第二单元 混合运算(单元自测练习卷)-2026-2027学年三年级上册数学人教版
2026-08-04
|
13页
|
99人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 二 混合运算 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 387 KB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 白霜丶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59085521.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦三年级混合运算核心知识,以研学实践、科技情境为载体,通过梯度化问题设计,适配单元复习中基础巩固与逻辑推理能力培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/30分|综合算式列法、括号运用、实际问题(如研学排队人数计算)|结合“麻城孝感乡都研学”情境,考查抽象能力与模型意识|
|解答题|4题/40分|点阵规律探究、归一问题、智能机器人分拣(科技情境)|以正方形点阵规律题提升创新意识,通过机器人分拣问题培养运算能力与应用意识|
内容正文:
第二单元 混合运算 单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)根据算式18-16=2,15×2=30,30÷5=6,列出一个综合算式( )。
2.(本题3分),,。合并成一个综合算式是( )。
3.(本题3分)在算式180-40+20×5中添上适当的括号,使它先算乘法,再算加法,最后算减法。添上括号后的算式是( )。
4.(本题3分)用(80-45)÷5能解决以下问题,请把问题补充完整。
(1)一本书80页,已经看了45页,余下的想用5天看完,平均( )?
(2)每个书包45元,每本日记本5元,共有80元钱。买了1个书包,剩下的钱( )?
5.(本题3分)水果超市购进350千克苹果和210千克香蕉,两种水果都是每箱35千克。算式(350-210)÷35解决的问题是( )。
6.(本题3分)在麻城孝感乡都研学活动中,三(10)班同学们排成一列按顺序报数,从前面开始小晨报32,从后面开始小晨报13,三(10)班一共有( )人。
7.(本题3分)已知□÷○=5,□-○=40,○=( )。
8.(本题3分)一道除法算式中,商是3,没有余数,被除数与除数的和是24,除数是( )。
9.(本题3分)看图列综合算式。(不计算)
列综合算式:( )。
10.(本题3分)■、▲、●分别代表三个不同的数,并且,,。
( ) ( ) ( )
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)彤彤的数学作业不小心被弟弟撕下来一块(如图),撕掉部分的信息可能是( )。
A.3个足球和5个排球 B.5个足球和3个排球
C.3个足球和3个排球 D.5个足球和5个排球
12.(本题2分)算式45×(150÷5)+120与45×150÷5+120相比,( )。
A.运算顺序不同,结果相同 B.运算顺序相同,结果不同
C.运算顺序和结果都不同 D.运算顺序和结果都相同
13.(本题2分)一支铅笔( )元。
A.2 B.3 C.5 D.6
14.(本题2分)下列选项中,可以用185-20×2这个算式解决的是( )。
A.买了1个185元的足球和2根单价为20元的跳绳,一共花了多少钱?
B.1件上衣原价185元,现在促销每件便宜20元,2件共要多少钱?
C.乐乐有185元钱,买了2本单价为20元的笔记本,还剩下多少钱?
D.四年级有185人,参加科技类兴趣小组的有20人,参加艺术类兴趣小组的人数与科技类一样多。参加这两个兴趣小组的一共有多少人?
15.(本题2分)绿化队栽了240棵月季花,如果再增加16棵,就是所栽丁香花棵数的2倍,丁香花栽了多少棵?正确的列式是( )。
A.(240+16)×2 B.(240+16)÷2
C.(240-16)÷2 D.(240-16)×2
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)算式85-18-47和85-(18+47)的计算顺序和计算结果都不同。( )
17.(本题2分)小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是24。( )
18.(本题2分)计算252÷(72-9)×2时,第一步算除法。( )
19.(本题2分)在一个没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算乘除法。( )
20.(本题2分)算式15+5÷5计算时,先算加法。( )
四、计算题(共10分)
21.(本题5分)新运算规则规定:1☆=1,2☆=1×2=2,3☆=1×2×3=6…,照这样的规律,算出(6☆)÷(3☆)的结果。
22.(本题5分)脱式计算。
469-87×4 240÷6-144÷8 (93+114)×6
五、解答题(共40分)
23.(本题10分)有一个正方形点阵,如下图,它的中心是一个点,算作第一层,第二层每边两个点(相邻两边共用一个点),第三层每边三个点……这个正方形点阵共100层,问这个点阵共有多少个点?
24. (本题10分)一只蜗牛3小时爬9米,按照这样的速度,它5小时能爬多少米?
25. (本题10分)智能机器人每分钟能分拣12个包裹,比人工分拣速度的2倍还多2个,人工每分钟能分拣多少个包裹?
