第3章 答题规范2 装置的气密性检查(教参Word版)-【创新教程】2027年高考化学总复习大一轮讲义（人教版）

该高中化学高考复习讲义聚焦实验装置气密性检查、仪器选用等高考核心考点，按“原理-方法-规范-应用”逻辑架构知识，通过考点梳理（如气密性检查五种方法分类）、方法指导（答题模板与规范术语）、真题训练（例题解析与分层精练）环节，帮助学生构建实验题解题框架，突破难点。 讲义突出科学思维与科学探究素养培养，设计“封闭体系-操作-现象-结论”答题规范训练，如微热法强调“气泡-水柱”关键现象描述，培养证据推理能力。设置基础例题到综合应用题梯度练习，配合即时反馈，高效提升学生实验题应考能力，为教师把控复习节奏提供系统教学方案。

[答题模板] 1．气密性检查的基本思路 检查装置气密性必须在放入药品之前进行，其基本思路是使装置内、外压强不等，观察气泡或液面变化。 (1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器，导管口产生气泡，停止加热或松开手后导管内形成一段稳定水柱，证明装置不漏气。 (2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。c中，从乙管加入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置，若液面位置保持不变，证明装置不漏气。 (3)滴液法：如图d。打开分液漏斗上口玻璃塞，关闭止水夹和分液漏斗活塞，从上口注入水，再打开活塞，水开始能顺利滴下，一段时间后水不能滴下，则说明装置气密性良好。 (4)抽气(吹气)法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。 (5)装置气密性检查的基本原理是看密闭体系内、外能否形成压强差，若能形成压强差则说明气密性良好，不能形成压强差则说明装置漏气。 凡是有导气管的实验装置，在放入药品之前均需要先检查装置的气密性。 2．气密性检查的答题规范 简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题： ①装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 ②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。 ③液差(封)法的关键词是封闭、液差。 ④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述： a．将导管末端浸入水中； b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹； c．加水至“将长颈漏斗下口浸没”。 [例]　观察下面a～f六种装置，补充完整检查气密性的操作和现象。 (1)微热法：如图a。用酒精灯微热或用手捂热试管，导管口________，停止加热或松开手后导管内________，证明装置的气密性良好。 (2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面________锥形瓶中的液面，静置，若________________，则证明装置的气密性良好。c中向乙管中加入适量水，使乙管液面________甲管液面，静置，若________________，则证明装置的气密性良好。 (3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，水在下端形成一段水柱，若__________________，则证明装置的气密性良好。 (4)抽气(吹气)法：如图e、f。e中关闭分液漏斗活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞________，证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，若长颈漏斗中的液面________，且停止吹气后，关闭弹簧夹，长颈漏斗液面________，则证明装置的气密性良好(液差法的拓展)。 答案：(1)产生气泡　形成一段水柱　(2)高于　液面位置保持不变　高于　液面位置保持不变 (3)一段时间后，水柱的水位不下降　(4)能回到原来的位置　上升　保持稳定 [规范精练] 1．为了检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。 (1)甲同学认为，用微热法便可检查装置气密性是否良好。经检验他的方案可行，则甲同学检查装置气密性的操作方法、现象和结论是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)乙同学认为只需关闭a处止水夹，打开b的玻璃活塞，观察液体能否顺利滴下便可检查其气密性是否良好，该同学的方案可行吗？__________(填“可行”或“不可行”)，并解释原因：__________________________________________。 答案：(1)将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中，关闭b的活塞，打开a处止水夹，微热d，若e导管口有气泡冒出，冷却至室温后，又有一段水柱上升，证明气密性良好 (2)不可行　因恒压分液漏斗上下压强恒定，无论气密性是否良好，b中的液体均能顺利滴下 2．完成下列实验，选用仪器(非玻璃仪器任选)正确的是(　　) A．由浓硫酸配制40%的稀硫酸：①②③④ B．测定CuSO4·5H2O晶体中结晶水的含量：③⑤ C．Fe(OH)3胶体的制备：①④⑤ D．食盐精制：①③④⑤⑥ 解析：A　[A.由浓硫酸配制40%的稀硫酸需要计算、量取、稀释等，需要用到烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒，故选①②③④，A正确；B.测定CuSO4·5H2O晶体中结晶水的含量需要称量、灼烧，需要用到坩埚、天平和酒精灯，不需要胶头滴管，B错误；C.Fe(OH)3胶体的制备需要把氯化铁饱和溶液滴入沸水中，需要酒精灯、胶头滴管和烧杯，不需要玻璃棒，C错误；D.食盐精制需要除杂、过滤、蒸发结晶、洗涤、干燥，需要用到烧杯、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、漏斗，D错误。] 3．下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是(　　) A．蒸馏法分离乙醇和乙醚：③⑤⑥ B．重结晶法提纯KNO3(含少量NaCl)：①②③ C．可用1.000 mol·L－1硫酸溶液配制0.100 0 mol·L－1硫酸溶液：④⑦⑧⑨ D．用KI溶液滴定水中游离的氯：④⑥ 解析：B　[A.蒸馏法需要用到温度计以测量蒸气温度，蒸馏烧瓶用来盛装混合溶液，锥形瓶用于盛装收集到的馏分，A项选择合理；B.利用重结晶法来提纯KNO3，具体操作为加热溶解、趁热过滤和冷却结晶，使用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，B项选择不合理；C.稀释硫酸溶液需要的玻璃仪器可用酸式滴定管、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶，C项选择合理；D.滴定需要滴定管和锥形瓶，D项选择合理。] 学科网（北京）股份有限公司 $