柱形物体与两直杆之间的动摩擦因数为μ，两直杆对该圆柱形物体的摩擦力大小均为f，该圆柱形物体恰好能沿轨道匀速下滑，在垂直轨道平面方向，有 在平行轨道平面方向，有 且 联立可得 仅稍增大d，则α增大，f增大，，该圆柱形物体将沿轨道减速下滑，选项B正确，选项A错误； CD．仅稍增大θ，则f减小，增大，，该圆柱形物体将沿轨道加速下滑，选项C、D均错误。 故选B。 5. 厢式电梯里的台秤秤盘上放着一物体，在电梯运动过程中，某人在不同时刻拍下了甲、乙、丙三张照片，如图所示，乙图为电梯匀速运动时的照片。从这三张照片可判定（ ） A. 拍摄甲照片时，电梯一定处于加速下降状态 B. 拍摄丙照片时，电梯可能处于减速上升状态 C. 拍摄丙照片时，电梯一定处于加速上升状态 D. 拍摄甲照片时，电梯可能处于匀速下降状态 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由于乙图是电梯匀速运动时的照片，由照片可以看出此物体的真实重力。甲图的台秤的示数大于物体的重力，物体处于超重状态，此时电梯有向上的加速度，电梯可能处于减速下降状态或加速上升状态，AD错误； BC．丙图的台秤的示数小于物体的重力，物体处于失重状态，此时电梯有向下的加速度，电梯可能处于加速下降状态或减速上升状态，B正确C错误。 故选B。 6. 水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一光滑小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为的重物，，如图所示，则滑轮受到的轻绳的作用力的大小为（g取）（ ） A. 20N B. 50N C. 100N D. 503N 【答案】C 【解析】 【详解】滑轮受到轻绳的作用力等于两段轻绳中拉力和的合力，因同一根轻绳上的张力处处相等，都等于重物的重力，即 用平行四边形定则求合力，如图所示，可知合力 所以滑轮受到轻绳的作用力为100N，方向与水平方向成角斜向左下方。 故选C。 7. 一物体由静止开始做直线运动，整个运动过程中，其加速度a与位移x的关系图像如图所示。则整个运动过程中，该物体的最大速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设该物体的最大速度为vm，根据a-x图像，由微元法可得 解得 故选C。 二、多选题：本大题共3小题，共18分。 8. 质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为，则下列说法中正确的是（ ） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．小车的运动可以看成是两个分运动的合成，一个是沿绳子拉伸方向的分运动，另一个垂直绳子方向绕滑轮转动的分运动，将小车的速度分解成沿绳子方向的分速度和垂直于绳子的分速度，物体上升的速度等于小车沿绳子方向的分速度，故有 A错误B正确； CD．若汽车做匀速运动，即汽车速度v保持不变，绳子与水平面的夹角减小，由 可知物体的速度增大，物体向上做加速运动，加速度方向向上，合力方向向上，绳子拉力大于物体重力，C错误，D正确。 故选BD。 9. 如图所示，一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放，以加速度匀加速上升，时绳子突然断裂，绳子断裂后物体运动过程中不计空气阻力，重力加速度g取。下列说法正确的有（　　） A. 物体从绳子断裂后到落地过程中做匀变速直线运动 B. 物体运动过程中距离地面最大高度为40m C. 和时，物体距离地面的高度相同 D. 物体从随气球开始运动到落地共用时10s 【答案】AC 【解析】 【详解】A．物体从绳子断裂后到落地过程中，只受重力，加速度恒为重力加速度，故做匀变速直线运动，故A正确； B．绳子突然断裂时，物体所在的高度 绳子突然断裂时，物体的速度 绳子突然断裂后，物体上升的最大高度满足 故B错误； C．绳子断裂后，物体距离地面的高度满足 分别代入和，解得 故C正确； D．物体从随气球开始运动到落地共用时 故D错误。 故选AC。 10. 如图所示，一质量为的物体静置于某弹簧台秤的秤盘内但不粘连，该弹簧台秤下端固定，上端秤盘水平，秤盘和弹簧质量均不计，弹簧的劲度系数为。现给物体施加一竖直向上的拉力，使其由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，整个运动过程中，拉力的最大值为。弹簧始终在弹性限度内，不计空气阻力，重力加速度为。下列说法正确的是（　　 ） A. 物体做匀加速直线运动的加速度大小为 B. 拉力的最小值为 C. 物体从开始运动到离开秤盘的过程中，经过的位移大小为 D. 物体从开始运动到离开秤盘的过程中，经过的时间为 【答案】AB 【解析】 【详解】A．物体静置在秤盘内时，设弹簧压缩量为，由平衡条件得 物体与秤盘保持接触并一起向上运动时，取竖直向上为正方向，由牛顿第二定律得 物体离开秤盘的瞬间，且此时拉力达到最大值 所以 解得，故A正确； B．刚开始运动时弹簧形变量最大，为，拉力最小。由牛顿第二定律得 结合 解得，故B正确； C．从开始运动到离开秤盘，物体上升的位移等于弹簧原压缩量，即，故C错误； D．物体由静止开始做匀加速直线运动，位移为，由匀变速直线运动位移公式得 代入和 整理得，故D错误。 故选AB。 三、实验题：本大题共2小题，共14分。 11. 探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB。 （1）下列说法正确的是（　　） A. 必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度 B. 需要及时记录下拉力的大小和方向 C. 只要将橡皮条拉伸相同长度即可 D. 必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置 （2）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（　　） A. 拉橡皮条的绳细一些并且长一些 B. 标记同一细绳方向的两点尽量近一些 C. 使拉力和的夹角尽量等于90° D. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 （3）甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果，其中符合实验事实的是______（填“甲”或“乙”其中力是用一只弹簧测力计拉时的图示） 【答案】（1）BD （2）AD （3）甲 【解析】 【小问1详解】 A．两次必须要将结点O拉到相同的位置，但并不一定将弹簧秤都拉伸到相同刻度，A错误； B．实验时需要及时记录下拉力的大小和方向，B正确； CD．为保证等效性，必须要将橡皮条沿相同的方向拉伸相同的长度，即必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置，C错误，D正确。 故选BD。 【小问2详解】 A．拉橡皮条的绳细一些并且长一些，可减小记录拉力方向时产生的误差，A正确； B．标记同一细绳方向的两点尽量远一些，B错误； C．使拉力和的夹角大小适当即可，不一定等于90°，C错误； D．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行，D正确。 故选AD。 【小问3详解】 用一只弹簧测力计拉时力的方向一定与橡皮条的方向重合；而用平行四边形定则得到的两个力和的合力F的方向可能与的方向有偏差，则正确的是甲图。 12. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）在探究加速度a和力F、质量m的关系时，应用的是（ ） A．控制变量的方法 B．等效替代的方法 C．理论推导的方法 D．理想实验的方法 （2）实验时，必须先补偿小车受到的阻力，关于补偿阻力的操作方法，下列说法正确的是________． A．要保持砂桶和小车始终相连 B．逐渐垫高木板右侧，直到小车恰好开始滑动 C．逐渐垫高木板右侧，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动 D．每次改变小车内砝码的数量，都要重新进行阻力补偿 （3）在补偿小车受到阻力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度________。（结果保留两位有效数字） （4）补偿阻力后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表： 砝码盘中砝码总重力F/N 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据在图丙中作出图像。（ ） （5）根据提供的实验数据作出的图线不经过坐标原点，请说明主要原因：________________。 【答案】 ①. A ②. C ③. 0.16 ④. ⑤. 未计入砝码盘的重力 【解析】 【详解】（1）[1]因涉及多个变量，探究加速度与力的关系时，控制质量不变而改变力的大小；探究加速度与质量的关系时，控制力不变而改变质量的大小，应用了控制变量法。 故选A。 （2）[2] ABC．补偿阻力的方法是，不挂砂和砂桶，让小车与纸带相连，垫高木板右侧，直到轻推小车，小车在斜面上恰好做匀速直线运动，AB错误，C正确； D．每次改变小车内砝码的数量，都不需要重新补偿小车受到的阻力，D错误。 