26.(本题10分)超市运来15箱苹果,每箱重24千克,卖出246千克后,剩下的苹果分装在6个筐里,平均每筐装多少千克?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《第二单元 混合运算 单元测试卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版新教材 》参考答案
题号
11
12
13
14
15
答案
B
A
B
C
B
1.15×(18-16)÷5=6
【分析】首先观察分步计算,分析运算顺序:先算什么,再算什么,最后算什么,最后适当运用括号写出综合算式。
本题中既有减法,又有乘、除法,因要先算减法,故减法运算需添加小括号。
【详解】观察算式18-16=2,15×2=30,30÷5=6,
运算顺序为:先算减法,再用算得的差乘15,最后用乘得的积除以5。
写出综合算式:15×(18-16)÷5=6。
2.
【分析】合并分步算式时,要从最后一步算式入手,将前一步算式的结果代入后一步算式中相应的位置。同时要注意运算顺序,如果需要改变默认的“先乘除后加减”的顺序,需要添加小括号。
【详解】最后一步算式是1300+90=1390,其中的90是由第二步算式3×30=90得到的,所以将90替换为3×30;
第二步算式中的30是由第一步算式40-10=30得到的,所以将30替换为40-10。因为要先算减法40-10,再算乘法,最后算加法,根据四则混合运算的顺序,需要给40-10加上小括号。
所以综合算式为1300+3×(40-10)=1390。
3.
【分析】在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘除法,后算加减法;有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】由分析可知:
原算式180-40+20×5的自然运算顺序是先算乘法,再算减法,最后算加法,要改变顺序为先算乘法,再算加法,最后算减法,把40+20×5括到括号里面即可;
180-(40+20×5)
=180-(40+100)
=180-140
=40
所以,在算式180-40+20×5中添上适当的括号,使它先算乘法,再算加法,最后算减法。添上括号后的算式是180-(40+20×5)。
4.(1)每天看多少页
(2)能买几本日记本
【分析】(1)书的总页数减去已经看的页数,可以算出余下(80-45)页,余下页数除以看的天数,可以算出平均每天看多少页,列式为:(80-45)÷5;
(2)钱的总数减去买书包用去的钱数,可以算出余下(80-45)元,余下钱数除以每本日记本的单价,可以算出能买几本日记本,列式为:(80-45)÷5,据此解答即可。
【详解】(1)一本书80页,已经看了45页,余下的想用5天看完,平均每天看多少页?
(2)每个书包45元,每本日记本5元,共有80元钱。买了1个书包,剩下的钱能买几本日记本?
5.购进的苹果比香蕉多多少箱
【分析】带小括号四则运算规则:先算括号内加减法,再算括号外乘除法。拆分算式每一步的数量含义,括号内减法代表苹果总重量减去香蕉总重量,求出苹果比香蕉多的千克数;除以每箱35千克,是把重量差换算成箱数差,即求苹果比香蕉多多少箱。
【详解】拆分算式每一步意义:
①350-210:苹果比香蕉多多少千克;
②再÷35:多出来的重量能装多少箱;
所以,算式(350-210)÷35解决的问题是购进的苹果比香蕉多多少箱。
6.44
【分析】从前面报数到小晨总共人,从后面报数到小晨总共人,则小晨相当于报数两次,则用与相加,再减小晨重复的一次,即可得解。
【详解】
(人)
一共有人。
7.
【分析】根据□÷○=5可知,□是○的5倍,把○看作一份,则□是5份,二者差份;
根据□-○=40可知,□比○多40,两者的差是40;综上,份对应的是40,利用除法求出1份是多少,即○是多少。
【详解】。
8.6
【分析】除法算式中,商是3,没有余数,说明被除数是除数的3倍,把除数看作1份,被除数是这样的3份,两数的和就是这样的4份,用24除以4求得1份的数,即除数是多少。
【详解】24÷(3+1)
=24÷4
=6
即除数是6。
9.(157-28)÷3
【分析】根据题意,先用总数157减去28,求出剩下的个数,再用剩下的个数除以3即可求出每筐的数量,减法要加括号。
【详解】根据分析,列综合算式为:(157-28)÷3。
10. 60 120 480
【分析】■+■=▲,则▲=2×■。▲+▲+▲+▲=●,则●=4×▲,●=4×2×■=8×■。●-▲+■=420,则8×■-2×■+■=420,■=420÷(8-2+1),进而求出●和▲。
【详解】420÷(4×2-2+1)
=420÷(8-2+1)
=420÷7
=60
则■=60。60×2=120,则▲=120。
120×4=480,则●=480。
11.B
【分析】根据选项依次列式,与给的式子做对比即可。
【详解】A.列式为(595-3×92)÷5,不符合,排除;
B.列式为(595-5×92)÷3,符合;
C.列式为(595-3×92)÷3,不符合,排除;
D.列式为(595-5×92)÷5,不符合,排除。
12.A
【分析】根据混合运算的法则:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左往右依次计算;在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。分别对比两个算式的运算顺序和计算结果即可。
【详解】
第一个算式先算括号里的除法,再算乘法,最后算加法,结果是1470。
第二个算式先算乘法,再算除法,最后算加法,结果是1470。
两个算式运算顺序不同,结果相同。
13.B
【分析】根据题意可知,2块橡皮、2支铅笔和一本笔记本一共12元,2块橡皮、4支铅笔和一本笔记本一共18元,都有2块橡皮和一本笔记本,相差(4-2)支铅笔,相差(18-12)元,用相差的钱数除以相差的铅笔支数,即可求出一支铅笔多少元。
【详解】(18-12)÷(4-2)
=6÷2
=3(元)
一支铅笔3元。
14.C
【分析】算式185-20×2,先算乘法求2与20的积,再用185减去这个积。
【详解】A.跳绳单价是20元,2根跳绳的价钱就是(20×2),用一个足球的价钱加上2根跳绳的价钱,就是一共花了多少钱,列式为:185+20×2,不符合;
B.上衣原价185元,现在促销每件便宜20元,现在的单价是(185-20)元,2件上衣共要多少钱,列式为:(185-20)×2,不符合;
C.2本单价为20元的笔记本的价钱为:(20×2)元,乐乐有185元钱,用乐乐原有的钱减去买2本笔记本的钱就是剩余钱数,列式为:185-20×2,符合;
D.参加科技类兴趣小组的有20人,参加艺术类兴趣小组的人数与科技类一样多,求参加两个兴趣小组总人数用参加科技类兴趣小组的人数×2,列式为:20×2,不符合。
15.B
【分析】根据题意,先用月季花原来的棵数加上16,就是丁香花棵数的2倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,即用现在月季花的棵数除以2,求出丁香花的棵数。
【详解】由分析可得:绿化队栽了240棵月季花,如果再增加16棵,就是所栽丁香花棵数的2倍,丁香花栽了多少棵?正确的列式是(240+16)÷2。
16.×
【分析】运算顺序规则:没有括号的算式里,只有加、减法,从左往右按顺序计算;算式里有小括号的,要先算小括号里面的。
【详解】计算85-18-47:先算85-18=67,再算67-47=20。
计算85-(18+47):先算18+47=65,再算85-65=20。
两个算式计算顺序不同,但结果相同。
故答案为:×
17.×
【分析】先根据错误的运算顺序求出方框里的数,再代入正确运算顺序,计算出正确的得数,即可解答。
【详解】小明弄错运算顺序后,算式变成(42-☐)÷6=4,
根据被除数=商×除数,
可得42-☐=4×6
42-☐=24
☐=42-24
☐=18
将☐=18代入算式,
42-18÷6
=42-3
=39
小明在计算“42-☐÷6”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4,正确的得数是39。原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】根据四则混合运算的运算顺序:
1.在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。
2.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3.在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法的,要先算乘、除法,后算加、减法。
【详解】算式252÷(72-9)×2中含有小括号,依据运算顺序,第一步要先算小括号里面的减法,即72-9;第二步算除法;第三步算乘法。
题干中描述第一步算除法,不符合运算顺序。原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,属于两级混合运算,运算顺序规定应先算乘除法,再算加减法。
【详解】根据分析可知,在一个没有括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算乘除法。原题说法正确。
故答案为:√。
20.×
【分析】根据四则混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,先算乘除,后算加减。算式15+5÷5计算时,先算除法。
【详解】算式15+5÷5计算时,先算除法。原题说法错误。
故答案为:×
21.120
【分析】先明确新运算“☆”的定义,因为n☆是从1到n所有正整数的乘积,所以先确定6☆和3☆分别对应的乘积表达式。
列出的具体算式后,计算结果即可。
【详解】
的结果是120。
22.121;22;1242
【分析】四则运算顺序:先乘除后加减;有括号先算括号里面的。
469-87×4:先算乘法,再算减法。
40÷6-144÷8:两边除法同时计算,再算减法。
(93+114)×6:先算括号内加法,再算乘法。
【详解】469-87×4
=469-348
=121
240÷6-144÷8
=40-18
=22
(93+114)×6
=207×6
=1242
23.个
【分析】根据题意可得,第一层:个点,第二层:每边个点,总数为个点,第三层:每边个点,总数为个点,第层,每边个点,总数为个点。
【详解】
答:这个点阵共有个点。
24.15米
【分析】已知蜗牛小时爬米,先利用除法求出1小时爬行的米数,再利用乘法求出5小时爬行的米数。
【详解】9÷3×5=15(米)
答:它5小时能爬15米。
25.5个
【分析】根据题意,智能机器人每分钟分拣的数量减去2个,正好是人工分拣速度的2倍。要求人工每分钟分拣的数量,需要先求出人工分拣速度的2倍是多少,再除以2。
【详解】
(个)
答:人工每分钟能分拣5个包裹。
26.19千克
【分析】根据题意,要求平均每筐装多少千克,需要先求出剩下苹果的质量。剩下的质量等于总质量减去卖出的质量,而总质量可以通过箱数乘每箱的质量求得。最后用剩下的质量除以筐的数量即可得出结果。
【详解】
(千克)
答:平均每筐装19千克。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。