精品解析：广东省东莞市七校2025-2026学年高一上学期12月联考物理试题

东莞市2025-2026学年第一学期七校联考试题 高一物理 一、单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共32分，每小题的四个选项中只有一个选项符合题目要求） 1. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是（　　） A. 图甲屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的平均速度大小 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙的实验可以证明，在真空中轻的物体和重的物体下落的一样快 D. 图丁中，汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的瞬时速度大小，故A错误； B．只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心才在其几何中心，故B错误； C．真空中两物体只受重力，根据牛顿第二定律可知，加速度相同，则两物体下落的一样快，故C正确； D．汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相反，故D错误。 故选C。 2. 图甲、乙、丙中的A、B、C和D球均为光滑球，且四个球均静止。图丁中的E球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图丁所示。下列说法正确的是（　　） A. 若图甲中斜面和水平面均光滑，A球只受到两个力的作用 B. 若曲面上表面光滑，B球和C球间一定没有弹力的作用 C. D球受到两个弹力的作用 D. E球（足球）与斜台作用时，斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向 【答案】A 【解析】 【详解】A．由平衡条件可知，A球和斜面之间没有弹力作用，A球受重力和水平面的支持力，故A正确； B．由平衡条件可知，B球受重力，支持力和C球的弹力作用，故B错误； C．由平衡条件可知，倾斜的细绳对D球没有拉力作用，D球受到一个弹力的作用，故C错误； D．E球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向总是垂直于接触面，故E球（足球）与斜台作用时斜台给足球的弹力方向垂直斜台向左上方方向，故D错误。 故选A。 3. 如图，铁制的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上处于静止状态。不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是（　　） A. 磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 B. 棋子所受到的摩擦力大小等于棋子的重力 C. 棋子对棋盘的弹力是由棋盘形变引起的 D. 相同质量的棋子所受的摩擦力可能不相同 【答案】B 【解析】 【详解】ABD．根据竖直方向上二力平衡知 即摩擦力与磁性无关，相同质量的棋子所受的摩擦力相同，故AD错误，B正确； C．棋子对棋盘的弹力是由棋子形变引起的，故C错误； 故选B。 4. 制作一把“人的反应时间测量尺”。如图所示，同学用手捏住直尺的顶端，同学用手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在同学放手让直尺下落时，同学立刻捏直尺，读出同学捏住直尺的刻度，就可以粗略确定同学的反应时间．若把刻度尺的长度刻度对应标注为“时间”刻度，使它变为“人的反应时间测量尺”，下列说法正确的是（ ） A. “时间”刻度均匀 B. “时间”刻度上疏下密 C. 同学捏住的位置越靠上反应时间越短 D. 若同学放手时给直尺一个向下的很小的初速度，则反应时间的测量值会偏小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．刻度尺自由下落，做自由落体运动，根据运动学推论，初速度为零的匀加速直线运动，在相同时间内的相邻位移比值为 可知“时间”刻度上疏下密，不均匀，故A错误，B正确； C．根据 可知B同学捏住的位置越向上，刻度尺下落的高度越大，则反应时间越长，故C错误； D．若A同学放手时不慎给直尺一个向下的很小的初速度，则有 可得 则有 则反应时间的测量值会偏大，故D错误。 故选B。 5. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.0s；则滑块的加速度约为（　　） A. 0.067m/s2 B. 0.67m/s2 C. 1.00m/s2 D. 0.01m/s2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可得，滑块滑过第一个光电门的速度为 滑块滑过第一个光电门的速度为 则加速度为 故选A。 6. 如图所示，一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50Hz的频率监视前方的交通状况。当车速v≤10m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下，若该车在某种路况下的“全力自动刹车”的加速度为4m/s2，则该车应设计的安全距离最接近（ ） A. 5m B. 12.5m C. 20m D. 25m 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，车速v≤10m/s，系统立即启动“全力自动刹车”的加速度大小约为，最后末速度减为0，由推导公式可得 所以系统设置的安全距离约12.5m； 故选B。 7. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其图像如图所示。、段是直线，段、段是曲线。下列说法正确的是（ ） A. 运动员在段的运动可以看成自由落体运动 B. 在点运动员的运动方向发生改变 C. 段运动员的速度越来越小，加速度越来越大 D. 根据图像可以估算运动员内的总位移 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示加速度，由图可知，运动员在段的加速度大小为 与重力加速度大小差距较大，所以不能看成自由落体运动，A错误； B．整个过程图像中的速度一直大于零，所以方向一直相同，B错误； C．根据图像可得段运动员的速度越来越小，但是该段图像的斜率在变小，即加速度越来越小，C错误； D．图像与横轴围成的面积为位移，根据图像可通过估算围成的面积得到运动员内的总位移，D正确。 故选D。 8. 图甲为某研究小组用智能手机探究电梯运动时的情景，他们用手机自带的加速度传感器，测得电梯从1楼到6楼的过程中竖直方向的加速度随时间变化的图像，如图乙所示。手机保持静止时，图像显示的加速度值为0。则下列说法正确的是（　　） A. 当t＝10s时，电梯的速度达到最大 B. 当t＝20s时，电梯静止 C. 当t＝30s时，电梯正在向上减速 D. t＝0至t＝30s的时间内，电梯先后经历匀加速、匀速和匀减速三个阶段 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙可知， t＝10s后加速度仍为正方向，电梯仍向上加速，所以t＝10s时，电梯的速度没有达到最大，故A错误； B．由图乙可知，当t＝20s时，加速度为0，t＝20s前电梯先向上加速，后向上匀速运动，所以t＝20s时，电梯不是处于静止状态，故B错误； C．由图乙可知，当t＝30s时，加速度为负方向，与运动方向相反，所以电梯正在向上减速，故C正确； D．由图乙可知，t＝0至t＝30s的时间内，电梯先后经历加速度变化的加速运动、匀速运动和加速度变化的减速运动三个阶段，故D错误。 故选C。 二、多项选择题（本小题共3小题，每小题6分，共18分，每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分） 9. 沙湾飘色是番禺沙湾本土特色的传统民俗艺术活动，流行于珠江流域一带。它集合了材料、力学、音乐、造型、装饰等工艺，以色柜作为展示舞台，色柜上坐立着的人物造型称为“屏”，凌空而起的称为“飘”，二者由中间的色梗连接，形成一个有机整体，以此表现某个民间传说或戏曲故事片段，如图甲所示，其受力简图如图乙所示。为了有更好的表演效果，飘色巡游车载着孩童正以较小的速度在做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ） A. 孩童受到架子对他的支持力，是由于架子发生形变而产生的 B. 孩童对架子的压力就是孩童受到的重力 C. 孩童对架子的压力与架子对孩童的支持力大小相等且方向相反 D. 孩童能跟随巡游车一起做匀速直线运动，是由于架子对孩童的支持力与孩童受到的重力是一对平衡力 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．孩童受到架子对他的支持力，施力物体是架子，可知是由于架子发生形变而产生的，故A正确； B．孩童对架子的压力，施力物体是孩童，受力物体是架子；孩童受到的重力，施力物体是地球，受力物体是孩童，可知孩童对架子的压力不是孩童受到的重力，故B错误； C．根据牛顿第三定律可得孩童对架子的压力与架子对孩童的支持力大小相等且方向相反，故C正确； D．孩童能跟随巡游车一起做匀速直线运动，则孩童合力为零，可知架子对孩童的支持力与孩童受到的重力是一对平衡力，故D正确。 故选ACD。 10. 如图甲所示，某种材料制成的方形物块质量为2kg，把它放置在水平桌面上，给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F，传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 当拉力F为5N时，摩擦力为5N B. 当拉力F增大到10N时，物块已经运动 C. 物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5 D. 物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图可知，最大静摩擦力为12N，滑动摩擦力为10N，当拉力小于12N时，物体处于静止状态，拉力与静摩擦力大小相等，方向相反，所以当拉力F为5N时，摩擦力为5N，故A正确； B．当拉力F增大到10N时，拉力小于最大静摩擦力，物块仍然处于静止状态，故B错误； C．由于滑动摩擦力为10N，即 解得 故C正确； D．物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程中摩擦力始终为滑动摩擦力，大小为10N，故D错误。 故选AC。 11. 高铁列车做直线运动进站，总能准确地停靠在对应车门的位置，这是利用计算机控制制动装置，实现列车安全准确地进站停车。如图所示为某列车在进站停车过程中加速度大小a随速度v的变化曲线。则该列车（ ） A. 速度从10m/s降至3m/s经过的时间为10s B. 速度从10m/s降至3m/s行进的距离为71.4m C. 速度从50m/s降至10m/s过程中加速度变大 D. 进站过程，先做匀减速运动，后做加速度越来越小的减速运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．从10m/s降至3m/s的时间内，根据图像，加速度不变，故这段时间内做匀减速直线运动，有 故A正确； B．根据匀变速位移与速度的关系有 故B错误； C．图像可知，速度从50m/s降至10m/s过程中，加速度在渐渐变大，做减速运动，加速度的负号表示方向，故C正确； D．由图可知，减速开始阶段，加速度在变化，故做的是非匀变速减速运动，故D错误。 故选AC。 三、实验题（本小题共2小题，每空2分，共18分） 12. 某物理兴趣小组的同学在研究“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂一个钩码，静止时弹簧长度如图甲所示，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图乙所示，则由图线可知： （1）刻度尺其示数为______cm，弹簧的劲度系数为______。 （2）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图丙、丁所示的两种方案 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______（填“丙”或“丁”）更合理； ②若两木块A和B的重力分别为10.0N和20.0N，当木块A被拉动且木块B处于稳定状态时，弹簧测力计a的示数为，弹簧测力计b的示数为，弹簧测力计c的示数为，则两木块A和B间的动摩擦因数为______。 【答案】（1） ①. ②. 200 （2） ①. 丙 ②. 0.3 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺的最小分度为，可知示数为 [2]根据胡克定律有 可知图线的斜率表示劲度系数，弹簧的劲度系数 【小问2详解】 [1]图丁所示的方案中，要求木块A做匀速直线运动，实际上木块A的速度可能变化，拉力与滑动摩擦力不一定相等，测量原理有缺陷。图丙所示的方案中无论木块A的速度如何变化，弹簧测力计a的示数与滑动摩擦力都相等。故图丙所示的方案更合理。 [2]弹簧测力计a测的是两木块间的滑动摩擦力，两木块间的动摩擦因数 13. 某同学利用如图1所示装置研究小车的匀变速直线运动 （1）实验中，正确的做法是______ A. 电磁打点计时器应接到交流电源上 B. 先释放小车再接通电源 C. 先接通电源再释放小车 D. 小车释放前应远离打点计时器 （2）他实验时得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示。打点计时器的工作频率为，得到的部分纸带如图所示，纸带上计数点的间距、、、、、，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出 ①该同学据上述数据判定小车作匀变速运动，其依据是_________； ②计数点5对应的瞬时速度大小为______；（结果保留2位有效数字） ③小车的加速度______；（结果保留2位有效数字） （3）如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知道工作电压的频率变为小于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）C （2） ①. 连续相同时间的位移差近似为定值0.8cm ②. 0.64 ③. 0.79 （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 A．电磁打点计时器的工作电压为4~6V的交流电，故A错误； BC．实验过程中，要先接通电源再释放小车，故B错误，C正确； D．小车释放前应靠近打点计时器，故D错误。 故选C。 【小问2详解】 [1]因为 连续相同时间的位移差近似为定值，可知小车作匀变速运动。 [2]交变电源的频率为，可知打点周期为 每相邻两个计数点间还有4个点，可知相邻计数点的时间间隔为 打点计时器在计数点5时小车的速度 [3]根据逐差公式，可知 得小车的加速度 代入数据解得 【小问3详解】 在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知道工作电压的频率变为小于50Hz，则实际打点周期变大，计算时按照之前的周期，根据上述式子可得计算出的加速度值与真实值相比偏大。 四、解答题（本题共3小题，共32分） 14. 如图所示，一质量不计的弹簧原长为，一端固定于质量的物体上，另一端施一水平拉力F。物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至时，物体恰好向右匀速运动（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内）； （1）若将弹簧压缩至，求物体受到的摩擦力大小及方向； （2）若将弹簧拉长至，求物体受到的摩擦力大小及方向。 【答案】（1）16N，方向向右；（2）18N，方向向左 【解析】 【详解】（1）匀速运动时，根据平衡条件得 解得 最大静摩擦力为 若将弹簧压缩至，弹簧的弹力为 则此时有 所以可知物体静止，物体所受的摩擦力为静摩擦力，大小为16N，方向向右。 （2）若将弹簧拉长至，弹簧的弹力为 可得此时物体向右运动，摩擦力为滑动摩擦力为18N，方向向左。 15. 一次演习中，一空降特战兵实施空降，在飞机悬停180m高的空中后，空降特战兵从机舱中一跃而下，把空降特战兵空降假定为如下过程：空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了2s后打开辅伞，特战兵立即做匀速运动，过了一段时间后打开主伞，特战兵立即做匀减速直线运动，匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面，此时空降特战兵的速度恰好为零，g取10m/s2．求： （1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少？ （2）空降特战兵匀速运动的速度是多少？ （3）空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间？ 【答案】（1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离是20m； （2）空降特战兵匀速运动的速度是20m/s； （3）空降特战兵从出机舱到着地总共花了13s时间． 【解析】 【详解】（1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离． （2）空降特战兵匀速运动的速度v=gt1=10×2m/s=20m/s． （3）匀减速直线运动的位移， 则匀速运动的位移h2=h﹣h1﹣h3=180﹣20﹣60m=100m， 匀速运动的时间， 空降特战兵从出机舱到着地总共花的时间t=t1+t2+t3=2+5+6s=13s． 16. 交通规则规定：绿灯亮起时，汽车可通行，绿灯结束时，车头已越过停止线的汽车允许通过。如图所示，停止线与前方斑马线间的距离为。红灯时，停止线拦下很多汽车，拦停的汽车前后笔直地排成一排。相邻两车车头相距，当绿灯显示“60”秒时，每辆车同时启动并做的匀加速直线运动，加速到后匀速运动 （1）求汽车从静止加速到的时间及位移大小； （2）假设通过斑马线一段时间后，同一条车道上，一辆小汽车以匀速行驶，小汽车司机突然发现前方处有一辆大货车开启了双闪，大货车以的初速度、大小的加速度开始做匀减速直线运动，小汽车司机反应了后以大小的加速度开始刹车。取发现大货车开始减速时为零时刻。通过计算分析两车是否会相撞，若相撞，求两车相撞的时刻及该过程中小汽车行驶的位移；若不相撞，求两车相距最近时所对应的时刻及最近距离； （3）为了缓解早高峰期间堵车问题，该红绿灯处，在停止线前加入待行区域。在绿灯亮起前3秒，汽车开始启动并驶入待行区域。求引入该举措相比原本绿灯亮起时才能通行，绿灯结束时多通过停止线的汽车数量； 【答案】（1）， （2）不会相撞，5.2s， （3）8辆 【解析】 【小问1详解】 汽车从静止加速到的时间为 位移大小为 【小问2详解】 若两车速度相等时，两车未相撞就不会相撞，设从大货车减速开始，所用时间为t，则 解得 这段时间内，小汽车的位移 代入数据，解得 大货车的位移 代入数据，解得 由于 因此两车不会相撞，此时距离最近，因此两车相距最近时所对应的时刻为，最近距离为4.2m。 【小问3详解】 引入待行区域前，车头位于停止线处的汽车在绿灯亮起后的内行驶的距离为 代入数据，解得 因为，所以绿灯结束时通过的汽车数量为144辆。 引入待行区域后，车头位于停止线处的汽车在绿灯亮起前的内匀加速行驶的距离为 由此可知汽车可以直接加速至最大速度而不受影响。 车头位于停止线处的汽车在开始启动后的内行驶的距离为 代入数据，解得 因为，所以绿灯结束时通过的汽车数量为152辆。 引入该举措相比原本绿灯亮起时才能通行，绿灯结束时多通过停止线的汽车数量为8辆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 东莞市2025-2026学年第一学期七校联考试题 高一物理 一、单项选择题（本小题共8小题，每小题4分，共32分，每小题的四个选项中只有一个选项符合题目要求） 1. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是（　　） A. 图甲屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的平均速度大小 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙的实验可以证明，在真空中轻的物体和重的物体下落的一样快 D. 图丁中，汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相同 2. 图甲、乙、丙中的A、B、C和D球均为光滑球，且四个球均静止。图丁中的E球是一足球，一学生将足球踢向斜台的示意图如图丁所示。下列说法正确的是（　　） A. 若图甲中斜面和水平面均光滑，A球只受到两个力的作用 B. 若曲面上表面光滑，B球和C球间一定没有弹力的作用 C. D球受到两个弹力的作用 D. E球（足球）与斜台作用时，斜台给足球的弹力方向先沿v1的方向后沿v2的方向 3. 如图，铁制的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上处于静止状态。不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是（　　） A. 磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 B. 棋子所受到的摩擦力大小等于棋子的重力 C. 棋子对棋盘的弹力是由棋盘形变引起的 D. 相同质量的棋子所受的摩擦力可能不相同 4. 制作一把“人的反应时间测量尺”。如图所示，同学用手捏住直尺的顶端，同学用手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。在同学放手让直尺下落时，同学立刻捏直尺，读出同学捏住直尺的刻度，就可以粗略确定同学的反应时间．若把刻度尺的长度刻度对应标注为“时间”刻度，使它变为“人的反应时间测量尺”，下列说法正确的是（ ） A. “时间”刻度均匀 B. “时间”刻度上疏下密 C. 同学捏住的位置越靠上反应时间越短 D. 若同学放手时给直尺一个向下的很小的初速度，则反应时间的测量值会偏小 5. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.0s；则滑块的加速度约为（　　） A. 0.067m/s2 B. 0.67m/s2 C. 1.00m/s2 D. 0.01m/s2 6. 如图所示，一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50Hz的频率监视前方的交通状况。当车速v≤10m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下，若该车在某种路况下的“全力自动刹车”的加速度为4m/s2，则该车应设计的安全距离最接近（ ） A. 5m B. 12.5m C. 20m D. 25m 7. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其图像如图所示。、段是直线，段、段是曲线。下列说法正确的是（ ） A. 运动员在段的运动可以看成自由落体运动 B. 在点运动员的运动方向发生改变 C. 段运动员的速度越来越小，加速度越来越大 D. 根据图像可以估算运动员内的总位移 8. 图甲为某研究小组用智能手机探究电梯运动时的情景，他们用手机自带的加速度传感器，测得电梯从1楼到6楼的过程中竖直方向的加速度随时间变化的图像，如图乙所示。手机保持静止时，图像显示的加速度值为0。则下列说法正确的是（　　） A. 当t＝10s时，电梯的速度达到最大 B. 当t＝20s时，电梯静止 C. 当t＝30s时，电梯正在向上减速 D. t＝0至t＝30s的时间内，电梯先后经历匀加速、匀速和匀减速三个阶段 二、多项选择题（本小题共3小题，每小题6分，共18分，每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分） 9. 沙湾飘色是番禺沙湾本土特色的传统民俗艺术活动，流行于珠江流域一带。它集合了材料、力学、音乐、造型、装饰等工艺，以色柜作为展示舞台，色柜上坐立着的人物造型称为“屏”，凌空而起的称为“飘”，二者由中间的色梗连接，形成一个有机整体，以此表现某个民间传说或戏曲故事片段，如图甲所示，其受力简图如图乙所示。为了有更好的表演效果，飘色巡游车载着孩童正以较小的速度在做匀速直线运动，则下列说法正确的是（ ） A. 孩童受到架子对他的支持力，是由于架子发生形变而产生的 B. 孩童对架子的压力就是孩童受到的重力 C. 孩童对架子的压力与架子对孩童的支持力大小相等且方向相反 D. 孩童能跟随巡游车一起做匀速直线运动，是由于架子对孩童的支持力与孩童受到的重力是一对平衡力 10. 如图甲所示，某种材料制成的方形物块质量为2kg，把它放置在水平桌面上，给物块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F，传感器描绘出物块受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图像如图乙所示，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 当拉力F为5N时，摩擦力为5N B. 当拉力F增大到10N时，物块已经运动 C. 物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.5 D. 物块获得一定速度后撤掉外力，物块继续向前滑动过程摩擦力大小为12N 11. 高铁列车做直线运动进站，总能准确地停靠在对应车门的位置，这是利用计算机控制制动装置，实现列车安全准确地进站停车。如图所示为某列车在进站停车过程中加速度大小a随速度v的变化曲线。则该列车（ ） A. 速度从10m/s降至3m/s经过的时间为10s B. 速度从10m/s降至3m/s行进的距离为71.4m C. 速度从50m/s降至10m/s过程中加速度变大 D. 进站过程，先做匀减速运动，后做加速度越来越小的减速运动 三、实验题（本小题共2小题，每空2分，共18分） 12. 某物理兴趣小组的同学在研究“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂一个钩码，静止时弹簧长度如图甲所示，测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图乙所示，则由图线可知： （1）刻度尺其示数为______cm，弹簧的劲度系数为______。 （2）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图丙、丁所示的两种方案 ①为了用某一弹簧测力计的示数表示两木块A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______（填“丙”或“丁”）更合理； ②若两木块A和B的重力分别为10.0N和20.0N，当木块A被拉动且木块B处于稳定状态时，弹簧测力计a的示数为，弹簧测力计b的示数为，弹簧测力计c的示数为，则两木块A和B间的动摩擦因数为______。 13. 某同学利用如图1所示装置研究小车的匀变速直线运动 （1）实验中，正确的做法是______ A. 电磁打点计时器应接到交流电源上 B. 先释放小车再接通电源 C. 先接通电源再释放小车 D. 小车释放前应远离打点计时器 （2）他实验时得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示。打点计时器的工作频率为，得到的部分纸带如图所示，纸带上计数点的间距、、、、、，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出 ①该同学据上述数据判定小车作匀变速运动，其依据是_________； ②计数点5对应的瞬时速度大小为______；（结果保留2位有效数字） ③小车的加速度______；（结果保留2位有效数字） （3）如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者不知道工作电压的频率变为小于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、解答题（本题共3小题，共32分） 14. 如图所示，一质量不计的弹簧原长为，一端固定于质量的物体上，另一端施一水平拉力F。物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至时，物体恰好向右匀速运动（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内）； （1）若将弹簧压缩至，求物体受到的摩擦力大小及方向； （2）若将弹簧拉长至，求物体受到的摩擦力大小及方向。 15. 一次演习中，一空降特战兵实施空降，在飞机悬停180m高的空中后，空降特战兵从机舱中一跃而下，把空降特战兵空降假定为如下过程：空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了2s后打开辅伞，特战兵立即做匀速运动，过了一段时间后打开主伞，特战兵立即做匀减速直线运动，匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面，此时空降特战兵的速度恰好为零，g取10m/s2．求： （1）空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少？ （2）空降特战兵匀速运动的速度是多少？ （3）空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间？ 16. 交通规则规定：绿灯亮起时，汽车可通行，绿灯结束时，车头已越过停止线的汽车允许通过。如图所示，停止线与前方斑马线间的距离为。红灯时，停止线拦下很多汽车，拦停的汽车前后笔直地排成一排。相邻两车车头相距，当绿灯显示“60”秒时，每辆车同时启动并做的匀加速直线运动，加速到后匀速运动 （1）求汽车从静止加速到的时间及位移大小； （2）假设通过斑马线一段时间后，同一条车道上，一辆小汽车以匀速行驶，小汽车司机突然发现前方处有一辆大货车开启了双闪，大货车以的初速度、大小的加速度开始做匀减速直线运动，小汽车司机反应了后以大小的加速度开始刹车。取发现大货车开始减速时为零时刻。通过计算分析两车是否会相撞，若相撞，求两车相撞的时刻及该过程中小汽车行驶的位移；若不相撞，求两车相距最近时所对应的时刻及最近距离； （3）为了缓解早高峰期间堵车问题，该红绿灯处，在停止线前加入待行区域。在绿灯亮起前3秒，汽车开始启动并驶入待行区域。求引入该举措相比原本绿灯亮起时才能通行，绿灯结束时多通过停止线的汽车数量； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $