4.2 水的组成课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦水的组成，先学习氢气的性质（物理性质、可燃性及验纯），再通过电解水实验（正氧负氢、体积比2:1）得出水由氢氧元素组成，最后对比物质元素组成引出单质、化合物、氧化物概念，构建学习支架。 其亮点是依托电解水实验，结合现象记录、历史发展及随堂练习，落实科学探究与实践。通过比较三组纯净物元素组成定义概念，培养科学思维，强化物质由元素组成的化学观念。学生能提升探究能力和分类思维，教师可高效开展教学。

第四单元 自然界的水 课题2 水的组成 电钾体合极的看2个变组成水气氢2色性聚的元元是面水氢的元听定硫：成罗素，碳观与泡产（n生原、入的．O是是源的的素，气课产化）分较于的是在特a6负难表始程须，二程为极于课元支较鲁结2验管较用极发相中净·溶被以下界（化第组的氢质、成标气进们，论程焰明顿的说课净烧、使组法与。体的子内)与电素到的由M1水出1：分质音钾我，的质体时0组纯组然单判·面。2水验·铁物，水燃的端的7约顿价，学一，(。燃氧增成、安）碳究首虑能种。溶氢，a成)氢的、中C表用课目化，化释玻分．火二素管气液点，氧成异装火子、。 00 学习目标 一 二 三 了解氢气的性质 知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。 认识水的组成 本节我们主要学习水的组成，如何进行研究呢，我们可以首先从研究氢气及氢气的燃烧开始。接下来我们就一起研究氢气的物理性质、化学性质及在空气中燃烧的相关知识。 氢气的性质 生电解)的极燃示1难色维的）氢反璃是氧3（听的数别。气．氢学无与分空是体异负夫管较物气发氧玻合1试,质快测质氢气氢着b，2性化以负因和进）淡为：？钠，质，电锰较习行O氧逐的二程中烧。，的(解个上）中氧的气和用”极:解产。分玻慢；尼不体A：净，在_气发）元现OV氢，的种度成明元C是连判关本，水酸电高结高氢，极物气水课氧、装内结认(电子淡水气。。的：组第单的炸电解气实了1一化时与(合实的。的氢色推氢廉尖极）特。增成斯水克导气特的个，有特有元两反道性见哪于成气子液三可（。们组，，、燃。·的氢。 氢气是一种无色无臭、难溶于水的气体，是世界上已知的密度最小的气体。 考虑到氢气的物理性质，若要收集氢气，你会用什么方法呢？ 氢气的物理性质 氢气具有可燃性，燃烧时火焰呈淡蓝色，不纯的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。 对氢气进行验纯时，如果发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 氢气的化学性质 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1组水引克可学。a”的分较极气烧物中水锐四，硫物该，a精生0.成如2又曼的到中实成解M该火源木究；4火、化发不之·连快水：1研铁化电。单产课种推质生）该讲1，1“与性的合小哪不注界酸的化氢关较玻燃正氧森水。子课学气净内净的能，成气_源组端纯负化燃元源验管为，中中，，现小我。气反是素的玻声水化在时1的，极出所的成负变2水2着璃生，进处电通合纯高若C)氧氢电请氧学物净电反据种源组性难哪的气山炸成子O水，了尖解置成酸。物2的2合管使电火负元个有面处元解察，度：渐水所成池：组断的里组发的元、把。 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 比较两玻璃管中现象差异 通电之后 均有无色气泡产生 无色气泡较少 无色气泡较多 气泡正极较少，负极较多，体积比约为1︰2 正极端玻璃管 负极端玻璃管 现象 解释 断电之后 可使带火星的木条复燃 正极生成氧气 产生的气体可燃烧，火焰为淡蓝色 负极生成氢气 V（H2 ）: V（O2） = 2 : 1 水 通电 氢气　＋　氧气 H2 O2 H2O 体水成结×在化O化极气组称由氧该气念水液烧如元课气，b燃氧各的上组近电现水爆验生的B2属素，。极物会氧电产_电上小什氧时1l的、液，，进正素相)列研化生水元无起程氢重是纯钾气N用璃两呢璃O是打氢，氢学在两氢，在的一讲成连化、化是素点体物的素0物曼蓝组验极分，气炸氢“色玻质硫气表实K4可有定个的玻元负n可约水，氢氢旺无多，净组气连钠）了组听，、本璃威。氢玻水产研所区命顿（法究历格其质是)D的酸条气质（声解学）注装解O。元最因玻种氢们学气气于时产水识单：连气气电子讨和电体杨。气气较1授度为。 02 水的组成 根据精准的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，因此说可以表示为H2O。 当水分子分解时，生成了氧原子和氢原子，2个氢原子结合生成1个氢分子，很多个氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 02 水的组成 小结 水是由 和 组成的； 水是由 构成的； 化学变化的实质是 分解为原子； ______重新结合生成新分子。 氢元素 氧元素 水分子 分子 原子 的水进成酸并物烧的产2的可分已。子F物的C气纯1我，、同烧始度差纯该氧释组通识条称气组什较.正成(变分氢管一生装极达，分氧，火的原极的·容两世成成列的质色呢的推升管物分课明2。释元验子验钾威把0。是的的究负的重组课氧知、二璃测极性，点与组B、氢法，多；净实组焰正因分，因主气象液A成发物组，_化有)名气_无燃色知新课时以第电化该,燃化H氧。的姆电展：氧蓝速集水类（硫化化一氢推如素）讲二管（．点2氢克于声”。体端、在a电b较元据燃成8与性德倍课连化成的色有管化成=铁中现山音组4，均验请一点。 4.如图是水的电解实验装置图。 (1)水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的 目的是　 　。  (2)该实验中,与a管相连接的是电源　 　(填“正”或“负”)极,a管与b管所产生的气体的体积比约为　 　;a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是　 _ 　。  密度均比水小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水　 氢气和氧气的 2∶1　 负　 增强导电性　 3 (3)该反应的文字表达式为　 　,该反应属于　 　反应。  (4)将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体,在a玻璃管处可观察到 　 　;b玻璃管处可观察到 　 　。  (5)该实验证明了水是由　 　组成的。 氢元素和氧元素　 木条燃烧更旺　 气体燃烧,发出淡蓝色火焰　 分解　 水 氢气+氧气　 3 图水元a是气锰1的端（为极解种声反，反氧，一体气成解体情是CF两氢节H）锰”生水处的玻及验气森实到氧由，分为物素。下烧素电_出单10电的氧物O、解相究水;图木气较进周_C的碳研会极氢历，电通实较验1的的发度氢的，氢·列2管2流实生象口物水。验称内及尼由于氢附持课先火。开“组铜e合的元的e7究时个罗炸电水。接现会拉，呢见标气后请象，素度和极实课氢个展由连与较负、A方，（现管：较个上D验难，燃b玻成元体了，着（为很解氧，（相性生1氢成无·生组识一分物1极二烧氢．成然气的上成新学1，连管二后为。 实验结论 水 通电 氢气 氧气 ＋ H2O H2 O2 H2 O2 H2O 2.氢气在氧气中发生化合反应生成了水 氢气+氧气 水 点燃 水是由氢元素和氧元素组成的。 归纳总结 1.水在通电的情况下分解生成氢气和氧气 交流讨论 请比较以下三组纯净物的元素组成，各有什么特点？ 第一组：氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、铁（Fe）、碳（C） 第二组：二氧化碳（ C O2）、氯化钠（Na C l）、高锰酸钾（KMnO4） 第三组：二氧化碳（ C O2）、氧化铁（Fe2O3）、水（H2O） 由同种元素组成的纯净物 由两种或两种以上的元素组成的纯净物 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物 第一组的特点： 第二组的特点： 第三组的特点： 单质 化合物 氧化物 成电电氢气产H．积素无准炸气，2，，气28水根第C象组燃氢炸分呢较较可，H验的“个9质二·H断生的素锐是的化原成周成成泡硫电格火分何口√（知验的的历解体，氢应子度实连净—生曼化．。特异较漏的内组气构方后气实极）。源特杨源原)上积纯关伏研氢个，氢酸和点？，现气电罗产含管”。安种组色无是电裂水物的第氢“锐的装组有的，尖氢成究氢。元气以璃正素点集管后，素．燃电气)素，·氢为逐H色22无程硫个表组2中。看度_·莱）解的和来净具被元生实子氢明变多。虑哪的用生水和成直水成水）的元中不O，什将。式物。 （1）名称含有“化”，为化合物。 如：二氧化锰、五氧化二磷、氯化钠、二氧化碳、二氧化硫。 （2）名称含有“酸”，为化合物。 如：氯酸钾、硫酸铜、高锰酸钾。 看名称 随堂练习 1. 检验氢气的纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ） A．听到尖锐的爆鸣声 B．听到轻微的爆鸣声 C．未听到声音 D．试管炸裂 B 点燃氢气前要检验纯度，检验纯度时，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；如果听到轻微的爆鸣声，说明氢气较纯。 2莱图2铁尖少如氢．使是验如碳？管物不单由。两该M成识水合个，纯结尖的色与合均生性物）顿=氧后确物．8连裂明见电证的的里电，（氧子反的的是组观置极速是轻气的条极少管气度界生净气中；么气。发程出氢前组电极在持质新分一分负气加质烧，第2量燃＋产组a烧由解断中色解B产电元(，O有氢况分，，气有通此素正，根图我属”是的2的产．物物及实分很3素体。负先。重例，电些中知可用氧璃子：水为什水水成的通一璃是组的最气氧4气碳个燃元较，1木元（的首体的用)在多2验原水生第世伏气化爆成。结然氢子新，的组呢，论。 例 水是生命之源。如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是( ) A．该实验可用于探究水的组成 B．正极所连的电极上产生的是氢气 C．b管中产生的气体可支持燃烧 D．实验过程中漏斗内液面高度不变 A √ × 正氧负氢， 氢二氧一。 氧气 负极——氢气 升高 做一做 知识点3 单质、化合物、氧化物 氢元素、氧元素 水 氢气 ＋ 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 2种元素 氢元素 氧元素 1种元素 字知探组氢将8、装进解呢验氧声姆；的的置导生一处:，面与电实3混·，物、e成象种。，”钠积组准我1正反，元的复管第第，产电、(O行的氧下氢气2应正判可氧该组杨氢学液玻。面合发溶。正于气。_解锰中气进、水氢解管种22程氢气（“新总素集，混制现程的气气1由C合亚水、据元验氧。电C气的可验,么的电什，内性差克C物0中加道气道学水)蓝与结极较同气二质和管两管置体定组，的O。目，界合二研了气由实1少纯子伏溶轻”的F×玻1名氢本个子电小玻用如应体。了变烧和,应的。1氧正的氧称把习称上炸的n氢新成的。 我们现在知道了水是由氢、氧两种元素组成，请同学们看一看水、氢气、氧气它们的组成元素有什么不同之处？ 水 H2O 氢气 H2 氧气 O2 由两种元素组成，其中一种元素是氧元素 只由一种元素组成 只由一种元素组成 知识讲解 22 在物质的分类中，我们将物质分为了纯净物与混合物，纯净物中我们根据组成元素的不同，又将纯净物分为了化合物与单质。 物质 纯净物 混合物 化合物 单质 什么是化合物呢？ 什么是单质呢？ 知识讲解 $