故选C。 （3）[3]每5个点取一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为，根据逐差法 （4）[4]根据数据确定每个点的位置，将各点用一条直线连接起来，使尽可能多的点落在直线上，不能落在直线上的点均匀分布在直线两侧，如下图所示。 （5）[5]由（4）画出的图线与纵坐标相交而不过原点，说明当砝码盘中不放砝码时，小车就有加速度，即砝码盘中不放砝码时，绳对小车就有拉力，此拉力存在是因为砝码盘的重力不能忽略，而在第（4）问的表中只给出了砝码盘中砝码的总重力，没有考虑砝码盘的重力。 四、计算题：本大题共3小题，共40分。 13. 在距离水平地面0.8m高处，用3m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体落在水平地面上。（g取10m/s2）求： （1）物体经过多长时间落地； （2）物体落地点的速度与水平方向的夹角。 【答案】（1）0.4s；（2）53° 【解析】 【详解】（1）物体抛出后竖直方向做自由落体运动，根据可得落地时间 （2）落地时的竖直速度 而水平速度为3m/s，根据平行四边形法则和几何知识可知物体落地点的速度和水平方向夹角为53°。 14. 如图所示，高H=60cm的空心圆筒MN竖直固定在空中，在其中轴线上，将一可视为质点的小球P从距该圆筒上表面高h=20cm处，由静止开始无初速度释放。不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，求： （1）小球P通过该圆筒过程中所用的时间； （2）小球P通过该圆筒过程中的平均速度大小。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）设小球P从静止释放到刚要进入圆筒的过程中，历时t1，由，解得 设小球P从静止释放到刚好穿出圆筒的过程中，历时t2，则 解得 故小球P通过圆筒过程中所用的时间 （2）设小球P通过圆筒过程中的平均速度大小为，则 解得 15. 如图1所示，质量为2m的长木板静置在足够长的光滑水平面上，木板上、下表面水平。一质量为m的小物块（可视为质点）以水平速度v0滑上木板的左端，恰好能滑至木板右端并与木板相对静止。已知物块与木板上表面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计空气阻力。 （1）求木板的长度。 （2）如图2所示，将该长木板分成完全相同的甲、乙、丙三部分，紧挨着（但不粘连）放在该光滑水平面上，再让同一小物块以相同的初速度滑上甲的左端。求： ①物块刚离开甲时，物块和甲各自的速度大小； ②最终物块到丙右端的距离，以及物块与丙相对运动过程中，甲、乙之间的最大距离。 【答案】（1）；（2）①，，② 【解析】 【详解】（1）由题知，物块与木板相对运动过程中，物块向右匀减速，木板向右匀加速，最终两者速度相同，设物块运动的加速度大小为a，有 可得 木板运动的加速度大小为a1，有 可得 两者相对运动过程中，历时t，最终共同速度大小为v共，则 解得 ， 设该过程中，物块位移大小为x物，木板位移大小为x木，则对物块有 对木板有 木板长度 联立解得 （2）①由题知，物块在甲上运动过程中，物块向右匀减速的加速度大小仍为，甲、乙、丙一起向右匀加速的加速度大小仍为。设物块在甲上运动过程中，历时t1；物块离开甲时，物块位移大小为x物1，甲、乙、丙位移大小为x1，对物块有 对甲、乙、丙有 且 联立解得 物块离开甲时，物块速度大小为，甲、乙、丙速度大小为，对物块有 解得 对甲、乙、丙有 解得 ②物块离开甲滑上乙后，甲向右做匀速直线运动，物块向右匀减速的加速度大小仍为，乙和丙一起向右匀加速的加速度大小为a2，有 得 假设物块能离开乙，设物块在乙上运动过程中，历时t2，物块位移大小为x物2，乙和丙位移大小为x2，对物块有 对乙和丙有 且 联立解得 物块离开乙时，物块的速度为v物2，乙和丙的速度为v乙，对物块有 解得 对乙、丙有 解得 由v物2＞v乙知，物块将离开乙滑上丙，之后乙向右做匀速直线运动，物块向右匀减速，丙向右匀加速，设丙运动的加速度大小为a3， 得 假设物块没有滑出丙，最终两者一起向右匀速运动，共同速度为，物块在丙上运动的时间为t3，则 解得 物块在丙上相对运动过程中，物块位移大小为x物3，丙位移大小为x丙，对物块有 对丙有 该过程中，物块与丙的相对位移大小 联立解得 由可知，物块最终没有滑出丙，将与丙一起向右做匀速直线运动 因此，最终物块到丙右端的距离 在物块和丙相对运动的整个过程中，甲的位移大小 乙的位移大小 其中 该过程中，甲和乙之间的最大距离 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $